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Humanidades 6GIIB

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HUMANIDADES

6
PRIMARIA

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Tu Sección:
GENERAL

Pág.

Historia del Perú 05

Geografía 39
HISTORIA DEL PERÚ

Segundo Bimestre

6
PRIMARIA
Pág.

La República Aristocrática I (1899 – 1919) 7

La República Aristocrática II 12

El Oncenio de Leguía I 16

El Oncenio de Leguía II 20

El tercer militarismo (1930 – 1939) 24

La primavera democrática (1939-1948) 28

El Ochenio I 32

Repaso 36
La República Aristocrática I (1899 – 1919)
Entre 1895 a 1919, gobernó el país un grupo de perso- C. Sociales
nas de alta clase alta, era un grupo de familias aristócra- Solo se benefició la oligarquía civilista (aristocracia),
tas que poseían grandes extensiones de tierras, minas y ya que hubo gran exclusión de los sectores populares;
se dedicación a la agroexportación. A dicho grupo de la mayoría campesinos indígenas que eran explota-
poder se le denomina la oligarquía. dos, y obreros cuyo principal reclamo era obetener
Los presidentes de este periodo pertenecieron a dicha una jornada de ocho horas de trabajo.
oligarquía y casi todos pertenecían al Partido Civil. Ellos
fueron: Eduardo López de Romaña, Manuel Candamo, Gobierno de Eduardo López
José Pardo y Barreda (primer gobierno), Augusto B. Le- de Romaña (1899 – 1903)
guía, Guillermo Billinghurst, Oscar R. Benavides (único Llegó al poder gracias a la alianza entre el Partido Civil
militar) y José Pardo y Barreda (segundo gobierno). y el Demócrata (fundado por Piérola), pero, luego de
ser elegido presidente, se produjo la ruptura de ambos
partidos: el Partido Civil apoyó a López de Romaña; y
el Partido Demócrata, que controlaba el Congreso pasó
a la oposición.
Durante su gobierno se construyó el ferrocarril La Oro-
ya – Cerro de Pasco. En cuanto a las relaciones inter-
nacionales, con Bolivia se firmó el tratado de límites
Osma-Villazón.

Características generales

A. Políticas
El partido político más importante en este periodo es
el Civil, por eso a la República Aristocrática también
la llamamos Segundo Civilismo. La oligarquía civilista
tuvo el control del Estado peruano.

B. Económicas En 1901, estableció el Código de Aguas para promover


Las materias primas que más se exportaron fueron la agricultura, y al año siguiente el Código de Minería
el azúcar y el algodón, que se cultivaron en las ha- para fomentar la minería.
ciendas de la costa norte. También se explotaron el
cobre en la sierra central, lana en la sierra sur y el Gobierno de Manuel Candamo (1903 – 1904)
caucho en la selva. Al inicio nuestra dependencia Era uno de los hombres más ricos del Perú, a los cua-
económica fue hacia Inglaterra y a finales del Se- tro meses de asumir la presidencia se le agudizó una
gundo Civilismo pasó hacia Estados Unidos. dolencia reumática que lo llevó a la muerte, murió en
Arequipa.

6to PRIMARIA 7 Historia del Perú


El primer vicepresidente Lino Alarco murió un mes Gobierno de Augusto B. Leguía (1908 - 1912)
antes, por lo que el segundo vicepresidente Serapio Gana las elecciones con el apoyo del Partido Civil. A
Calderón asumió el mando y convocó a elecciones. los pocos meses de asumir el mando, el 29 de mayo de
1909, los líderes del Partido Demócrata (partido opo-
Primer Gobierno de José Pardo sitor), Carlos, Isaías y Amadeo (hijos) de Nicolás de
y Barreda (1904 – 1908) Piérola respectivamente, asaltaron palacio de gobier-
Los civilistas se unen con el Partido Constitucional no, aprehendieron a Leguía y exigieron su renuncia.
apoyan la candidatura de José Pardo y Barreda apoda- Leguía les respondió “¡No firmo!”, el ejército salvó a
do el “Presidente Dinástico” o el “Delfín”, por ser hijo Leguía muriendo muchos conspiradores. A este he-
de Manuel Pardo y Lavalle, fundador del Partido Civil. cho los partidarios de Leguía lo bautizaron como el
“Día del Carácter”.
Una característica muy clara del gobierno de Leguía es
la cantidad de conflictos limítrofes. Dándose con Chile
el “Incidente de la corona”, cuando el Gobierno chile-
no envió una corona de bronce para ser colocada en la
Cripta de los Héroes. Dicha corona fue rechazada por
nuestro ministro de Relaciones Exteriores.
Se firmaron tratados fueron: con Brasil, el tratado Ve-
larde - Rio Branco, para limitar los territorios en plei-
to entre ambos países; y con Bolivia, el tratado Polo
- Sánchez Bustamante que modificaba los límites.
Además, durante este gobierno, los obreros obtienen
la Ley de Accidentes de Trabajo, y llega desde EE.UU.
una expedición de la Universidad de Yale, a cargo del
arqueólogo Hiram Bingham quien anuncia, en 1911,
Se caracterizó por el impulso a la educación pública: el descubrimiento de Machu Picchu.
ZZ Permite el ingreso de las mujeres a las universidades.
ZZ Llegó a construir más de 2500 escuelas entre pri-
marias y secundarias.
ZZ La educación primaria fue declarada obligatoria
y gratuita.
ZZ Funda la Escuela Normal de Varones (formación
de maestros) y la Escuela Normal de Mujeres
(formación de maestras).
ZZ Promovió la educación técnica con escuelas
nocturnas.
ZZ Crea el Instituto Histórico del Perú, la Escuela de
Bellas Artes, la Academia Nacional de Música y el
Museo Nacional de Historia.

En el aspecto laboral, encarga al catedrático de la Uni-


versidad de San Marcos, José Matías Manzanilla, la
Recuerda
elaboración de un proyecto sobre legislación del tra-
bajo para los obreros conocido como “Proyecto Man-
zanilla”, el cual no será reconocido. Los obreros pana-
deros fundan su primer sindicato: “Estrella del Perú”.
Los principales aliados de la oligarquía
Entre otras obras, se inaugura la Cripta de los Héroes peruana del siglo XIX fueron los
para depositar los restos de oficiales combatientes du- gamonales de la sierra y los capitalistas
rante la Guerra contra Chile. Reorganiza la Escuela extranjeros.
Naval y se lleva la compra de los cruceros “Almirante
Grau” y “Coronel Bolognesi”

Historia del Perú 8 6to PRIMARIA


Retroalimentación

1. ¿Cuáles fueron las materias primas que se ex- 3. ¿Con qué otro nombre se le conoce a la Repúbli-
portaron durante la República Aristocrática? ca Aristocrática?
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________

2. ¿Quiénes fueron los grupos de poder económi- 4. ¿Qué historiador estableció la denominación
co durante la República Aristocrática? República Aristocrática?
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________

Trabajando en clase
ZZ Completa:
YY López de Romaña para, fomentar la agricultura dio un ________________.
YY __________________ fue el fundador del Partido Civil.
YY El tratado Velarde – Rio Branco se firmó con _________________.
YY Augusto B. Leguía asumió la presidencia del Perú luego del gobierno de ________________________.

ZZ Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda:


YY El tratado Velarde-Rio Branco se firmó con Bolivia. ( )
YY Leguía creó la Escuela Normal de Varones. ( )

ZZ Descubre y colorea el camino del laberinto respondiendo la siguiente pregunta con ayuda de los carteles ¿Qué
presidentes pertenecen a la República Aristocrática?

Cáceres

Romaña
RIMAC SAPA
Ordenador:
patachay Gamarra
Toledo

Candamo

José Pardo

Leguía

Ollanta

A
6to PRIMARIA 9 Historia del Perú
ZZ Peruanito informador
La exportación del algodón siguió en importancia a la del azúcar. Las zonas de mayor producción
fueron Piura, Ica y los valles del norte de Lima (Santa, Pativilca, Supe, Huaura, Chancay y Chillón).
Los tipos de algodón que se cultivaban eran los siguientes: peruano, egipcio y, en menor cantidad,
argeliano, mitafifí, y sea island. Según Alejandro Garland, el cultivo de algodón cubría, en 1905,
cerca de 20 mil hectáreas, daba ocupación a 16 mil personas y su rendimiento anual no bajaba de
400 mil libras peruanas. Pero los cultivos del «oro blanco» estaban casi siempre expuestos a la en-
fermedad del Wilt hasta que, en 1908, luego de infatigables esfuerzos, Fermín Tangüis (1851-1932)
halló una planta resistente a la plaga que luego se hizo famosa en el mundo por su gran calidad. De
este modo el algodón Tangüis permitió a los agricultores obtener excelentes beneficios colocando
al Perú como productor del mejor algodón en el mundo. Su exportación se hizo por los puertos de
Paita, Callao y Pisco, siendo sus mayores mercados Estados Unidos e Inglaterra.
1. ¿Qué título le pondrías a la lectura?
___________________________________________________________________________
2. ¿Qué tipos de algodón se cultivaron?
___________________________________________________________________________

Línea de tiempo
Se estableció el código de Aguas Obreros fundan el primer
para promover la agricultura. sindicato Estrella del Perú
1901 1904

1904 1911
Muere el presidente Manuel Candamo Hiram Bingham anuncia el
descubrimiento del Machu Picchu

Verificando el aprendizaje

1. Los principales aliados de la oligarquía peruana 3. No fue obra del primer gobierno de José
del siglo XIX fueron _______. Pardo:
a) los gamonales de la sierra y los capitalistas ex- a) Gratuidad de la educación primaria
tranjeros. b) Impulsó la educación técnica
b) los caciques y la burguesía extranjera.
c) Construyó numerosas escuelas
c) la clase media y los capitalistas norteamericanos.
d) los consignatarios guaneros y los capitalistas ingleses. d) Construyó la Escuela Normal de Mujeres
e) los descendientes de los encomenderos y con- e) Reconstruyó la Biblioteca Nacional con Ricar-
quistadores. do Palma

2. El hacendado azucarero López de Romaña llegó


4. Antes del primer gobierno de Leguía, el Perú fue
a la presidencia para el periodo de 1899 - 1903
gracias a la alianza de entre _______. gobernado por _______.
a) liberales y demócratas a) Sánchez Cerro
b) pierolistas y civilistas b) López de Romaña
c) la unión cívica y la unión nacional c) Manuel Candamo
d) la unión cívica y pierolistas d) Guillermo Billinghurst
e) el partido civil y los liberales e) José Pardo

Historia del Perú 10 6to PRIMARIA


5. Durante el primer gobierno de José Pardo y Barreda 8. Fue el presidente de la República Aristocrática
se impulsó principalmente ______. que murió a los pocos meses de iniciado su go-
a) el armamentismo bierno:
b) la educación pública a) Candamo
c) la extracción salitrera b) López de Romaña
d) la diplomacia c) Piérola
e) la industria nacional d) Cáceres
e) Pardo y Barreda
6. Hijo de Manuel Pardo, fundador del Partido Civil,
cuyo programa político se basó en el respeto al or- 9. La firma del tratado Osma-Villazón se firmó duran-
den constitucional, a las Fuerzas Armadas, la Paz te el gobierno de López de Romaña con el vecino
pública, la libertad de prensa y sufragio. país de _______.
a) Pardo y Barreda a) Chile
b) Billinghurst b) Ecuador
c) Candamo c) Brasil
d) Calderón d) Bolivia
e) Nicolás de Piérola e) Colombia

7. ¿Cuál fue el partido político más importante de la 10. Durante la República Aristocrática el grupo de po-
República Aristocrática? der fueron los ________.
a) Partido Aprista peruano a) campesinos de la sierra sur
b) Partido Civil b) comerciantes de la sierra central
c) Partido Constitucional c) hacendados de la costa norte
d) Partido Demócrata d) banqueros de lima
e) Partido Socialista e) obreros del callao

6to PRIMARIA 11 Historia del Perú


La República Aristocrática II
Gobierno de Guillermo dicho actos solo se podían ejecutar mediante la realiza-
Billinghurst (1912 - 1914) ción de un plebiscito (votación).
Para las elecciones de 1912, el Partido Civil presentó la Su gobierno populista disgustó a la oligarquía que tomó
candidatura de Antero Aspíllaga. A comienzos del mes medidas contra él, contactaron a los militares para de-
de mayo, se inicia la propaganda del ex alcalde de Lima, rrocarlo. El coronel Oscar R. Benavides fue puesto al
Guillermo Billinghurst (Partido Demócrata) con una im- mando de la sublevación. Billinghurst fue destituido y
ponente manifestación pública en la Alameda de los Des- exiliado a Chile donde murió.
calzos, apoyada de carteles con la frase “pan descomunal
de 5 centavos de Billinghurst y pan pequeñito de 20 cen- Primer gobierno de Oscar
tavos de Aspíllaga”. De esta forma se originó la denomi- R. Benavides (1914 - 1915)
nación cariñosa de “Pan Grande” al futuro gobierno de Después de derrocar a Billinghurst se nombró una Junta
Billinghurst, cuyo lema fue “un gobierno para el pueblo, de Gobierno a cargo del coronel Oscar R. Benavides, la
por el pueblo y con el pueblo”. que posteriormente adoptó el carácter de gobierno pro-
Este gobierno representa el primer populismo en el visional con la finalidad de convocar a elecciones presi-
Perú porque se dieron una serie de medidas a favor de denciales.
las clases populares, sobre todo los obreros. Es por ello Ese año nuestro país enfrentara una difícil situación
que representa una fractura dentro de la serie de gobier- económica debido al estallido de la Primera Guerra
nos aristocráticos. Mundial, los efectos iniciales ocasionaron el descenso
de las exportaciones de productos de primera necesidad
y de las importaciones.
Para las elecciones presidenciales de 1915, se convocó
a una Convención de Partidos presidida por Andrés
A. Cáceres (Partido Constitucional) que contaba con
el apoyo de los partidos Civil, Liberal y Demócrata. Se
propuso como candidato de esta alianza a José Pardo y
Barreda quien salió electo presidente del Perú por se-
gunda vez.

Entre sus obras y hechos más representativos están la


Ley de las ocho horas de trabajo solo a los jornaleros del
muelle y dársena del Callao en 1913. Otorga la reglamen-
tación de huelgas que permite el nombramiento de tres
delegados de los obreros como representantes antes los
patrones para gestionar reclamaciones.
Durante el gobierno se produjeron conflictos entre el
presidente de la República y el Congreso. Billinghurst
adoptó una serie de reformas constitucionales con el
objetivo de cerrar el Congreso. No tomó en cuenta que

Historia del Perú 12 6to PRIMARIA


Segundo gobierno de José Pardo tiempo como la ley que regula el trabajo de mujeres y
y Barreda (1915 - 1919) niños y la ley sobre el descanso obligatorio dominical.
El segundo gobierno de José Pardo significa la vuelta Se reinician las luchas por la jornada de ocho horas,
a la normalidad constitucional con el debido respeto en enero de 1919, se realiza un paro general en Lima y
a las funciones de las instituciones, respeto a la ley y Callao que genera enfrentamientos entre gendarmes
las libertades públicas. y obreros, así como la escasez de abastecimiento en
Entre los acontecimientos iniciales, en 1915 ocurre toda la ciudad.
la sublevación de Teodomiro Gutiérrez Cuevas con El ministro de Fomento, Manuel Aurelio Vinelli se
un grupo de indígenas de Puno, bajo el nombre de
reúne con una delegación de la Federación de Estu-
“Rumi Maqui” (mano de piedra) para reivindicarlos
diantes, entre los que destaca Víctor Raúl Haya de la
por los abusos de los gamonales. En 1916, fue captu-
rado y enjuiciado por traición a la patria Torre, llevando a cabo la expedición del decreto de
Este segundo gobierno de José Pardo estuvo marcado jornada laboral de ocho horas para todos los trabaja-
básicamente por el desarrollo de la Primera Guerra dores del Perú (Ley de 8 horas generales).
Mundial. Se da un aumento del valor de los productos Para las elecciones de 1919, se presenta la candidatu-
nacionales de exportación (algodón, zinc, petróleo, ra de Augusto B. Leguía con el apoyo de estudiantes,
cobre, etc.). Posteriormente el Perú rompe relaciones empleados, militares, artesanos y obreros; mientras
diplomáticas con Alemania por el hundimiento de que el Partido Civil vuelve a presentar a Antero As-
la embarcación peruana “Lorton” por un submarino píllaga.
alemán en el mar Cantábrico (costas españolas), sien-
A pesar de salir victorioso en los escrutinios, Leguía
do el acto bélico censurado.
En lo referido a las luchas de los obreros por sus rei- no esperó el cómputo final y dio un golpe de Estado,
vindicaciones laborales, se obtienen importantes el 4 de julio de 1919, contra el presidente José Pardo.

Línea de tiempo
Ley de ocho horas de trabajo solo para
Ley de ocho horas es aplicada
los trabajadores del muelle y dársenas
en todo el Perú
del Callao
1919
1913

1914 1919
Estalla la Primera Guerra Fin de la República
Mundial Aristocrática, Leguía da golpe
de estado a Pardo y Barreda

Retroalimentación

1. ¿Quién fue el presidente que reglamentó las 3. ¿Cuál fue el lema del gobierno de Guillermo
huelgas? Billinghurst?
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________

2. ¿Cómo se llamó el periódico que criticaba a José 4. ¿Qué obras en el sector laboral realizó José Pardo?
Pardo durante su segundo gobierno? ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________

6to PRIMARIA 13 Historia del Perú


Trabajando en clase
ZZ Escribo en el crucigrama las palabras que completan el enunciado:
1. ¿En qué región se llevó a cabo la rebelión de Rumi Maqui?
2. ¿Con qué nombre se le conoció a Guillermo Billinghurst?
3. Embarcación peruana que fue perjudicada por los alemanes en la Primera Guerra Mundial.
4. ¿Qué gobierno coincide con el desarrollo de la Primera Guerra Mundial?
5. ¿Quién fue el único presidente populista de la República Aristocrática?

1
2

4
3

ZZ Relaciona correctamente:
YY José Pardo y Barreda Único gobierno militar
YY Guillermo Billinghurst Se firman tratados con Brasil y Bolivia
YY Oscar R. Benavides Permite el ingreso de la las mejores a la universidad
YY Augusto B. Leguía “Un gobierno para el pueblo, por el pueblo y con el pueblo”


ZZ Peruanito informador
Una lucha incansable
Los panaderos se organizan en el sindicato “La Estrella del Perú” y junto a los obreros portuarios del
Callao reclaman por la jornada laboral de ocho horas.
En 1904, durante el primer gobierno de José Pardo y Barreda, el movimiento obrero del Perú esta-
blece que el primero de mayo sea la fecha de celebración del Día del Trabajo.
En el gobierno de Leguía se promulgó la Ley de accidentes de trabajo, además se realizó el primer
paro nacional en el Perú, el cual fue dirigido por los obreros de Vitarte. Entre los pedidos más im-

Historia del Perú 14 6to PRIMARIA



portantes de los obreros destacaban el aumento de los jornales y las ocho horas de trabajo.
Para el año 1912, se produjouce una gran huelga de los trabajadores de las haciendas azucareras del
valle de Chicama en La Libertad.
El gobierno de Guillermo Billinghurst estableció la jornada laboral de ocho horas para los trabaja-
dores del muelle y dársena del Callao, además reglamentó las huelgas.
Durante el segundo gobierno de José Pardo y Barreda los obreros consiguieron la Ley general de 8
horas de trabajo luego de incesantes huelgas en 1919. El mediador entre el Estado y la clase trabaja-
dora fue el dirigente estudiantil Víctor Raúl Haya de la Torre, el futuro fundador del APRA.
1. ¿Qué nos enseña cada acontecimiento marcado por las luchas obreras?
___________________________________________________________________________
2. ¿Qué lograron finalmente los obreros?
___________________________________________________________________________

Verificando el aprendizaje
1. Cuando estalla la Primera Guerra Mundial, ¿quién
era presidente del Perú? 5. Presidentes peruanos durante la Primera Guerra Mundial:
a) Candamo d) Benavides a) Billinghurst – Candamo
b) Benavides – Pardo
b) López de Romaña e) Leguía
c) Calderón – López de Romaña
c) Billinghurst
d) López de Romaña – Pardo
e) Piérola – Calderón
2. Los trabajadores portuarios del muelle dársena
del Callao: 6. Cuando termina la Primera Guerra Mundial, el
a) conquistaron definitivamente la jornada labo- presidente del Perú era ______.
ral de 8 horas de trabajo para todo el perú. a) Candamo d) Benavides
b) conquistaron la legalidad de la organización b) López de Romaña e) Leguía
sindical. c) Billinghurst
c) la reglamentación de trabajo femenino e infantil.
d) apoyaron a billinghurst contra benavides. 7. No fue obra del gobierno de Guillermo Billinghurst:
e) lograron un reconocimiento parcial de las ocho a) Estableció la jornada de las ocho horas para los
horas de trabajo. obreros del muelle y dársena
b) Se crearon barrios obrerosdel Callao
3. Los obreros con apoyo de la Federación de estu- c) Trató de disolver el Congreso a través de un plebiscito
d) Reconoció el derecho a huelga
diantes realizaron un serie de huelgas, luego las
e) Se permitió el ingreso de mujeres a la universidad
cuales el gobierno reconoció las ocho horas de
trabajo para todos los trabajadores del Perú. El 8. El fin de la República Aristocrática se dio con:
texto se refiere al gobierno de: a) la penetración de capitales norteamericanos
a) Candamo d) Benavides b) el inicio del siglo xx
b) López de Romaña e) José Pardo c) el golpe de estado de leguía a pardo
c) Billinghurst d) la pugna de la clase obrera
e) la lucha por las leyes obreras
4. En octubre de 1916 el gobierno de José Pardo
9. Se le conoce como el presidente“Pan Grande”:
rompe relaciones con Alemania en plena Guerra
a) Candamo d) Benavides
Mundial. Esto se debió a ________. b) López de Romaña e) Leguía
a) ana decisión del Congreso c) Billinghurst
b) al hundimiento de “Lorthon” frente a las costas
de España por parte de las fuerzas alemanas 10. El lema “Un gobierno para el pueblo, por el pue-
c) a la solicitud de los aliados de bloquear a los del EJE blo y con el pueblo”, corresponde al gobierno de:
d) a la expulsión de peruanos del territorio alemán a) Candamo d) Benavides
e) a su apoyo a los aliados de la Entente b) López de Romaña e) Leguía
c) Billinghurst

6to PRIMARIA 15 Historia del Perú


El Oncenio de Leguía I
Golpe de Estado de 1919 ZZ Nacen los más grandes partidos políticos de ma-
Para las elecciones de 1919, en la madrugada del 4 sas del siglo XX en el Perú: el APRA y el Partido
de julio, Leguía con apoyo de la gendarmería dirigi- Socialista.
da por el teniente coronel Gerardo Álvarez depuso al ZZ Se da la persecución a los líderes de las posturas
presidente José Pardo y se proclamó como presidente ideológicas contrarias al gobierno, sobre todo a
iniciando el régimen llamado la “Patria Nueva”. los miembros del Partido Civil, quienes muchas
Con el Congreso disuelto convoca a elecciones para veces fueron encarcelados o deportados.
formar una Asamblea Nacional y reformar la Consti- ZZ Se produjo el surgimiento de la clase media.
tución, que inició sus funciones el 24 de setiembre de
1919, teniendo como presidente a Mariano Cornejo. Constitución de 1920
El primer acuerdo reconocer a Leguía como Presi- Esta constitución fue elaborada por una Asamblea
Nacional y reemplazó a la Constitución de 1860, con-
dente Constitucional al que se llegó fue del Perú.
virtiéndose en el sustento jurídico del régimen de Le-
guía. Sus más importantes disposiciones fueron:
ZZ Prolongación del mandato presidencial de 4 años
a 5 años.
ZZ Quedaba prohibida la reelección inmediata (Des-
pués realizó modificaciones para facilitar varias
veces su propia reelección como candidato único.
Ello le permitiría quedarse once años en el po-
der).
ZZ Reconocimiento a la existencia legal de las comu-
nidades indígenas, la formación del Patronato de
la Raza Indígena para proteger a los indígenas y
el establecimiento del Día del Indio (24 de junio).
ZZ Reconocer que el Estado profesa la religión cató-
lica, apostólica y romana; aun así nadie podría ser
perseguido por sus creencias.
ZZ La creación de Congresos Regionales que legis-
laban una vez al año por 30 días y enviaban sus
resoluciones al poder ejecutivo.

Nuevos partidos políticos


Se producen nuevos planteamientos políticos y socia-
Características generales les con la fundación de dos nuevos partidos políticos
El Oncenio de Leguía se caracteriza por los siguientes de masas:
hechos:
ZZ Se inicia la dependencia económica hacia Estados Alianza Popular Revolucionaria
Unidos, que luego de la Primera Guerra Mundial, Americana (APRA)
pasó a ser la nueva potencia mundial. Fundado por Víctor Raúl Haya de la Torre en 1924,
ZZ Durante los primeros años de su gobierno se de- mientras estaba exiliado en México. Era un movi-
dicó a promover la modernización del país, por lo miento de jóvenes de clase media con una posición
que logró un gran apoyo popular. antiimperialista. A su retorno al Perú funda el Partido

Historia del Perú 16 6to PRIMARIA


Aprista Peruano (PAP). En su obra El Antiimperialismo Aspecto económico
y el APRA se encuentran los planteamientos fundamen- Augusto B. Leguía contó con apoyo del capital nortea-
tales de su pensamiento. mericano en forma de empréstitos (préstamos) para
modernizar la salud, la educación, la tecnología agríco-
la y otras actividades públicas. De esta manera nuestra
economía quedó sometida a la influencia de Estados
Unidos. Con los continuos empréstitos nuestra deuda
externa se elevó de 25 millones en 1919 a 221 millones
diez años después.
Entre otras obras se creó el Banco de Reserva del Perú,
como única entidad autorizada a emitir billetes respal-
dados de oro físico, fondos en dólares y libras esterlinas;
así como regulador del sistema crediticio. Leguía adoptó
dos medidas antinacionales:
A. El problema del Estado con la Internacional Petro-
Partido Socialista del Perú (PSP) leum Company (IPC) sobre la Brea y Pariñas fue so-
metido a un tribunal internacional por el presidente
Fundado por José Carlos Mariátegui, un estudiante au-
José Pardo. En 1922 durante el Oncenio de Leguía,
todidacta que había fundado primero la revista Amau- se dio el Laudo Arbitral en París, este favorecía a la
ta en 1926 y luego el Partido Socialista en 1928, donde IPC, la cual recibe la propiedad del suelo y subsuelo
promovió la creación de la CGTP (Central General de de la Brea y Pariñas por 50 años más, sin poder mo-
Trabajadores del Perú). Su posición era transformar un dificar en ese lapso los impuestos sobre el petróleo.
país semicolonial, con una economía semifeudal que es- A pesar de ser negativo para el Perú, Leguía aceptó
taba sometido al imperialismo capitalista. Su obra más el Laudo (fallo).
importante es Siete ensayos de Interpretación de la Rea- B. Firmar un nuevo arreglo con la Peruvian Corpora-
lidad Peruana. tion donde el gobierno peruano le cedía a perpe-
tuidad los ferrocarriles, así como la navegación a
perpetuidad en el lago Titicaca. Esto provocó indig-
nación ya que sólo faltaba pagar 11 cuotas de las 33
establecidas en el Contrato Grace.

Recuerda

Desde la Constitución de 1920 hasta la


fecha el Estado reconoce la existencia legal
de las comunidades campesinas y nativas.

Línea de tiempo
Se inicia la Patria Nueva de Leguía
mediante golpe de Estado Se funda el APRA en México
1919 1924

1920 1928
La Asamblea Nacional elabora una Mariátegui funda el Partido Socialista
nueva Constitución Plítica del Perú

6to PRIMARIA 17 Historia del Perú


Retroalimentación
1. ¿Para qué convocó Leguía a la Asamblea Nacional? 3. ¿Quién fundó el movimiento político denomi-
______________________________________ nado APRA?
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________

2. ¿Cómo se llamó al segundo gobierno de Augus- 4. ¿Cuál fue la Constitución que se aprobó duran-
to B. Leguía? te el Oncenio?
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________

Trabajando en clase
ZZ Completa el siguiente crucigrama
1. Ganó las elecciones de 1919: __________________________________.
2. Fundó el Partido Socialista: ______________________________________________.
3. Leguía llegó al poder luego de un golpe de Estado a: ___________________________.
4. Obra fundamental de José Carlos Mariátegui es: _____________________________.

J S T M I L A G N R O Z A M
N O R T E O M E L I C E J A
K T S N A J P G R Ñ J A H R
E C E E I A O U T O K Z G I
M I C A P L A V E M O X F A
L E G U I A Z S A A L B C T
H B N J O S R P M R D O D E
U Ñ L C L C A D N L M E U G
I L P A O R I A O A N J H U
S I E T E E N S A Y O S U I


ZZ Peruanito informador
En 1931,Víctor Raúl Haya de la Torre, a la edad de 35 años y luego de 8 años de destierro, Víctor Raúl Haya
de la Torre postula por primera vez a la Presidencia de la República con el apoyo Partido Aprista Peruano.
Alguna vez en 1934, hablando a los textiles dijo: «Toda mi vida he sido un luchador social. Por ac-
cidente, un político». Su libro fundamental El Antimperialismo y el APRA tiene su propia historia.
Escrito en México en 1928, y parcialmente conocido o comentado, sólo alcanzó a editarse en Chile
en 1936. Como Haya de la Torre se encontraba entonces a la cabeza de la resistencia aprista contra
las dictaduras, los originales tuvieron que viajar eludiendo la inquisición totalitaria.
Su asilo en la embajada de Colombia durante cerca de 5 años (1949-1954) genera una polémica jurí-
dica de carácter internacional. Su caso es visto en la Corte Internacional de La Haya. Recibe muestras
de solidaridad de hombres de la talla de Albert Einstein.
1. ¿Para qué elecciones postuló por vez primera Haya de la Torre?
___________________________________________________________________________
2. ¿Por qué razón recibió muestras de solidaridad por parte de personalidades como Einstein?
___________________________________________________________________________

Historia del Perú 18 6to PRIMARIA


Verificando el aprendizaje

1. La Constitución que se aprobó durante el Oncenio 6. Durante el gobierno de Leguía se reconoció legal-
fue la de __________. mente a las ______.
a) 1933 a) cooperativas azucareras
b) 1920 b) empresas autogestionarias
c) 1860 c) comunidades campesinas
d) 1924 d) sindicatos costeños
e) 1929 e) comunidades industriales

2. El Partido Socialista que surgió durante el Oncenio, 7. El capital norteamericano se apoderó de nuestra
tuvo a como fundador a _________. economía durante ______.
a) la prosperidad falaz
a) González Prada
b) el apogeo republicano
b) José Carlos Mariátegui
c) la patria nueva
c) Víctor A. Belaúnde
d) la reconstrucción nacional
d) José de la Riva Agüero
e) el directorio
e) Jorge Basadre
8. La caída y descrédito del gobierno de Augusto B.
3. Fundador del APRA: Leguía se debió entre otras cosas a _______.
a) González Prada a) el tratado vivanco - pareja
b) Mariátegui b) el convenio girón
c) Basadre c) la toma de leticia
d) Haya de la Torre d) la quiebra de la bolsa de valores de nueva york
e) Piérola e) el establecimiento de los capitales norteamerica-
nos en la selva
4. La Patria Nueva se caracterizó por la persecución
contra los miembros del partido ___________. 9. El Oncenio de Leguía se inicia con el golpe de Esta-
a) Civil do contra ______.
b) Popular Cristiano a) José Pardo
c) Unión Revolucionaria b) Mariano H. Cornejo
d) Demócrata c) Bustamante y Rivero
e) Acción Popular d) Víctor Andrés Belaúnde
e) Carlos Miró Quesada
5. El desprestigio y desgaste de la clase política civilis-
ta aristocrática, trajo como consecuencia el surgi- 10. Leguía modificó su Constitución de 1920 con el ob-
miento de: jetivo de ________.
a) el régimen de la “patria nueva” a) reformar el sistema monetario
b) la república aristocrática b) aperturar el mercado al exterior
b) la dictadura civilista c) permitir su reelección
d) el tercer militarismo d) declarar ilegal al partido aprista
e) la anarquía militar e) poner fin a la dependencia de EE.UU.

6to PRIMARIA 19 Historia del Perú


El Oncenio de Leguía II
Aspecto social siones especiales (30 países). Se llevó a cabo la inau-
Leguía trató de reivindicar la situación del ‘problema in- guración de monumentos a Petit Thouars y Sucre,
dígena’ mediante medidas como el reconocimiento de el Palacio Arzobispal, avenida Progreso, el hospital
las comunidades indígenas, la creación del Patronato de Arzobispo Loayza, el museo Arqueológico y el pan-
la Raza Indígena como organismo de defensa, el esta- teón de los Próceres.
blecimiento del día del Indio el 24 de junio.
Se emitió la “Ley de Conscripción Vial” que obligaba
Obras públicas
a los varones entre 18 y 60 años de edad, que vivieran Urbanización de Lima
ZZ Construcción de avenidas como Av. Leguía (hoy Are-
en pueblos donde se estaban construyendo carreteras,
quipa), Av. el Progreso (hoy Venezuela), Av. Unión (hoy
a trabajar gratuitamente durante 12 días al año en su Argentina), Av. Brasil, etc.
ejecución, pero en la práctica el plazo se extendió. Quie- ZZ Surgen urbanizaciones como Santa Beatriz, San Isi-
nes lo deseaban podían evadir esta labor pagando una dro, Jesús María, Lince, Breña, etc.
cantidad de dinero equivalente a un jornal de los días ZZ Inauguración de plazas y parques como parque de la
de trabajo. Como los indígenas no tenían dinero para Reserva, la plaza Sucre, plaza San Martín, plaza Dos
poder exonerarse de dicha labor, fueron los que termi- de Mayo, parque Universitario, etc.
naron siendo explotados en la construcción de caminos ZZ Construcciones arquitectónicas como la recons-
y carreteras. Por ello, a esta medida se le conoce con el trucción del Palacio de Gobierno (debido al incen-
nombre de la ‘mita republicana’. dio), el hotel Bolívar (inaugurado por el centenario
Para con las clases medias urbanas (empleados y obre- de 1924), el panteón de los Próceres, el local del
ros) se logró un aumento de sueldos, concesiones de Banco de Reserva del Perú, la plaza San Martín, el
tiempo para almorzar, la ley de descanso dominical, la hospital del Niño, etc.
legislación del empleado, una resolución sobre limita-
ción de los precios de alquiler de casas y la construcción
de un barrio obrero en el Callao.

Centenario de la Independencia
A. Conmemoración del Centenario de la Independen-
cia Nacional (1921) con asistencia de embajadas y
misiones especiales (29 países). Se crea la “Medalla
del Primer Centenario de la Independencia Nacio-
nal”, un monumento en Pisco por el desembarco de
San Martín, y una estatua en honor de Simón Bolí-
var y San Martín; además se recibieron obsequios
de las colonias extranjeras: reloj de parque Universi-
tario (alemana), arco morisco (española), plaza Jor- Recuerda
ge Chávez y un estadio en Santa Beatriz (británica),
monumento a Washington y estatua de las tres figu-
El gobierno de Augusto B. Leguía intentó
ras (norteamericana), monumento a Manco Cápac
(japonesa), fuente de bronce (china), museo de Arte
modernizar la agricultura y para el
(italianos) y el monumento al Estibador (belga). efecto propuso impulsar irrigaciones y
B. Conmemoración del Centenario de la batalla de colonizaciones.
Ayacucho (1924) con asistencia de embajadas y mi-

Historia del Perú 20 6to PRIMARIA


Educación y Tarapacá. El gobierno chileno planteó, en 1921,
Para lograr modernizar la educación, se contrataron la realización de plebiscito teniendo como pacto
asesores norteamericanos. Hubo un aumento consi- de arbitraje a los EE.UU., el cual estipuló:
derable del número de estudiantes en el nuestro país. ZZ Que los territorios serían divididos Tacna para el
A nivel superior se realizó la reforma universitaria. Perú y Arica para Chile.
ZZ El gobierno de Chile pagaría al Perú una indem-
Fuerzas Armadas
Se aplicaron las siguientes medidas: nización de 6 millones de dólares.
ZZ Creación de la Escuela de Policía.
ZZ Inauguró el Ministerio de Marina. Final del Oncenio
ZZ Creación de la Escuela de Aviación Militar (Base En 1929, se produce una crisis económica generada
Aérea de las Palmas). por el colapso de la Bolsa de Valores de Nueva York, el
24 de octubre (“Jueves Negro”) que en el Perú desen-
cadenó el despido de más de la mitad de los trabajado-
Agricultura
res mineros y agrícolas, la reducción de los salarios, la
Se impulsan obras de irrigación en los valles del río
quiebra del Banco del Perú y Londres, desempleo, etc.
Chira y Olmos en la costa norte, con el objetivo de
En Arequipa, la mañana del 22 de agosto de 1930, se
ampliar tierras de cultivo de la caña de azúcar.
sublevó el comandante Luis M. Sánchez Cerro, que
pronunció un discurso, donde justificaba y anuncia
Política internacional (Tratados)
su levantamiento. Leguía se embarca en el Callao en
Leguía tuvo que solucionar problemas fronterizas
el crucero Grau rumbo a Panamá, pero es obligado a
pendientes con los siguientes países:
retornar, con su salud muy quebrantada ingresó a la
Penitenciaría y se le trasladó al hospital Naval donde
A. Colombia (Tratado Salomón - Lozano)
falleció el 6 de febrero de 1932, tenía 69 años.
El 24 de marzo de 1922 se suscribió entre el mi-
nistro de Colombia en Lima, Fabio Lozano Torri-
jos y el canciller del Perú, Alberto Salomón, por
el cual nuestro país cedía los territorios ubicados
entre el río Putumayo y río Yaguas, creándose un
corredor territorial de trapecio que incluía la po-
blación de Leticia, permitiendo así el acceso de
Colombia al río Amazonas. Por su parte Colom-
bia cedía al Perú el llamado triángulo San Miguel
-Sucumbios que Ecuador le había reconocido.

B. Chile (Tratado Rada Gamio – Figueroa


Larraín o Tratado de Lima)
Leguía había utilizado como parte de su campaña
la recuperación de los territorios de Tacna, Arica

Línea de tiempo
Celebración por el Centenario de la Se produce el Crack del 29, lo cual
batalla de Ayacucho desencadena el fin del Oncenio
1924 1929

1929 1930
Se suscribe el Tratado de Lima Desde Arequipa, Sánchez Cerro, inicia el
con Chile. golpe de estado contra Leguía,

6to PRIMARIA 21 Historia del Perú


Retroalimentación
1. ¿Con qué otro nombre se le conoce a la Ley de 3. ¿Qué se estableció en el Tratado Rada Gamio –
Conscripción Vial? Figueroa Larraín?
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________

2. ¿Qué tratado se firmó con Colombia? 4. ¿Cuál fue el objetivo de las obras de irrigación?
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________

Trabajando en clase
ZZ Lee los carteles y completa:

SÁNCHEZ CERRO INDIO TACNA

LEY DE CONSCRIPCIÓN VIAL AVENIDA AREQUIPA

YY _________________________ perjudicó a los campesinos.

YY _________________________ se construyó durante el Oncenio.

YY El Tratado de Lima significó la recuperación de ________________________.

YY Militar que le dio golpe de Estado a Leguía: _________________________.

YY El Día del __________ se estableció el 24 de junio.

ZZ Respecto de los tratados firmados durante el Oncenio, completa el siguiente cuadro:

Nombre del
País Año Principales acuerdos
tratado


ZZ Peruanito informador
La avenida Arequipa fue a inicios del siglo XX como una avenida divisoria del Campo de Marte y el
Parque de la Reserva. En sus inicios era el camino que unía Lima con los balnearios de Barranco y
Miraflores (hoy distrito de Miraflores).Durante el gobierno de Augusto B. Leguía, la avenida fue ofi-
cialmente inaugurada el 28 de julio de 1921, coincidiendo con el centenario de la independencia. La
avenida se había asfaltado y arreglado, contando con un amplio jardín central. El presidente Leguía
llamó a esa avenida “Avenida Leguía” y su construcción fue aparejada con la remodelación integral

Historia del Perú 22 6to PRIMARIA



que se dio en la ciudad de Lima. En su primera cuadra se levantaba el Arco Morisco, donación de la co-
munidad española residente en el Perú. Este arco fue demolido posteriormente y una réplica del mis-
mo se construyó en el distrito de Santiago de Surco en el parque de la Amistad «María Graña Ottone»,
ubicado en la intersección de las avenidas Benavides y Caminos del Inca. Luego del derrocamiento del
presidente Leguía, se cambió el nombre a la avenida, bautizándola como Arequipa en honor a la blanca
ciudad del sur del Perú.
1. ¿Cuál fue la importancia de la construcción de la avenida Leguía?
___________________________________________________________________________
2. ¿Por qué se le cambió de nombre a dicha avenida?
___________________________________________________________________________

Verificando el aprendizaje

1. La Ley de Conscripción Vial se dio para _____. 6. ¿Cuál de las afirmaciones no corresponde al On-
a) formar un ejercito cenio de Leguía?
b) apoyar a los obreros a) Se dio la Constitución de 1920
c) organizar la celebración de los centenarios du- b) Es fundado el APRA en México
rante el oncenio c) Se creó la Guardia Civil y la Guardia Republicana
d) construir carreteras d) Se firmó el tratado Salomón-Lozano con Colombia
e) apoyar la educación e) Se reconoció las ocho horas de trabajo para
todo el Perú
2. Las principales obras de irrigación las realizó en
el Oncenio fueron en la que se realizaron: 7. A pesar de su política «paternalista» hacia los
a) costa sur d) sierra sur campesinos, el gobierno de Leguía promulgó la
b) costa norte e) selva norte Ley de Conscripción Vial, la cual declaraba el tra-
c) sierra central bajo obligatorio en la ______.
a) actividad minera
3. Durante el gobierno de Leguía se celebró el cente- b) agroexportación de caña de azúcar
nario de la batalla de _____. c) en la explotación del caucho
a) Ayacucho d) Huamachuco d) construcción y reparación de carreteras y ca-
b) Arica e) Alto de la Alianza minos
c) Tarapacá e) hacienda azucarera

4. El Perú y Colombia delimitaron sus fronteras con 8. Durante el Oncenio, en 1929, se firmó el tratado
de Lima con ______.
el tratado _____.
a) Bolivia c) Colombia e) Chile
a) Polo – Bustamante
b) Ecuador d) Brasil
b) De Ancón
c) Velarde – Río Branco 9. Sánchez Cerro dio un golpe de Estado a Leguía
d) Salomón – Lozano desde la ciudad de _______.
e) Paz, Amistad y Límites a) Lima c) Arequipa e) Trujillo
b) Piura d) Tacna
5. El tratado Rada Gamio-Figueroa Larraín:
a) Se produjo para ratificar el Protocolo Salomón 10. Durante el Oncenio se firmó el Tratado de Lima
- Lozano con Chile, por el cual recuperamos _______.
b) Se le llamó también «Tratado de Lima» a) Piura
c) Permitió restablecer el mapa en la región noro- b) Tumbes
riental del Perú c) Tarapacá
d) Se firmó durante el gobierno del «Pan Grande» d) Arica
e) Se da con la República de Ecuador e) Tacna

6to PRIMARIA 23 Historia del Perú


El tercer militarismo (1930 – 1939)
los apristas asesinaron a jefes y oficiales del cuar-
Juntas de Gobierno (1930 – 1931)
tel, mientras que desde Lima se ordenó la repre-
Sánchez Cerro ingresa a Lima, en agosto de 1930, es-
sión del movimiento con bombardeo sobre la
tableciendo una Junta de Gobierno que derogó la Ley
ciudad. Una vez recuperada la ciudad, los días
de Conscripción Vial y creó el Tribunal de la Sanción
11 y 14 de julio, el ejército fusiló en las rui-
para los enriquecidos durante el Oncenio; asimismo
nas Chan – Chan, un número indeterminado
decretó el divorcio absoluto y el matrimonio civil
de apristas. Este levantamiento repercutió en
obligatorio. Llegó la Misión Kemmerer para realizar
otras regiones del norte peruano.
un estudio y recomendaciones de las finanzas del país
sobre aspectos como: reforma monetaria y bancaria.
En marzo de 1931, se establece la Junta de Gobierno
de David Samanez Ocampo quien crea el Jurado Na-
cional de Elecciones (JNE), el mismo que convoca a
elecciones presidenciales.

Elecciones de 1931
Los candidatos fueron: Luis M. Sánchez Cerro (Unión
Revolucionaria), quien retornaba de Europa con el
lema “El Perú ante todo”. y Haya de la Torre (APRA).
Luis M. Sánchez Cerro obtuvo la victoria, ese mismo
día los apristas tildaron las elecciones de fraudulentas
y en Trujillo llamaron a Haya de la Torre: “el Presi-
dente Moral del Perú”.

Gobierno de Luis M. Sánchez Cerro C. Conflicto con Colombia: Incidente de Leticia


(1931 - 1933) El 1º de mayo de 1932, un grupo de peruanos en
A. Aspecto político Leticia solicitó al Congreso la revisión del Tratado
Se promulgó la “Ley de Emergencia” para el res- Salomón – Lozano firmado con Colombia. Du-
guardo del orden interno e iniciar la persecución rante la madrugada del 1º de setiembre de 1932, se
de los apristas y opositores al Gobierno. apoderaron del puerto de Leticia en el río Amazo-
Se promulgó la Constitución Política de 1933, nas con apoyo de mandos militares en la zona.
donde se reconoció la pena de muerte. Asimismo El gobierno de Sánchez Cerro decidió apoyar la
se prohibió a los partidos políticos internaciona- acción de la población de Leticia encargando al
les, el objetivo era eliminar al APRA de la política general Oscar R. Benavides la dirección de las
nacional, ya que este partido se había sido fun- tropas. Decidido el presidente en intensificar la
dado en México y pretendía tener un carácter guerra convocó a los reservistas que irían a la
internacional. zona de conflicto, estos desfilaron por el hipódro-
mo de Santa Beatriz en Lima.
B. 1932: “Año de la Barbarie”
Los apristas al mando de Manuel Barreto, llama-
D. Asesinato de Sánchez Cerro
do el Búfalo, tomaron el cuartel O’Donovan de la
El 30 de abril de 1933, luego de observar el desfi-
ciudad de Trujillo, nombrando como prefecto a
le patriótico de los treinta mil soldados que iban a
Agustín Haya de la Torre. Durante la madrugada
trasladarse a Leticia, el presidente Sánchez Cerro

Historia del Perú 24 6to PRIMARIA


se retiró entre aplausos subiendo a su automóvil, digo Civil de 1936 y la construcción del Palacio de
cuando un individuo de nombre Abelardo Mendo- Justicia.
za Leyva (aprista), se abalanzó sobre el automóvil
y disparó al presidente tres disparos a quemarropa Fin del conflicto con Colombia
por la espalda, después de unos minutos y tras un Debido al incidente iniciado durante el gobierno de
confuso incidente, el presidente murió. Sánchez Cerro, Benavides decide reunirse con el pre-
sidente de Colombia, Alfonso López. Buscando la me-
Gobierno de Oscar R. diación de Brasil se da una Conferencia de Paz en Río
Benavides (1933 - 1939) de Janeiro, en la cual se firma un protocolo en 1934 para
Tras el asesinato del presidente Sánchez Cerro se desig- revalidar el Tratado Salomon – Lozano.
nó como presidente constitucional para completar el pe-
riodo a Oscar R. Benavides perteneciente también a la Elecciones de 1936
Unión Revolucionaria. Inició su mandato bajo el lema: Obtuvo la victoria el candidato Luis Antonio Eguigu-
“Orden, Progreso y Trabajo”. Su objetivo fue apaciguar ren, pero sus votos no fueron válidos por tener apoyo
los problemas internos y externos del país. Por ello dio del APRA. Debido a lo cual se anuló las elecciones y se
la Ley de Amnistía General para los presos políticos, in- prorrogó el mandato de Benavides hasta 1939.
cluyendo a Víctor Raúl Haya de la Torre, retorno de los
exiliados y liberación de los presos políticos. Pero la tre-
gua política duró poco; ya que, al levantarse los apristas
en noviembre de 1934, fueron declarados ilegales.

Aspecto interno
Se dan exportaciones de algodón y la explotación de
zinc, mercurio, estaño y plomo.
Para los sectores populares se realizaron obras públicas
como la construcción de barrios obreros, la construc-
ción de restaurantes populares, el hospital del Seguro
Obrero, crea el Ministerio de Salud, las carreteras Pana-
mericana y Central. Su obra más recordada fue el Segu-
ro Social Obrero (atención médica y pensión de jubila-
ción para los obreros).

Entre otros aspectos se dio la promulgación del Có-

Línea de tiempo
El JNE convoca a elecciones
presidenciales, resultando ganador Se promulga la Constitución Política que
Sánchez Cerro le otorga a la mujer el voto municipal
1931 1933

1932 1933
Año de la barbarie, se da la matanza de Sánchez Cerro es asesinado, lo
aprista en Trujillo reemplaza Oscar R. Benavides

Recuerda

El lema del segundo gobierno de Oscar R. Benavides fue “Orden, Progreso y Trabajo”.

6to PRIMARIA 25 Historia del Perú


Retroalimentación
1. ¿Cómo llegó al poder Sánchez Cerro? 3. ¿Cuál es la obra más recordada de Oscar R.
______________________________________ Benavides?
______________________________________ ______________________________________

2. ¿Quién fue proclamado como el presidente mo- 4. En las elecciones de 1936, ¿por qué no se reco-
ral del Perú? noció presidente del Perú a Luis A. Eguiguren?
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________

Trabajando en clase
ZZ Completa:
YY ________________________ creó el Jurado Nacional de Elecciones.
YY El presidente ________________________ promulgó la Constitución de 1933.
YY La elección de _____________________________ fue anulada por tener apoyo del APRA.
YY El __________________ otorgó una prórroga de tres años más a Benavides.

ZZ Une con una línea cada recuadro según corresponda; luego escribe la frase en las líneas.

Unión revolucionaria Constitución 1933 ____________________

Haya de la Torre Rebelión aprista ____________________

Partido político de
1932 ____________________
Sanchez Cerro

Trujillo Año de la barbarie ____________________

Sanchez Cerro Presidente Moral del Perú ____________________

Advertencia pre

El conflicto entre Perú y Colombia, generado por la actitud de la población de Leticia, se


solucionó definitivamente durante el segundo gobierno de Oscar R. Benavides.

Historia del Perú 26 6to PRIMARIA



ZZ Peruanito informador
Las ejecuciones
Numerosos combatientes que se habían rendido fueron fusilados sin juicio. Una “corte marcial” sin
ninguna garantía e independencia dictó pena de muerte contra 102 personas sindicadas como prin-
cipales responsables del alzamiento; debido a que muchos de estos se encontraban fugitivos y otros
habían muerto en el enfrentamiento, la pena solo pudo aplicársele a 42 detenidos, quienes fueron
trasladados a la ciudadela de Chan Chan, obligados a cavar las fosas que se convertirían en sus tum-
bas y sin excepción recibieron la descarga fatal el 27 de julio de 1932. Pero se calcula que el número
exacto de víctimas al terminar el conflicto llegó a sumar aproximadamente unos 5 mil civiles, muy
vinculados al partido aprista, que fueron fusilados de forma extrajudical. Aun así, enfrentaron a la
muerte, dando vivas al Partido Aprista y a su líder Víctor Raúl Haya de la Torre.
1. ¿Cuál es el acontecimiento histórico que se relaciona con el texto?
___________________________________________________________________________
2. ¿Por qué causa se ejecutaron a los miles de apristas?
___________________________________________________________________________

Verificando el aprendizaje
1. La más importante rebelión aprista contra Sánchez 6. El gobierno de Luis Sánchez Cerro promulgó la
Cerro, se produjo en la ciudad de ______. “Ley de Emergencia” en 1932 con el fin de _____.
a) Lima c) Trujillo e) Ica a) atraer a las fuerzas ciudadanas
b) Arequipa d) Piura b) conceder el divorcio
c) reprimir a la oposición sobre todo del partido aprista
2. El protocolo que firmó con Colombia el gobierno de d) acumular las expropiaciones
Benavides contó con la mediación de ______. e) terminar con el desempleo
a) Estados Unidos d) Brasil
7. El incidente con Colombia durante el gobierno de
b) Argentina e) Ecuador
Luis Miguel Sánchez Cerro se debió al alzamiento
c) Chile de los peruanos residentes en el pueblo de _____.
a) Putumayo c) Leticia e) Ucayali
3. El gobierno de Sánchez Cerro desconoce el tratado b) Caquetá d) Río Negro
________, firmado con Colombia.
a) Rada Gamio - Figueroa Larraín 8. Al no ganar las elecciones, los apristas lo proclama-
b) Larrea - Gual ron como el «Presidente Moral del Perú»:
c) Salomón - Lozano a) Sánchez Cerro
d) Ancón b) Víctor Raúl Haya de la Torre
e) Girón c) Manuel Odría
d) Bustamante y Rivero
4. En las elecciones de 1931, Sánchez Cerro, es elegido e) Zenón Noriega
presidente de la República, contando con el apoyo
de su partido político llamado _______. 9. ¿Qué hecho no está relacionado con el Tercer Mili-
a) Partido Demócrata - Civilista tarismo?
b) Partido Aprista a) La Patria Nueva d) Ley de Emergencia
b) Seguro Social Obrero e) Constitución de 1933
c) Unión Revolucionaria
c) Carretera Panamericana
d) Partido Socialista
e) Partido Democracia Cristiana 10. La Ley de Emergencia fue promulgada por ____.
a) Augusto B. Leguía
5. ¿A qué año se le recuerda en nuestra historia como b) Sánchez Cerro
el “Año de la Barbarie”? c) Oscar R. Benavides
a) 1968 c) 1932 e) 1895 d) José Pardo
b) 1948 d) 1930 e) Guillermo Billinghurst

6to PRIMARIA 27 Historia del Perú


La primavera democrática (1939-1948)
Primer gobierno de Manuel Prado ZZ En 1941, se realizó un censo de población, el resul-
Ugarteche (1939 - 1945) tado fue de 7 millones de habitantes para todo el
Política Perú aproximadamente.
Después de obtener la victoria electoral sobre José ZZ Se incendió la Biblioteca Nacional, por lo cual se
Quesada (Unión Revolucionaria) en las elecciones de encargó su reconstrucción al historiador Jorge Ba-
1939, consiguió el respaldo del Congreso y de los mi- sadre.
litares, así como de importantes sectores políticos, aun
así mantuvo al APRA como partido ilegal. Se toleró al Guerra contra Ecuador (1941)
Partido Comunista debido a la participación de la URSS Ecuador atacó nuestro territorio en la zona limítrofe
como aliado de los EE.UU. en los enfrentamientos de debido a sus reclamos sobre territorios como Tumbes,
la Segunda Guerra Mundial, que coincidió en cronolo- Jaén y Maynas. Se envió al ejército bajo el mando del
gía con el gobierno de Manuel Prado Ugarteche, quien general Eloy Ureta.
apoyó a los aliados, y adoptó algunas medidas como la La acción militar más importante fue la batalla de Zaru-
deportación de ciudadanos alemanes y japoneses a Es- milla (23 de julio) que trajo como consecuencia la ocu-
tados Unidos. pación militar peruana de la provincia ecuatoriana de El
Oro. En esta batalla se recuerda la valerosa inmolación
de José Abelardo Quiñones González “héroe de la Fuer-
za Aérea Peruana”.
La guerra finalizó en 1942 con la firma del Protocolo
de Paz, Amistad y Límites de Río de Janeiro, siendo los
países garantes: EE.UU, Brasil, Argentina y Chile.

Gobierno de José Luis Bustamante


y Rivero (1945 - 1948)
Para las elecciones de 1945 se formó el Frente Demo-
crático Nacional (FREDENA) que agrupó diversas fuer-
zas políticas e impulsó a José Luis Bustamante y Rivero
como candidato, quien finalmente resultó presidente al
ganarle a Eloy G. Ureta (Unión Revolucionaria).

Economía
Las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial para
el Perú fueron positivas y negativas, porque si bien au-
mentaron nuestras exportaciones y creció la industria
nacional; se limitaron drásticamente las importaciones.
Llegamos a exportar minerales (armas de guerra), algo-
dón (uniformes), azúcar (alimentación) y caucho (llan-
tas).

Obras y hechos importantes


ZZ Se crearon dos nuevas regiones del Perú: Tumbes y
Pasco.

Historia del Perú 28 6to PRIMARIA


Aspecto político marítima, zócalo continental y el mar hasta 200 millas
Durante el gobierno se produjo una lucha entre el po- marítimas. Ello provocó la oposición del gobierno de
der Ejecutivo (Presidente) y el poder legislativo (Con- EE.UU. que exigía solo el reconocimiento de 12 millas
greso), debido a que el aprismo tenía mayoría en el marítimas, pero nuestro país se mantuvo firme a pesar
Congreso. Posteriormente, el 3 de octubre de 1948, se de las sanciones económicas que se planteaban.
sublevó en el Callao la tropa de la Marina de Guerra
la cual fue reprimida con dureza por el gobierno, que Fin del gobierno: la Revolución
además declaró al APRA fuera de la ley por el gobier- restauradora de Arequipa
no por su participación en este problema. Debido a las pugnas entre Bustamante y el APRA, des-
de Arequipa, el 27 de octubre de 1948, se produce la
La doctrina de las 200 millas marítimas “Revolución restauradora de Arequipa” liderada por el
El 1º de agosto de 1947 se promulgó el decreto que general Manuel A. Odría que fue respaldado por la oli-
estableció la soberanía del Perú sobre su plataforma garquía, siendo Bustamante deportado hacia Argentina.

Línea de tiempo
Se inicia la Primavera Democrática con El FREDENA le da la victoria a
la victoria de Manuel Prado Bustamante y Rivero
1939 1945

1941 1948
Estalla la guerra contra Ecuador La Revolución restauradora de Arequipa
es liderada por Odría

Retroalimentación
1. ¿Quién fue presidente del Perú durante la Se- 3. ¿Cómo se llama el protocolo que se firmó con
gunda Guerra Mundial? Ecuador?
|_____________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________

2. ¿Cuándo se dio el conflicto contra Ecuador? 4. ¿Quién lideró el FREDENA?


______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________

Trabajando en clase
ZZ Responde:
YY ¿Cuáles fueron las regiones que se crearon durante el gobierno de Ugarteche?
___________________________________________________________________________________
YY ¿Cuándo se proclamó la doctrina de las 200 millas marítimas?
___________________________________________________________________________________

ZZ Relaciona:
YY a. Manuel Prado Ugarteche ( ) Ley de las 200 millas marítimas
YY b. Bustamante y Rivero ( ) Protocolo de Paz, Amistad y límites de Río de Janeiro
YY c. Ecuador ( ) Ganó las elecciones de 1939

6to PRIMARIA 29 Historia del Perú



ZZ Peruanito informador
Controversia marítima entre Perú y Chile
De acuerdo con el principio del derecho internacional contemporáneo según el cual “la tierra domi-
na al mar”, se considera que los poderes o jurisdicción que corresponden a un Estado sobre el espacio
marítimo frente a sus costas, no derivan de su poderío militar o económico sino que se encuentran
en función de la extensión de su frontera terrestre y en particular de la realidad geográfica de su costa
y el mar ante ella.
Desde los años 50, con la suscripción de la Declaración de Santiago de 1952, la República de Chile
sostiene venir ejerciendo soberanía sobre el área en controversia, de manera ininterrumpida y am-
parada en el derecho; es por ello que la armada chilena, en los casos que naves pesqueras peruanas
han cruzado el paralelo y efectuado actividades de ese rubro, procede a detenerlos, trasladándolos
hasta el puerto de Arica, lugar donde se procede a confiscarles los productos marinos obtenidos, se
les impone a los tripulantes una sanción pecuniaria y se dispone su deportación a su país de origen.
La República del Perú rechaza que Chile estuviere ejerciendo soberanía sobre el área en controversia
amparado por el derecho, pues estima que aquel entonces –año 1952 y 1954– no hubo estableci-
miento o reconocimiento de límites marítimos, sino declaraciones o convenios para conservar los
recursos marinos, posición que sustenta la demanda de este país presentada ante la Corte Interna-
cional de Justicia.
En el espacio marítimo situado más allá de las 200 millas marinas de las costas chilenas, pero dentro
de las 200 millas de las costas peruanas (llamado «triángulo exterior» en la demanda peruana), tanto
Chile como Perú, nunca han ejercido soberanía alguna.
1. En la lectura, ¿qué significa “la tierra domina al mar”?
___________________________________________________________________________
2. ¿Qué instancia internacional tiene que resolver el problema entre Perú y Chile?
___________________________________________________________________________

Verificando el aprendizaje

1. Durante su gobierno se deportaron ciudadanos ale- 4. Bustamante y Rivero decretó la ________.


manes y japonenses del Perú. a) ley de las 200 millas marinas
a) Augusto B. Leguía. b) conscripción vial
b) Luis M. Sánchez Cerro. c) jornada de las ocho horas
c) Oscar R. Benavides. d) formación de sindicatos
d) Fernando Belaúnde e) estatización de la banca
e) Manuel Prado.
5. ________ fue presidente del Perú durante la Segun-
da Guerra Mundial.
2. Lideró el Frente Democrático Nacional:
a) Oscar R. Benavides
a) Augusto B. Leguía.
b) Bustamante y Rivero
b) Luis M. Sánchez Cerro. c) Manuel Prado Ugarteche
c) Oscar R. Benavides. d) Manuel Odría
d) Bustamante y Rivero. e) Sánchez Cerro
e) Manuel Prado.
6. ____________ fue quien le dio golpe de Estado a
3. El conflicto de 1941 fue contra ________. Bustamante y Rivero.
a) Chile a) Oscar R. Benavides
b) Colombia b) J. L. Bustamante y Rivero
c) Ecuador c) Manuel Prado Ugarteche
d) Brasil d) Manuel Odría
e) Bolivia e) F. Belaunde

Historia del Perú 30 6to PRIMARIA


7. En 1931, Luis M. Sánchez Cerro asumió la Presi- 9. El Decreto de las 200 millas marinas se dio duran-
dencia de la República mediante ______.
te el gobierno de _______.
a) el nombramiento del Congreso Constituyente.
b) un golpe militar y formación de una Junta de a) Manuel Prado
Gobierno b) José Luis Bustamante y Rivero
c) la designación de la Corte Suprema de Justicia c) Manuel A. Odría
d) elecciones convocadas por el Jurado Nacional d) Fernando Belaunde Terry
de Elecciones e) Ricardo Pérez Godoy
e) la designación de Consejo de Ministros de Estado
10. El mayor éxito diplomático de 1942, conocido
8. El gobierno de Bustamante y Rivero apoyado por como el Protocolo de Paz, Amistad y Límites en-
el Frente Democrático Nacional tuvo que hacer
tre Perú y Ecuador, fue suscrito durante el go-
frente a graves problemas políticos antes del golpe
de Odría. El más significativo fue _______. bierno de _______.
a) la ruptura del Frente Democrático Nacional a) Augusto B. Leguía.
b) el receso parlamentario de1947 b) Luis M. Sánchez Cerro.
c) la sublevación de los marineros del Callao en 1948 c) Oscar R. Benavides.
d) la escasez de productos alimenticios d) Fernando Belaúnde
e) el asesinato de Francisco Graña director de La Prensa e) Manuel Prado.

6to PRIMARIA 31 Historia del Perú


El Ochenio I
Junta militar de gobierno (1948 - 1950) mocrática), pero este fue acusado de tener apoyo de
Se estableció luego del golpe de Estado conocido los apristas por lo que fue encarcelado y deportado
como la “Revolución Restauradora de Arequipa” a del país. Es por ello que Odría ganó las elecciones
Bustamante, y se caracterizó por aplicar una serie de como candidato único.
medidas como la declaración del estado de emergen-
cia; y, la detención de apristas y comunistas que eran Gobierno Constitucional
los opositores al Gobierno. Esta situación llevó a que de Odría (1950 - 1956)
muchos personajes apristas solicitaran asilo político
Contexto Internacional
en las diversas embajadas, siendo el asilo más impor-
Económicamente, el gobierno de Odría se vio favore-
tante el de Haya de la Torre, líder del partido aprista,
cido en el contexto internacional por la guerra de Co-
quien se asiló en la embajada de Colombia en Lima
rea. Este acontecimiento aumentó la venta de nues-
por 63 meses, entre 1949 y 1954.
tras materias primas, sobre todo de minerales. Pero a
La Ley de Seguridad Interior, fue la medida más ra-
partir del cese del conflicto en 1954, la economía pe-
dical. Con esta ley se suspendieron las principales
ruana sufrió un retroceso al disminuir drásticamente
garantías constitucionales; y, en base a ella muchos
la exportación de dichos recursos.
apristas y comunistas fueron llevados a la cárcel.
El régimen de la Junta de Gobierno duró dos años, se dic-
Aspecto económico
taban decretos leyes, ya que se gobernó sin Congreso.
La bonanza económica se produce durante la coyuntu-
ra de la guerra de Corea que estimuló la inversión ex-
tranjera y el crecimiento de las exportaciones peruanas
(algodón, azúcar, metales y lana). Se contrató la misión
Klein (economista Julius Klein) que recomendó un
tipo de cambio libre y bajo nivel de impuestos.
Se promulgó el Código de Minería (1950), un conjun-
to de normas para fomentar las inversiones de capita-
les extranjeros mediante la entrega de concesiones de
minas. Asimismo se da la Ley de Petróleo (1952) y la
Ley de la Industria Eléctrica (1955), siendo notoria la
presencia norteamericana.
En el sector industrial, se trató de proteger a los in-
dustriales nacionales mediante la elevación de los
aranceles a los productos extranjeros. Además, se
fundaron nuevas fábricas que se dedicaron al ensam-
blaje de bienes con autopartes importadas.
La Bajada al Llano: elecciones de 1950
Odría, con el objetivo de legitimar su mandato, de-
cidió convocar a elecciones presidenciales en el año
1950. Para poder participar como candidato en dichas
Recuerda
elecciones, renunció a la presidencia de la Junta de
Gobierno, siendo denominado este acontecimiento La Ley de Seguridad Interior promulgada
político como la “Bajada al Llano”. El general Zenón
por Manuel A. Odría, tuvo como objetivo
Noriega quedó en el cargo de presidente de la Junta.
El candidato opositor a Odría para tales elecciones neutralizar a la oposición.
fue el general Ernesto Montagne (Liga Nacional De-

Historia del Perú 32 6to PRIMARIA


Línea de tiempo
Inicia el Ochenio por medio La guerra de Corea impulsa nuestra
del golpe de estado exportaciones de materias primas
1948 1951

1950 1955
Odria es elegido presidente Se aplica la Ley de la Industria
Constitucional en elecciones Eléctrica
como candidato único

Retroalimentación
1. ¿Contra quién fue la Revolución Restauradora 3. ¿Qué materias primas exportó nuestro país du-
de Arequipa? rante el ochenio de Leguía?
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
______________________________________
2. ¿Qué acontecimiento internacional ocurrió du-
rante el Ochenio? 4. ¿Qué misión económica llegó durante el Ochenio?
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________

Trabajando en clase
ZZ Respecto al Ochenio de Odría, define con tus pro-
pias palabras lo siguiente:

YY Revolución Restauradora:
______________________________.

YY Bajada al Llano:
______________________________.

YY Código de Minería:
______________________________.

ZZ Localiza
a. ¿Dónde se inició la Revolución Restauradora de
Odría?
__________________________________
__________________________________

b. ¿De qué país era la embajada en la que Haya de


la Torre se asiló perteneció al país de:
__________________________________

6to PRIMARIA 33 Historia del Perú



ZZ Peruanito informador
Las fraudulentas elecciones de 1950
En Arequipa, surgió un movimiento opuesto al régimen de Odría, que tomó el nombre de «Liga Na-
cional Democrática», de inspiración social-cristiana, y que lanzó la candidatura de Ernesto Montag-
ne Markholz. La Liga fue apoyada por la Unión Revolucionaria que propuso, como primer vice-pre-
sidente en la lista, a Ernesto Delgado Gutiérrez. Completaba la plancha presidencial, el arequipeño
Francisco Mostajo Miranda
Al renunciar Odría a la Junta de Gobierno dejó en el cargo al general Zenón Noriega Agüero. Como
último recurso la dictadura, negó la inscripción de la lista de la Liga. Posteriormente, ante el mensaje
de protesta del general Montagne, éste fue apresado conjuntamente con los principales líderes de su
agrupación. Lo acusaban de haber intervenido en la rebelión de Arequipa de junio de 1950 que, en
realidad, tuvo otros móviles a pesar de la participación de muchos miembros de la Liga.
La represión de la dictadura fue sangrienta y creó un clima de mayor intimidación en una de las elec-
ciones más antidemocráticas que se recuerda. Estas se realizaron, con Odría como candidato único, el 2
de julio de 1950. Los escrutinios no fueron públicos pero, oficialmente, se declaró que el dictador había
obtenido 550,779 votos, aproximadamente el 80% de los votos emitidos. Ocuparon las vicepresidencias
Héctor Boza y Federico Bolognesi. De esta manera se intentaba legalizar la dictadura.

1. ¿Por qué crees que las elecciones de 1950 fueron injustas?

___________________________________________________________________________
2. ¿Qué personajes ocuparon las vicepresidencias en el gobierno de Odría?
___________________________________________________________________________

Verificando el aprendizaje

1. ¿Quiénes fueron detenidos durante el gobierno 4. ¿Quién llegó a tomar el poder mediante la Revo-
de Odría? lución Restauradora?
1. Apristas a) Bustamante y Rivero
2. Comunistas b) Benavides
3. Humanistas c) Odría
a) Solo 1 c) Solo 3 e) 2 y 3 d) Belaunde
b) Solo 2 d) 1 y 2 e) Haya de la Torre

2. ¿Cuál fue el país en cuya embajada se asiló Haya 5. ¿Qué acontecimiento internacional favoreció al
de la Torre? gobierno de Odría?
a) Francia a) Revolución cubana
b) Estados Unidos b) Segunda Guerra mundial
c) Colombia c) Primera Guerra mundial
d) Chile d) Guerra de Corea
e) Venezuela e) División de Alemania

3. ¿Quién fue el presidente peruano que dio la Ley 6. ¿Qué misión económica llegó durante el
de Seguridad Interior? Ochenio?
a) Bustamante y Rivero a) Clement
b) Benavides b) Klein
c) Odría c) Kemmerer
d) Belaunde d) Grace
e) Haya de la Torre e) Gibbs

Historia del Perú 34 6to PRIMARIA


7. El gran auge económico de 1950 -1952, que permi- 9. El gobierno del general Manuel Odría dispuso de
tió al gobierno de Manuel A. Odría la construcción cuantiosos fondos fiscales que facilitaron la realiza-
de numerosas obras públicas, estuvo originada por ción de un vasto plan de obras públicas y de impul-
____. so a la educación. Dicha bonanza económica estuvo
a) la ley de seguridad interior de la república. favorecida por la ____.
b) el aumento significativo de nuestras exportacio- a) promulgación del código de minería
nes. b) inversión productiva de grupos económicos in-
c) la política de un mercado sin restricciones ternos
d) los incentivos para la empresa privada nacional c) inversión norteamericana en el perú
e) los prestamos internos e internacionales d) política fiscal de austeridad y control
e) guerra de corea librada entre 1950 y 1953
8. La Ley de Seguridad Interior promulgada por Ma-
nuel A. Odría, tuvo como objetivo ____. 10. Realizó la Bajada al Llano:
a) los movimientos obreros. a) Manuel Prado
b) detener los movimientos campesinos. b) José Luis Bustamante y Rivero
c) neutralizar a la oposición. c) Manuel A. Odría
d) detener las invasiones de tierras. d) Fernando Belaunde Terry
e) perseguir a los apristas. e) Ricardo Pérez Godoy

6to PRIMARIA 35 Historia del Perú


Repaso
1. Los problemas en las provincias de Tacna y Arica 6. Se le considera como «la mita republicana» a la ley
como la chilenización, se inician durante el gobier- denominada _____.
no _____. a) de vientres
a) Augusto B. Leguía b) Conscripción Vial
b) Manuel Candamo c) de las 8 horas
c) Nicolás de Piérola d) Consolidación
d) Guillermo Billinghurst e) Corpus Corpus
e) José Pardo
7. Durante la Primera Guerra Mundial los presidentes
2. La Republica Aristocrática, también denominada que se sucedieron en el poder fueron _____.
Segundo Civilismo, se debido a la hegemonía del: a) Billinghurst - Leguía
a) APRA b) Benavides - Pardo y Barreda
b) Partido Constitucional c) López de Romaña - Prado Ugarteche
c) Acción Popular d) Benavides - Piérola
d) Partido Civil e) Candamo - López de Romaña
e) Partido Demócrata
8. Durante «La Patria Nueva» no ocurrió:
3. El surgimiento del Tercer Militarismo con Sánchez a) El tratado de Lima
Cerro, fue una consecuencia de: b) La celebración del centenario patrio
a) de la crisis económica del 29 c) La promulgación de la Ley de Conscripción Vial
b) de la crisis militar dentro del ejército d) El Tratado de Paz, Amistad y Límites de Río de
c) de la crisis política generada por el oncenio
Janeiro
d) del surgimiento de una nueva clase política
e) El Tratado Salomón - Lozano
e) del desarrollo del socialismo como propuesta política

4. La caída y descrédito del gobierno de Augusto B. 9. No ocurrió durante el gobierno de Augusto B. Le-
Leguía se encontraría relacionada con _____. guía el capital norteamericano se concretaría en las
a) el tratado vivanco - pareja operaciones de la actividad _____.
b) el convenio girón a) agrícola
c) la toma de leticia b) industrial
d) la quiebra de la Bolsa de Valores de Nueva York c) minera
e) el establecimiento de los capitales norteamerica- d) textilería
nos en la selva e) de bienes y servicios

5. Durante el Oncenio de Leguía aparecieron dos fi-


10. Al no ganar las elecciones, los apristas lo proclama-
guras políticas que influenciaron en el Perú durante
ron como el «Presidente Moral del Perú»:
los últimos 60 años de la historia republicana. Estas
son _____. a) Sánchez Cerro
a) Gonzáles Prada - Haya de la Torre b) Víctor Raúl Haya de la Torre
b) Mariátegui - Haya de la Torre c) Manuel Odría
c) Víctor Andrés Belaúnde - Mariátegui d) Bustamante y Rivero
d) Riva Agüero - Haya de la Torre e) Zenón Noriega
e) Riva Agüero - Víctor Andrés Belaúnde

Historia del Perú 36 6to PRIMARIA


16. La tesis de las 200 millas propuesta por Busta-
11. A pesar de su política «paternalista» hacia los
mante y Rivero tuvo repercusión en _____.
campesinos, el gobierno de Leguía promulgó la
a) conservar de recursos ictiológicos
Ley de Conscripción Vial, la cual declaraba el tra-
b) potenciar la industria extractiva
bajo obligatorio en la _____.
c) la política de conservación ecológica
a) actividad minera d) el comercio vía marítima
b) agroexportación de caña de azúcar e) mejorar la marina de guerra del Perú
c) explotación del caucho
d) construcción y reparación de caminos 17. ¿Cuál fue la posición del gobierno de Manuel Pra-
e) hacienda azucarera do durante la Segunda Guerra Mundial?
a) Colaboracionismo con las potencias del Eje
12. El gobierno constitucional de Sánchez Cerro des- b) Enviar tropas contra los nazis
conoce el Tratado _____. c) Apoyar económicamente a los aliados
a) Rada Gamio - Figueroa Larraín d) Lucha contra los fascista
b) Larrea - Gual e) Bloquear el apoyo económico a Japón
c) Salomón - Lozano
d) Ancón 18. Se relaciona con el gobierno de Bustamante y Rivero:
e) Girón a) Impide la participación política del APRA
b) Firma Tratado de Libre Comercio con Brasil
13. La Misión Kemmerer llegó al Perú para dictar c) Censo de 1940
medidas en materia _____. d) Soberanía sobre el mar territorial y zócalo con-
a) judicial tinental
b) de defensa militar e) Guerra de 1941
c) económica
d) educativa 19. La Ley de Seguridad Interior promulgada por
e) de tecnología Manuel A. Odría, tuvo como objetivo _____.
a) los movimientos obreros.
14. Tras el golpe de Estado al gobierno de Leguía se b) detener los movimientos campesinos.
genera el período denominado _____. c) neutralizar a la oposición.
a) Prosperidad Falaz d) detener las invasiones de tierras.
b) Tercer Militarismo e) perseguir a los apristas.
c) Reconstrucción Nacional
d) Patria Nueva 20. El gobierno del Odría dispuso de cuantiosos fon-
e) Oncenio dos fiscales que facilitaron la realización de un
vasto plan de obras públicas y de impulso a la
15. El mayor éxito diplomático de 1942, conocido educación. Dicha bonanza económica estuvo fa-
como el Protocolo de Paz, Amistad y Límites en- vorecida por la _____.
tre Perú y Ecuador, fue suscrito en el gobierno de: a) Promulgación del Código de Minería
a) Augusto B. Leguía. b) Inversión productiva de grupos económicos
b) Luis M. Sánchez Cerro. internos
c) Óscar R. Benavides. c) Inversión norteamericana en el Perú
d) Fernando Belaúnde d) Política fiscal de austeridad y control
e) Manuel Prado. e) Guerra de Corea librada entre 1950 y 1953


ZZ Peruanito informador
Las fraudulentas elecciones de 1950
En Arequipa, surgió un movimiento opuesto al régimen de Odría, que tomó el nombre de «Liga Na-
cional Democrática», de inspiración social-cristiana, y que lanzó la candidatura de Ernesto Montag-
ne Markholz. La Liga fue apoyada por la Unión Revolucionaria que propuso, como primer vice-pre-
sidente en la lista, a Ernesto Delgado Gutiérrez. Completaba la plancha presidencial, el arequipeño
Francisco Mostajo Miranda

6to PRIMARIA 37 Historia del Perú



Al renunciar Odría a la Junta de Gobierno dejó en el cargo al general Zenón Noriega Agüero. Como
último recurso la dictadura, negó la inscripción de la lista de la Liga. Posteriormente, ante el mensaje
de protesta del general Montagne, éste fue apresado conjuntamente con los principales líderes de su
agrupación. Lo acusaban de haber intervenido en la rebelión de Arequipa de junio de 1950 que, en
realidad, tuvo otros móviles a pesar de la participación de muchos miembros de la Liga.
La represión de la dictadura fue sangrienta y creó un clima de mayor intimidación en una de las elec-
ciones más antidemocráticas que se recuerda. Estas se realizaron, con Odría como candidato único,
el 2 de julio de 1950. Los escrutinios no fueron públicos pero, oficialmente, se declaró que el dictador
había obtenido 550,779 votos, aproximadamente el 80% de los votos emitidos. Ocuparon las vicepresi-
dencias Héctor Boza y Federico Bolognesi. De esta manera se intentaba legalizar la dictadura.

1. ¿Por qué crees que las elecciones de 1950 fueron injustas?

___________________________________________________________________________
2. ¿Qué personajes ocuparon las vicepresidencias en el gobierno de Odría?
___________________________________________________________________________

Bibliografía
1. BASADRE GROHMANN, Jorge: Historia de la República del Perú. Editorial El Comercio S.A. 2005
2. BONILLA, Heraclio: La Trayectoria del desencanto, el Peúr en la segunda mitad del siglo XX. Artereida
editores E.I.R.L., 2006
3. KLARÉN, Peter: Nación y Sociedad en la historia del Perú. Lima. I.E.P., 2004

Historia del Perú 38 6to PRIMARIA


GEOGRAFÍA
Segundo Bimestre

6
PRIMARIA
Pág.

Tras la ruta de Javier Pulgar Vidal 1.a parada: Costa o Chala I 41

Tras la ruta de Javier Pulgar Vidal 1.a parada: Costa o Chala II 44

Tras la ruta de Javier Pulgar Vidal 2.a parada: Yunga I 48

Tras la ruta de Javier Pulgar Vidal 2.a parada: Yunga II 51

Tras la ruta de Javier Pulgar Vidal 3.a parada: región Quechua I 54

Tras la ruta de Javier Pulgar Vidal 3.a parada: región Quechua II 56

Tras la ruta de Javier Pulgar Vidal 4.a parada: Suni I 59

Repaso 62
Tras la ruta de Javier Pulgar Vidal
1.a parada: Costa o Chala I
¡BIENVENIDOS!
Hola, amiguitos. En esta oportunidad daremos un paseo por todo nuestro país, yconoceremos el relieve, la flora, la
fauna y muchos atractivos más. La primera parada es la región Costa o Chala.

ANTECEDENTES

¿Sabías que la división tradicional de las regiones en el Perú: costa, sierra y selva (montaña) fue estable-
cida por los españoles en el momento de la conquista y lamentablemente se mantiene hasta la actuali-
dad? ¿Qué opinas?

Fueron muchos los personajes que trataron de clasificar


la diversidad de nuestro país (clima, relieve, flora, fauna, Recuerda
etc.).
Pedro Cieza de León “Crónica del Perú”, de 1553.
José de la Riva Agüero “Paisajes peruanos”, de 1917. Javier Pulgar Vidal (1911 - 2003) propuso la
Javier Pulgar Vidal “Las ocho regiones naturales del clasificación de las ocho regiones naturales
Perú”, publicada en 1941. basándose en su variedad climática, relieve,
flora y fauna.
Toponimia
En el pasado, los habitantes de la costa emplearon el tér-
mino chala, el cual deriva de diversas lenguas.
Ubicación
Idioma Chala La región costa o chala se extiende desde la orilla del
Quechua Planta de maíz mar (0 metros) hasta los 500 metros de altitud. Debido
a la variación del relieve, en el norte presenta un ancho
AImara Amontonamiento de nubes.
de 150 km, mientras que en el centro y sur llega hasta
Cauqui Tierra arenosa los 40 km.

6to PRIMARIA 41 Geografía


Región _________
De 0 a 500 m.s.n.m.

Ciudades
La Chala se caracteriza por ser la región más poblada.
Pese a su condición desértica, es atravesada por 53
ríos, en muchos de los cuales se han asentado impor-
tantes ciudades.
ZZ Lima (154 .m.s.n.m.).
ZZ Chiclayo (29 m.s.n.m.)
ZZ Trujillo (34 m.s.n.m.)
ZZ Ica (406 m.s.n.m.)
ZZ Callao (7 m.s.n.m.)
ZZ Piura (29 m.s.n.m.)

Retroalimentación
1. Autor de las ocho regiones: 3. Realiza un listado de las ocho regiones.
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________

2. Menciona tres ciudades de la Costa norte 4. ¿Cuál es la toponimia de chala?


a. __________________________________ Quechua: ___________________________
b. __________________________________ Aimara: ___________________________
c. __________________________________ Cauqui: ___________________________

Trabajando en clase
ZZ Identifica las siguientes imágenes y coloca la toponimia en el idioma correspondiente.

_________ _________ _________


_________ _________ _________
_________ _________ _________
_________ _________ _________
_________ _________ _________
_________ _________ _________
_________ _________ _________

Geografía 42 6to PRIMARIA


ZZ Completa el siguiente geograma:
1. En el idioma __________ significa cultivo,
de maíz. 1

2. Región que se ubica entre los 0 y 500 m.s.n.m.

3. Ciudad que se localiza sobre los 154 m.s.n.m. 5


2
4. Según Javier Pulgar Vidal, existen _______
regiones naturales.

5. En el idioma cauqui, Chala significa tierra...


4

Verificando el aprendizaje

1. Geógrafo huanuqueño, publicó en 1941 Las ocho re- 4. No es una ciudad ubicada en la región Chala:
giones naturales del Perú. a) Lima
a) Alexander Von Humboldt b) Callao
b) Javier Pulgar Vidal c) Huánuco
c) Aurelio Miró Quesada d) Chiclayo
d) F. Ratzel e) Ica
e) José de la Riva Agüero
5. Las ocho regiones del Perú toma se basan en:
2. Según la toponimia Chala en idioma quechua signi-
fica: (UNI-2010)
a) Planta de trigo. a) la diversidad de flora y fauna regional.
b) Valle cálido. b) los pisos altitudinales.
c) Tierra arenosa. c) las características climáticas.
d) Planta de maíz. d) las culturas nativas.
e) Planta de algodón. e) la visión de futuro de pulgar vidal.

3. La región Chala se ubica desde los 0 metros hasta 6. «Tierra arenosa» es la toponimia de chala en el idioma:
los ________ metros de altitud.
a) Quechua.
a) 300
b) Aimara.
b) 400
c) 500 c) Machiguenga.
d) 600 d) Aguaruna.
e) 700 e) Cauqui.

6to PRIMARIA 43 Geografía


Tras la ruta de Javier Pulgar Vidal
1.a parada: Costa o Chala II
Relieve ZZ Las zonas próximas al mar carecen de vegetación,
La región costa o chala se extiende a lo largo del Pacífico ello producto de la frialdad de las aguas.
en una franja que varía en amplitud desde el río Zarumilla ZZ La Costa Norte presenta un clima semitropical por
(límite con Ecuador) hasta la frontera con Chile. la influencia que ejerce la Corriente del Niño.
Su relieve cuenta con un sistema complejo de accidentes
geográficos como: playas, pampas, tablazos, desiertos, estri-
baciones andinas, valles, quebradas secas, lomas, etc.

Durante gran parte del año, la ciudad de


Lima se cubre de nubes estratos de color
gris, de ahí la determinación Lima «la gris».

Flora
La vegetación de esta región varía de acuerdo con las
condiciones del suelo y la disposición del agua, por ello
encontramos flora de litoral, esteros, ribereñas, campos
de arena, lomas, etc.

Por el alto contenido de sal pre-


Litoral marino sentan pocas especies: grama
Las imágenes muestranpaisajes representativos de salada, salicornia fruticosa.
la región Chala: playas de la Reserva de Paracas y El mangle (típica planta de la
las dunas de la Huacachina, respectivamente. Esteros
Costa Norte de nuestro país).
Campos de arena Algarrobo (llamado también
Clima con napa freática guarango)
El clima de la región Chala presenta las siguientes ca-
Ribera fluvial Caña brava, pájaro bobo, carrizo.
racterísticas:
ZZ Pese a su ubicación tropical, no presenta abundante El amancay, el mito, la tara, to-
precipitaciones (lluvias). Lomas mate silvestre, la azucena de los
ZZ De mayo a diciembre, en el sector central, la atmós- incas.
fera se encuentra cargada de nubes estratos de color
Pantanos Junco, guama.
gris (de ahí el término Lima la gris).

Geografía 44 6to PRIMARIA


Recuerda

El factor principal del paisaje costero es el


Mar Frío peruano.

El carrizo crece en las riberas fluviales


cercanas al litoral.

Fauna
Debido a las condiciones mencionadas en el relieve y el clima, la fauna es exigua. Pero teniendo en cuenta a las
islas y el mar, podemos citar a las siguientes especies:

Aves Mamíferos Peces


ZZ Guanay. ZZ Lobo marino (fino y ZZ Anchoveta (más abundante).
ZZ Alcatraz. chusco). ZZ Sardina.
Fauna marina
ZZ Zarcillo. ZZ Delfines. ZZ Bonito.
ZZ Gaviota. ZZ Ballenas. ZZ Jurel.
ZZ Pingüino de Humboldt. ZZ Nutria marina ZZ Mero, etc.

ZZ Lechuza de huaca.
Fauna terrestre ZZ Turtupilín. ZZ Zorro del desierto ZZ Pejerrey de río.
ZZ Garza.

En imágenes, el alcatraz o pelicano peruano y los lobos marinos de la Reserva de Paracas.

Advertencia pre
Las preguntas sobre las ocho regiones naturales son recurrentes en las universidades
nacionales como la UNMSM.

6to PRIMARIA 45 Geografía


Retroalimentación

1. ¿Por qué la Chala es principalmente desértica? 3. Menciona la vegetación típica de las lomas
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________
4. ¿Por qué a la unidad capital del país se le deno-
2. Indica tres accidentes geográficos de la región Chala. mina Lima “la gris”?
a. __________________________________ _____________________________________
b. __________________________________ _____________________________________
c. __________________________________ _____________________________________

Trabajando en clase
ZZ Identifica la siguiente fauna y completa la sopa de letras.

M E A D E L F I N U E R G
P V N F A J G A S D L E A
I S C D L K T N H M I F V
N D H A A D H T E L P S I
G H O D R E Y U R D T D O
_________________ _________________
Û L V A L C A T R A Z U T
I V E H N B I B U D C I A
N B T N A B K L L H A K G
O M A M A O K D L B F G O
D I V N U I M E S O D H D
E H U M B O L D T M A L S

_________________

_________________ _________________

Recuerda
La fauna terrestre de la región Chala es reducida, sin embargo la biodiversidad marina es muy
variada por la riqueza del Mar Peruano.

Geografía 46 6to PRIMARIA


Verificando el aprendizaje
1. No forma parte del relieve de la región Chala: 3. Región con contenido de vapor de agua.
a) Pampas. (UNCP-2004)
b) Tablazos. a) Chala.
c) Depresiones. b) Yunga.
d) Playas. c) Quechua.
e) Meandros. d) Suni.
e) Puna.
2. Las especies de flora representativas, como el gua-
rango y el algarrobo son propios de la región: 4. No es un ave marina.
(UNMSM-2007) a) Alcatraz.
a) Omagua. b) Piquero.
b) Rupa Rupa. c) Turtupilín.
c) Chala. d) Guanay.
d) Yunga. e) Zarcillo.
e) Selva Baja.
5. Es la especie ictiológica más abundante de nues-
3. Planta acuática típica del departamento de Tumbes: tro mar.
a) Huarango. a) Anchoveta.
b) Mito. b) Atún.
c) Pájaro bobo. c) Sardina.
d) Carrizo. d) Pejerrey.
e) Mangle. e) Caballa.

6to PRIMARIA 47 Geografía


Tras la ruta de Javier Pulgar Vidal
2.a parada: Yunga I
Toponimia

Idioma Yunga

“Valle cálido”, debido a la presencia de


Quechua
sol en gran parte del año.

Aymara “Mujer estéril”, por la escasa vegetación.


Paisaje típico de la región Yunga: cerros
escarpados y quebradas pronunciadas.

Ubicación
La región Yunga se localizada entre los 500 y 2500 m.s.n.m.
Debido a la diferencia de paisajes se considera que esta región está dividida en Yunga Marítima y Yunga Fluvial.

Región yunga
Región yunga De 1000 a 2500 m.s.n.m.
De 500 a 2500 m.s.n.m.

Ciudades
Yunga marítima
ZZ Chosica (861 m.s.n.m.).
ZZ Santa Eulalia (1 039 m.s.n.m.)
ZZ Tacna (562 m.s.n.m.)
ZZ Moquegua (1 410 m.s.n.m.)
Chosica se ubica
Yunga fluvial a 861 metros de
ZZ Huánuco (1 894 m.s.n.m.). altitud, muestra un
ZZ Chachapoyas (2 335m.s.n.m.) sol radiante en gran
ZZ Abancay (2 378 m.s.n.m.) parte del año.

Geografía 48 6to PRIMARIA


Recuerda

Que existe diferencia entre la Yunga


Marítima (mayor radiación solar) y Yunga
Fluvial (presenta mayor presentación).

La ciudad de Huánuco se ubica en la Yunga Fluvial y presenta


mayor precipitación que las ciudades de la Yunga Marítima.

Retroalimentación

1. En el idioma quechua Yunga significa: 3. Indica la altitud de las regiones Yunga Marítima
_____________________________________ y Yunga Fluvial.
_____________________________________ _____________________________________

2. La Yunga se divide en dos regiones: 4. Menciona las ciudades ubicadas en la región


a. __________________________________ Yunga Fluvial.
b. __________________________________ _____________________________________

Trabajando en clase

Una enfermedad llamada uta 2. Esta enfermedad se desarrolla en la región:


La Leishmaniasis peruviana o uta es una enfermedad _______________________________________
grave de la piel que ataca principalmente las mucosas _______________________________________
de la nariz, boca, garganta y oídos carcomiendo la piel _______________________________________
hasta desfigurar el rostro. Esta desfiguración la produce
la leishmania, el microbio que causa la enfermedad, un 3. ¿Qué zonas de la piel se ven afectadas por esta en-
parásito que vive en ciertos animales de la región Yunga fermedad?
y en los perros domésticos. El mal es transmitido por _______________________________________
el “Lutzomyia longipalpis”, un mosquito que chupa la _______________________________________
sangre de estos “reservorios” que son las fuentes de _______________________________________
contagio, al picarlo aspira la leishmaniasis y la transmite
a una persona. 4. El mosquito que transmite la enfermedad se llama:
Según la ONG Anawin, en el Perú la uta ocupa el _______________________________________
tercer lugar en frecuencia entre las enfermedades _______________________________________
transmisibles, disminuyendo la calidad de vida y
oportunidad de trabajo de quienes la padecen. Esta 5. La región Yunga se divide en:
enfermedad se presenta principalmente en un 95% en _______________________________________
niños de 5 a 10 años y un 5% en adultos. _______________________________________
Responde correctamente: _______________________________________
1. La uta es una enfermedad provocada por:
_______________________________________ 6. ¿A qué población afecta esta enfermedad?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________

6to PRIMARIA 49 Geografía


Verificando el aprendizaje
1. Yunga, según la toponimia en el idioma quechua, 4. Ciudad de la Yunga Fluvial ubicada a 1894 m.s.n.m.:
significa: a) Chosica.
a) Valle frío. b) Cusco.
b) Tierra arenosa. c) Huánuco.
c) Valle cálido. d) Chachapoyas.
d) Suelos pantanosos.
e) Abancay.
e) Quebradas pronunciadas.

2. De acuerdo con a la clasificación de Javier Pul- 5. La Yunga se encuentra entre las regiones ______.
gar Vidal, la región Yunga Fluvial inicia sobre los a) Chala y Suni.
______ hasta los 2500 m.s.n.m. b) Chala y Quechua.
a) 500. c) Quechua y Suni.
b) 600. d) Chala y Omagua.
c) 800. e) Quechua y Puna.
d) 1 000.
e) 1 500. 6. En el idioma _______________, yunga significa,
mujer estéril.
3. No es una ciudad de la Yunga Marítima:
a) quechua.
a) Chosica.
b) cauqui.
b) Santa Eulalia.
c) Huánuco. c) aimara.
d) Moquegua. d) muchic.
e) Tacna. e) aguaruna.

Geografía 50 6to PRIMARIA


Tras la ruta de Javier Pulgar Vidal
2.a parada: Yunga II
Clima Flora
Recuerda que la región Yunga se divide en Marítima La vegetación de la región Yunga presenta las
y Fluvial, por ello, cada una presenta las siguientes siguientes especies:
características: ZZ Molle, la cual alcanza una altura de cinco metros,
posee frutos (bayas de color rojo).
Yunga Marítima ZZ Cabuya blanca, conocida como maguey.
ZZ Presenta un sol dominante durante casi todo el ZZ Cactáceas, como la pitajaya, curis y chuná.
año (9 meses).
ZZ Lluvias en verano.
ZZ La temperatura varía entre 20 y 27 °C.

Yunga Fluvial
ZZ Es menos calurosa que la Yunga Marítima.
ZZ Presenta mayor precipitación (lluvias).

Relieve
Tanto la Yunga Marítima como la Fluvial presentan
un relieve abrupto.
Yunga Marítima
ZZ Presenta dos espacios diferenciados: el valle (sue-
le ser estrecho) y las quebradas. Los ríos presen-
tan una pronunciada pendiente.
ZZ La falta de vegetación facilita la ocurrencia de
huaicos (lloqllas).
Yunga Fluvial
ZZ Sus valles son más alargados y son interrumpidos
por cañones.

Nota
Esta imagen representa una característica muy im-
portante de la región Yunga. Podemos mencionar también a los árboles
frutales como el palto, el lúcumo, el chirimoyo, el
guayabo y el ciruelo.

Recuerda

La región Yunga es conocida como zona


de huaicos por las intensas lluvias durante
el Fenómeno del El Niño.

6to PRIMARIA 51 Geografía


Fauna
ZZ El chaucato es un ave del tamaño de una paloma de monte y de plumaje gris.
ZZ Asimismo encontramos lagartijas, coralillos, alacranes, tarántulas y ciempiés.

En imágenes, la lagartija y el alacrán, fauna típica de la región Yunga.

Retroalimentación

1. ¿Por qué decimos que la Yunga es una región de 3. Tipos de relieve presente en la Yunga Marítima.
huaicos? _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________
4. ¿Qué frutos encontramos en la región Yunga?
2. Menciona la flora presente en la región Yunga. _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________

Trabajando en clase

La cochinilla
Es un parásito que se utiliza en tintes y pinturas cosméticas.
En los valles secos interandinos y las vertientes occidentales áridas crece la tuna
(Opuntia ficus-indica), una planta de la familia Cactáceas, especialmente adaptada
a la escasez de agua.
La tuna tiene un insecto parásito conocido como cochinilla (Dactilopius costae)
que vive sobre las pencas alimentándose de la savia de la planta. La cochinilla es
común en los tunales entre los 500 y los 3000 metros sobre el nivel del mar. Este in-
secto está recubierto por una secreción que forma manchas blancas sobre la plan-
ta. Las cochinillas gordas contienen una sustancia de color rojo oscuro llamado
carmín, el cual es un colorante muy cotizado para la elaboración de tintes no cancerígenos utilizados en cosmética
y alimentación.
ZZ Completa los espacios en blanco.
1. La planta donde se viene la cochinilla es la _____________.
2. El Dactilopius costae es la denominación científica de la _____________.
3. Las cactáceas son propias de la región _____________.
4. La sustancia colorante de la cochinilla se llama _____________.
5. Las cactáceas están adaptadas a un medio geográfico con escasez de _____________.
6. El carmín de las cochinillas son utilizadas para la industria _____________.

Geografía 52 6to PRIMARIA


1. __________________ C ____________________ A .
2. ______________________ O ____________________.
3. Y ____________________________.
4. ____________________ R ______________________.
5. _____________________________.
6. _______________ O _______________________.

Verificando el aprendizaje
1. Es una característica del clima de la región Yunga 4. La región Yunga se caracteriza por la presencia de
Marítima: valles frutales como el _____________.
a) Presenta abundante lluvia. a) palto.
b) Es desértica. b) lúcumo.
c) Presenta brumas en invierno. c) chirimoyo.
d) Soleada en gran parte del año. d) guayabo.
e) Frío intenso. e) Todas las anteriores.

2. Es un desastre natural recurrente en la región 5. La producción agrícola de la región natural Yun-


Yunga debido a las intensas lluvias irregulares. ga es fundamentalmente: (UNMSM-2007)
a) Heladas. a) Forestal.
b) Inundaciones. b) Cerealeras.
c) Lloqllas. c) Cañera.
d) Derrumbes. d) Frutícola.
e) Tsunamis. e) Forrajera.

3. No es una especie de flora de la región Yunga: 6. Reptil típico de la región yunga.


a) Molle. a) Anaconda.
b) Mangle. b) Iguana.
c) Cabuya. c) Lagartija.
d) Pitajaya. d) Coralillo.
e) Curis. e) C y d.

6to PRIMARIA 53 Geografía


Tras la ruta de Javier Pulgar Vidal
3.a parada: región Quechua I
En nuestro recorrido por la cordillera de los Andes, te
invito a realizar una tercera parada y conocer las ca- Debido a sus
racterísticas más importantes de la región Quechua. características
climáticas, la
Toponimia región Quechua
La palabra quechua o sus variaciones keswa, qui- fue la más
chua se emplea para designar a las “tierras de clima habitada en el
templado”. antiguo Perú.

Ubicación
Esta región se encuentra ubicada entre los 2500 y los 3500 m.n.s.m., extendiéndose a lo largo de nuestro país
entre las fronteras de Bolivia y Ecuador.

Región ________
De 2 500 a 3 500 m.s.n.m.

Región Yunga
De _______ m.s.n.m.

Región Chala
De _______ m.s.n.m.

Ciudades
La región Quechua constituye la zona más poblada de los Andes, donde destacan las siguientes ciudades:
ZZ Cusco (3 399 m.s.n.m.).
ZZ Cajamarca (2 720 m.s.n.m.).
ZZ Huancayo (3 249 m.s.n.m.).
ZZ Jauja (3 390 m.s.n.m.).
ZZ Huaraz (3 052 m.s.n.m.).
ZZ Canta (2 819 m.s.n.m.).

Cusco, la capital arqueológica de América, se encuentra


en la región Quechua.

Geografía 54 6to PRIMARIA


Retroalimentación

1. Menciona cuatro ciudades de la región Quechua. 3. La altitud región Quechua se encuentra entre:
a. __________________________________ _____________________________________
b. __________________________________ _____________________________________
c. __________________________________
d. __________________________________ 4. Realiza un listado de las regiones naturales estu-
diadas hasta el momento:
2. Según su toponimia quechua, significa: _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________

Trabajando en clase
Jauja, la ciudad con el mejor clima 1. ¿Cuál es la altitud de la ciudad de Jauja?
La ciudad de Jauja, a pesar de situarse sobre los 3 390 _______________________________________
metros sobre el nivel del mar, tiene un clima que brinda _______________________________________
una serie de beneficios. Esto fue muy bien conocido por 2. La región Quechua se encuentra entre:
los habitantes del Antiguo Perú y por los españoles en _______________________________________
el momento de la conquista, quienes llegaron a pensar
que la ciudad de Xauxa (nombre antiguo de Jauja) era la 3. Nombre antiguo de Jauja:
ciudad de la eterna salud. _______________________________________
Su clima es cálido en los pisos bajos o yungas y frío en
los las zonas altas. La temperatura media anual varía 4. Características del clima quechua:
entre 11 y 16 °C; y al situarse entre los 2 500 y 3 500 _______________________________________
m.s.n.m. esta región es considerada como la zona con el
mejor clima del Perú y el mundo. 5. ¿Qué enfermedades cura el buen clima de la región
No en vano los médicos recomiendan un viaje a esta región a Quechua?
gente con problemas broncopulmonares, asma y alergias. _______________________________________

Verificando el aprendizaje
1. La palabra quechua según la toponimia, significa: 4. Huancayo es una ciudad que se ubica a una altitud
a) Tierra de clima templado. de 3 270 m.s.n.m. aproximadamente, y es de clima
b) Valle de intensas lluvias. templado seco, con cambio de temperatura y lluvia
c) Tierra de suelo arenoso. estacional. Según la clasificación de Javier Pulgar
d) Valle cálido. Vidal, identifica a que región natural corresponde
e) Tierras de clima frío. dicha ciudad: (UNCP-2009)
a) Yunga. c) Puna. e) Chala.
2. Se encuentra entre los 2 500 y los 3 500 metros sobre b) Quechua. d) Janca.
el nivel del mar: (UNCP-1998)
a) Región Quechua. d) Región Puna. 5. No es una ciudad de la región Quechua:
b) Región Yunga. e) Región Suni. a) Cajamarca. c) Moquegua. e) Canta.
c) Región Janca. b) Huancayo. d) Jauja.
3. La región Quechua está ubicada entre los 2 500 y los 6. La región Quechua se encuentra entre las siguientes
______ m.s.n.m. regiones:
a) 3 000. c) 3 800. e) 4 200. a) Chala y Yunga. c) Suni y Puna. e) Yunga y Puna.
b) 3 500. d) 4 000. b) Yunga y Suni. d) Chala y Suni.

6to PRIMARIA 55 Geografía


Tras la ruta de Javier Pulgar Vidal
3.a parada: región Quechua II
Relieve Flora
El relieve de la región Quechua se caracteriza por los ZZ Aliso, árbol de talla mediana, su madera es blanda.
valles interandinos (siendo el principal La Convención, ZZ El maíz, planta que se cultiva desde hace milenios
Cusco) y flancos andinos de suave pendiente. (denominado sara, panca, anca en las zonas andi-
Es común encontrar lomas pequeñas (llamadas mame- nas).
lones en la zona). Asimismo presentan cerros que se ZZ La calabaza, planta rastrera y trepadora de frutos
elevan a más de 1000 metros. voluminosos.
ZZ Caigua, granadilla, llacón, la arracacha, etc.

Los valles interandinos son los paisajes La región Quechua presenta un clima
típicos de esta región. favorable para la actividad agrícola, por ello
encontramos una gran variedad de cultivos
de maíz.
Clima
El clima predominante es templado, considerado el Fauna
clima más saludable del mundo. Presenta un invierno ZZ Zorzal gris, ave parecida a la paloma de monte.
soleado y sin lluvias, con temperaturas promedio de 16 ZZ Ruchpe, ave frugívora pequeña.
°C. en la noche puede bajar a 0 °C. ZZ Halcones.
En las zonas más altas de la Quechua (por encima de ZZ Zorro andino.
los 3 200 m.) se producen las heladas de invierno que ZZ Añas o zorrillo.
afectan a los cultivos. ZZ Gato montes.
ZZ Muca o zarigüeya.

En imágenes, el halcón y el añaz o zorrillo, forman


Laguna de Acomayo, ubicada en la provincia de Cusco. parte de la fauna típica de la región Quechua.

Geografía 56 6to PRIMARIA


Retroalimentación

1. Los mamelones de la región Quechua son: 3. Menciona las especies de la región Quechua.
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________

2. ¿Cuál es la flora típica de la región Quechua? 4. ¿Cuáles son las características de la región Quechua?
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________

Trabajando en clase
ZZ Pinta y realiza la descripción de la siguiente biota (flora y fauna).

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

6to PRIMARIA 57 Geografía


Verificando el aprendizaje
1. Es un cultivo típico de la región Quechua, la cual 4. Señala la relación incorrecta.
presenta muchas variedades. a) Chala – zarcillo.
a) Caña de azúcar. b) Yunga – coralillo.
b) Aguaje. c) Quechua – cóndor.
c) Maca. d) Rupa Rupa – gallito de las rocas.
d) Maíz. e) Omagua – paiche.
e) Lúcuma.
5. La región situada en los pisos intermedios de la
2. El clima de la región Quechua se caracteriza por ser Cordillera de los Andes, donde se presenta el mejor
_________. (UNMSM-2000) clima del Perú y del mundo, se denomina:
(UNAC-2002)
a) frio con lluvias en todas las estaciones a) Puna.
b) Janca.
b) templado y con precipitaciones de verano
c) Yunga.
c) templado de altitud, solo lluvias de invierno
d) Quechua.
d) térmicamente homogéneo entre, el días, y la noche
e) Suni.
e) de muy bajo contraste pluviométrico estacional
6. ¿Cuál es el principal valle interandino emplazado en
3. Ave típica de la región Quechua: la región Quechua? (UNMSM-2007)
a) Gaviota. a) Chanchamayo, en Junín.
b) Cóndor. b) Jaén, en Amazonas.
c) Gallinazo. c) Huallaga Central, en San Martín.
d) Zorzal gris. d) La Convención, en Cusco.
e) Turtupilín. e) Mantaro, en Junín.

Geografía 58 6to PRIMARIA


Tras la ruta de Javier Pulgar Vidal
4.a parada: Suni I
Toponimia
La palabra “Suni” deriva del quechua y significa altas Recuerda
cumbres.

A diferencia de la región Quechua, la región


Suni se caracteriza por presentar un relieve
descarpado con presencia de cañones
profundos.

Paisaje típico de la región Suni

Ubicación
Se encuentra desde los 3 500 hasta los 4 000 m.s.n.m.

Región Suni
De _____ m.s.n.m.

Clima
Debido a su altitud, el clima es templado frío, con una
temperatura de entre 7 y 10 °C; el aire es transparente
por a la escasa humedad; ello contribuye a una gran di-
ferencia térmica entre el sol y la sombra, entre el día y la
noche, pero además esta condición favorece la observa-
ción de aquel cielo limpio de azul intenso en el día y que
permite una gran visibilidad de estrellas en la noche.

6to PRIMARIA 59 Geografía


Ciudades
ZZ
ZZ
Juliaca (3 824 m.s.n.m.)
Puno (3 8 27 m.s.n.m.)
Advertencia pre
ZZ La Oroya (3 7050 m.s.n.m.)
ZZ Huancavelica (3 660 m.s.n.m.)

Los temas de las Ocho regiones se


centran no solo en el relieve, sino en las
actividades económicas realizadas por el
hombre.

Ciudades de La Oroya y Huancavelica


ubicadas en la región Suni.

Recuerda

Que a la región Suni se le conoce como la región de las heladas.

Retroalimentación
1. Suni en quechua significa: 3. ¿Qué es el contraste térmico?
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________
2. Menciona ciudades situadas en la región Suni.
a. __________________________________ 4. ¿Qué permite la escasa humedad de la región Suni?
b. __________________________________ _____________________________________
c. __________________________________ _____________________________________
d. __________________________________ _____________________________________

Trabajando en clase
Las heladas de la región Suni
La región Suni o Jalca se extiende de 3 500 a 4 000 m.s.n.m., es la región de las “heladas”,
esas anomalías climáticas que disminuyen bruscamente la temperatura ambiental. Sus
efectos son devastadores sobre todo para los sembríos de maíz, papa y frutales que se
malogran por deshidratación. Si bien la temperatura de las heladas es entre julio y agos-
to, en realidad se puede esperar una helada en cualquier época del año. No obstante, la
característica climática de esta región ayuda a regular la temperatura fría o caliente de
las otras regiones altitudinales.
Para contrarrestar los efectos de la helada, hay que formar bosques en las partes altas de
las áreas de cultivo, ya que estos retienen energía calórica, de modo que eleva la tempe-
ratura de las masas de aire frío y seco que descienden, de noche, desde la cordillera.

Geografía 60 6to PRIMARIA


ZZ Elabora un esquema gráfico de la lectura.

Verificando el aprendizaje
1. Suni en quechua significa: 4. La región Suni se encuentra entre los 3500 y
a) Altos nevados. _______ m.s.n.m.
b) Tierra arenosa. a) 3800 c) 4000 e) 4200
c) Mal de altura. b) 3900 d) 4100
d) Altas cumbres.
e) Valle cálido. 5. Señale qué ubicaciones de las regiones naturales son
correctas: (UNI-2004)
2. El clima de la región Suni es: (UNCP-1994) I. Yunga, entre 500 y 2300 m.n.s.m.
a) Templado frío. II. Suni, entre 3500 y 4000 m.n.s.m.
b) Frío seco. III. Quechua, entre 4100 y 4800 m.n.s.m.
c) Glaciar, extremadamente frío. a) Solo I d) I y III
d) Templado. b) Solo II e) I y II
e) Templado cálido. c) II y III

3. El lago navegable más alto del planeta se encuentra en la 6. Fenómeno natural que se produce en la región Suni
región Suni, ubicado en el departamento de ____. y echa a perder los cultivos.
a) Huancavelica. a) Huaicos.
b) Huánuco. b) Friaje.
c) Puno. c) Heladas.
d) Cusco. d) Deslaves.
e) Tacna. e) Inundaciones.

6to PRIMARIA 61 Geografía


Repaso
1. Según la toponimia Chala en el idioma quechua sig- 7. Tierra arenosa es la toponimia de chala en el idioma:
nifica: a) Quechua.
a) Planta de trigo. b) Aymara.
b) Valle cálido. c) Machiguenga.
c) Tierra arenosa. d) Aguaruna.
d) Planta de maíz. e) Cauqui.
e) Planta de algodón.
8. Es un desastre natural recurrente en la región Yunga
2. Planta acuática, típica del departamento de Tumbes: debido a las intensas lluvias irregulares:
a) Huarango. a) Heladas.
b) Mito. b) Inundaciones.
c) Pájaro bobo. c) Lloqllas.
d) Carrizo. d) Derrumbes.
e) Mangle. e) Tsunamis.

3. La región Yunga se encuentra entre las regiones: 9. No es una ciudad ubicada en la región Chala:
a) Chala y Suni. a) Lima.
b) Chala y Quechua. b) Callao.
c) Huánuco.
c) Quechua y Suni.
d) Chiclayo.
d) Chala y Omagua.
e) Ica.
e) Quechua y Puna.
10. No es una ciudad de la región Quechua:
4. La palabra quechua significa:
a) Cajamarca.
a) Tierras de clima templado.
b) Huancayo.
b) Valle de intensas lluvias.
c) Moquegua.
c) Tierra de suelo arenoso. d) Jauja.
d) Valle cálido. e) Canta.
e) Tierras de clima frío.
11. No es una especie de flora de la región Yunga:
5. Ave típica de la región Quechua: a) Molle.
a) Gabiota. b) Mangle.
b) Cóndor. c) Cabuya.
c) Gallinazo. d) Pitajaya.
d) Zorzal gris. e) Curis.
e) Turtupilín.
12. La región Suni se encuentra entre los 3 500 y
6. No es una ciudad de la Yunga Marítima: _______ m.s.n.m.
a) Chosica. a) 3 800.
b) Santa Eulalia. b) 3 900.
c) Huánuco. c) 4 000.
d) Moquegua. d) 4 100.
e) Tacna. e) 4 200.

Geografía 62 6to PRIMARIA


13. Realiza un listado de las regiones clasificadas por 17. Mencione las ciudades de la región Quechua.
Javier Pulgar Vidal. _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________
_______________________________________ 18. Realice un listado de la flora y fauna de la región
_______________________________________ quechua.
_______________________________________
14. Mencione la fauna marina de la región Chala. _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________

15. ¿Cuáles son las ciudades ubicadas en la región 19. ¿Qué son las heladas?
Yunga? _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________
20. ¿Cuáles son las características del clima de la re-
16. Explique en qué consiste el contraste térmico. gión Suni?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________

Bibliografía
1. J. Pulgar: Geografía del Perú, las ocho Regiones Naturales, La regionalización Transversal y la Microre-
gionalización. Editorial Peisa.
2. MEJÍA B.: Gran Geografía del Perú, Naturaleza y Hombre. Editorial Manfer.
3. La República, El Perú y sus secretos. Editorial La República.

6to PRIMARIA 63 Geografía


Geografía 64 6to PRIMARIA

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