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    Tarea de Division

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    Rosmery Esteves Vega
    Este documento presenta varios problemas de división para resolver. En el primer problema, se pide completar divisiones con números faltantes. En el segundo, determinar el producto de las cifras de un cociente. En el tercero y cuarto, resolver divisiones aplicando estrategias de cálculo. Los problemas siguientes piden ordenar cocientes, determinar residuos, y calcular expresiones con divisiones.

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    Rosmery Esteves Vega
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    Este documento presenta varios problemas de división para resolver. En el primer problema, se pide completar divisiones con números faltantes. En el segundo, determinar el producto de las cifras de un cociente. En el tercero y cuarto, resolver divisiones aplicando estrategias de cálculo. Los problemas siguientes piden ordenar cocientes, determinar residuos, y calcular expresiones con divisiones.

    Título original

    TAREA DE DIVISION

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    de 1

    29 Ficha adicional

    RADICALES
    División en N
    1. Observa cada una de las operaciones mate- 5. Resuelve las siguientes divisiones y ordena
    máticas y completa el número que falta: los cocientes en forma descendente.
    I. 675 ÷ 25
    I. ÷ 12 = 9 II. 264 ÷ 44
    II. 625 ÷ = 125 III. 968 ÷ 22
    III. 243 ÷ = 27
    a. I, II, III c. III, I, II
    b. II, I, III d. III, II, I
    a. 118, 15, 18
    c. 98, 10, 8 6. Resuelve la siguiente división y determina
    b. 120, 108, 15 el producto del cociente por el residuo.
    d. 108, 5; 9

    2. Determina el valor de la siguiente división y 215 ÷ 9


    expresa como respuesta el producto de las
    cifras del cociente.
    a. 118 b. 178 c. 180 d. 184
    2 345 ÷ 35
    7. Resuelve las siguientes divisiones y deter-
    a. 39 b. 40 c. 42 d. 50 mina la división que tiene como residuo 5.

    I. 30 ÷ 6
    3. Lee el siguiente problema y resuelve apli-
    II. 55 ÷ 11
    cando estrategias de cálculo.
    III. 59 ÷ 9
    Jorge tiene 144 bolitas y las quiere repar-
    tir exactamente entre 24 alumnos. ¿Cuántas IV. 37 ÷ 5
    bolitas le tocará a cada uno?
    a. I b. III c. II d. IV
    a. 6 b. 4 c. 12 d. 7
    8. Observa las siguientes divisiones y determi-
    na el valor de:
    4. Lee el siguiente problema y resuelve apli-
    cando estrategias de cálculo.
    El profesor Arturo desea repartir equitativa- (4B – A2) ÷ 2
    mente 120 regalos entre sus 40 alumnos.
    ¿Cuántos regalos le toca a cada alumno? Si A = 48 ÷ 8, B = 81 ÷ 9.

    a. 6 b. 3 c. 5 d. 7 a. 5 b. 4 c. 1 d. 0
    Matemática 3

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