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    Deixis 12

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    Américo Ccasani Ramos
    Este documento describe diferentes mecanismos lingüísticos para evitar la repetición en un texto, como la deixis y la elipsis. Explica que la deixis puede ser personal, temporal o espacial y puede ser extratextual u orientada al texto. También describe las clases de deixis textual como la anáfora, la catáfora y la elipsis, e incluye ejemplos de cada una.

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    Américo Ccasani Ramos
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    Este documento describe diferentes mecanismos lingüísticos para evitar la repetición en un texto, como la deixis y la elipsis. Explica que la deixis puede ser personal, temporal o espacial y puede ser extratextual u orientada al texto. También describe las clases de deixis textual como la anáfora, la catáfora y la elipsis, e incluye ejemplos de cada una.

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    DEIXIS_12

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    Este documento describe diferentes mecanismos lingüísticos para evitar la repetición en un texto, como la deixis y la elipsis. Explica que la deixis puede ser personal, temporal o espacial y puede ser extratextual u orientada al texto. También describe las clases de deixis textual como la anáfora, la catáfora y la elipsis, e incluye ejemplos de cada una.

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    Este documento describe diferentes mecanismos lingüísticos para evitar la repetición en un texto, como la deixis y la elipsis. Explica que la deixis puede ser personal, temporal o espacial y puede ser extratextual u orientada al texto. También describe las clases de deixis textual como la anáfora, la catáfora y la elipsis, e incluye ejemplos de cada una.

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    UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO 2020-II

    PROCEDIMIENTOS DE COHESIÓN TEXTUAL: NIVEL GRAMATICAL

    MECANISMOS PARA EVITAR LA REITERACIÓN

    La deixis. Término procedente del griego que significa “mostrar”, “señalar”. Es el empleo de ciertos
    determinantes, pronombres y adverbios (los llamados deícticos) para aludir a realidades (personas, cosas) ya
    mencionadas en el enunciado o texto, o sobreentendidas en la situación comunicativa. La deixis puede ser
    personal (si la indicación es de personas: algunos, ella, lo nuestro…), temporal (si es de tiempo: antes, más
    tarde…) y espacial (si es de lugar: aquí, allá…).

    Deixis extratextual: Los pronombres personales, los demostrativos, los posesivos y algunos adverbios pueden
    hacer referencia directa a algo o alguien que se encuentra en la situación comunicativa: a los participantes del
    acto comunicativo, o a las circunstancias espacio-temporales en que se produce. Ej. Tú, dame eso
    inmediatamente y ven aquí ahora mismo. Solo podemos entender bien esta frase si conocemos la situación real
    en que ha sido dicha, pues “tú” señala al receptor, “me” al emisor, “eso” sitúa un determinado objeto a una
    determinada distancia del emisor (ni muy cerca ni muy lejos), “aquí” señala el espacio que corresponde a quien
    habla, mientras que “ahora” indica el momento de la comunicación entre los interlocutores, etc.

    Deixis textual: Los artículos, los pronombres personales, demostrativos o posesivos, relativos e incluso
    adverbios de lugar y de tiempo no se refieren directamente a los objetos de la realidad sino a otros elementos que
    están dentro del propio texto. Ej. Juan tiró un papel al suelo. La profesora le dijo que fuera a su despacho
    inmediatamente. Él la siguió y al rato salió de allí muy cabizbajo. En esta frase conocemos la referencia del
    pronombre “le” (a Juan), del determinante “su” (el de la profesora), del adverbio “allí” (el despacho) ... porque
    todas ellas están dentro del propio discurso.

    Clases de deixis textual:


    1. Anáfora. Si mediante un deíctico nos referimos a algo que ya se ha nombrado, nos encontramos ante una
    referencia anafórica. Ej.

    Los peces no abundan en nuestras aguas. Déjalos crecer.

    Tenemos un nuevo compañero. Es una alegría para todos y vamos a recibirlo con un aplauso.

    Hay palabras “comodín” que también cumplen esta función para evitar repeticiones innecesarias (hacer,
    pasar, suceder, cosa, cuestión, persona, etc.).

    2. Catáfora. Si el deíctico se refiere a algo que va a aparecer más adelante, la referencia es catafórica. Ej.

    Me dijo lo siguiente: que renunciaba.

    A la inauguración acudieron todos: los alcaldes de la zona, la consejera, la ministra...

    3. Elipsis. Llamamos elipsis a la supresión de palabras, sintagmas u oraciones del enunciado sin que se altere
    su sentido. Ej.
    Carmen lleva la ensalada y Betty el postre.

    Hoy iré a trabajar, pero mañana no.

    Identifica si los siguientes ejemplos presentan anáfora (A), catáfora (C) o elipsis (E).

    1. Todos van a extrañarte, tu familia, amigos y conocidos. (c )


    2. Si te portas bien te doy un premio, si no, un castigo. ( E )
    3. Tu reloj es siempre exacto. Aquel tiene un mecanismo suizo. (A )
    4. Cocine todo lo que te gusta, pollo, arroz y ensalada. (C )
    5. Ana y Luís son novios, ella es romántica y él un vividor. (A )
    6. Los árboles producen un elemento importante para la vida: el oxígeno. ( C )
    7. El karate es un deporte oriental, ese gran deporte conquisto al mundo. ( A )
    8. Tengo que usar saco y corbata. (E)
    9. Este es mi parque favorito, el que tiene más flores. (A )
    10. Vamos por aquí o por allá. (E )

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