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GUIA Transferencia GyCI

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UCompensar

EDUCACIÓN PARA AVANZAR

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4
Gestión y Calidad de la Información

.
ETAPA 3_ TRANSFERENCIA

Programa académico
Ingeniería de sistemas

Asignatura
Gestión de la calidad de la información

Duración estimada
Estrategia didáctica
En aula o en plataforma Trabajo autónomo
Simulación 5 horas 20 horas

TRANSFERENCIA.

En un mundo centrado en la generación y procesamiento de datos es de gran importancia


desarrollar un gran diferencial frente a los demás competidores en el sector empresarial. El
conocimiento más una acción, es lo que llamo una ventaja competitiva; y explotar los datos para
generar el conocimiento es lo que se debe hacer para apoyar a las empresas en tres
perspectivas: la Ciberseguridad, la gestión y Monitorización de la infraestructura tecnológica y en
la Inteligencia de negocio.

Sin embargo, las empresas apenas empiezan a comprender el valor de los DATOS. La
transformación de varios sectores como el de transporte y el turístico, en empresas como Uber o
AirBnB, hace que las compañías comiencen a entender cuál es el valor en el manejo de
información sensible y confidencial a través de plataformas digitales. Aunque queda mucho
camino por recorrer, ya se habla de que el valor de una empresa se mide, también, por los datos
que maneja.

Lo que sí es cierto es que el 79% de las empresas afirman que el análisis de datos mejora
la toma de decisiones, según información arrojada por el Centro de Seguridad y Vigilancia Digital
(CSVD) de la compañía A3Sec. Asimismo las innovaciones de Big Data aplicadas en los sectores
financieros y salud, como, por ejemplo, el desarrollo de herramientas de automatización de tareas
que ayudan a reaccionar de forma rápida, eficaz y oportuna han permitido identificar
oportunidades y riesgos basados en los datos de la compañía.

Al finalizar esta actividad estará en capacidad de:

CR 3. Establece indicadores de servicio al cliente que valide el grado de satisfacción contra


estándares establecidos

ACTIVIDAD

Usted ha sido contratado como director de calidad de la información en una compañía


internacional que ha venido teniendo problemas con sus clientes en los últimos meses.

Es por esto por lo que le han solicitado generar un plan de acción para implementar un
proyecto de calidad de datos. La solución a estos problemas pasa por implementar procesos
de calidad adaptados a las necesidades de la empresa, basados en el control del ciclo de vida de
la calidad de los datos mediante un perfilado de la estructura y el contenido y una limpieza. Por lo
general, los pasos se dividen en distintas acciones, que se llevan a cabo siguiendo el orden
lógico: descubrir,
analizar/definir, desarrollar, revisar/analizar y monitorizar. Idealmente, además, la solución ha de ser
global, no departamental, si no desde un principio, al menos, sí a largo plazo.

Además de implementar un proyecto de calidad de datos, transformar pérdidas en beneficios


requiere contar con recursos humanos idóneos, tecnologías de vanguardia.

En esta tercera etapa se solicita generar en los equipos el siguiente documento en el que deberán consultar y
articular un documento que resuma:
1. Conceptos de datos, su estructura, sus dimensiones, dentro de la organización.
2. Métodos de estimación de la dimensionalidad de los datos al interior de la empresa
3. Importancia los procesos de reducción de la dimensión de los datos dentro de la
organización.
4. Algoritmos locales de reducción de dimensiones de los datos dentro de la organización.
5. Interpreta los métodos globales de reducción de la dimensionalidad de los datos dentro de
los sistemas de información y su impacto en la empresa.
6. Importancia de la correlación de las dimensiones dentro del análisis de los datos de la
organización.
7. Importancia de la calidad de los datos dentro de la organización
8. Importancia del procesamiento de los datos como generador de información dentro de la
organización.

Entregables:

1. Informe en Word con presentación en video

REFERENTES CONCEPTUALES

Indicadores y métricas de evaluación de la calidad de la información.


• Heurística
o Separación (lo dado de lo buscado).
o Figuras de análisis.
o Tablas.
o Mapas.
o Ecuaciones.
• Niveles de escala.
• Métricas
o Definición
o Método de medición
o Método de cálculo
• Escala
o Propiedades
o Tipos
• Clasificación
ROLES Y FUNCIONES

Tiempos estimados para el desarrollo de


Roles asociados a Tareas asociadas la tarea
Funciones
la actividad a las funciones Presencial /
Autónomo
plataforma
Generar el plan de
acción para
Estudiante implementar un Consulta
proyecto de calidad
de datos
Acompañar el
proceso de
Docente Acompañamiento
construcción de los
documentos

ESPACIOS DE SOCIALIZACIÓN
Encuentro sincrónico

EVALUACIÓN
Evidencias asociadas (desempeño,
Criterios de Realización
producto y conocimiento)
CR 3. Establece indicadores de servicio al cliente
Informe en Word con presentación en
que valide el grado de satisfacción contra
video
estándares establecidos

RECURSOS NECESARIOS PARA LA ACTIVIDAD

Recursos
Técnicos, tecnológicos y
materiales Computador
Ambientes de aprendizaje Plataforma
Obligatorios Los presentes en plataforma
• Opinión - Ángel García-Muñoz
Rodrigo, Executive MBA EADA. Profesor
colaborador de la Asociación de la
Industria Navarra (AIN). Director Gerente
Recursos bibliográficos de Aticaredex.
Complementarios
• Presentación – El proceso de
Comunicación. Guía de buenas prácticas
de comunicación interna
• El impacto de las tic en las familias.
Universidad de Alcalá

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