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    Actividad 10 y 11

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    Biologia Jean Piaget
    Este documento presenta información sobre la reproducción asexual y sexual en organismos. En la primera sección, se pide completar un cuadro con ejemplos de reproducción asexual como la fragmentación, la fisión binaria y la gemación. En la segunda sección, se pide completar una tabla con detalles sobre la reproducción como la fecundación y las gónadas. Finalmente, la tercera sección proporciona información sobre las partes de la flor para completar ejercicios relacionados.

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    Actividad 10 y 11

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    Biologia Jean Piaget
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    Este documento presenta información sobre la reproducción asexual y sexual en organismos. En la primera sección, se pide completar un cuadro con ejemplos de reproducción asexual como la fragmentación, la fisión binaria y la gemación. En la segunda sección, se pide completar una tabla con detalles sobre la reproducción como la fecundación y las gónadas. Finalmente, la tercera sección proporciona información sobre las partes de la flor para completar ejercicios relacionados.

    Descripción original:

    ACTIVIDAD 10 Y 11

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    Este documento presenta información sobre la reproducción asexual y sexual en organismos. En la primera sección, se pide completar un cuadro con ejemplos de reproducción asexual como la fragmentación, la fisión binaria y la gemación. En la segunda sección, se pide completar una tabla con detalles sobre la reproducción como la fecundación y las gónadas. Finalmente, la tercera sección proporciona información sobre las partes de la flor para completar ejercicios relacionados.

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    TERCER TRIMESTRE

    ACTIVIDAD 10

    1.-INSTRUCCIÓN. COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO COLOCANDO IMÁGENES O EL NOMBRE DEL


    ORGANISMO.

    Animales

    Fragmentación
    Vegetativa Fisión o división
    Binaria

    Tubérculos Reproducción
    Asexual
    Esponja

    ción Gemación
    ul a Corales
    Helecho or
    p
    Es

    Hidra
    Musgos

    Esqueje Rizomas Bulbos Estolones


    2.-INSTRUCCIÓN. COMPLEMENTA LAS SIGUIENTES ASEVERACIONES EN LA TABLA Y
    UBICA LAS RESPUESTAS EN LA SOPA DE LETRAS.

    1. Tipo de reproducción asexual al que pertenecen los corales, las


    esponjas y las hidras.
    2. En esta reproducción un óvulo sin fecundar se desarrolla hasta
    convertirse en un nuevo individuo. Ejemplo: las abejas machos
    (zánganos).
    3. Reproducción sexual a la que pertenecen las sanguijuelas y las
    lombrices de tierra.
    4. Lugar donde descargan sus gametos los anfibios, aves y reptiles.
    5. Gónadas masculinas que producen los espermatozoides.
    6. Gónadas femeninas que producen los óvulos.
    7. Estos animales se reproducen por fragmentación.
    8. Se forma al unirse el ovulo con el espermatozoide.
    9. Los óvulos fecundados son conducidos al:
    10. Organismos que presentan los dos tipos de órganos reproductores

    H D Q W E R T Y U I O P A S D F G S
    E H G J K L Ñ Z X C V S O I R A V O
    R M E D U S A S M N B U V C X Z A L
    M Q M F F R A G M E N T A C I O N U
    A S A U I O P Ñ L K J E H G F D S C
    F E C I B O T O N C I R Q M W N E I
    R R I Z P X O C I L A O C T V R B T
    O T O P A R T E N O G E N E S I S S
    D Y N V U A O N T A A T H J K L A E
    I U V K T Y G D X C T H S K L V G T
    T I Q M W N I H D A R E W Q Z C B M
    A O A S D X C P I Y R W Q A D G H K

    ACTIVIDAD 11
    COMPLETAR LOS SIGUIENTES EJERCICIOS CON BASE A LA INFORMACION DE
    LAS PARTES DE LA FLOR POR LO QUE SE TE SOLICITA BUSCAR LA
    INFORMACION PERTINENTE PARA RESOLVERLOS.

    1.-INSTRUCCIÓN. ESCRIBE SOBRE LA LÍNEA EL NOMBRE DE LAS PARTES DE LA


    FLOR QUE SE INDICAN
    2.-INSTRUCCIÓN. COMPLETA EL SIGUIENTE EJERCICIO CON LAS PALABRAS DEL
    CUADRO.

    cáliz (2) sépalos corola pétalos (2) antera (2)


    pistilo (2) ovario estambres (2) óvulos

    1.- Formado por hojas verdes.


    2.- Las hojas del cáliz se llaman.
    3.- Formada por hojas de colores.
    4.- Las hojas de la corola son los.
    5.- Sirve para proteger el capullo.
    6.- Atrae a los insectos.
    7.- El órgano masculino es
    8.- El estambre termina en un saquito
    o
    9.- El órgano femenino es
    10.- Lo que contiene los óvulos
    11.- Están dentro del ovario
    12.- Está lleno de polen
    13.- Hay varios
    14.- Hay uno solo
    3.-INSTRUCCIÓN. OBSERVA LA IMAGEN Y ESCRIBE EN EL PARÉNTESIS EL NÚMERO QUE
    CORRESPONDE AL CONCEPTO.

    La función de la semilla es dar origen a una nueva planta. Para ello la semilla debe
    caer en terreno adecuado. En el dibujo observamos que las semillas son
    transportadas a diversos lugares por medio de:

    1. El viento, que arrastra lejos ciertas semillas que tienen forma de ala o largos
    pelos (anemofilia).
    2. El agua, por medio de los ríos.
    3. Los animales, que se comen los frutos y dejan caer las semillas (zoófila).
    4. El hombre, que siembra los granos de trigo o cebada en los campos agrícolas
    (artificial)

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