Clase 3 Habilidades Intra e Interpersonales

Mediante la lluvia de ideas el docente invita a los estudiantes a expresar
sus ideas de lo conoce sobre habilidades personales

MOTIVACIÓN
Se pregunta:
SABERES PREVIOS
¿Qué entiende por habilidad?

¿Qué entiende por habilidad intra e inter personal ?
¿Qué es un FODA?
CONFLICTO COGNITIVO
¿De que forma puede conocer una persona sus habilidades intra e inter
personales y descubrir que posee cualidades de líder?
CLASE EN LÍNEA Nº 03 LIDERAZGO Y COMPETITIVIDAD
SESIÓN 2
“Definamos conceptos básicos acerca de
liderazgo”
MSc. Carlos J. Medina Valderrama

medinavcj@crece.uss.edu.pe
Propósito
Al finalizar la sesión de aprendizaje el estudiante esta capacitado para

elaborar un FODA personal e interpretarlo comparando con otros casos
analizados, descubriéndose a si mismo adoptando una postura reflexiva.
Contenidos de aprendizaje
Habilidades intra e interpersonales, conceptos, clases, características.
Realización del análisis FODA y comparación con los casos analizados.
Habilidades intra e interpersonales.
Son aquellas que describen a una
persona en la vida privada y
profesional.
DESARROLLO TEMÁTICO
Es un talento, destreza o
capacidad que posee una Son esenciales para
persona para desarrollar HABILIDAD conseguir objetivos.
determinada acividad.
PERSONALES PROFESIONALES
Habilidades Intrapersonales e Interpersonales
Actitudes de
Autoconocimiento Actitudes para
Y reflexión sobre uno interrelacionarse con
mismo una idea foránea
Autoconocimiento
Habilidad Intrapersonal
1° Desarrollo de
Habilidad Interpersonal
Asertividad
Autorespeto la Encuesta de
Empatía Habilidades
Autorrealización Intrapersonales e
Autocontrol de
Colaboración Interpersonales.
impulsos
Manejo de
Autonomía Relaciones Sociales
Solución de
Flexibilidad problemas
Optimismo Comunicación
Comunicación efectiva y reciproca

2° Análisis FODA
aplicado a la Encuesta
de Habilidades
Intrapersonales e
Interpersonales.
Puntaje Porcentaje Denominación
15 100 %
FORTALEZA
14 93.3 %
13 86.7 %
3° Determinación del
12 80 %
peso de cada una de
las habilidades a 11 73.3 %
DEBILIDAD
través de esta tabla. 10 66.7 %
9 60 %
8 53.3 %
7 46.7 %
6 40 %
5 33.3 % OPORTUNIDAD
4 26.7 %
3 20 %
2 13.3 %
1 6.7 %
0 < a 6.7% AMENAZA

Análisis FODA de Habilidades Sociales
4° Ubicamos las
habilidades según el
FODA.
FORTALEZAS
HABILIDADES INTRAPERSONALES HABILIDADES INTERPERSONALES
5° Ubicamos las
habilidades en el cuadro de
OPORTUNIDADES
mapeo.
DEBILIDADES
AMENAZAS
TRABAJO COLABORATIVO
Lectura
Equipos Socializa
Síntesis
Expone
Se forman los equipos de trabajo

ACTIVIDAD 01
1.- Resuelva la encuesta de habilidades intra e interpersonales?

2.- Elabore su análisis FODA de sus habilidades intra e interpersonales y valorar en la
tabla porcentual.
3.- Ubique sus habilidades intra e interpersonales según su FODA.
4.- Ubique sus habilidades en el cuadro de mapeo.
EXPOSICIÓN DE ACTIVIDAD
EVALUACIÓN Y CIERRE
El estudiante expone el trabajo indicado en la actividad 1

Una Habilidad es una capacidad que tiene el ser humano para realizar alguna actividad. Las
CONCLUSIONES
habilidades interpersonales implica actitudes de autoconocimiento de un mismo mientras

que las habilidades interpersonales implica actitudes para interrelacionarse con los demás.
El punto de partida para conocerse asimismo es estar consciente de realizar un FODA

personal y a partir de ella clasificar mis habilidades intra e interpersonales a través del
desarrollo de una encuesta programada.
COMPROMISO DE CAMBIO
Me comprometo a cambiar de actitud y

partiendo por conocerme a mi mismo, realizo
mi FODA personal.
METACOGNICIÓN
¿Qué aprendimos hoy?
¿Qué dificultades han

tenido al realizar las
actividades?
ACTIVIDADES ASINCRÓNICAS
ACTIVIDADES A EJECUTAR EN EL AULA VIRTUAL
Participar del foro temático: Factores de éxito para la

competitividad
Participar del cuestionario autoevaluado
RESOLVER TEST DE HABILIDADES INTRA E

INTERPERSONALES (ENCUESTA)
Producto Acreditable del curso
PRODUCTO ACREDITABLE
Identificación de características en los lideres
Sintetiza los valores , actitudes y características que poseen los líderes de

los modelos elegidos
SI TIENE ALGUNA INQUIETUD, FORMULE SU
PREGUNTA.
PROGRAMA ACADÉMICO DE FORMACIÓN
GENERAL

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Mediante la lluvia de ideas el docente invita a los estudiantes a expresar

sus ideas de lo conoce sobre habilidades personales

¿Qué entiende por habilidad?

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Al finalizar la sesión de aprendizaje el estudiante esta capacitado para

Comunicación efectiva y reciproca

través de esta tabla. 10 66.7 %

0 < a 6.7% AMENAZA

Se forman los equipos de trabajo

1.- Resuelva la encuesta de habilidades intra e interpersonales?

El estudiante expone el trabajo indicado en la actividad 1

habilidades interpersonales implica actitudes de autoconocimiento de un mismo mientras

El punto de partida para conocerse asimismo es estar consciente de realizar un FODA

Me comprometo a cambiar de actitud y

¿Qué aprendimos hoy?

¿Qué dificultades han

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