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    Esquema de Plan de Acción para Las Salida Optativa 4to G Apreciación Literaria

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    ALEXA ESTEVEZ
    Los estudiantes de 4to grado realizarán una práctica sobre apreciación literaria y crearán una novela de aventuras y una poesía romántica. Investigarán poesía romántica y completarán ejercicios sobre el género. Luego, escribirán sus propias obras considerando los elementos literarios apropiados. El proceso se monitoreará a través de diarios y las obras serán evaluadas con rúbricas.

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    ALEXA ESTEVEZ
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    Los estudiantes de 4to grado realizarán una práctica sobre apreciación literaria y crearán una novela de aventuras y una poesía romántica. Investigarán poesía romántica y completarán ejercicios sobre el género. Luego, escribirán sus propias obras considerando los elementos literarios apropiados. El proceso se monitoreará a través de diarios y las obras serán evaluadas con rúbricas.

    Título original

    Esquema de plan de acción para las salida optativa 4to G apreciación literaria

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    Los estudiantes de 4to grado realizarán una práctica sobre apreciación literaria y crearán una novela de aventuras y una poesía romántica. Investigarán poesía romántica y completarán ejercicios sobre el género. Luego, escribirán sus propias obras considerando los elementos literarios apropiados. El proceso se monitoreará a través de diarios y las obras serán evaluadas con rúbricas.

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    Los estudiantes de 4to grado realizarán una práctica sobre apreciación literaria y crearán una novela de aventuras y una poesía romántica. Investigarán poesía romántica y completarán ejercicios sobre el género. Luego, escribirán sus propias obras considerando los elementos literarios apropiados. El proceso se monitoreará a través de diarios y las obras serán evaluadas con rúbricas.

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    Esquema de plan de acción para las salidas optativas

    Centro educativo: Liceo María Auxiliadora Grado: 4to Sección: G

    Docente: María Alexandra Estévez

    Producto: Práctica, novela de aventuras y poesía romántica

    Salida: Apreciación y Producción Literarias

    Descripción: Los estudiantes de 4G realizarán una práctica sobre los elementos que se toman en
    cuenta en la apreciación literaria, en la misma definirán varios conceptos y pondrán a prueba sus
    conocimientos de la asignatura a través de ejercicios dirigidos. También realizarán una novela de
    viajes y aventuras y una poesía, poniendo en evidencia sus aprendizajes sobre la creación y
    análisis de textos literarios.

    Fecha de inicio: 30/6/2021 Fecha de entrega: 7/ 7/ 2021

    Acciones/ tareas a Tiempo para Seguimiento al Indicadores de Instrumentos Resultados


    desarrollar para la realización desarrollo de la las logro a evaluar para la
    consolidar el producto de cada tarea tareas evaluación de
    las
    producciones

    Investigación Una semana Diario Diferencia poesías Lista de Identificación de


    románticas que
    Personalizado escucha de otros cotejo textos líricos
    Grupal textos poéticos.
    Vía Whatsapp
    Ejercicios dirigidos Una semana Diario Responde preguntas Lista de Identificación y
    literales e
    Personalizado inferenciales (orales cotejo comprensión de
    Grupal y/o escritas) acerca textos líricos
    de la intención, los
    Vía Whatsapp destinatarios, las
    emociones y los
    sentimientos de la
    poesía romántica
    que lee.
    Cuestionario Una Diario Al escribir poesías Rúbrica Creación de poesía
    románticas toma en
    semana Personalizado cuenta su estructura,
    Grupal el tono, los recursos
    literarios
    Vía Whatsapp apropiados, la rima,
    las imágenes y el
    vocabulario
    adecuado al tipo de
    sentimiento que
    quiere despertar en
    el lector
    Diferencia la novela Lista de Identificación de
    de aventuras que
    escucha de otro tipo cotejo textos narrativos
    de novelas.

    Llenado de prácticas Una semana Diario Responde preguntas Lista de Identificación y


    (literales e
    Personalizado inferenciales) orales cotejo comprensión de
    Grupal relacionadas con el textos narrativos
    contenido,
    Vía Whatsapp personajes,
    narrador, ambiente
    y temas de la novela
    de aventuras que
    escucha.
    Redacción de escritos Dos Diario Escribe grupalmente Rúbrica Creación de novela
    una novela de viajes
    semanas Personalizado y aventuras,
    Grupal tomando en cuenta
    su estructura y sus
    Vía Whatsapp componentes.

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