Apuntes de Mediciones Multimetro

Departamento de Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica
Academia de Electrónica
Necesidades de medición
En ingeniería una medición es la actividad de comparar magnitudes físicas de

objetos del mundo real , con sucesos. Como unidades se utilizan objetos y sucesos
previamente establecidos como estándares y la medición da como resultado un
numero que es la relación entre el objeto de estudio y la unidad de referencia.
Las mediciones eléctricas son los métodos, dispositivos y cálculos usados para medir
cantidades eléctricas. La medición de cantidades eléctricas puede hacerse al medir
parámetros eléctricos de un sistema. Usando transductores, propiedades físicas
como la temperatura, presión, flujo, fuerza, y muchas otras pueden convertirse en
señales eléctricas, que pueden ser convenientemente registradas y medidas.
Laboratorio de Electrónica
Instrumentos de medición
Se denominan instrumentos de mediciones eléctricas a todos

los dispositivos que se utilizan para medir las magnitudes eléctricas y asegurar
así el buen funcionamiento de las instalaciones y máquinas eléctricas. La
mayoría son aparatos portátiles de mano y se utilizan para el montaje; hay
otros instrumentos que son conversores de medida y otros métodos de ayuda
a la medición, el análisis y la revisión.
¿MEDIR ES UN PROBLEMA?
El resultado de la actividad de medir no parece ser complicado. Se distinguen dos

elementos que lo componen: una unidad y una cuantificación de la relación entre la
unidad y la cantidad sujeta a medición.
El instrumento de medición es el medio con el cual se compara la cantidad con la

unidad, o se determina el valor de la magnitud.
Existen situaciones en las que el resultado de la medida implica tanto el uso de
instrumentos de medida como la aplicación de un método determinado, en cuyo
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA
caso los conceptos que se tratan en este trabajo son igualmente aplicables.
Instrumentos básicos de medición en el laboratorio de electrónica

Amperímetro Mide corriente
Voltímetro Mide voltaje
Óhmetro Mide resistencia
Puente de impedancias Mide capacitancia, inductancia y resistencia eléctrica
Multímetro Mide todas las anteriores
Osciloscopio Mide amplitud y periodo de señales eléctricas
Generador de funciones Provee diferentes tipos de señales a diferentes amplitudes y frecuencias
Fuentes de alimentación Entrega voltajes regulados Laboratorio de Electrónica

Diferentes tipos de indicadores

Aguja En el multímetro analógico, amperímetro, watt metro de absorción y voltímetro son algunos ejemplos
Barra luminosa Termómetros digitales , medidores de nivel de fluidos, fuentes de voltaje por escalas de intervalos y
Simulador de líneas de transmisión
7 segmentos Contadores digitales, relojes, fuentes de voltaje programables
Alfanuméricos Analizador de impedancias de radio frecuencia,frecuencímetros, generador de funciones, fuentes de

Voltaje programables, puentes de impedancias
Monitor En una estación de trabajo
TRC Osciloscopios analógicos y digitales
LCD Osciloscopios digitales, relojes, contadores
Conceptos de mediciones
Magnitud (mensurable):
“atributo de un fenómeno, cuerpo o sustancia, que es susceptible de ser distinguido cualitativamente y
determinado cuantitativamente.”
Se diferencia entre magnitud general (longitud, tiempo, masa...) y magnitud particular, donde las
anteriores se aplican a un objeto concreto.
Valor (de una magnitud):
“expresión cuantitativa de una magnitud particular, generalmente en forma de una unidad de medida
multiplicada por un número.”
La distancia medida entre dos puntos, como magnitud particular, puede tener un valor de 36.23 metros,
por ejemplo.
Valor verdadero (de una magnitud):

“valor en consistencia con la definición de una magnitud particular dada”.
Se añaden como notas:
“Es un valor que se obtendría por una medición perfecta” y “Todo valor verdadero es por naturaleza
indeterminado”.
Valor convencionalmente verdadero (de una magnitud):
“valor atribuido a una magnitud particular y aceptado, algunas veces por convenio, como teniendo una
incertidumbre apropiada para un uso dado”.
Este concepto se hace necesario por la indeterminación mencionada en la nota anterior: aceptamos un
‘valor convencionalmente verdadero’ como referente ante la imposibilidad de determinar un ‘valor
verdadero’. Este valor convencionalmente verdadero también se conoce, según diferentes bibliografías,
como valor asignado, mejor estimación o valor más probable, entre otras expresiones. Obsérvese también
que al hablar de valor verdadero se ha utilizado el artículo indefinido ‘un’ en lugar de ‘el’, pues el valor
verdadero puede tener varios valores que se correspondan con la definición de una magnitud particular
dada.
MEDICION
“conjunto de operaciones que tienen por finalidad determinar un valor de una magnitud”. En algunos
textos se usa indistintamente ‘medición’ y ‘medida’.
La medición es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado con el
objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir para ver cuántas veces el patrón está contenido
en esa magnitud.
- Es usar un procedimiento para obtener un valor de la magnitud que queremos determinar
- Una unidad de medida ya establecida
Método de medida:
“sucesión lógica de las operaciones, descritas de una forma genérica, utilizadas en la
ejecución de las mediciones.”
Siguiendo con el ejemplo de la medida de una longitud, ésta podría ser observada por
métodos mecánicos, ópticos o electrónicos, a cada uno de los cuales correspondería un
método (o varios) diferentes.
Procedimiento de medida:
“conjunto de operaciones, descritas de forma específica, utilizadas en la ejecución de

mediciones particulares según un método dado.”
Supongamos que elegimos métodos electrónicos para medir la distancia considerada; el
procedimiento de medida incluiría definir exactamente el instrumental utilizado,
explicando paso a paso el proceso seguido con el estacionamiento del instrumental, su
uso y número de observaciones realizadas para obtener un resultado.
Mensurando:
“magnitud particular sometida a medición.”

La definición del mensurando puede necesitar indicaciones relativas a otras
magnitudes tales como el tiempo, la temperatura o la presión. Así, la medida
de la distancia entre dos marcas efectuadas en una barra de metal (magnitud
particular) necesitará definir la temperatura ambiente, ya que el resultado
depende de ella, en función del coeficiente de dilatación del material.
Resultado de una medición:
“valor atribuido a un mensurando, obtenido por medición.”
Como nota se indica que una expresión completa del resultado incluirá
información sobre la incertidumbre asociada a la medida; este tipo de
información la denominaremos metadatos y consideraremos la asociación
dato-metadato un factor enormemente relevante para la gestión correcta de
las bases de datos espaciales.
Error
Error es la diferencia entre el valor medido y el valor verdadero (o convencionalmente verdadero)
𝜀𝑖 = 𝑚𝑖 − 𝑚
“resultado de una medición menos el valor verdadero del mensurando”
Errores graves o gruesos:

Son en gran parte de origen humano, como la mala lectura de los instrumentos, ajuste incorrecto y
aplicación inapropiada, así como equivocaciones en los cálculos. Un error grave típico es el error por
efecto de carga o error de inserción.
Error aleatorio:
“resultado de una medición menos la media de un número infinito de mediciones del mismo
mensurando, efectuadas bajo condiciones de repetibilidad”.
Error sistemático:
“media que resultaría de un número infinito de mediciones del mismo mensurando efectuadas bajo
condiciones de repetibilidad, menos un valor verdadero del mensurando”.
La repetibilidad
es el grado de concordancia entre los resultados de sucesivas mediciones del mismo mensurando
efectuadas con aplicación de la totalidad de las mismas condiciones de medida.
Exactitud:
Aproximación con la cual la lectura de un instrumento se acerca al valor real de la variable medida.
Precisión:
Medida de la reproducibilidad de las mediciones. Es una medida del grado con el cual mediciones
sucesivas difieren unas de otras.
Para tener una correcta evaluación de la precisión de un instrumento debe considerarse tanto la
conformidad como las cifras significativas.
Por ejemplo
El valor real de una resistencia es 1.384.572Ω, y se mide con un multímetro el cual indica
repetidamente 1.4MΩ. Aquí se tiene conformidad pero existe un error creado por las limitaciones
de la escala.
El aumento de las cifras significativas incrementa la precisión de la medición.
La conformidad es condición necesaria pero no suficiente en cuanto a precisión.

De modo semejante, la precisión es condición necesaria pero no suficiente para la exactitud.Laboratorio de Electrónica
Precisión y Exactitud
CONCEPTOS DE MEDICION
La repetibilidad, de acuerdo a su definición, es : Proximidad de concordancia entre

los resultados de mediciones sucesivas del mismo mensurando, con las mediciones
realizadas con la aplicación de la totalidad de las siguientes condiciones: mismo
procedimiento de medición, mismo observador, mismo instrumento, mismo lugar,
mismas condiciones de uso, repetición en un periodo corto de tiempo. Laboratorio de Electrónica
Cuando hay cambios intencionados en los elementos

que intervienen en la medición, ocurren variaciones
adicionales. La variación debida a estos cambios es
considerada por la reproducibilidad definida como la
Proximidad de concordancia entre los resultados de
mediciones del mismo mensurando, con las
mediciones realizadas haciendo variar las condiciones
de medición tales como:
- principio de medición,
- método de medición,
- observador,
- instrumento,
- patrón de referencia,
- lugar,
- condiciones de uso,
- tiempo.
Finalmente la incertidumbre considera todas las causas
de variación. Laboratorio de Electrónica
Las medidas entonces se expresan incluyendo :

a. el promedio de las lecturas corregido por el error
ocurrido;
b. una estimación numérica de la incertidumbre de la
medición; y,
c. la indicación de la unidad de medida que corresponda. Laboratorio de Electrónica
INCERTIDUMBRE
Según W. Kessel, investigador del instituto alemán de metrología, la incertidumbre de la

medición es una declaración de ignorancia física.
MEDICIONES EN LA REALIDAD
La variación en los elementos que causan la incertidumbre puede deberse a la falta de control,
en el mejor de los casos, o la falta de conocimiento suficiente de todos los detalles que pueden
influir sobre el proceso de medición. Más aún, no es posible incorporar todos los efectos para
describir con certeza absoluta el valor del mensurando.
Por tanto, los resultados de las mediciones tienen que describirse usando la estadística. La
cuantificación de la incertidumbre de medida en términos de la varianza reconoce que los
resultados de mediciones son de naturaleza estadística.
MEDICIONES EN LA REALIDAD
Una descripción estadística incluye los promedios de las lecturas de las magnitudes que influyen en la medición, la
varianza –o la desviación estándar de tales lecturas, y en general información sobre la función de densidad distribución
de probabilidad -o sobre la función de distribución de probabilidad asociada a cada una de tales magnitudes.
Adicionalmente, es necesario desarrollar o aplicar un modelo de la medición para combinar apropiadamente los efectos
de las distintas magnitudes en el mensurando.
El proceso aceptado para estimar la incertidumbre de las medidas se encuentra en Guide to the expression of the
uncertainty in measurement, BIPM, cuyo equivalente en México es la norma NMX-CH-140-IMNC-2001 Guía para la
expresión de la incertidumbre en los resultados de las mediciones.
Conformidad:
Considere una resistencia que tenga un valor de 2385692.0, que se mide con un óhmetro. Ahora,
el medidor mide constantemente el valor verdadero de la resistencia. Pero el lector puede leer de
manera consistente, un valor de 2.4 MΩ debido a la falta de disponibilidad de la escala adecuada.
El valor 2.4 MΩ es estimado por el lector a partir de la escala disponible. No hay desviaciones del
valor observado. El error creado debido a la limitación de la lectura de la escala es un error de
precisión.
Cifras significativas:
La precisión de la medición se obtiene a partir del número de cifras significativas, en las que se
expresa la lectura. Las cifras significativas transmiten la información real sobre la magnitud y la
precisión de medición de la cantidad.
Reglas para establecer Cifras Significativas

(C. S.)
1. Los dígitos distintos Ejemplo

de cero siempre son
cifras significativas 14.55 4 cifras
Ejemplo
2. Todo cero al final y a
la derecha de la primera 0.20 2 cifras
cifra significativa es
significativo 0.003010 4 cifras
3. Los ceros entre dos

Ejemplo
números son también
significativos 101 3 cifras
2.404 4 cifras
4. Los ceros utilizados para Ejemplo

localizar el punto decimal NO
son significativas
0.0000001 1 cifra
Los ceros a la izquierda del primer dígito
que no es cero sirven solamente para
fijar la posición del punto decimal y no 0.03 1 cifra
son significativos Laboratorio de Electrónica
5. En un número con dígitos Ejemplo:

decimales, los ceros finales a
la derecha del punto decimal 0.0320 tres cifras significativas 0.0320
son significativos
32.00 cuatro cifras significativas 32.00
6.- Si un número no tiene punto

decimal y termina con uno o más
ceros dichos ceros pueden ser o no Ejemplo:
significativos. Para poder
especificar el número de C. S. se 4700 dos cifras significativas 4700
requiere información adicional y se
expresa el número en notación 4700.0 cinco cifras significativas 4700.0
Científica, pero si se indica el punto
decimal, entonces los cero son
significativos.
RESUMEN
1.- Cualquier dígito diferente de cero es significativo.
2.- Ceros al final después del punto decimal a la derecha son significativos.
3.- Ceros entre dígitos distintos de cero son significativos.
4.- Ceros usados para establecer valor posicional no son significativos. Ceros a la izquierda
del primer dígito distintos de cero no son significativos. Los ceros al final de un número
entero pueden ser o no significativos.
5.- Si un número es mayor que uno, todos los ceros a la derecha del punto decimal son
significativos.
6.- Si el número es menor que uno, entonces únicamente los ceros que están al final del
número y entre los dígitos distintos de cero son significativos
Ejemplo
a.2314.65 cm Seis C. S 1234.65 cm
b.1432.70 mm Seis C. S 1432.70 mm
c.4.50 Km Tres C. S 4.50 Km
d.2004.6 m Cinco C. S 2004.6 m
e.9.000 dm Cuatro C. S 9.000 dm
f.000286 hm Tres C.S 000286 hm
g.0.0038 cm Dos C. S 0.0038 cm Laboratorio de Electrónica

Resolución:
Es el incremento más pequeño de la cantidad que se mide lo que puede ser detectado con certeza
por un instrumento.
Por lo tanto, si una cantidad de entrada distinta de cero aumenta lentamente, la lectura de salida no
aumentará hasta que se produzca un cambio mínimo en la entrada. Este cambio mínimo que causa el
cambio en la salida se llama resolución. La resolución de un instrumento también se conoce como
discriminación del instrumento. La resolución puede afectar la precisión de la medición.
Sensibilidad:
La sensibilidad siempre es expresada por los fabricantes como la relación de la magnitud de la
cantidad que se mide a la magnitud de la respuesta. En realidad, esta definición es el recíproco de la
sensibilidad que se llama sensibilidad inversa o factor de deflexión.
𝑺𝒆𝒏𝒔𝒊𝒃𝒊𝒍𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒊𝒏𝒗𝒆𝒓𝒔𝒂 = 𝑭𝒂𝒄𝒕𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝑫𝒆𝒇𝒍𝒆𝒙𝒊𝒐𝒏
𝟏 ∆𝒒𝒊
𝑭𝒂𝒄𝒕𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝑫𝒆𝒇𝒍𝒆𝒙𝒊𝒐𝒏 = =
𝑺𝒆𝒏𝒔𝒊𝒃𝒊𝒍𝒊𝒅𝒂𝒅 ∆𝒒𝒐 Laboratorio de Electrónica
Corrimiento (Drift):
Cambio gradual en el valor medido, durante un período prolongado, cuando no hay cambio
en la entrada.
Umbral (Treashold):
El valor mínimo de entrada para el cual el dispositivo comienza a responder.
Rango / intervalo (Range/Span)

Conjunto de valores de la variable que puede ser medido por un instrumento. Límite
superior e inferior. Ej: 50ºC-150ºC
Alcance:
Diferencia entre los valores superior e inferior del rango. Ej: 100ºC
Histéresis:
La entrada aumenta desde un valor negativo, la salida aumenta según lo indicado por la
curva 1
Luego la entrada disminuye constantemente, la salida no sigue el mismo camino, pero se
retrasa en un cierto valor como lo indica la curva 2 .
La diferencia entre las dos curvas se llama histéresis.
Curva 2
Curva 1
Linealidad:
La relación de salida de entrada de un dispositivo debe ser lineal.
Error máximo que se comete al aproximar la función por una línea recta.
Sesgo:
Error constante que afecta a la medida en todo su rango de funcionamiento. Se puede
corregir por calibración.
Tiempo de medida:
Tiempo que tarda el dispositivo en calcular la medida. Puede introducir retardos.
Fiabilidad:
Tiempo medio entre fallos
Vida útil:
Duración aproximada del dispositivo de medida
Condiciones de servicio:
Condiciones externas (temperatura, presión, humedad, …) en las que el instrumento de medida
funciona adecuadamente. Laboratorio de Electrónica
CARACTERISTICAS DINAMICAS:
La respuesta de los instrumentos o sistemas a las mediciones dinámicas también son funciones del
tiempo.
Los instrumentos rara vez responden instantáneamente a los cambios en las variables medidas.
En cambio, exhiben lentitud o lentitud debido a cosas tales como masa, capacitancia térmica, capacitancia
del fluido o capacitancia eléctrica.
Velocidad de respuesta:
Es la capacidad de un sistema para responder a cambios repentinos en la cantidad / señal de entrada
Fidelidad:
Es el grado en que un instrumento indica los cambios en la variable medida sin error dinámico (Indicación
de cuánto responde fielmente el sistema a los cambios en la entrada).
Retardo:
El retraso o retraso en la respuesta de un instrumento a los cambios en la variable medida. Dos
tipos: retraso del proceso (proceso) y retraso del control (instrumento) Laboratorio de Electrónica
Error dinámico:
Es la diferencia entre el valor verdadero de la variable a medir, cambiando con el tiempo y el
valor indicado por el sistema de medición, suponiendo un error estático cero. La Fig. muestra el
tiempo muerto, es decir, el retardo de tiempo y el error dinámico.
Para un miliamperímetro: la sensibilidad viene dada por el número de divisiones cuando por el circula la
corriente de 1 mA. Las unidades de este parámetro son div/mA. Si dos miliamperímetros tienen el mismo
número de divisiones en su escala, pero el primero sufre una deflexión de dos divisiones cuando circula 1
mA, mientras que el segundo deflecta 10 divisiones para la misma corriente, este ultimo es mucho mas
sensible que el primero.
Para un voltímetro: como de la definición general se deduce, la sensibilidad vendría dada por el numero
de divisiones deflectadas cuando en sus extremos hay una caída de 1 V. Sin embargo, para los
voltímetros se define un parámetro especial que se llama característica de sensibilidad, la cual viene
expresada en ohm por volt. La definición de este parámetro y su utilidad se vera cuando se estudie el
voltímetro.
Términos relacionados con la exactitud - Condiciones estáticas

1. Exactitud (accuracy) y Precision: se dice que el valor de un parámetro (Xm) es muy exacto cuando
se aproxima mucho al valor verdadero (Xv). Se dice que el valor de una medida es muy preciso
cuando esta muy bien definido, por ejemplo:
Si se dispone de un voltímetro digital de 31/2 dígitos y otro de 41/2 dígitos, uno de ellos es mas
preciso que el otro, para ello se determina:
- La indicación de cada voltímetro:
Para el voltímetro de 31/2 dígitos, se tienen 3 dígitos, es decir, tres valores que varían de 0 a 9 y para
el 1/2 digito, el denominador expresa dos posibles valores, mientras el numerador indica el valor
máximo que toma de esos dos posibles valores, el valor sería uno. Por ello se tiene para la indicación
máxima del voltímetro: 1999.
Para el voltímetro de 41/2 dígitos, la indicación máxima es: 19999.
- Ahora se deben comparar la indicación de cada uno de los voltímetros, para ello se debe medir en los
mismos rangos de medida o los rangos mas próximos posible.
Para el ejemplo si se mide en el rango de 2 V, se observa: Voltímetro de 31/2 dígitos, URV: 1.999 V =
2V, Voltímetro de 41/2 dígitos, URV: 1.9999 V = 2 V
El voltímetro de 41/2 dígitos es el mas preciso. Laboratorio de Electrónica
Clase de un instrumento (Class):

la sensibilidad y la exactitud, constituyen criterios para determinar la calidad de un instrumento de
medición. Es así, como las normas de la IEC (Comisión Electrotécnica Internacional) establecen que
todos los instrumentos de medición deben llevar un signo de calidad, en el que se indiquen las
cualidades de los instrumentos. De acuerdo a estas normas, se distinguen siete (7) clases de
instrumentos de medición.
Clases: 0.1 0.2 0.5 1.0 1.5 2.5 5
La clase expresa, en tanto por ciento, el error máximo de medición con respecto: al valor de la
lectura, al alcance o a cualquier valor del rango.
Ejemplo: clase 1.5 ; Fondo escala = 100.0 mA
El error máximo resultaría = ±1,5 %, es decir,±1,5 mA.
Para las siete clases de instrumentos, se ha hecho una agrupación que establece el uso que tienen,
como se describe a continuación:
- Instrumentos de clase 0.1 y 0.2, para exactitud científica.
- Instrumentos de clase 0.5 y 1.0, para uso en laboratorio.
- Instrumentos de clase 1.5 a 5, para uso en talleres industriales.
La resolución se puede expresar de dos maneras:
1. Es la relación entre la señal máxima medida en la parte más pequeña que se puede resolver,
generalmente con un convertidor analógico a digital (A / D).
2. Es el grado en que un cambio puede ser detectado teóricamente, generalmente expresado como un
número de bits. Esto relaciona el número de bits de resolución con las mediciones de voltaje real.
Resolución de un sistema en términos de voltaje
Primero, suponga un sistema de medición capaz de realizar mediciones en un rango de ± 10V (rango de
20V) utilizando un convertidor A / D de 16 bits.
A continuación, determine el incremento más pequeño posible que podamos detectar a 16 bits.
Es decir, 216 = 65,536, o 1 parte en 65,536, entonces 20V ÷ 65536 = 305 microvoltios (uV) por conteo A / D.
Por lo tanto, el cambio teórico más pequeño que podemos detectar es de 305 uV. Laboratorio de Electrónica
Desafortunadamente, otros factores entran en la ecuación para disminuir el número teórico de bits que
se pueden usar, como el ruido. Un sistema de adquisición de datos especificado para tener una resolución
de 16 bits también puede contener 16 cuentas de ruido. Teniendo en cuenta este ruido, los 16 conteos
equivalen a 4 bits (24 = 16); por lo tanto, los 16 bits de resolución especificados para el sistema de
medición se reducen en cuatro bits, por lo que el convertidor A / D en realidad solo resuelve 12 bits, no
16 bits.
Una técnica llamada pro mediación puede mejorar la resolución, pero sacrifica la velocidad. El promedio
reduce el ruido por la raíz cuadrada del número de muestras, por lo que requiere que se sumen varias
lecturas y luego se dividan por el número total de muestras. Por ejemplo, en un sistema con tres bits de
ruido, 23 = 8, es decir, ocho conteos de ruido con un promedio de 64 muestras reduciría la contribución de
ruido a un conteo, 64= 8: 8 ÷ 8 = 1. Sin embargo, esta técnica no puede reducir los efectos de la no
linealidad, y el ruido debe tener una distribución gaussiana.
la sensibilidad es una cantidad absoluta, la cantidad absoluta más pequeña de cambio que puede detectarse mediante
una medición. Considere un dispositivo de medición que tenga un rango de entrada de ± 1.0 voltios y ± 4 conteos de
ruido, si la resolución del convertidor A / D es 212 , la sensibilidad de pico a pico será de ± 4 conteos x (2 ÷ 4096) o ± 1.9
mV .Esto dictará cómo responde el sensor. Por ejemplo, tome un sensor clasificado para 1000 unidades con un voltaje
de salida de 0-1 voltios (V). Esto significa que a 1 voltio la medida equivalente es 1000 unidades o 1 mV es igual a una
unidad. Sin embargo, la sensibilidad es de 1.9 mV p-p, por lo que tomará dos unidades antes de que la entrada detecte
un cambio.
Resolución
La resolución de un instrumento digital está determinada por la cantidad de cuentas que se pueden mostrar, que
depende de la cantidad de dígitos. Un electrómetro digital típico puede tener 5 1⁄2 dígitos, lo que significa cinco
dígitos enteros (cada uno con valores posibles entre 0 y 9) más un medio dígito inicial que puede tomar los valores 0
o ± 1. Por lo tanto, una pantalla de 5 1⁄2 dígitos puede mostrar de 0 a 199,999, un total de 200,000 conteos. La
resolución de la pantalla es la relación entre la cuenta más pequeña y la cuenta máxima (1 / 200,000 o 0.0005% para
una pantalla de 5 1⁄2 dígitos).
Por ejemplo, la especificación de ± (0.05% + 1 conteo) en un medidor de 4 1⁄2 dígitos mide 10.000 voltios
corresponde a un error total de ± (5mV + 1mV) de 10V, o ± (0.05% de la lectura + 0.01% de lectura), con un total de ±
0.06%. En general, cuanto mayor sea la resolución, mejor será la precisión.
Sensibilidad. La sensibilidad de una medición es el cambio más pequeño de la señal medida que se
puede detectar. Por ejemplo, la sensibilidad de voltaje puede ser de 1 μV, lo que significa simplemente
que cualquier cambio en la señal de entrada inferior a 1 μV no se mostrará en la lectura. De manera
similar, una sensibilidad de corriente de 10pA implica que solo se detectarán cambios en la corriente
mayor que ese valor. La sensibilidad final de un instrumento de medición depende tanto de su
resolución como del rango de medición más bajo. Por ejemplo, la sensibilidad de un DMM de 5 1⁄2
dígitos con un rango de medición de 200 mV es 1μV.
Coeficiente de temperatura: la temperatura del entorno operativo puede afectar la precisión. Por esta
razón, las especificaciones del instrumento se dan generalmente en un rango de temperatura definido.
Las especificaciones de precisión en los nuevos electrómetros, nano-voltímetros, DMM y SMU se dan
generalmente en el rango de 18 ° C a 28 ° C. Para temperaturas fuera de este rango, se especifica un
coeficiente de temperatura tal como ± (0.005% + 0.1 conteo) / ° C o ± (5ppm de lectura + 1ppm de
rango) / ° C. Al igual que con la especificación de precisión, este valor se proporciona como un
porcentaje de lectura más un número de conteos del dígito menos significativo (o como una lectura de
ppm más un rango de ppm) para instrumentos digitales. Si el instrumento se opera fuera del rango de
temperatura de 18 ° C a 28 ° C, esta cifra debe tenerse en cuenta, y los errores se pueden calcular de la
manera descrita anteriormente para cada grado inferior a 18 ° C o superior a 28 ° C. Laboratorio de Electrónica
Partes por millón (ppm) es una unidad de medida con la que se mide la medida de concentración. Determina
un rango de tolerancia. Se refiere a la cantidad de unidades de una determinada sustancia (agente, etc.) que
hay por cada millón de unidades del conjunto. Por ejemplo, en un millón de granos de arroz, si se pintara uno
de negro, este grano representaría una (1) parte por millón la cual se abrevia como "ppm".
Señal eléctrica , s(t)

Es una onda cuya magnitud física es una tensión, una corriente o una potencia electrica
Onda de sonido
Onda eléctrica
ONDA Patron que se repite en el tiempo
Onda sísmica
Onda luminosa
¿Cómo se representan las señales eléctricas ?
EXPRESION ANALITICA EXPRESION GRAFICA
(Ecuacion matemática ) (Forma de onda)
 Aporta la información cuantitativa de la señal  Aporta la información cualitativa de la señal

 Se puede obtener expirementalmente con
 No siempre se puede obtener Laboratorio de Electrónica
el osciloscopio
Clasificación.
Criterios: Son características de las señales que permiten su clasificación.
 Periodicidad: periódicas, no periódicas.
 Variación en el tiempo: contínuas, alternas.
 Polaridad: unipolares, bipolares
 Forma de onda: senoidal, cuadrada, triangular…
 Naturaleza: contínuas (analógicas), discretas (digitales)
 Ambito: audio, video, bioeléctricas…
 Frecuencia: MBF (<10 Hz), BF (10Hz-1MHz), AF(1MHz-1GHz), MAF (>1GHz)
Especificaciones de una señal
¿Qué son ?
 Son parámetros que identifican a las señales.

 Las especificaciones permiten fijar de un modo preciso unos criterios para comparar y medir
las señales.
 Los instrumentos de medida proporcionan alguno de estos parámetros.
¿Cuáles son?
 Valor de Pico
 Valor de Pico a Pico
 Valor Medio
 Valor Eficaz
Ejemplos de señales (Sistema Biomedico)

–Sistema nervioso Central (SNC)
•Señal de entrada: Un nervio en la punta del
dedo detecta la alta Temperatura y envía un
signo neurálgico al SNC
•Señal de salida: El SNC genera algunas
señales de salida a varios musculos de la
mano.
•El sistema procesa señales neuronales de
entrada, y genera señales neuronales de
salida basadas en la entrada
Retina
•Señal de entrada: luz
•Señal de salida: Señal neuronal
•Células fotosensibles de la retina
convierten la energía luminosa incidente en
señales que son llevadas al cerebro por el
nervio óptico.
Sensores EEG (Electroencefalógrafo)

•Entrada: Señal del cerebro
•Salida: Señales eléctricas
•Convierte la señal cerebral en señales
eléctricas
Resonancia Magnética
•Entrada: cuando se aplica un campo magnético
oscilante a una cierta frecuencia, los átomos de
hidrógeno en el cuerpo emitirán señal de
radiofrecuencia, la cual será capturada por el equipo
•Output: Imagenes de ciertas partes del cuerpo

•Utilice fuertes campos magnéticos y ondas de radio
para formar imágenes del cuerpo.

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En ingeniería una medición es la actividad de comparar magnitudes físicas de

Se denominan instrumentos de mediciones eléctricas a todos

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El instrumento de medición es el medio con el cual se compara la cantidad con la

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Voltímetro Mide voltaje

Óhmetro Mide resistencia

Puente de impedancias Mide capacitancia, inductancia y resistencia eléctrica

Multímetro Mide todas las anteriores

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Fuentes de alimentación Entrega voltajes regulados Laboratorio de Electrónica

Diferentes tipos de indicadores

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Alfanuméricos Analizador de impedancias de radio frecuencia,frecuencímetros, generador de funciones, fuentes de

Monitor En una estación de trabajo

TRC Osciloscopios analógicos y digitales

Valor verdadero (de una magnitud):

- Una unidad de medida ya establecida

“conjunto de operaciones, descritas de forma específica, utilizadas en la ejecución de

“magnitud particular sometida a medición.”

“resultado de una medición menos el valor verdadero del mensurando”

Errores graves o gruesos:

La conformidad es condición necesaria pero no suficiente en cuanto a precisión.

La repetibilidad, de acuerdo a su definición, es : Proximidad de concordancia entre

Cuando hay cambios intencionados en los elementos

Las medidas entonces se expresan incluyendo :

Según W. Kessel, investigador del instituto alemán de metrología, la incertidumbre de la

Reglas para establecer Cifras Significativas

1. Los dígitos distintos Ejemplo

3. Los ceros entre dos

4. Los ceros utilizados para Ejemplo

5. En un número con dígitos Ejemplo:

6.- Si un número no tiene punto

3.- Ceros entre dígitos distintos de cero son significativos.

b.1432.70 mm Seis C. S 1432.70 mm

c.4.50 Km Tres C. S 4.50 Km

d.2004.6 m Cinco C. S 2004.6 m

e.9.000 dm Cuatro C. S 9.000 dm

f.000286 hm Tres C.S 000286 hm

g.0.0038 cm Dos C. S 0.0038 cm Laboratorio de Electrónica

Rango / intervalo (Range/Span)

La relación de salida de entrada de un dispositivo debe ser lineal.

Términos relacionados con la exactitud - Condiciones estáticas

Clase de un instrumento (Class):

La resolución se puede expresar de dos maneras:

Resolución de un sistema en términos de voltaje

Señal eléctrica , s(t)

 Aporta la información cuantitativa de la señal  Aporta la información cualitativa de la señal

Especificaciones de una señal

 Son parámetros que identifican a las señales.

Ejemplos de señales (Sistema Biomedico)

Sensores EEG (Electroencefalógrafo)

•Output: Imagenes de ciertas partes del cuerpo

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