Interpretación de Los Fenómenos Especiales
Interpretación de Los Fenómenos Especiales
Interpretación de Los Fenómenos Especiales
Docente
ocente responsable: Lic. Ana María Nuñez
1) Alteración amnésica
Se asocia a déficit de memoria. Se presenta según Bohm habitualmente, pero no siempre, en
cuadros orgánicos. Se encuentra, en demencias y en cuadros de deterioro, con falta memoria de
memoria
emoria anterógrada, entre otros (sucesos recientes)
Puede ser índice, asimismo, de represión intensa, cuando se presenta ante respuestas de
contenido conflictivo para quien la da. Por ejemplo en histéricos ante respuestas sexuales.
Dado que es un fenómeno que difícilmente se repite en el mismo test, si ello ocurriera hay que
pensar más en la existencia de componentes orgánicos.
2) Respuesta olvidada
Indicativa de represión, alteraciones en la memoria. Descartar patología orgánica.
3) Repetición
La Repetición es muy poco frecuente pero siempre que se dé es índice de daño cerebral. Son casi
siempre síntomas de una alteración orgánica de la capacidad de notación, según Bohn.
Se presenta cuando ya existen serios problemas de memoria, sobre toda la de la anterógrada
(sucesos recientes) y también vacios del pensamiento.
4) Respuesta negada
Puede ser el intento del sujeto de no mostrarse y de no querer o no poder hacerse cargo de sus
productos. O una conducta oposicionista que puede llegar a ser hasta un índice de ansiedad
persecutoria. También se asocia a mecanismos defensivos de negación y/o represión. En este
último caso el sujeto no recuerda espontáneamente su respuesta y aún la rechaza.
Puede indicar trastornos de la memoria que pueden ser producidos en algunosalguno casos, por
problemas orgánicos o psicóticos; o puede ser aunque esto es más raro, un índice de una
debilidad mental profunda.
5) Sustitución
Si bien requiere mayor investigación,
investigación, creemos que hace referenciaa intensa represión con retorno
de lo reprimidoo en modo similar al de un lapsus y a alteraciones de la memoria orgánicas o
emocionales)
Se encuentra fundamentalmente en personas con serios problemas de identidad.
identidad
1) Combinación confabulatoria a
Las C.C implican una falla del pensamiento lógico en cuanto al establecimiento inadecuado de
relaciones y de la integración. Es propio de personas que mienten y tienden a actuar, al no poder
pensar bien, anticipación las consecuencias de su acción. Reemplaza
Reemplaza así el pensamiento por
PSICODIAGNÓSTICO II
2) Concretización
Se encuentra casi exclusivamente en histéricos por su tendencia a animizar las cosas y en
psicóticos tendría una cierta equivalencia a la concretización en Test de Bender, aunque su
mecanismo parece el opuesto: mientras en el Test de madurez transforman
transforman figuras abstractas
abstr en
objetos conocidos, aquí proyectan abstracciones en lugares concretos.
co
3) Confabulación
Este fenómeno ya fue dado al dar el determinante Forma.
4) Contaminación
Este fenómeno ya fue dado al dar el determinante Forma.
5) Contradicción
Este fenómeno cuando es advertido por el examinador, siempre y cuando el examinado no caiga
en la cuenta espontáneamente, por lo cual se hace innecesario. De lo contrario conviene
preguntarla “¿cómo es eso?”. Esto permitirá verificar si see trata de un pensamiento patológico
funcionando en
Proceso primario (en el inconsciente no hay causalidad ni contradicción.)
Habla de personas contradictorias en su accionar extremadamente lábiles y inseguras (caso de
neurótico angustiado, del obsesivo, fundamentalmente) o de perturbaciones graves del
pensamiento (psicóticos en general, y esquizofrénicos, en particular).
particular
7) Fabulación
PSICODIAGNÓSTICO II
Son personas con tendencia a mentir y a fantasear, que adornan lo que las rodea. Personas
inmaduras e infantiles que buscan gratificación en la fantasía más que en la realidad (sobre todo
cuando utilizan personajes de cuentos clásicos).
clásicos). Proyectan su mundo interno sin tener n cuenta la
realidad externo.
Se da en histéricos, en fóbicos y en adolescente
8) Ilusión de Semejanza
Inseguridad y búsqueda de apoyo a través de lo conocido,
Si se presenta aisladamente te (una o dos veces en el protocolo) se asocia a una manifestación de
shock al gris o al color, al repetir cosas conocidas y evitar el impacto de las láminas.
Si dan más de cuatro, son personas con características asociales que proyectan sobre el medio
sus propias dificultades y tienden a inocular
i al otro su propia culpa. Para Schafer
S sería una
“proyección paranoide.
Aparece en psicópatas, en paranoides, en personalidades con personalidades con rasgos
epileptoides,, en epilépticos (como signo de distorsión perceptual
p orgánica) y en esquizofrénicos.
También se da en psicosis preseniles de colorido paranoide
9) Lógica Autista
Se da cuando la persona trata de justificar espontáneamente lo percibido (incluso antes de
interrogar la respuesta) a través de una lógica personal que implica fallas más o menos graves en
el juicio de realidad.
d. Cuando la misma no aparece definida claramente podemos consignar c
Tendencia a la Lógica Autista.
En adulto se asocia a patología severa, en relación incluso a ideas de referencias
referenc y a la
producción de delirio.
11) Secuencia
Este fenómeno especial, no muy frecuente,
frecuente, es casi exclusivo de los esquizofrénicos, de niños, y
de los orgánicos. Muchas veces van acompañado de disminución o anulación de la conciencia de
interpretación,
tación, siendo entonces su significación más indicativa
cativa de patología. Parece que quien los
dan necesitan un hilo conductor y una trama que continúa en las supuestas historias que
encerraría el Rorschach. A veces denota ideas de referencia.
12) Transparencia
Es un índice de inmadurez, de déficit de simbolización
simbolización y de una actuación fundamentalmente en
un nivel concreto.
Indica también regresión psicótica. También se ha visto en psicosomáticos como por ejemplo en
un caso de vitíligo. En estos últimos haría referencia a la preocupación por distintas zonas del
de
cuerpo depositarias de aspectos psicóticos de la personalidad y a la dificultad para establecer
límites entre el adentro y el afuera, es decir entre continente y contenidos;
contenidos aludiría también a
personas que se caracterizan por tomar la parte por el todo, y frecuentemente, a identificación
proyectiva.
1) Alteración amnésica
Este Fenómeno fue descripto en este escrito.
2) Autorreferencia
Zulliger hace una distinción entre “Autorreferencias negativas”, que están asociadas a
disminución o anulación de la conciencia de interpretación y los “Recuerdos Personales”, que
serían todas
as aquellas autorreferencias donde no hay necesariamente una disminución o anulación
de la conciencia de interpretación. Las
La más graves se encuentran en esquizofrénicos
esquizofré y en algunas
enfermedades orgánicas. Las más leves, según Bohn, se encuentran en neuróticos, como índice
de egocentrismo.
Se encuentra en cuadros histéricos y en personalidades infantiles, egocéntricas que intentan
buscar una seguridad que no poseen a través de lo propio y conocido, cuando se da en adultos. A
veces es indicador de cierto
to insight, cuando la persona asocia libremente con la respuesta sin que
se haya pedido en examen de límites, Es decir, que allí sería inclusive un fenómeno positivo.
Sin embargo hay ocasiones en que bajo la apariencia de insight hay un severo trastorno y acá va
siempre acompañada de disminución o anulación de la conciencia de interpretación.
3) Detalle oligofrénico
Se asocia con angustia y con la posibilidad de que la ansiedad se traduzca en el pensamiento en
miedo.
Se da en personas que no pueden pensar pensar sobre determinadas partes del cuerpo o sobre sus
impulsos, por eso hay que analizar que parte es la que el sujeto no considera.
Rorschach creyó que se daba exclusivamente en oligofrénicos, de así su nombre, pero aparece
también en personas de buen nivel intelectual y un rendimiento deficiente por restricción neurótica,
es decir por situaciones conflictivas.
Se ve también en fóbicos, en crisis
sis de angustia, en niños y adolescentes.
Puede, indicar asimismo, deterioro.
5) Evidencia
Se da fundamentalmente en niños, ya que indica un pensamiento concreto e infantil. Cuando se
encuentra en adultos se habla de personas que sustentan una lógica un tanto personal ( o hasta
autista), o que tienen una convicción muy lábil,
lábil tratando de adecuarse
se por ella a ciertos cánones
PSICODIAGNÓSTICO II
6) Fracaso
El Fracaso, sobre todo si hay también rechazo es el índice más intenso de shock; por eso hay que
ver donde se presenta para distinguir, en un principio si puede ser un shock al gris o al color. En el
primer caso se da por la existencia de un gran monto de angustia.
angustia. En el segundo indica una
represión afectiva intensa. En ambos casos se hallará en protocolos neuróticos.
Si dan pocas respuestas y hay fracaso se interpreta como inhibición, pobreza de recursos y
escasa productividad en el sujeto.
El rechazo implica
ca gran represión, en cambio puede haber fracaso por otros motivos: falta de
nivel, depresión y incluso deterioro psicótico.
7) Movimiento Klein
Este Fenómeno fue dado en F.E asociados al determinante Movimiento humano (M).
8) Movimiento oculto
Este Fenómeno fue dado en F.E asociados al determinante Movimiento humano (M).
9) Movimiento Secundario
Este Fenómeno fue dado en F.E asociados al determinante Movimiento humano (M).
femenina
En ambos sexos habla de lucha contra lo femenino a lo que se teme, lo que al mismo tiempo
atrae,
rae, frente a lo que sufre el temor de quedar atrapado.
Shock al Color
omo todos los shocks se relaciona fundamentalmente con represión,
Como represión, que se manifiesta en la
expresión de los afectivos. Es importante ver si después del shock la persona tiene posibilidad
posibilid de
recuperarse y dar una buena respuesta. Esto es un evidente signo de la capacidad de
recuperación y es por lo tanto positivo a nivel pronóstico (también en fracaso si da respuestas
adicionales y más aún si utiliza el color).
Shock al Gris
Se asocia a angustia y es importante ver en que Lámina aparece, para ver si hay alguna
referencia a ella.
En LIV se relaciona generalmente con la figura paterna.
En LVI habla de angustia relacionada con lo sexual.
En L VII la angustia se asocia a la figura materna.
Shock al Pardo
Se asocia a homosexualidad latente o manifiesta y a conflictos anales.
Shock al Rojo
Está asociado a conflicto con la agresión propia o ajena, angustia frente a la misma, y a su
represión. También puede hacer referencia a representación de la libido, generalmente agresivas,
como la pasión. Una respuesta muy agresiva en LII con determinantes puros o no integrados
puede indicar la posibilidad de actuar agresivamente.
agresivamente
Shock al Vacío
Su significación es semejante a la del Shock al Agujero, pero mientras éste se refiere más a la
sexualidad femenina, el shock al vacío parece asociarte a la maternidad. Habla de relaciones
alteradas con la madre, fantasías o complejo de abandono de la madre,
madre, vivencias de desamor o
una imagen negativa de ella.
Shock Inicial
Este Fenómeno fue dado en Administración.
Shock Kinestésico
Este Fenómeno fue dado cuando se dio Movimiento Humano (M)
1) Color nombrado
Este determinante fue dado en la guía de color
2) Confabulación
Este determinante fue dado en la guía de interpretación de Forma.
3) Contaminación
Este determinante fue dado en la guía de interpretación de Forma.
4) Detalle oligofrénico
Este determinante fue descripto
escripto en el presente escrito
5) Fracaso
Este determinante fue descripto en el presente escrito
6) Perseveración (exceptuadas las relacionadas con contenidos conflictivos, neuróticos.
Leer en libro de Fenómenos Especiales Los distintos tipos de perseveración.
ción.
7) Repetición
Este determinante fue descripto en el presente escrito.
escrito
Bibliografia
PSICODIAGNÓSTICO II