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Silabo Programacion Basica para PLC

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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Fecha de Revisión: Proceso:

Gestión Académica
Código:
SILABO DE CLASE Rev. C REG-GAC-003
I. DATOS GENERALES:

Nombre de la asignatura PROGRAMACION BASICA PARA PLC


Código del Curso PBE-0804
Unidades Valorativas 4
Fecha de inicio de la 17 DE MAYO DE 2021
asignatura
Fecha de término de la 15 DE AGOSTO DE 2021
asignatura
Duración en Semanas 14 SEMANAS
Pre–requisito AUTOMATIZACION INDUSTRIAL Y SISTEMAS DE
PERCEPCION
Libro de Texto Oficial Circuitos básicos de ciclos neumáticos y electro-
neumáticos, Llanodosa Giro, Editorial Marcombo.
Fundamentos de Automatización, Autor: Barrientos, Luís
Felipe
Manual S7 200, SIEMENS
Manual S7 300, SIEMENS
Profesor responsable ING. JOSE DAVID VALERIO E.

II. BREVE DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:

Antecedentes de la Conocimientos básicos de programación con PLC


Asignatura
Propósito General de la Conocer y manejar los dispositivos que permiten la realización
Asignatura de una automatización.
Desarrollar proyectos prácticos y entender el principio de de
funcionamiento de los PLC, y la electroneumática enfocada en
la automatización industrial.
Temas Generales de la 1. Programación de proyectos en lenguaje AWL
asignatura 2. Relación interfaz HMI con PLC
3. Aplicación de conocimientos en proyecto final
automatizado

III. OBJETIVOS GENERALES

DESCRIPCIÓN
Los estudiantes tendrán la oportunidad de conocer y manejar los métodos y lenguajes de
programación que permiten la realización de una automatización por medio de PLC
desarrollando proyectos para poner en práctica los conceptos de automatización.

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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Fecha de Revisión: Proceso:
Gestión Académica
Código:
SILABO DE CLASE Rev. C REG-GAC-003
IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

DESCRIPCIÓN
1. Experimentar el proceso de un proyecto de automatización mediante la aplicación de
casos prácticos.
2. Obtener la capacidad para operar software de automatización bajo distintos tipos de
lenguajes.
3. Desarrollar un pensamiento analítico para la automatización de problemáticas y la
interpretación de resultados.

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS:

PRIMER PARCIAL
Duración en Semanas 4 semanas
Competencias específicas Describir el concepto de PLC y tipos de PLC, describir los
conceptos básicos de automatización y ser capaces de
relacionar ambos conceptos con el propósito de mejorar
un proceso de producción.
Contenidos programados Definición y descripción de los componentes de la
por Capítulos o unidades estructura básica de un PLC
Cantidad de Entradas y Salidas Estructura
Tiempo de Barrido o “Scan time”
Modos de funcionamiento del controlador
Comprobación del tiempo de ciclo Iniciación del
controlador
Corriente Directa
Estados positivos y negativos
Estados L+ y M en un PLC
Conexión de Entradas y Salidas
Arme y desarme de un PLC
Evaluación
SEGUNDO PARCIAL
Duración en Semanas 4 semanas
Competencias específicas Conocer sobre el lenguaje de programación en AWL
utilizando como interfaz un dispositivo HMI de la familia
de Siemens

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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Fecha de Revisión: Proceso:
Gestión Académica
Código:
SILABO DE CLASE Rev. C REG-GAC-003
Contenidos programados Programación de PLC en lenguaje AWL
por Capítulos o unidades Compuerta OR, AND, NAND, NOR, EX – OR y EX – NOR.
Diseño de proyectos.
Uso de marcas.
TERCER PARCIAL
Duración en Semanas 4 semanas
Competencias específicas Desarrollar a través de software de automatización
proyectos que se puedan aplicar a la industria, sociedad o
institución utilizando para ello un PLC.
Contenidos programados Sistemas electro-neumáticos
por Capítulos o unidades Conexión y funcionamiento de válvulas biestables
Conexión y funcionamiento de válvulas monoestables
Circuitos de control por medio de software Lucas Nulle
Programación de PLC lenguajes textuales
Diseño y emulación de circuitos con lógica ano r S y R
Diseño y emulación de circuitos con lenguaje AWL y Texto
estructurado Step 7 200
Conocimiento del software y software del PLC s7 200
alcances y limitaciones
Desarrollo de lógica AND, OR, contadores, Marcas,
Temporizadores para la elaboración de proyectos de
automatización industrial

VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Semana Actividad Puntos Posibles


Valoración de los conocimientos previos, mediante
Semana # 1 instrumentos tales como: cuestionarios, guías de
observación, preguntas orales, etc.
Semana # 2 Ejercicios de auto evaluación y/o co-evaluación,
investigación-acción, observación participante, etc.
Semana # 3 Revisión en pequeños grupos o mediante debates y
exposiciones, los temas desarrollados, a través de
presentación de conclusiones, resúmenes, mapas
conceptuales entre otras.

Semana # 4 Examen Primer Parcial 10


Semana # 5 Valoración de las destrezas, juicio crítico, capacidad
de análisis, de resolver problemas, en el desarrollo
de prácticas de laboratorios en el aula y en el
campo.
Semana # 6 Valoración en las destrezas de identificar
componentes de hardware en equipos de

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computación.
Semana # 7 Identificar los diferentes tipos de documentación
institucionales con carácter profesional y que
necesitan el uso de opciones avanzadas de cada una
de las herramientas de ofimática.
Semana # 8 Examen Segundo Parcial 15
Semana # 9 Ejercicios de auto evaluación y/o co-evaluación,
investigación-acción, observación participante, etc.
Semana # 10 Estudios de caso con análisis documental
Semana # 11 Exposiciones donde se explique o se reflexione en
qué casos de la vida real aplicó o aplicaría las
estructuras estudiadas.
Semana # 12 Revisión en pequeños grupos o mediante debates y
exposiciones, los temas desarrollados, a través de
presentación de conclusiones, resúmenes, mapas
conceptuales entre otras.
Semana # 13 Examen Final 15
Semana # 14 Examen de recuperación 100

VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS


A fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, se emplearán las siguientes estrategias
metodológicas:
1. Elaboración de resúmenes esquemáticos (mapas conceptuales y redes semánticas)
2. Estudio dirigido
3. Análisis de Problemas casos prácticos
4. Grupos de discusión
5. Resolución de problemas
6. Elaboración de informes de laboratorio
7. Elaboración de informes de investigación bibliográfica
8. Demostraciones en laboratorio
9. Ensayos de temas específicos
10. Exposición magistral
11. Proyecto de investigación y vinculación universidad sociedad

VIII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS


A continuación, se detallan los principales medios y materiales educativos que se
utilizarán para la adquisición de los aprendizajes:

1. Simatic Manager
2. PLCSim
3. PC Simu
4. VirtualmakTCP
5. Factory IO
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IX. PROYECTO FINAL DE LA ASIGNATURA

Elaborar un proyecto de automatización de sistemas de producción que involucre a otras


carreras de Ingeniería y que al mismo tiempo tenga un Controlador Lógico Programable
para la ejecución del proceso automatizado y una serie de sensores para determinar las
etapas del proceso.

X. INDICADORES, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES PUNTOS
POSIBLES
I PARCIAL

Examen Teórico Parcial 10


Tareas 5
Trabajo de Investigación 5
TOTAL 1ER PARCIAL 20
ACTIVIDADES PUNTOS
II PARCIAL

POSIBLES
Examen Teórico Parcial 15
Tareas 10
Trabajo de Investigación 10
TOTAL 2DO PARCIAL 35
ACTIVIDADES PUNTOS
III PARCIAL

POSIBLES
Examen Teórico Parcial 15
Tareas 15
Trabajo de Investigación / Proyecto 15
TOTAL 3ER PARCIAL 45
TOTAL DEL CUATRIMESTRE

XI. REGLAS DE LA CLASE

a. Asistir puntualmente a clases y mantener una actitud positiva ante la misma.


b. Mantener una disciplina de responsabilidad y puntualidad en el desarrollo de sus
deberes
c. Vestir de una manera adecuada, de acuerdo a lo esperado para estudiantes
universitarios.
d. Evitar en todo tiempo comidas o bebidas en el aula de clases
e. Utilizar lenguaje profesional acorde al ambiente académico universitario.
f. Practicar los exámenes y pruebas en las fechas establecidas.
g. Ampliar sus conocimientos sobre la materia con otras lecturas complementarias.

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h. Mantener orden, silencio y respeto en la clase.
i. Cumplir con las disposiciones acordadas en el grupo de investigación.
j. No utilizar teléfonos celulares o reproductores de música durante la clase.
k. Cualquier queja o inconveniente personal deberá ser comunicado con anticipación
al catedrático.

XII. BIBLIOGRAFIA

1. Autómatas Programables, José Ignacio Armesto, España

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