Evaluación Final Del Grado 11

EVALUACIÓN GRADO 11
LEE MUY BIEN EL TEXTO Y RESPONDE

CELEBRACIÓN DE LA DESCONFIANZA
1-El primer día de clase el profesor trajo un frasco enorme:
—Esto está lleno de perfume -dijo a Miguel Braun y a los demás alumnos-. Quiero
medir la percepción de cada uno de ustedes. A medida que vayan sintiendo el
olor, levanten la mano.
Y destapó el frasco. Al ratito no más, ya había dos manos levantadas. Y luego
cinco, diez, treinta, todas las manos levantadas.
— ¿Me permite abrir la ventana, profesor? —suplicó una alumna, mareada de
tanto olor a perfume, y varias voces le hicieron
eco. El fuerte aroma que pesaba en el aire ya se había hecho insoportable para
todos.
Entonces, el profesor mostró el frasco a los alumnos, uno por uno. El frasco
estaba lleno de agua.
Tomado de: Galeano, Eduardo. (1989). El libro de los abrazos. España
En el enunciado del texto “Entonces el profesor mostró el frasco a los alumnos,
uno por uno”, la palabra subrayada se usa para
A. introducir un evento en una narración.
B. indicar la conclusión de un razonamiento.
C. introducir una contradicción entre dos ideas.
D. indicar una premisa de un razonamiento.
2- “Aunque las comodidades de esta vida pueden aumentarse con la ayuda

mutua, sin embargo, como eso se puede conseguir dominando a los demás mejor
que asociándose con ellos, nadie debe dudar de que los hombres por su
naturaleza, si no existiera el miedo, se verían inclinados más al dominio que a la
sociedad. Por lo tanto, hay que afirmar que el origen de las sociedades grandes y
duraderas no se ha debido a la mutua benevolencia de los hombres sino al miedo
mutuo”.
Tomado de: Hobbes, T. (1999).
Tratado sobre el ciudadano.
trad. Joaquín Rodríguez Feo, Madrid, Trotta.
De acuerdo con el texto, si los hombres por su naturaleza están más inclinados al
dominio que a la sociedad, ¿por qué aparecieron sociedades grandes y
duraderas?
A. Los beneficios se pueden conseguir mejor cuando los hombres se asocian para
formar sociedades.
B. La benevolencia mutua de los hombres llegó a ser superior a su tendencia
natural a dominar a los otros.
C. Los temores que los hombres pueden sentir hacia otros los incita más a
asociarse que ejercer domino sobre los demás.
D. Las sociedades grandes y duraderas son resultado del contrato que suscriben
hombres que no temen a sus semejantes.
3- “Barrabás llegó a la familia por vía marítima, anotó la niña Clara con su delicada
caligrafía. Ya entonces tenía el hábito de escribir las cosas más importantes y más
tarde, cuando quedó muda, escribía también las trivialidades.”
De acuerdo al texto ¿qué tipo de narrador predomina en el fragmento anterior?
A-Testigo
B-Omnisciente
C-Limitado
D-Protagonista
A CONTINUACIÓN, RESPONDA A LAS PREGUNTAS 4- 5
-El conocimiento no consiste en una serie de teorías auto consistentes que tiende
a converger en una perspectiva ideal; no consiste en un acercamiento gradual
hacia la verdad. Por el contrario, el conocimiento es un océano, siempre en
aumento, de alternativas incompatibles entre sí (y tal vez inconmensurables); toda
teoría particular, todo cuento de hadas, todo mito, forman parte del conjunto que
obliga al resto a una articulación mayor, y todos ellos contribuyen, por medio de
este
proceso competitivo, al desarrollo de nuestro conocimiento. No hay nada
establecido para siempre, ningún punto de vista puede quedar omitido en una
explicación comprehensiva (...). Expertos y profanos, profesionales y diletantes,
forjadores de utopías y mentirosos, todos ellos están invitados a participar en el
debate y a contribuir al enriquecimiento de la cultura.
La tarea del científico no ha de ser por más tiempo “la búsqueda de la verdad”, o
“la glorificación de dios”, o “la sistematización de las observaciones” o “el
perfeccionamiento de predicciones”. Todas estas cosas no son más que efectos
marginales de una actividad a la que se dirige ahora su atención y que consiste en
“hacer de la causa más débil la causa más fuerte”, como dijo el sofista, “por ello en
apoyar el movimiento de conjunto”.
Adaptado de: Paul Feyerabend (1986). Tratado contra el método. Madrid, Técnos,
pp.14-1
4- ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la relación entre el contenido
del texto y el título de la obra de la que se extrajo?
A. El texto introduce la propuesta de un nuevo método para la investigación
científica, diferente del tradicional.
B. El texto ataca diferentes ideas a propósito de qué es aquello en lo que consiste
el llamado “método científico”.
C. El texto crítica concepciones del conocimiento científico, el cual se ha
concebido como resultado de un método.
D. El texto argumenta a favor de la pluralidad de métodos disponibles para que
cada ciencia alcance sus verdades.
5- El autor del texto aplica a la filosofía de la ciencia el principio del liberalismo,
según el cual “todos los ciudadanos son iguales ante la ley y ante el Estado”. De
acuerdo con esto, ¿cuál de las siguientes afirmaciones refleja de manera más
directa la influencia de las ideas liberales?
A. La tarea del científico no ha de ser por más tiempo la glorificación de dios.
B. Toda teoría particular, todo cuento de hadas, todo mito, forman parte del
conocimiento.
C. Hacer de la causa más débil la causa más fuerte, por ello en apoyar el
movimiento de conjunto.
D. El conocimiento no consiste en una serie de teorías auto consistentes que
tiende a converger en una perspectiva ideal.
LEE EL TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 6,7,8,9,10
Los especialistas en derechos humanos piensan que la representación de las
personas en la publicidad es injusta y discriminatoria. En el caso de hombres y
mujeres, existe una fuerte tendencia a presentar a los primeros como los
protectores, los fuertes, mientras que a las segundas las vemos básicamente en
roles secundarios. Sin embargo, las escenas discriminatorias no se circunscriben
a esos ámbitos, ya que al mostrar a un tipo de personas en las que predomina la
piel blanca y los cabellos claros, dejan de lado la diversidad racial que existe en
nuestro país (andinos, mestizos, afrodescendientes, etc.).
Mariela Jara señala que los mensajes publicitarios también discriminan cuando
exponen situaciones en las que priman momentos de realización, felicidad y
prosperidad económica en un país en el que una gran parte de la población
(24,8%) vive en la pobreza.
Para sus defensores, la publicidad es el espejo de la cultura que hemos adquirido
a lo largo de los años. David Solari Martín explica que el individuo presta a los
anuncios comerciales ideales de belleza y comportamiento. La sociedad acepta un
modelo y la publicidad lo acoge. Es seguro que el color de tinte que más se vende
en el País es el rubio y acá las mujeres no son rubias. Entonces, estos mensajes
nos alienan o tenemos parámetros de belleza que no corresponden a nuestra
realidad, pero los aceptamos. Además, algunos spots publicitarios son
androcéntricos (comerciales de cerveza), sexistas (productos de limpieza) o se
centran en una determinada raza (productos de belleza). Por ejemplo, si
vendemos moto taxis no vamos a utilizar modelos de ojos azules, porque ese no
es el público consumidor.
Por otro lado, las marcas de algunas instituciones bancarias y bebidas gaseosas
tienen promociones en las que aparecen modelos con rasgos andinos. Lo que
sucede es que hay un problema de identidad que provoca una falta de unidad
entre los criterios y los mensajes que se emplean para elaborar los avisos
publicitarios.
6 ¿Cuál es el tema principal que desarrolla el texto?

A) Los contenidos discriminatorios en la publicidad en el país.
B) La aceptación de los roles tradicionales en la población.
C) Los valores tradicionales de los medios de comunicación.
D) Los problemas de identidad en las promociones de venta.
E) La crítica a los actuales anuncios comerciales regionales.
7- En el segundo párrafo del texto, el verbo PRIMAR significa:

A) Mostrar.
B) Iniciar.
C) Destacar.
D) Originar.
E) Cristalizar.
8-Es incompatible con el texto afirmar que:

A) algunas bebidas gaseosas emplean modelos con rasgos andinos.
B) estamos acostumbrados a reproducir patrones culturales alienantes.
C-) Los avisos publicitarios difunden hábitos racistas, sexistas y androcéntricos.
D) en la publicidad nacional nunca se utilizan modelos con rasgos andinos.
E) a los consumidores les falta compartir ciertos valores, códigos y conductas.
9- Se infiere del texto que los anunciantes de bienes de consumo masivo:

A) Promueven la equidad de género premiando el mejor aviso.
B) Carecen de una pauta común en sus campañas publicitarias
C) Deben sancionar a las empresas que discriminan al comprador.
D) Evitan convertirse en transmisores de una cultura excluyente.
E) Deben conectarse a varias fuentes de información electrónica
10-Si se realizara un comercial de productos cosméticos para la televisión,

probablemente:
A) Tomaría en cuenta la diversidad racial de los habitantes de la capital.
B) Ofertaría tintes de color castaño claro entre otra variedad de tonos.
C) Disminuiría los ingresos de la industria de belleza a nivel regional.
D) Crearía un modelo de vida acorde con el estatus de vida foráneo.
E) Contaría con la participación de una hermosa fémina de tez blanca.

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2- “Aunque las comodidades de esta vida pueden aumentarse con la ayuda

6 ¿Cuál es el tema principal que desarrolla el texto?

7- En el segundo párrafo del texto, el verbo PRIMAR significa:

8-Es incompatible con el texto afirmar que:

9- Se infiere del texto que los anunciantes de bienes de consumo masivo:

10-Si se realizara un comercial de productos cosméticos para la televisión,

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