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    La Biblia Sesion Religion

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    El documento presenta una sesión de aprendizaje para estudiantes de 5to grado de primaria sobre la Biblia. La sesión tiene como propósitos que los estudiantes identifiquen la acción de Dios en la historia de la salvación, conozcan a Dios y su mensaje en las sagradas escrituras, y expresen su fe participando en la comunidad. La sesión incluye actividades como lectura de textos bíblicos, trabajo en grupos, y elaboración de organizadores de conocimiento.

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    El documento presenta una sesión de aprendizaje para estudiantes de 5to grado de primaria sobre la Biblia. La sesión tiene como propósitos que los estudiantes identifiquen la acción de Dios en la historia de la salvación, conozcan a Dios y su mensaje en las sagradas escrituras, y expresen su fe participando en la comunidad. La sesión incluye actividades como lectura de textos bíblicos, trabajo en grupos, y elaboración de organizadores de conocimiento.

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    la biblia sesion religion

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    El documento presenta una sesión de aprendizaje para estudiantes de 5to grado de primaria sobre la Biblia. La sesión tiene como propósitos que los estudiantes identifiquen la acción de Dios en la historia de la salvación, conozcan a Dios y su mensaje en las sagradas escrituras, y expresen su fe participando en la comunidad. La sesión incluye actividades como lectura de textos bíblicos, trabajo en grupos, y elaboración de organizadores de conocimiento.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA HANNI ROLFES N° 171 – 10

    SESIÓN DE APRENDIZAJE
    Grado: 5° de primaria Unidad didáctica 2: Sesió n
    LA BIBLIA PALABRA DE DIOS
    PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
    ¿Qué nos dará
    Competencias y
    Desempeños (criterios de evaluación) evidencia de
    capacidades
    aprendizaje?
    Asume la
    experiencia el -Identifica la acción de Dios en diversos
    encuentro personal Los niños leerán
    acontecimientos de la historia de la salvación. textos que nos hablen
    y comunitario con acerca de la Biblia
    Dios en su proyecto -Conoce a Dios Padre, que se manifiesta en las
    de vida en
    sagradas escrituras y acepta el mensaje que le da a  Escala de
    coherencia con su
    conocer para vivir en armonía con él y con los demás. valoración
    creencia religiosa
    expresa su fe al participar en comunidad y respeta
    - Actúa a sus compañeros que profesan diferentes credos
    coherentemente en
    razón de su fe según los
    principios de su
    conciencia moral en
    situaciones concretas
    de la vida.
    Enfoques transversales Actitudes o acciones observables

    Enfoque de Derechos - Docentes y estudiantes manifiestan libremente sus ideas y participan en la lectura del
    texto sobre la biblia.

    1. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

    ¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en la sesión?
    Papelotes, masking, plumones y tiza, cartulina,  Papelotes
    limpiatipo, cartillas, mota, etc.  Plumones
    -Texto bíblico.  Cartulina
     Papeles de colores

    3.- MOMENTOS DE LA SESIÓN

    Inicio Tiempo aproximado: 10 minutos

    MOTIVACIÓN
    En grupo de clases.
     Se inicia con la oración de acción de gracias
     Se presenta un laberinto donde una persona tiene diferentes caminos para llegar a la
    felicidad. (las alumnas ubican rápidamente el camino correcto
    Se les pregunta: ¿Quién nos conduce por este camino para alcanzar la felicidad? ¿Cómo
    se comunica Dios con nosotros para mostrarnos el verdadero camino? ¿será importante
    conocer la Biblia?, ¿por qué?
    Recoge sus aportes y escribe un listado de las ideas que ellos te dan, en la pizarra.
    Comunica el propósito del tema: hoy conocerán la biblia y sus partes
    Recordamos a los estudiantes las normas que facilitarán el trabajo en grupo y los ayudarán a
    aprender mejor.
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA HANNI ROLFES N° 171 – 10
    SESIÓN DE APRENDIZAJE
    Grado: 5° de primaria Unidad didáctica 2: Sesió n

    -Levantar la mano para opinar


    -Trabajar en equipo

    Desarrollo Tiempo aproximado: 65 minutos

     Se reúnen por equipos de trabajo para leer el texto señalado y responder a las
    preguntas:¿Qué nos da la Sagrada Escritura?, ¿A qué nos lleva?¿Por medio de qué?,
    ¿Por quién está inspirada?, ¿Para qué es útil?, ¿Para qué nos prepara?.
     Los estudiantes sociabilizan sus respuestas
     La docente sintetiza las respuestas: Conocer la Biblia es importante porque nos da la
    sabiduría necesaria para alcanzar la salvación mediante nuestra fe en Cristo ya que la
    Biblia ha sido inspirada por Dios y nos guía por el camino del bien, preparándonos
    para todo buen trabajo
     S entrega a los estudiantes una ficha de lectura para leerla y respondes a las
    preguntas:¿Qué es la Biblia? ¿Cuáles son las partes de la Biblia?, ¿Cuántos libros
    contiene? y ¿De qué trata cada parte?,¿Qué se debe tener en cuenta para ubicar un
    texto bíblico?
    El docente profundiza el tema y aclara ideas: la Biblia es Palabra de Dios, porque él es quien a
    inspirado todas las sagradas escrituras y el mensaje central de ellas es lo que nos quiere
    manifestar Dios
    La Biblia es un conjunto de libros sagrados inspirados por
    Dios, que contiene la palabra de Dios en palabras de hombres. Decimos palabra de Dios porque
    Dios es el autor principal de la Biblia y palabras de hombres porque Dios se ayudó de hombres
    concretos para poner por escrito su mensaje, a estos hombres se les llama autores literarios,
    sagrados o hagiógrafos.
    La Biblia está Dividida en dos partes: El Antiguo Testamento que contiene 46 libros y trata sobre
    la creación, la historia del pueblo de Israel, la espera del Mesías. El Nuevo Testamento que
    contiene 27 libros y trata desde el nacimiento de Jesús hasta los primeros años de la Iglesia.
    Para buscar un texto bíblico debemos tener en cuenta:
    Título del libro
    - Capitulo
    - Versículo

    Los estudiantes elaboran un organizar del conocimiento sobre el tema


    El  Nuevo Testamento comprende los evangelios de San Mateo, San Marcos, San Lucas y San Juan;
    todos sobre la vida, pasión y muerte de Jesucristo.
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA HANNI ROLFES N° 171 – 10
    SESIÓN DE APRENDIZAJE
    Grado: 5° de primaria Unidad didáctica 2: Sesió n

    Cierre Tiempo aproximado: 15 minutos

    METACOGNICIÓN
    •La maestra invita a los estudiantes a reflexionar sobre la sesión.
    • ¿Qué aprendí hoy? ¿Cómo aprendí? ¿Para qué me servirá lo que aprendí hoy?
    ¿Cómo lo hice? ¿Me gustó lo que hice?
    -Finalmente se despide agradeciendo por la atención de clases.

    -Pide a los estudiantes que cuenten a sus familiares y como se sintieron.

    ………………………………….. …………………………………
    PROFESOR(A) SUB DIRECTOR
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA HANNI ROLFES N° 171 – 10
    SESIÓN DE APRENDIZAJE
    Grado: 5° de primaria Unidad didáctica 2: Sesió n

    La Biblia es el conjunto de libros canónicos del judaísmo (sólo el


    Antiguo Testamento) y del cristianismo, es la Palabra de Dios. ... En sentido figurado, el
    término también se utiliza para referirse a un libro de suma importancia y que contiene
    toda la información relevante en un área determinada

    Antiguo Testamento y Nuevo Testamento


    La Biblia consta de 66 libros divididos en dos grupos principales: el Antiguo y el
    Nuevo Testamento. Testamento (berith en hebreo) significa alianza, pacto o
    contrato.
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA HANNI ROLFES N° 171 – 10
    SESIÓN DE APRENDIZAJE
    Grado: 5° de primaria Unidad didáctica 2: Sesió n
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA HANNI ROLFES N° 171 – 10
    SESIÓN DE APRENDIZAJE
    Grado: 5° de primaria Unidad didáctica 2: Sesió n

    Pupiletras
    1. ¡Encuentra los libros del Antiguo Testamento!

    Salmos Deuteronomio Josué

    Nehemías Sofonías Zacarías

    Crónicas Levítico Rut

    Esther Génesis Jueces

    Judith Job Isaías

    Tobías Proverbios Macabeos

    Jonás Números Éxodo


    INSTITUCIÓN EDUCATIVA HANNI ROLFES N° 171 – 10
    SESIÓN DE APRENDIZAJE
    Grado: 5° de primaria Unidad didáctica 2: Sesió n
    Reyes Eclesiastés

    2. Une cada alternativa con su respuesta, según corresponda:

    * Leer la Biblia nos da... 46 libros

    * Dios llama a interpretar su Job, Salmos,


    Proverbios,...
    palabra con el...

    * El Antiguo Testamento está Esperanza


    conformado por...

    * Libros de los "Sabios" de Israel: Espíritu Santo

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