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    Semana 9 DPCC 5

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    El documento presenta una actividad para estudiantes de quinto grado sobre recomendaciones para el cumplimiento de normas en emprendimientos. Los estudiantes planificarán y presentarán sus recomendaciones a sus familias y comunidad educativa para promover la toma de decisiones responsables en emprendimientos familiares y de la comunidad. El objetivo es que los estudiantes desarrollen capacidades para interactuar, asumir responsabilidades, manejar conflictos y tomar decisiones para el bienestar familiar a través de emprendimientos.

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    El documento presenta una actividad para estudiantes de quinto grado sobre recomendaciones para el cumplimiento de normas en emprendimientos. Los estudiantes planificarán y presentarán sus recomendaciones a sus familias y comunidad educativa para promover la toma de decisiones responsables en emprendimientos familiares y de la comunidad. El objetivo es que los estudiantes desarrollen capacidades para interactuar, asumir responsabilidades, manejar conflictos y tomar decisiones para el bienestar familiar a través de emprendimientos.

    Título original

    SEMANA 9 DPCC 5

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    El documento presenta una actividad para estudiantes de quinto grado sobre recomendaciones para el cumplimiento de normas en emprendimientos. Los estudiantes planificarán y presentarán sus recomendaciones a sus familias y comunidad educativa para promover la toma de decisiones responsables en emprendimientos familiares y de la comunidad. El objetivo es que los estudiantes desarrollen capacidades para interactuar, asumir responsabilidades, manejar conflictos y tomar decisiones para el bienestar familiar a través de emprendimientos.

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    El documento presenta una actividad para estudiantes de quinto grado sobre recomendaciones para el cumplimiento de normas en emprendimientos. Los estudiantes planificarán y presentarán sus recomendaciones a sus familias y comunidad educativa para promover la toma de decisiones responsables en emprendimientos familiares y de la comunidad. El objetivo es que los estudiantes desarrollen capacidades para interactuar, asumir responsabilidades, manejar conflictos y tomar decisiones para el bienestar familiar a través de emprendimientos.

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    DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANIA Y CIVICA

    5° GRADO

    SOCIALIZAMOS NUESTRAS RECOMENDACIONES PARA EL


    CUMPLIMIENTO
    DE LAS NORMAS EN LA EJECUCIÓN DE LOS EMPRENDIMIENTOS
    DIA 1
    ACTIVIDAD: En esta actividad presentaremos y socializaremos con nuestra
    familia y comunidad educativa nuestras recomendaciones para el cumplimiento
    de las normas en la ejecución de los emprendimientos.

    ¡HOLA!
    Gracias por conectarte y ser parte de Aprendo en Casa.
    Hoy iniciamos un nuevo programa de APRENDO EN CASA, promovido por el
    Ministerio de Educación del Perú, para que continúen desarrollando sus
    capacidades de interactuar, asumir, manejar conflictos, deliberar y toma de
    decisiones para el emprendimiento y bienestar familiar, este programa es para
    las chicas y los chicos del quinto grado de secundaria del área de Desarrollo
    Personal, Ciudadanía y Cívica.
    ¡Ahí vamos!

    1. ¿QUÉ NECESITAMOS?
     Cuaderno u hoja A4, mejor si son recicladas.
     Lápices y lapiceros de colores.
     Regla de 30 cm.
     Un espacio y mucha disposición para leer y dibujar.
     Mucha creatividad.
     Involucrar a mi familia.

    2. ¿QUÉ HAREMOS?
    Partimos de un desafío determinado que puede ser concreto, organizaremos y
    analizaremos la información que se ha logrado recoger.
    MEDIDAS DE PREVENCIÓN Recuerda que debemos quedarnos en casa,
    porque la salud es primero.

    SITUACIÓN
    Trabajo y emprendimiento en el siglo XXI.

    EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
    Promovemos la toma de decisiones responsables, respecto del
    emprendimiento para el bienestar de nuestra familia.

    COMPETENCIA
    Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

    CAPACIDAD
    Delibera sobre asuntos públicos.
    - Construye y asume acuerdos y normas

    PROPÓSITO
    Presentarán información sobre la toma de decisiones responsables en los
    emprendimientos familiares y de la comunidad.

    EVIDENCIA
    Organiza y comparte sus recomendaciones

    ¡Comencemos con la fase de planificación!

    Primero...
    Debemos preparar nuestra guía de presentación.

    Segundo...
    Completemos la secuencia de nuestra presentación.

    Primero...
    Socialicemos nuestras recomendaciones. Sigamos la secuencia de
    presentación que planificamos y ¡manos a la obra! ¡Nuestra familia nos espera!

    Segundo...
    Organicémonos y compartamos nuestras recomendaciones.
    ¿Qué mejor que los demás escuchen nuestras ideas y que no solo se queden
    en un papel?
    Conversemos con nuestras amigas, amigos y/o compañeros del colegio, y
    facilitemos la información a los emprendedores de la familia y la comunidad.

    Tomamos en cuenta que...


    Un emprendimiento responde a la capacidad de reaventarnos cada día.
    Seguramente conocemos a muchas personas que en estos tiempos lo han
    hecho, ¿verdad? Hay que valorar a esas personas y ayudarlas para que tomen
    decisiones responsables al iniciar un emprendimiento. ¡Nosotros podemos
    jugar un papel muy importante en ese proceso!

    “Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas,


    puede cambiar el mundo". Eduardo Galeano

    AHORA REFLEXIONAMOS SOBRE NUESTRO APRENDIZAJE

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