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FALACIAS

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TRABAJO PRÁCTICO: FALACIAS

Libro: Las claves de la argumentación 

Autor: Anthony Weston 

Capitulo: X

Cuestionario:

1- ¿ que son las falacias? 

2- ¿ cuales son las dos grandes falacias que menciona el autor?

3- explique brevemente las siguientes falacias. Indique un ejemplo de cada una: 

a- Ad misericordiam (apelar a la piedad)

b- Ad populum

c- Afirmar el consecuente 

d- Descalificar la fuente

e- Negar el antecedente

f- Petitio principii (peticion de principio)

g- Post hoc, ergo propter hoc ("despues de esto, por lo tanto, debido a esto")

DESARROLLO
1- Las falacias son errores, errores en los argumentos. Llamar a algo un
falacia normalmente es sólo otra manera de decir que viola una de las
reglas de los buenos argumentos.
La falacia de la “causa falsa”, por ejemplo, es, simplemente, una
conclusión cuestionable sobre causa y efecto.
Para entender una falacia, tieme que entender cuál es la regla que viola.
2- LAS DOS GRANDES FALACIAS
Para entender una falacia se tiene que entender cuál es la regla que viola, hay
dos grandes falacias:
La generalización a partir de una información incompleta:uno de nuestros
errores más comunes es extraer conclusiones de una muestra demasiado
pequeña, es fácil apreciar este error cuando otros lo cometen, y es más difícil de
ver cuando es uno quien lo hace. Hay ciertas reglas que van contra este error: se
requiere más de un ejemplo, ejemplos que sean representativos, se requiere
información de trasfondo, además una causa no es necesariamente la causa de
un suceso, no generalizar excesivamente a partir del hecho que se haya
encontrado una causa, otras causas pueden ser probables.
Una generalización apresurada puede dar lugar a una mala inducción y por tanto a
una conclusión errónea.
El olvido de alternativas: consiste en no expresar todas las opciones o
posibilidades existentes. Hay que tratar de aumentar el número de las opciones
que se examine y no de disminuirlo.

3-
a- Ad misericordiam (apelar a la piedad) : Apelar a la piedad como un
argumento en favor de un trato especial.

POR EJEMPLO: Yo no maté a mi marido, ¡déjenme de acusarme, ya sufro bastante


con su ausencia!" (dicho en un tribunal de justicia).

b- Ad populum: Apelar a las emociones de una multitud. También apelar a una


persona que “Se comporta” como una multitud. Verbigracia: “todo el mundo
lo hace”. Ad populum es buen ejemplo de una mal argumento basado en un
autoridad: no se ofrece ninguna razón para mostrar que “ todo el mundo” es
una fuente bien imformada o imparcial.

POR EJEMPLO: Esta ley no es buena porque ningún país del mundo tiene nada igual
y se ha venido haciendo así hasta ahora.

c- Afirmar el consecuente: Una falacia deductiva de la forma:

Si p entonces q

q.

Por lo tanto, p.

Ambas premisas pueden ser verdaderas y la conclusión ser todavia falsa. El


argumento olvida las explicaciones alternaivas.

POR EJEMPLO: Si está nevando, entonces hace frío.

Hace frío.
Por lo tanto, está nevando.

c- Descalificar la fuente: Usar lenguaje emotivo para menospreciar un


argumento incluso antes de mencionarlo.

POR EJEMPLO: “Ninguna persona razonable piensa que …”, o bien “Eres
demasiado inteligente para dejarte engañar por …”.

d- Negar el antecedente: Una falacia deductiva de la forma:

Si p entonces q.

No-p.

Por lo tanto, no-q.

POR EJEMPLO: Si hago deporte me canso

No he hecho deporte

Por lo tanto no puedo estar cansado.

e- Petitio principii (peticion de principio): usar de una modo implícito la


conclusión como una premisa.

POR EJEMPLO: - Todos nuestros soldados son valientes.

- ¿Qué hay de Ernesto? No es muy valiente…

- Ah, es que Ernesto no es un soldado verdadero para nosotros, si lo fuera


sería valiente.

g- Post hoc, ergo propter hoc ("despues de esto, por lo tanto, debido a esto"):
Asumir la causalidad demaciado pronto sobre la base de la mera suceción en el
tiempo.

POR EJEMPLO: Rompí un espejo y al día siguiente recibí una mala noticia, por lo
tanto romper un espejo da mala suerte.

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