Planificación de Biología Proyecto Científico#3 Semana1 (11) 2do - 3ro BGU
Planificación de Biología Proyecto Científico#3 Semana1 (11) 2do - 3ro BGU
Planificación de Biología Proyecto Científico#3 Semana1 (11) 2do - 3ro BGU
VICERRECTORADO
Av. 5 de Octubre entre 10 de Agosto y 24 de Mayo
Zona: 05 Distrito: 09D18 Circuito: 09D18c02-03
Teléfono: 04 2720 180 04 2720181
OBJETIVO DE Los estudiantes comprenderán que la convivencia armónica en contextos como el que vivimos construye una cultura de paz, a través del
APRENDIZAJE: desarrollo de habilidades para la vida, comunicándolo de forma asertiva a las personas que lo rodean.
VALOR: Conciencia ambiental
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
DESTREZAS CON CRITERIOS
ASIGNATURA/ INDICADORES DE RECOMENDACIONES PARA EL
DE DESEMPEÑO TRABAJO
TEMA: EVALUACIÓN TRABAJO AUTÓNOMO PADRE DE FAMILIA O TUTOR EN EL
PRESENCIAL
HOGAR
CN.B.5.4.4. Indagar acerca de I.CN.B.5.8.1. Elabora un plan 1.1.- LEER los contenidos de las diapositivas sobre Acompañamiento personalizado del padre de
familia o representante legal para la
las enfermedades nutricionales de salud integral, del las enfermedades nutricionales y desórdenes realización de las actividades semanales.
y desórdenes alimenticios más consumo de alcohol y las alimenticios
comunes que afectan a la drogas que afectan al sistema 1.2.- LEER las paginas propuestas del libro de Durante las exposiciones virtuales, estar
pendiente con el estudiante; para su
población ecuatoriana, diseñar y nervioso y endocrino, así Biología de BGU acompañamiento pedagógico
ejecutar una investigación en como de los problemas 1.3.- Une con líneas la clasificación de las Los proyectos y actividades planteadas para
BIOLOGÍA cada semana no requieren de material
relación a estas su vínculo con la generados por la falta de drogas según correspondan: impreso. Trabajar con el material disponible en
Enfermedades no alimentación psicológica y ejercicio, la exposición a la casa.
infecciosas(drogo comunicar por lo diferentes contaminación ambiental y el En caso de dudas consultar al docente tutor o
dependencia) de la asignatura sobre las actividades
medios las medidas preventivas consumo de alimentos propuestas.
en cuanto a la salud y nutrición. contaminados, reconociendo Para consultar información y fortalecer tus
el valor nutricional de los aprendizajes, utiliza los textos escolares de
este año o de años anteriores. Los textos de
alimentos de uso cotidiano. este año escolar los puedes encontrar en:
https://recursos2.educacion.gob.ec/textos/
ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES / REZAGO ESCOLAR / NECESIDAD DE REFUERZO ACADÉMICO
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
ASIGNATURA/ DESTREZAS CON CRITERIOS INDICADORES DE RECOMENDACIONES PARA EL
TRABAJO
TEMA: DE DESEMPEÑO EVALUACIÓN TRABAJO AUTÓNOMO PADRE DE FAMILIA O TUTOR EN EL
PRESENCIAL
HOGAR
UNIDAD EDUCATIVA “NARANJITO”
VICERRECTORADO
Av. 5 de Octubre entre 10 de Agosto y 24 de Mayo
Zona: 05 Distrito: 09D18 Circuito: 09D18c02-03
Teléfono: 04 2720 180 04 2720181
CN.B.5.4.4. Indagar acerca de I.CN.B.5.8.1. Elabora un plan Acompañamiento personalizado del padre
las enfermedades nutricionales de salud integral, del de familia o representante legal para la
y desórdenes alimenticios más consumo de alcohol y las realización de las actividades semanales.
Durante las exposiciones virtuales, estar
comunes que afectan a la drogas que afectan al sistema
pendiente con el estudiante; para su
población ecuatoriana, diseñar y nervioso y endocrino, así acompañamiento pedagógico
ejecutar una investigación en como de los problemas Los proyectos y actividades planteadas para
BIOLOGÍA relación a estas su vínculo con la generados por la falta de cada semana no requieren de material
Enfermedades no alimentación psicológica y ejercicio, la exposición a la impreso. Trabajar con el material disponible
infecciosas(drogo comunicar por lo diferentes contaminación ambiental y el en casa
medios las medidas preventivas consumo de alimentos En caso de dudas consultar al docente tutor
dependencia)
en cuanto a la salud y nutrición. contaminados, reconociendo o de la asignatura sobre las actividades
propuestas.
el valor nutricional de los
Para consultar información y fortalecer tus
alimentos de uso cotidiano. aprendizajes, utiliza los textos escolares de
este año o de años anteriores. Los textos de
este año escolar los puedes encontrar en:
https://recursos2.educacion.gob.ec/textos/
ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:
Lic. Martínez Sarai – Betancourt Mireya – Blgo. Tigre Jhonson. BLGO. Jhonson Tigre Cisneros MSc. César Alvarado Vásquez