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Sesión 8 Tutoría 1 y 2

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TUTORÍA 1ro y 2do secundaria

Experiencia de aprendizaje 2

Actividad 2

Proponemos alternativas creativas para convertir las dificultades en oportunidades

Nos acercamos al tema

Leamos con atención los siguientes diálogos de Juan y Karla y luego reflexionemos sobre las
preguntas.

Proponemos alternativas creativas para convertir las dificultades en oportunidades

Leamos con atención los siguientes diálogos de Juan y Karla y luego reflexionemos sobre las
preguntas.

 Mensaje 1:

Hola Juan, ¿cómo estás? No hablamos desde el año pasado, que fue un año de muchos retos.
No ha sido fácil, pero aprendimos mucho.

 Mensaje 2:

Hola, Karla. Estoy bien, gracias. Justo te quería contar que en mi familia han cambiado muchas
cosas. Mamá se quedó sin trabajo hace algunos meses y a papá no le estaba yendo bien en la
panadería; pensamos que todo se nos venía abajo, ¡pero mis padres son unos luchadores!
Mamá le propuso a papá una reestructuración de la panadería y, motivado por la iniciativa de
mamá, se me ocurrió comentarles algunas ideas. Por ejemplo, no solo hacer panes, sino
pasteles de todo tipo para poder vender o distribuir. También, abastecer el negocio con
productos de uso diario, como mantequilla, queso, embutidos, huevos, etc. Y también ofrecer
los productos por delivery. Papá se mostró muy entusiasmado y, conociendo mis días las
ventas aumentaron ¡y el negocio de la panadería sigue creciendo! Es más, ofrecemos ofertas y
rebajas a nuestros clientes y siempre con todos los cuidados.

habilidades, me pidió que lo ayudara a crear un WhatsApp y una página para ofrecer nuestros
productos. Si bien los primeros días no nos fue muy bien, con el pasar de los Siempre estamos
creando cosas nuevas.

 Mensaje 3:

¡Lo que cuentas es increíble! Pero, Guau, Juan, ¡lo que me ¿cómo lo lograron?
Actividad 2 Mayo 2021

Ahora que hemos podido responder, pensar y sentir a partir de las preguntas, es importante
que vayamos comprendiendo algunas ideas y elementos claves que permitieron que Juan y su
familia salieran adelante a pesar de las dificultades.

DAIP - Prof. Leslie Peña Tutoría - 1° y 2° 2 Proponemos alternativas creativas para convertir las
dificultades en oportunidades.

1. Para seguir aprendiendo sobre la historia de Juan, reflexionemos:


2. ¿Cómo pudieron Juan y su familia salir adelante ante la dificultad?
3. ¿Has afrontado una situación parecida a la de Juan?, ¿cómo la superaste?
4. ¿Crees que reconocer nuestras habilidades nos ayuda a afrontar las dificultades?
5. ¿Cómo podemos hacer para convertir las dificultades en oportunidades?

Ahora que hemos podido responder, pensar y sentir a partir de las preguntas, es importante
que vayamos comprendiendo algunas ideas y elementos claves que permitieron que Juan y su
familia salieran adelante a pesar de las dificultades.

En el mundo actual, lleno de cambios, incertidumbres y novedades, cada vez es más decisivo el
papel de la creatividad, sobre todo, por el rol que juega en nuestra capacidad para adaptarnos
y dar respuesta a los retos a los que nos enfrentamos en el día a día. Como vimos en la historia
de Juan, todos asumieron el cambio, y eso hizo que todos sean más productivos, se
oncentraron en la tarea o el objetivo de reestructurar la panadería y cada uno contribuyó y
aportó a ello. Gracias a sus habilidades, Juan aportó con ideas creativas frente a la situación
problemática.

¿Qué es el pensamiento creativo?

Es el proceso y la voluntad de mirar las cosas de manera diferente y producir algo que es tanto
novedoso (original, inesperado) como apropiado (útil, adaptado a las estricciones de la tarea)
(Sternberg & Lubart, 1999; De Bono, 2015)

Desarrollar el pensamiento creativo nos ayuda a generar más alternativas para enfrentar
diferentes problemas en cualquier situación. Además, el pensamiento creativo hace que
seamos más eficaces en solucionar problemas y más originales en la respuesta que damos a las
necesidades cotidianas. Todas y todos podemos desarrollar el pensamiento creativo a lo largo
de nuestra vida con diferentes estímulos y actividades que realicemos.

Para descubrir qué otro elemento clave nos permite salir adelante ante las dificultades,
realicemos la actividad del laberinto Tomémonos dos minutos para encontrar la salida.
Recuerda que los caminos que utilices deben ser abiertos, es decir, no puedes pasar por
encima de las líneas que en este caso son como paredes; cada vez que choques, deberás
regresar al punto inicial. Controla el tiempo para evaluar si encontraste la salida o no.
Reflexionemos:

¿Cuántas veces te “estrellaste” con las paredes y tuviste que regresar y volver a comenzar?
¿Pensaste en continuar intentándolo o te rendiste? ¿Podrías relacionar la actividad del
laberinto con algunas situaciones de tu vida cotidiana?

En la vida se presentan desafíos o situaciones difíciles en las que necesitamos intentar varias
veces y esforzarnos mucho para poder superar algo, lograr algo o para solucionar el problema.
A veces, cuando queremos lograr algo, se nos presentan obstáculos, “paredes”, que en un
principio nos desaniman, pero que debemos superar para conseguir lo que queremos. Y todo
tiene que ver con una habilidad muy importante: la perseverancia.

Tomemos en cuenta que…

La perseverancia es clave para desarrollar y mejorar nuestras habilidades y también para


aprender. Perseverando, podemos aprovechar todo nuestro potencial; cuando no
perseveramos podemos abandonar metas importantes para nuestras vidas.

¡Ponemos en práctica lo aprendido!

Dibuja un árbol. Luego, identifica una situación difícil que estés afrontando ahora y regístrala
en el tronco del árbol. Después, con ayuda de tus habilidades, convierte la dificultad o
situación difícil en una oportunidad y regístrala en las ramas del árbol.

Vamos cerrando esta actividad

Todas y todos podemos generar ideas creativas, pues esta es una habilidad que se puede
desarrollar y fortalecer.

Para fomentarla y/o estimularla, tomemos en cuenta estos cuatro consejos:


 Primero: Cuando enfrentemos un problema, no pidamos la solución inmediata ni la
respuesta correcta. Démonos un tiempo para pensar varias posibilidades e intentar
nuevas alternativas.
 Segundo: Realicemos preguntas sobre el contexto que nos rodea. Esto estimula la
curiosidad que tenemos sobre el mundo y sus problemas.
 Tercero: No critiquemos ni nos burlemos de nuestras propias ideas y las de las y los
demás. Eso solo desmotiva al grupo. Lo mejor es que demostremos interés y aprecio
cuando escuchemos las ideas de otras personas.
 Cuarto: Intentemos leer, pues la lectura invita a la imaginación. Sería ideal darnos un
tiempo para leer, al menos un pedacito cada día.

Finalmente, es importante entender qué es el pensamiento creativo. Esto nos ayudará a


desarrollarlo y ponerlo en práctica en la solución de los problemas y retos que afrontamos en
nuestra vida cotidiana.

Evaluamos nuestros avances

Ahora, vamos a mirar juntas y juntos nuestros aprendizajes. Marcamos cun un aspa en el
recuadro correspondiente.

Marcamos con una "x" en el recuadro correspondiente. Ahora, vamos a mirar juntas y juntos
nuestros aprendizajes.

Aprendizajes Mucho Más o menos Poco


Reconozco la importancia de desarrollar
mi creatividad si me lo propongo.
Valoro el esfuerzo y la perseverancia como
habilidades cuando quiero lograr algo.
Considero que cuento con las habilidades
para convertir mi dificultad en
oportunidad.

Bien, hemos culminado la actividad! Ahora que hemos reflexionado sobre el tema, te animo a
escribir un compromiso personal que asumirás para poner en práctica lo aprendido en esta
semana.

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