SEMANA 15 - E. FISICA 5to

SESIÓN DE APRENDIZAJE – SEMANA Nro.
15
Creamos secuencias de movimientos corporales con ritmos diversos del Perú
I DATOS INFORMATIVOS:
1.- ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA.
2.- GRADO: QUINTO. SECCIÓN: A, B, C, D, E, F, G, H.
3.- DOCENTES: MAURO SÁENZ. maurosaenzc@gmail.com WhatsApp. 991686213
AUGUSTO MATEU. (amateubendezu@gmail.com) SECCIÓN: A, B, C.
4.- Fecha. 28 al 02/07/2021
COMPETENCIA CAPACIDAD PROPÓSI

TO
Se desenvuelve de Se expresa Los estudiantes producen secuencia de
manera autónoma a corporalmente. Se movimientos y gestos corporales para
través de su motricidad. relaciona utilizando sus manifestar sus emociones con el ritmo y la
Interactúa a través de sus habilidades socio música utilizando diferentes materiales,
habilidades socio motrices motrices. experimentando el placer y disfrute que
ellos representan.
¡Bienvenidos (as) a la actividad!

Desarrollar la creatividad y el talento son la mejor defensa para enfrentar situaciones adversas. La práctica de una
actividad física aeróbica, como el baile, basada en el disfrute, la tolerancia, la inclusión y el respeto, reconfortará y
favorecerá tu bienestar y el de tu familia. También, fortalecerá tu sentido de pertenencia, tu identidad como
persona y nación. Por ello, es importante que expreses tus emociones y propuestas a través de la práctica de
movimientos corporales con ritmos
musicales de tu comunidad y país.
Con este propósito, te has aproximado a los ritmos musicales de las regiones del Perú; además, en la actividad
pasada, has interpretado junto con tu familia la marinera como baile de la costa. En esta actividad, vas a crear una
secuencia de movimientos corporales utilizando los ritmos musicales y movimientos de la sierra diferente al que
perteneces.
Es momento de ampliar tu conocimiento sobre los ritmos y bailes típicos del Perú mediante fuentes de
información a las que tengas acceso o mediante tus familiares. La tarea será indagar y practicar un baile típico de
la sierra como el Huaylas.
Realizamos activación corporal.
Antes de iniciar la práctica, recuerden realizar la activación corporal general con desplazamientos suaves,
moviendo todas las articulaciones y realizando estiramientos, durante 5 a 12 minutos.
Tarea 1: Ejecutamos movimientos.
1.1. Observa las imágenes y practica los movimientos.
1 2 3 4
Tarea 2: Reconocemos movimientos rítmicos con diversos ritmos musicales del Perú.
2.1. Observa la imágen.
2.2. Prepárate para el baile.

Ahora que has elegido la música que vas a interpretar, ya puedes iniciar el proceso de creación de tu propia
secuencia de movimientos corporales. Para ello, sigue estas pautas:
a. Explora libremente en diversas fuentes de información, las que tengas acceso (libros, CD, DVD, Internet),
sobre la de música y movimientos del huaylas.
b. Escucha la música varias veces, hasta recordar con facilidad la secuencia y el cambio de ritmos.
c. Escucha la música nuevamente para reconocer las emociones que transmite.
d. Luego, identifica los segmentos de la música que transmiten estas emociones.
Ten especial cuidado en asociarlos con movimientos y gestos corporales que contribuyan con la expresión de estas
emociones.
e. Para el diseño de los movimientos rítmicos, utiliza la información encontrada, como videos, fotografías,
bibliografía y lo que te hayan contado y enseñado tus familiares. Recuerda que también puedes improvisar. Luego,
solicita el apoyo de un familiar si realizas los pasos en pareja. Registra tus propuestas, de ser posible, a través de
una grabación de video o fotografías con ilustraciones básicas secuenciales.
En la sección “Recursos para mi aprendizaje”, también, encontrarás algunos videos que podrás emplear en
todas
las actividades de esta experiencia de aprendizaje.
Ministerio de Cultura. (10 octubre de 2012). Retablo - Ensayo de Huaylas del Elenco Nacional de Folclore (1:38
minutos). Recuperado de: https://bit.ly/3dA32af
2.3. Practica con tus familiares.
Ahora van a seguir el ritmo de la música y expresar sus emociones y sentimientos a través de movimientos y
gestos corporales. Es probable que necesiten ensayar varias veces para lograr la sincronización esperada en la
ejecución de los movimientos. Lo importante es que esta sea su interpretación familiar del baile y una ocasión
para explorar sus talentos como familia.
Al concluir la práctica, realicen ejercicios suaves de relajación y respiración, durante 5 a 8 minutos, para que su
estado corporal vuelva a la normalidad.
Guarda en tu portafolio o anota en tu cuaderno las evidencias de la práctica familiar realizada.
ID: 266 832 5828 CONTRASEÑA: MAURO

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2.2. Prepárate para el baile.

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