A. DATOS INFORMATIVOS.

ESCUELA

CARRERA

CICLO/NIVEL SECCIÓN

COORDINADOR(A) DE CICLO/NIVEL CORREO ELECTRÓNICO

SUBLÍNEA DE LA CARRERA EN LA QUE SE ENCUENTRA EL PROYECTO INTEGRADOR (Consultar las

líneas de investigación de la carrera)

NIVEL DE PROFUNDIDAD DE LA INVESTIGACIÓN (seleccione el nivel al que corresponde el PIS de

acuerdo al ciclo/nivel del que se trate)
( ) EXPLORATORIO
( ) DESCRIPTIVO
( ) EXPLORATIVO
( ) PREDICTIVO
( ) PROPOSITIVO
GRUPO INVESTIGADOR (Nombres y apellidos de los estudiantes que conforman el grupo de
investigación, agregue las filas que sean necesarias)
APELLIDOS Y NOMBRES CORREO ELECTRÓNICO
1.
2.
3.
4.
5.
ASIGNATURAS QUE SE INTEGRAN (nombres de los docentes y asignaturas del semestre en el
cual se realiza la investigación, agregue o elimine filas según lo necesite)
ASIGNATURA PROFESOR (apellidos y nombres)
Programación AVANZADA DOCENTE 1
NOMBRE CÁTEDRA 2 DOCENTE 2
NOMBRE CÁTEDRA 3 DOCENTE 3
NOMBRE CÁTEDRA 4 DOCENTE 4
NOMBRE CÁTEDRA 5 DOCENTE 5
CÁTEDRA INTEGRADORA DE NIVEL (definida en el diseño de carrera)

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA CÁTEDRA INTEGRADORA (definidos en el silabo de la

asignatura)
  Analiza los requerimientos de un sistema de información para modelar una aplicación que
pueda integrar los sistemas y el almacenamiento en la nube con un NAS.
 Identifica con oportunidad las variables internas y externas que afecten en los resultados
organizacionales.
 Establece diferencias entre los sistemas de información y aplica sus conocimientos.
 al respecto para cada área u organización que lo requiera, disponiendo de un abanico de
alternativas para la toma de decisiones a nivel gerencial.
 Aplica valores éticos y morales en el desempeño profesional de forma responsable, en
especial en el levantamiento de la información informática. Su valor está orientado a la
participación honesta y responsable.
ARTICULACIÓN
Asignaturas Resultados de Nivel de Contribución
(sin la cátedra de la asignatura
integradora) aprendizaje de las organización al proyecto
cátedras del nivel curricular de la
(que aporten
INTELIGENCIA Entiende a la
los principios asignatura (básica, Aplica tecnologías
DE NEGOCIOS generales de análisis de emergentes de Base
procesos para poder de Datos para
aplicarlos a ALTA construir soluciones
Situaciones específicas. de Inteligencia
de Negocios de
soporte para la Toma
de Decisiones.
PROGRAMACIÓ Actualizar correcta en las
Construye
N AVANZADA permanentemente en su aplicaciones móviles
entorno profesional y de utilizando
manera plataformas de
holística de acuerdo a desarrollo para ser
demandas ALTA aplicadas
sociales y los avances como herramientas
tecnológicos de negocios o
CONTROL Y Realiza un correcto En lo que contribuye
AUDITORÍA EN informe de los distintos es que utiliza los
LAS hallazgos conceptos de
TECNOLOGÍAS ALTA auditoria en sistemas,
DE LA a través de las
INFORMACIÓN herramientas para
REALIDAD Defiende los procesos solucionar
Explica losproblemas
sistemas
SOCIOECONÓM para satisfacer las de producción
ICA, CULTURAL Necesidades culturales y dominante para
Y ECOLÓGICA étnicas. Su valor ALTA entender la realidad
se enfoca en la del Ecuador en el
Bioconciencia, en ámbito productivo
defender la integridad
del sistema de
Vida
 B. ESTRUCTURA DEL PROYECTO
1. TITULO DEL PROYECTO: (El nombre debe de resumir el objetivo principal de la investigación)

2. JUSTIFICACIÓN: (El problema que se abordará, para qué se efectuará el proyecto; la

factibilidad – aspectos que posibilitan la ejecución del proyecto- )

3. OBJETIVOS: (Del proyecto, en relación con el problema de estudio)

3.1. OBJETIVO GENERAL:

3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS: (Desagregado de los objetivos específicos del proyecto del Nivel)

4. METODOLOGIA A UTILIZAR
4.1. MÉTODOS (Describa cuál o cuáles métodos se utilizarán para la investigación: método
problémico, inductivo-deductivo, etc)
En este proyecto se aplicaron métodos y técnicas de investigación que nos permitieron
conocer de manera más cercana los problemas que afronta la infraestructura informática para
facilitar el almacenamiento en la nube con un NAS para la corporación de tecnología
computacionales de la ciudad de Babahoyo.
Para la realización del proyecto se realizaron entrevistas previas para conocer a
detalle lo que necesita y recopilar la información necesaria para poder resolver el problema
mediante el desarrollo de software que cumpla con las expectativas del cliente.
La problemática surge para la corporación de tecnología computacional de la ciudad
de Babahoyo ya que no cuenta con un buen almacenamiento en la nube.
Para poder comprender lo que corresponde al proceso que se desea efectuar para el
manejo de esta información se requiere una rigurosa investigación para el correspondiente
análisis.
Por lo que
4.2. TÉCNICAS el método(Técnicas
A EMPLEAR: de estudioqueque se realizara
utilizarán para el análisis
los estudiantes guiadosdepor
la eficacia de la
el profesor:
observación, consulta documental, elaboración, construcción de encuestas, entrevistas, etc.)
Las técnicas que se emplearan durante el desarrollo del proyecto centrándonos en la consulta
documental y la elaboración de las preguntas para la elaboración y la tabulación del
proyecto se han elaborado preguntas la cual se realizaron con el objetivo de una encuesta
para así poder tomar en cuenta las personas que le gustan la asignatura o creen que es
esencial el empleo de la misma y también se anexo es la observación ya que es de utilidad
para una mejora de la información y poder dar con mayor presión la redacción del proyecto.
También las técnicas a emplear son las siguientes:
 Consultas de observación directa.
 Consulta documental.
4.3. RECURSOS: (Documentos de trabajo o direcciones electrónicas, indicar cuáles, módulos del
docente, contactos previos para visitas, tecnología para registro de datos; materiales necesarios
para construir, preparar, diseñar, etc.)

Los recursos las cuales se implementaron en el desarrollo del proyecto:

 Documento del trabajo investigativo
 Páginas web.
 Libros virtuales.
 Preguntas para la elaboración de encuestas
 Materiales necesarios para poder construir y diseñar el APK.

 Software
 Hardware
 Google Meet

4.4. PROCEDIMIENTOS: (Especificar cómo trabajarán los estudiantes; las tareas a realizar; la
secuencia del trabajo)

4.5. CRONOGRAMA DE TRABAJO (Especifique la duración y el nombre de las tareas o

procedimientos que van a realizar para la investigación)
N PERIODO (SEMANAS)
ACTIVIDADES RESPONSABLE 1
° (S)
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

1 Formular tema PIS Integrantes

2 Elaboración de wiki Integrantes
3 Análisis de los Anexos Integrantes
4 Desarrollo del Anexo 1 Integrantes
5 Desarrollo del Anexo 2 Integrantes
6 Desarrollo del Anexo 3 Integrantes
7 Análisis del software y Integrantes
desarrolló de
8 Desarrollo delanexo 6
software Integrantes
9 Resultado de software Integrantes
10 Verificación del APK Implicados
en su
 5. RESULTADOS ESPERADOS: (Logros de aprendizaje; en el aspecto formativo de los estudiantes,
se encuentran establecidos en el silabo de cada asignatura a integrar)
Como resultado esperado de todas las herramientas que facilitan el trabajo, se hace de la
manera más profesional y requiere el conocimiento para asegurar resultados correctos.
Precisa y coherente con los hechos de la situación y sin cambios, siempre que la información
se almacene y analice con precisión, así como un estricto control sobre el proceso de gestión
original en el que se almacena la información. , La información no se puede rastrear ni
identificar.
Para nuestro caso en específico, usaremos algunas de estas recomendaciones para realizar el
análisis del malware que se usó para infectar el dispositivo que se utilizó como caso de
estudio y a partir de cada uno de estos puntos, llegaremos a una conclusión de como actuó el
software malicioso adentro del equipo.

6. PRODUCTOS ESPERADOS: (Tipo de productos a entregar: ensayos, monografías, software,

demostración, filme, diseño publicitario, etc.)

7. ESTRATEGIA EVALUATIVA: (Señalar los criterios de calidad que se aplicarán para valorar el
trabajo, al interior del grupo. Deben especificarse en la rúbrica del sílabo)
Estrategia es el conjunto de procedimientos apoyados en técnicas de enseñanza-aprendizaje
que tienen por objeto valorar este proyecto integrador a realizar, la estrategia principal es
capacitarse sobre la realización de páginas web con bases de datos

RESPONSABLES FIRMA DE RESPONSABILIDAD

(nombres y apellidos)
xxxxxxxxxxxxx
ELABORADO POR: DOCENTE DE CATEDRA
INTEGRADORA
REVISADO Y APROBADO
xxxxxxxxxxxxxxxxx
COORDINADOR DE
POR:
INVESTIGACION DE CARRERA
FECHA DE PRESENTACION