Flipsnack Mate Grupo B 11N
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FERMÍN NAUDEAU
31 de mayo de 2021 Proyecto de Examen Trimestral de Matemática del Grupo B del 11°N Vol. n°1
Profesora: Mi Su Fung
GRUPO B:
Almanza Daniel
Jiménez Isabella
Armuelles Adelys
Orozco Natalia
Bethancourt Ana
Ramírez Jeison
Carrasco Daniel
Rodríguez Génesis
Contrera Ronald
Ruiz Karla
Cunningham Mariangel
Saldaña Marian
Espinosa Marllori
González Richmari
Hart Dalicia
Hernández Marlenis
11°N
ÍNDICE
1
Conjunto de los
Números Reales
2 Ecuaciones
3 Identidades
Trigonométricas
4 Ecuaciones
Trigonométricas
5 Matrices y Determinantes
1
Conjunto de los
Números Reales
Los Números Reales
Los números reales son cualquier número que corresponda a un punto en la recta
real y pueden clasificarse en números naturales, enteros, racionales e irracionales.
En otras palabras, cualquier número real está comprendido entre menos infinito y
más infinito y podemos representarlo en la recta real.
El conjunto de los números reales está hecho de la combinación del conjunto de los
números racionales y el conjunto de los números irracionales. Los números reales
incluyen a los números naturales o números contables, números enteros positivos,
números enteros, números racionales, y números irracionales. El conjunto de los
números reales contiene a todos los números que tienen un lugar en la recta
numérica.
R
Componentes
N
Ejemplos de números naturales son: 1, 2, 3, 4, 20, 57, 93.
Los números enteros son todos los números naturales e incluyen el cero (0) y todos los
números negativos. Éstos se representan mediante el siguiente símbolo:
Z
Algunos ejemplos de números enteros son: -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4.
Q
2
Ejemplos de números racionales son: ; 3,1415… ; 0,25
3
Operaciones con Fracciones Heterogéneas
Se multiplica en numerador de la primera fracción por el denominador de la segunda fracción y así conseguimos
el numerador. Para obtener el denominador, se multiplica el primer denominador por el denominador de la
segunda fracción.
4 3 4∙9 36
Ejemplo: ÷ = =
5 9 5∙3 15
Números Irracionales
PROPIEDAD DISTRIBUTIVA
a • (a + b) = a • b + a • c
Si consideramos esta igualdad en un sentido, distribuimos un producto en una suma, pero
en el sentido contrario haremos algo que se conoce como como sacar factor común.
Historia de los Números Reales
Los números reales se vienen utilizando desde la antigüedad, si bien no se les daba ese nombre. Ya a partir de la
época en que Pitágoras desarrolló su célebre teorema, surgieron números que no se podían obtener como cocientes
de números naturales o números enteros.
El término “número real” fue creado por el gran matemático René Descartes, para distinguir entre las dos clases de
raíces que pueden surgir de resolver una ecuación polinómica.
Algunas de estas raíces pueden ser raíces pares de números negativos, a estas Descartes las llamó “números
imaginarios” y a las que no, eran números reales.
La denominación persistió en el tiempo, dando origen a dos grandes conjuntos numéricos: los números reales y los
números complejos, un conjunto más amplio que incluye a los números reales, a los imaginarios y a los que son en
parte reales y en parte imaginarios.
La evolución de los números reales siguió su curso hasta que, en 1872, el matemático Richard Dedekind definió con
toda formalidad al conjunto de los números reales a través de las llamadas cortaduras de Dedekind. La síntesis de su
trabajo fue publicada en un artículo que vio la luz ese mismo año.
Aplicaciones en la actualidad
Las aplicaciones de los números reales a todo tipo de situaciones son sumamente variadas. Los
números reales aparecen como respuesta a muchos problemas en ciencias exactas, computación,
ingeniería, economía y ciencias sociales.
Todo tipo de magnitudes y cantidades como distancias, tiempos, fuerzas, intensidad del sonido,
dinero y muchas más, tienen su expresión en los números reales.
La transmisión de señales telefónicas, la imagen y el sonido de un video, la temperatura de un aire
acondicionado, de un calefactor o de un refrigerador pueden controlarse digitalmente, lo cual
significa transformar magnitudes físicas en secuencias numéricas.
Lo mismo sucede cuando se hace una transacción bancaria por Internet o se consulta la
mensajería instantánea. Los números reales están por doquier.
2
Ecuaciones
Las ecuaciones
Una ecuación en matemática se define como una igualdad establecida entre dos expresiones, en la cual
puede haber una o más incógnitas que deben ser resueltas.
Las ecuaciones sirven para resolver diferentes problemas matemáticos, geométricos, químicos, físicos
o de cualquier otra índole, que tienen aplicaciones tanto en la vida cotidiana como en la investigación y
desarrollo de proyectos científicos.
Las ecuaciones pueden tener una o más incógnitas, y también puede darse el caso de que no tengan
ninguna solución o de que sea posible más de una solución.
2. Ecuaciones trascendentes
Son un tipo de ecuación que no se puede resolver solo mediante
operaciones algebraicas, es decir, cuando incluye al menos una función
no algebraica.
3. Ecuaciones funcionales
Son aquellas cuya incógnita son una función de una variable. Por ejemplo:
4. Ecuaciones integrales
Aquella en que la función incógnita se encuentra en el integrando.
5. Ecuaciones diferenciales
Aquellas que ponen en relación una función con sus
derivadas.
3𝑥𝑥 − 2 = 16
3𝑥𝑥 − 2 + 2 = 16 + 2
Es un método de resolución de ecuaciones que trata
de equilibrar los términos de la siguiente manera: 3𝑥𝑥 = 18
3𝑥𝑥 18
=
3 3
𝑥𝑥 = 6
Identidades
Trigonométricas
3
Identidades Trigonométricas
Una identidad trigonométrica es una igualdad que vincula dos funciones
trigonométricas y es válida en el dominio común o descartando los puntos que
anulan alguna función en caso de ser divisor.
Las funciones están ligadas por operaciones racionales y por potencias de
exponente entero, aunque en algunos casos se recurre a la raíz cuadrada. Los
ángulos se suman algebraicamente, se multiplican o se dividen por enteros
positivos y luego actúan como argumento de alguna función.
1. Recíprocas:
1 1
• 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝜃𝜃 = 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 =
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝜃𝜃 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
1 1
• cos 𝜃𝜃 = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 =
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝜃𝜃 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
1 1
• 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝜃𝜃 = 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝜃𝜃 =
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝜃𝜃 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝜃𝜃
2. Cociente:
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
• 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 =
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝜃𝜃
• 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝜃𝜃 =
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝜃𝜃
3. Pitagóricas:
• 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝜃𝜃 ∙ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝜃𝜃 = 1
• 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝜃𝜃 ∙ 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝜃𝜃 = 1
• 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝜃𝜃 ∙ 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝜃𝜃 = 1
4 Trigonométricas
VV Ecuaciones
Una ecuación trigonométrica es aquella en la que las incógnitas aparecen formando parte de los
argumentos de funciones trigonométricas. Un dato importante en este tema es que para solucionar una
ecuación trigonométrica es conveniente expresar todos los términos arco y después oprimir a una razón
trigonométrica, o bien, factorizar la ecuación si es necesario.
Una ecuación trigonométrica es una ecuación en la que aparece una o más razones trigonométricas y
aquí el porqué de su nombre.
Ahora bien, también se puede decir que una ecuación trigonométrica es aquella en la que las incógnitas
surgen cuando parte de los argumentos de funciones trigonométricas. Cuando resolvemos una
ecuación, podemos obtener una ecuación en una función trigonométrica al elevarla al cuadrado, en lo
cual esta técnica podemos tener soluciones extraordinarias.
No se puede especificar un método general que permita resolver cualquier ecuación trigonométrica, sin
embargo, un procedimiento efectivo para solucionar un gran número de estos consiste en transformar,
usando principalmente las identidades trigonométricas, todas las funciones que aparecen allí en una
sola función es recomendable pasarla todas a senos o cosenos.
Una vez expresada la ecuación en términos de una sola función trigonométricas, se aplican los pasos
usuales, en la solución de ecuaciones algebraicas para despejar la función, por último, se resuelve la
parte trigonométrica, es decir conociendo el valor de la función trigonométrica de un ángulo hay que
pasar a determinar cuál es ese ángulo.
Buscaremos todas las soluciones de la ecuación en el intervalo (0,2𝜋𝜋)
2𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2 𝑥𝑥 = 2 + cos 𝑥𝑥
2(1𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑥𝑥 ) = 2 + cos 𝑥𝑥
2 − 2𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑥𝑥 = 2 + cos 𝑥𝑥
−2 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑥𝑥 − cos 𝑥𝑥 = 0
2 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑥𝑥 + cos 𝑥𝑥 = 0
-En el intervalo [0, 2 π), sabemos que cos x = 0 cuando x = π /2 y x = 3 π /2. Por
otro lado, también sabemos que cos x = –1/2 cuando x = 2 π /3 y x = 4 π /3.
Matrices y
Determinantes
Las matrices en matemáticas son un conjunto de números que están ordenados en
filas y columnas, en las cuales las filas van en sentido horizontal y las columnas en
sentido vertical.
Las operaciones con matrices son la suma, la resta, la división y la multiplicación. Antes que todo
cabe mencionar que una matriz es una forma rectangular donde se ordenan los números reales
mediante coordenadas reflejadas en los subíndices.
La suma y resta forman la unión de dos o más matrices (se considera matriz si dichas
operaciones tienen la misma dimensión). Estos elementos pueden sumarse o restarse con los
elementos que coincidan con la posición.
• https://www.lifeder.com/numeros-reales/
• https://economipedia.com/definiciones/numeros-reales.html
Ecuaciones
• https://rammb.cira.colostate.edu/wmovl/vrl/tutorials/euromet/courses/spanish/nwp/n
2k00/n2k00003.htm
• https://es.m.wikipedia.org/wiki/Ecuaci%C3%B3n
• https://www.significados.com/ecuacion/
• https://sites.google.com/site/razones1883/usos-y-aplicaciones-de-las-razones-
trigonometricas
• https://www.aulafacil.com/cursos/matematicas-secundaria-eso/ecuaciones/resolucion-
de-ecuaciones-trigonometricas-l29550
Matrices y Determinantes
• https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/algebralineal/matrices/matrice
s-12.html
• https://www.uv.mx/personal/aherrera/files/2014/08/11d.-ALGEBRA-DE-MATRICES-4.pdf
¡Muchas
Gracias!