Este documento presenta una ficha literaria sobre el libro "El Principito" de Antoine de Saint-Exupéry. La ficha incluye instrucciones para completarla, secciones para datos del libro como título, autor y personajes, y preguntas sobre la localización e interpretación de información en el texto. El estudiante debe completar la ficha respondiendo preguntas sobre el argumento, personajes, temas y otros detalles del libro.
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Colegio SSQ Puntaje Obtenido:
www.colegiossq.cl Escala: 60% Departamento de Lenguaje-Media Nota: Docente: Francesca Muñoz
FICHA LITERARIA EL PRINCIPITO
Objetivos (OFV): Apoyar la lectura comprensiva de textos de carácter literario narrativo (LECTURA PERSONAL). Aprendizajes: Interpretación de lo leído, reconocimiento de tipo de texto, extraer información, parafraseo, argumentación, incremento de vocabulario. Habilidades: comprender, reconocer, interpretar y argumentar.
Instrucciones:
1. Copia y completa la siguiente ficha literaria en el cuaderno.
2. Las preguntas se escriben con lápiz pasta y las respuestas con lápiz mina. 3. Debe estar ordenado y con una letra clara y entendible. 4. Puedes utilizar como ayuda el libro y el PPT sobre la contextualización del libro. 5. La tienes que enviar por el “link de tareas” de la plataforma virtualeduca. DATOS DEL LIBRO (1 punto c/u)
Título del libro: ………………………………………………………………………………………………………………….………
1.- Lee las siguientes afirmaciones e identifica si son verdaderas (V) o falsas (F): (localizar y recordar) 1 pts.
______ Gracias al zorro el principito conoce y aprende el valor de la amistad.
______ El primer planeta que visitó el principito fue el del hombre de negocios.
______La historia comienza con el encuentro entre el aviador y el principito.
______ El principito viaja al planeta tierra recomendado por el rey.
______ En el planeta del principito había tres volcanes inactivos.
______ La serpiente vivía en el planeta del vanidoso.
2.- ¿Con qué finalidad el principito emprende un viaje por los distintos planetas? 2pts …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………......................... ....................................................................................... PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN
1.- ¿A qué se refiere la rosa con la frase “Tendré que conocer dos o tres orugas, si quiero conocer mariposas”? (interpretar) 2 pts. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………......................... 2.- ¿Qué representa el siguiente dibujo? Explica detalladamente y da un ....................................................................................... ejemplo que esté relacionado. 2 pts.
