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    Ficha 14 de Julio Del 2021

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    junior montalvo
    Este documento describe dos danzas tradicionales de Perú, la danza de los caporales de Puno y la danza de las tijeras de Huancavelica. Originalmente eran danzas realizadas solo por hombres, pero ahora también son practicadas por mujeres. El documento analiza imágenes de estas danzas y pregunta sobre la importancia de que las mujeres también las realicen. Luego invita al lector a investigar las manifestaciones artísticas de su propia comunidad y proponer formas de abordar problemas comunitarios a través del arte.

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    Este documento describe dos danzas tradicionales de Perú, la danza de los caporales de Puno y la danza de las tijeras de Huancavelica. Originalmente eran danzas realizadas solo por hombres, pero ahora también son practicadas por mujeres. El documento analiza imágenes de estas danzas y pregunta sobre la importancia de que las mujeres también las realicen. Luego invita al lector a investigar las manifestaciones artísticas de su propia comunidad y proponer formas de abordar problemas comunitarios a través del arte.

    Título original

    FICHA 14 DE JULIO DEL 2021

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    Este documento describe dos danzas tradicionales de Perú, la danza de los caporales de Puno y la danza de las tijeras de Huancavelica. Originalmente eran danzas realizadas solo por hombres, pero ahora también son practicadas por mujeres. El documento analiza imágenes de estas danzas y pregunta sobre la importancia de que las mujeres también las realicen. Luego invita al lector a investigar las manifestaciones artísticas de su propia comunidad y proponer formas de abordar problemas comunitarios a través del arte.

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    EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

    Construyo mi comunidad a partir del Bicentenario


    NOMBRES Y APELLIDOS
    ÁREA: ARTE y CULTURA FECHA: 14 de julio del 2021 SEMANA 14 DÍA 3
    “Año del Bicentenario del Perú 200 años de Independencia”
    ACTIVIDAD: “Indago sobre las manifestaciones artístico-culturales para
    mejorar mi comunidad”

    Mi propósito del día de hoy será: conocer cómo las manifestaciones artístico-
    culturales, costumbres y tradiciones también pueden contribuir a generar
    cambios y mejoras en nuestra sociedad.
    ¿Sabes qué es una manifestación artístico-cultural?

    Una manifestación artístico-cultural es una forma de expresión


    que se presenta a través del arte en sus diversos lenguajes y
    que representa las tradiciones y costumbres de una
    comunidad. Un ejemplo de este tipo de manifestación puede
    ser el carnaval de Cajamarca, que se celebra con danzas
    típicas, música y trajes típicos locales.

    Ahora que has conocido qué son las manifestaciones artístico-culturales, vas a conocer algunas de ellas.

    Hola, mi nombre es Alejandra y soy de Puno. Quiero contarles un poco sobre una manifestación
    artístico-cultural muy especial de mi comunidad. Se trata de la danza de caporales, que es típica
    del Altiplano de nuestro país. Cuando se realiza la Fiesta de la Virgen de la Candelaria, se pueden
    observar muchas agrupaciones de caporales danzando durante dicha festividad. Esta danza ha
    sido tradicionalmente realizada por hombres, ya que requiere mucha fuerza y destreza en sus
    pasos; pero, desde hace algunos años, también es ejecutada por mujeres, a quienes se las conoce
    como machitas caporales. Ellas realizan los mismos pasos que los hombres caporales, utilizan el
    mismo vestuario y demuestran la misma fortaleza que ellos al bailar. De hecho, a mí me gusta
    mucho realizar esta danza, porque puedo demostrar todas mis habilidades y destrezas a través
    de ella.

    Hola, mi nombre es José y soy de Huancavelica. Muchas gracias,


    Alejandra, por contarnos sobre las machitas en la danza de los
    caporales. Lo que has relatado me recordó a una manifestación
    artístico-cultural de mi región. Es una danza ritual que proviene
    del pueblo chanka y se llama danza de las tijeras. Tiene ese
    nombre, porque los bailarines llevan en sus manos dos hojas de
    acero sueltas entre sí, pero que se asemejan a unas tijeras, las
    cuales hacen sonar mientras realizan pasos y acrobacias que
    requieren mucha fuerza y precisión, siguiendo el ritmo del arpa y
    del violín. Esta danza también era realizada tradicionalmente por
    hombres; pero, actualmente, hay grupos de mujeres danzantes de
    tijeras que la practican y que demuestran toda su destreza, fuerza
    A partir de lo que has conocido sobre estas danzas, analiza las siguientes imágenes.

    Responde las siguientes preguntas para que puedas organizar tus ideas:

    • ¿Qué observas en las imágenes de la izquierda?

    • ¿Qué observas en las imágenes de la derecha?

    • ¿Qué te transmiten estas imágenes?

    • ¿Cómo describirías estas danzas a partir de estas imágenes?


    • ¿Qué piensas acerca de que, actualmente, las mujeres también realicen estas danzas? ¿Crees que es
    importante?, ¿por qué?

    • ¿Qué manifestaciones artísticas u otras actividades conoces que antes eran realizadas solo por hombres y que
    ahora también son realizadas por mujeres?

    • ¿Hay alguna similitud entre estas danzas y las de tu comunidad?, ¿cuáles?

    Indaga sobre las manifestaciones artístico-culturales de tu comunidad


    Ya has analizado la danza de los caporales y la danza de las tijeras. Ahora, indagarás sobre
    las manifestaciones artísticas de tu comunidad. Para ello, conversa con tu familia sobre el
    significado y las características de las tradiciones de este tipo que se practican en tu
    comunidad.
    Responde las siguientes preguntas para que puedas organizar mejor tu investigación:
    • ¿Cómo se llama la manifestación artístico-cultural que has identificado?

    • ¿En qué consiste?

    • ¿Qué es lo que más te gusta de la manifestación que has seleccionado?

    • ¿Qué importancia tiene esta manifestación para tu comunidad y para ti?

    • ¿Qué cambios ha tenido esta manifestación en el tiempo?

    • ¿Qué ideas propondrías para resolver problemáticas de tu comunidad a partir de esta manifestación
    artístico-cultural o de otras manifestaciones artísticas?
    A partir de la información que has recogido, vas a elaborar un texto con tu hipótesis sobre cómo las
    manifestaciones artísticas de nuestro país nos pueden ayudar a generar más oportunidades en nuestra
    comunidad y nuestro país. Ten tu texto a la mano, ya que te servirá para la elaboración del producto final de
    esta experiencia

    NO TE OLVIDES DE ENVIAR TUS EVIDENCIAS Y GUARDAR LUEGO EN TU


    PÓRTAFOLIO
    ¡FELICITACIONES HAS CUMPLIDO CON EL RETO!

    ¡FELICES FIESTAS PATRIAS!

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