Este documento presenta un ejercicio sobre proposiciones y tablas de verdad. El estudiante debe definir proposiciones simples sobre un contexto académico para una proposición compuesta dada en lenguaje simbólico. Luego, debe traducir la proposición compuesta al lenguaje natural usando las definiciones de las proposiciones simples. Finalmente, el estudiante genera una tabla de verdad manual y usando un simulador para determinar si la proposición es una tautología, contradicción o contingencia.
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Este documento presenta un ejercicio sobre proposiciones y tablas de verdad. El estudiante debe definir proposiciones simples sobre un contexto académico para una proposición compuesta dada en lenguaje simbólico. Luego, debe traducir la proposición compuesta al lenguaje natural usando las definiciones de las proposiciones simples. Finalmente, el estudiante genera una tabla de verdad manual y usando un simulador para determinar si la proposición es una tautología, contradicción o contingencia.
Este documento presenta un ejercicio sobre proposiciones y tablas de verdad. El estudiante debe definir proposiciones simples sobre un contexto académico para una proposición compuesta dada en lenguaje simbólico. Luego, debe traducir la proposición compuesta al lenguaje natural usando las definiciones de las proposiciones simples. Finalmente, el estudiante genera una tabla de verdad manual y usando un simulador para determinar si la proposición es una tautología, contradicción o contingencia.
Este documento presenta un ejercicio sobre proposiciones y tablas de verdad. El estudiante debe definir proposiciones simples sobre un contexto académico para una proposición compuesta dada en lenguaje simbólico. Luego, debe traducir la proposición compuesta al lenguaje natural usando las definiciones de las proposiciones simples. Finalmente, el estudiante genera una tabla de verdad manual y usando un simulador para determinar si la proposición es una tautología, contradicción o contingencia.
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Pensamiento Lógico Y Matemático
Proposiciones y Tablas de Verdad
Por: Omar José Amaya
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
2019 EJERCICIO A TERCERA SECCION TAREA 1
[ ( P →Q ) ∧ ( P→ R ) ] →( R→ P)
A partir de la proposición compuesta en lenguaje simbólico que haya
seleccionado deberá: • Definir las proposiciones simples, tendrá la libertad de definirla bajo una descripción basada en un contexto, el que se solicita es un contexto académico, ejemplo:
p: Camila es buena estudiante
q: Podra ingresar a una universidad publica r: Tendria que buscar otras oportunidades para estudiar
• Remplazar las variables expresadas simbólicamente y llevarlas al lenguaje
natural. Las proposiciones simples deben ser de autoría de cada estudiante, por lo que de encontrar proposiciones iguales entre estudiantes se considerará como copia y se tomarán las medidas correctivas estipuladas por la UNAD.
Si Camila es buena estudiante entonces podrá ingresar a una universidad
publica y si Camila no es buena estudiante entonces tendria que buscar otras oportunidades para estudiar entonces si no Tendria que buscar otras oportunidades para estudiar entonces Camila es buena estudiante
• Generar una tabla de verdad con el simulador Lógica UNAD a partir del lenguaje simbólico (El estudiante encontrará la Guía para el uso de recursos educativos Simulador Lógica UNAD, en el Entorno de Aprendizaje Práctico, así como el link de acceso al recurso) • Generar una tabla de verdad manualmente a partir del lenguaje simbólico (En Word, Excel o foto del desarrollo manual).
p q r [ ( P →Q ) ∧ ( P→ R ) ] →¿ V V V V V V F V V F V V V F F V F V V V F V F V F F V V F F F V
• Definir si el argumento seleccionado inicialmente es una tautología,
contradicción o contingencia
El argumento seleccionado es una tautología por que las proposiciones dan un
