Guía No.2

Universidad de Granma
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales

Departamento de Gestión Sociocultural para el Desarrollo
Profesora: MSc. Katia Fernández Agura Teléfono: 52569350

Correo: fernandeza@udg.co.cu
Guía metodológica del trabajo independiente # 2
Asignatura: Metodologías de la intervención comunitaria.

Carrera: Gestión Sociocultural para el Desarrollo.
Clase Encuentro # 3 y 4.
Tema 2: Metodologías de la Intervención Comunitaria: la Investigación Acción –
Participativa.
Objetivo:
Aplicar la metodología Investigación Acción Participativa (IAP) en una problemática concreta
para contribuir a la transformación de la realidad sociocultural, al incremento de la
participación y al protagonismo de los diversos sujetos sociales implicados, tanto en una
comunidad, institución, empresa u organización, teniendo en cuenta las especificidades de
los territorios.
Sistema de conocimientos:
La metodología de la Investigación Acción – Participativa: definición, principios,
características y técnicas. Su metodología para la intervención.
Sistema de habilidades:
La asignatura pretende fortalecer las llamadas habilidades investigativas y de intervención,
relacionadas con las operaciones (pericias y destrezas) necesarias para la realización de
procesos de investigación y transformación comunitaria.
- Explicar los fundamentos teóricos metodológicos de la IAP como metodología para el
proceso de intervención comunitaria desde la gestión sociocultural.
- Gestionar procesos socioculturales en diferentes escenarios sociales para el uso y la
aplicación correcta de la metodología IAP en la intervención comunitaria.
- Aplicar correctamente cada una de las fases o etapas de la metodología IAP en el
proceso de intervención comunitaria.
Sistema bibliográfico:
Básico:
 Bru, Paloma y Basagoiti, Manuel. La Investigación-Acción Participativa como
metodología de mediación e integración socio-comunitaria. pp. 3-5. (Artículo en
soporte digital: IAP como metodología)
 Durston, John y Miranda, Francisca (2002) Serie Políticas Sociales. Experiencias y
metodología de la investigación participativa pp. 48- 50 (material en soporte digital
S023191 .pdf)
1
 Martí, Joel. La Investigación – Acción - Participativa. Estructura y fases. (Material en
soporte digital Joel Martí_IAP FASES) pp.1-23.
 Portal Moreno, R. (2003) Comunicación y Comunidad. La Habana: Félix Varela. pp: 60-
63.
Sistema de actividades:
1. Realizar una lectura comprensiva de la literatura recomendada.
a) Realizar una lectura general.
b) Efectuar una lectura para detectar la idea central del texto y su estructura.
c) Efectuar preguntas de revisión con el fin de evaluar cuánto se comprende el material
estudiado (literatura recomendada).
d) Autocontrol y valoración de lo realizado: ¿es correcto lo que realicé?,¿cómo puedo
mejorarlo?,¿para qué me sirve?, ¿puedo hacer algo con esto?
2. Elaborar un esquema lógico que de manera sintética exprese los aspectos fundamentales
del contenido estudiado y sus relaciones, precisando: partes que conforman el material
estudiado (contenido), conexiones que se dan, relaciones entre los componentes.
3. Responder la guía de ejercicios
GUÍA DE EJERCICIOS
1. Realice un estudio analístico del material Experiencias y metodología de la
investigación participativa en D. La práctica de la investigación-acción-participativa de
John Durston y Francisca Miranda pp. 48- 50 y responda:
1.1. ¿Qué es la Investigación Acción – Participativa (IAP)? p. 48
1.2. ¿Cuáles son los principios básicos de su aplicación? pp. 48-49
2. Exponga las características de la IAP realizando una lectura analítica del artículo La
Investigación-Acción Participativa como metodología de mediación e integración socio-
comunitaria de Paloma Bru y Manuel Basagoiti. pp. 3-5.
3. En el libro Comunicación y Comunidad de Rayza Portal pp: 60-63, Cecilia Linares en su

artículo La participación: ¿Solución o problema? expone que la Investigación Acción
Participativa (IAP) desborda los marcos de la investigación cualitativa, enriqueciendo
considerablemente las técnicas de trabajo en grupo. Lea y relacione:
3.1. Sus procesos pp.60-61.
3.2. Sus principios básicos p. 61.
3.3. Sus técnicas pp. 61-62.
4. En el material en soporte digital La Investigación – Acción - Participativa. Estructura y

fases, Joel Martí expone las etapas o fases de la IAP realizando un análisis exhaustivo de
cada una de ellas. Pp.1-23.
4.1. Relacione y explique cada una de ellas.
5. Imagine que usted forma parte de un equipo multidisciplinario interesado en revestir la

situación problemica presentada a continuación: La comunidad X perteneciente al
Consejo Popular X del municipio de Bayamo, tiene una extensión de 1,1 km 2 y una
población de 873 habitantes, de ellos 469 corresponden al sexo masculino y 401 al
femenino. En la comunidad existe una UBPC cuya producción fundamental es la
ganadería, un organopónico con su respectivo punto de venta, una mini industria para la
elaboración de dulces en conserva, un gimnasio y una sala de video. Sus habitantes se
2
sienten bien de vivir en ella y están integrados en su mayoría a las organizaciones
existentes. En el diagnostico preliminar se detectaron altos índices de alcoholismo y actos
de violencia fundamentalmente entre la población joven que además no están
incorporados a ningún centro educativo ni laboral, no se integran a la comunidad.
5.1. Teniendo en cuenta los modos de actuación de un profesional en Gestión
Sociocultural para el desarrollo explique cómo usted aplicaría la metodología de la
Investigación - Acción – Participativa.

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