Una monografía es 

un tipo de documento expositivo o explicativo, en el que se aborda

un tema específico desde una o más perspectivas posibles.

Características de una monografía

De una monografía se espera:

 Que sea un texto escrito cohesionado y coherente, en el que se aborde un tema

claramente identificado desde una perspectiva reconocible, aportándole al lector
la información necesaria para sustentar lo dicho.
 Que tenga un carácter sistemático, estructurado en una o distintas partes, en el
que se ofrezca un tratamiento exhaustivo y extenso de la materia, que
represente una mínima contribución a los saberes del área.
 Que incluya referencias bibliográficas o del tipo que fuere, y que le brinde al
lector los datos necesarios para verificar lo dicho. No se trata de un texto de tipo
imaginativo.
 Que tenga una extensión variable, la suficiente para agotar el tema abordado.
También, que aborde dicho tema desde un punto de vista expositivo, objetivo,
sin involucrar subjetividades y sin procurar convencer al lector de un punto de
vista

El trabajo de investigación determina cómo cumplir una necesidad real, a partir de un

análisis de fuentes de informaciones apropiadas, actuales y pertinentes. Su desarrollo
emplea metodologías utilizadas en el desarrollo de tu programa. El máximo de
integrantes es de hasta cinco miembros.

Características de los trabajos de Investigación

En la investigación deben darse una serie de características para que sea en realidad
científica:

1. Estar planificada, es decir, tener una previa organización, establecimiento de

objetivos, formas de recolección y elaboración de datos y de realización de informe.

2. Contar con los instrumentos de recolección de datos que respondan a los criterios de
validez, confiabilidad y discriminación, como mínimos requisitos para lograr un
informe científicamente valido.

3. Ser original, esto es, apuntar a un conocimiento que no se posee o que este en duda y
sea necesario verificar y no a una repetición reorganización de conocimientos que ya
posean.

4. Ser objetiva, vale decir que el investigador debe tratar de eliminar las preferencias
personales y los sentimientos que podrían desempeñar o enmascarar el resultado del
trabajo de investigación.

5. Disponer de tiempo necesario a los efectos de no apresurar una información que no

responda, objetivamente, al análisis de los datos que se dispone.
6. Apuntar a medidas numéricas, en el informe tratando de transformar los resultados en
datos cuantitativos más fácilmente representables y comprensibles y más objetivos en la
valoración final.

7. Ofrecer resultados comprobables y verificarles en las mismas circunstancias en las se

realizó la investigación.

8. Apuntar a principios generales trascendiendo los grupos o situaciones particulares

investigadas, para los que se requiere una técnica de muestreo con el necesario rigor
científico.

La Investigación Documental

La investigación documental es un procedimiento científico, un proceso sistemático

de indagación, recolección, organización, análisis e interpretación de información o
datos en torno a un determinado tema.

La investigación documental tiene la particularidad de utilizar como una fuente

principal el documento escrito en todas sus formas. Sin embargo, los textos
monográficos no necesariamente deben realizarse sobre la base de sólo consultas
bibliográficas; se puede recurrir a otras fuentes como, por ejemplo, el testimonio
de los protagonistas de los hechos, de testigos calificados, o de especialistas en el
tema. Las fuentes impresas incluyen: libros, enciclopedias, revistas, periódicos,
diccionarios, monografías, tesis y otros documentos. Entre las electrónicas se
encuentran: correos electrónicos, CD Roms, bases de datos, revistas y periódicos
en línea y páginas Web. Finalmente, se pueden utilizar documentos audiovisuales
como: mapas, fotografías, ilustraciones, videos, programas de radio y de televisión,
canciones, y otros tipos de grabaciones (2,3).

En el proceso de investigación se dispone de toda esta amplia gama de

documentos. El conocimiento se construye a partir de la lectura, análisis, reflexión
e interpretación de dichos documentos, los cuales son el resultado de otras
investigaciones, de reflexiones de teóricos, y representan la base teórica del área
objeto de investigación y describe, trata de manera especial, estudia,
esencialmente un tema, un asunto o una determinada parte de una ciencia, siendo
su instrumento de divulgación la monografía (3).

Existe una serie de pasos para desarrollar la investigación documental de manera

eficiente, como proceso conducente a resultados exitosos. Debe considerarse, sin
embargo, que dicho procedimiento no implica el cumplimiento de pasos rígidos,
sino que es un marco de referencia, un proceso que ha sido ampliamente utilizado
por investigadores de distintas áreas y ha ofrecido resultados exitosos. Su
experiencia con la investigación, con la lengua escrita, su competencia lingüística y
sus conocimientos previos podrían optimizar el proceso de indagación, suprimiendo
o incorporando elementos (1, 3, 4). En este sentido, se definen los pasos de la
investigación:

1) Selección y delimitación del tema: se refiere a la selección del tema y a la

clarificación temática de los dominios del trabajo a realizar. Es aquí donde se
establecen los límites de la investigación, se puntualiza el problema y se precisa
qué aspectos de éste se considerarán. De esta forma el investigador especifica
cuál es el ámbito que contempla la investigación, lo cual ayudará
posteriormente al lector para la comprensión de la misma. Además, debe incluir
los objetivos que se espera lograr con la investigación.
2) Acopio de información o de fuentes de información: una vez definido el tema a
estudiar y determinados los aspectos que de éste se contemplarán (o mientras
se está procediendo a ello), se procede a realizar un arqueo para acopiar la
información que según un criterio inicial establecido pudiera servir para el logro
de los objetivos planteados. Sin embargo, esto no tiene por qué ser rígido, de
hecho, el acopio de la información y la revisión de los documentos puede
comenzar desde que surge el interés por la investigación, antes de delimitar el
problema.

3) Organización de los datos y elaboración de un esquema conceptual del tema:

con el propósito de facilitar la búsqueda e interpretación de los datos se
recomienda elaborar un esquema conceptual, en el que se organicen gráfica y
estructuralmente los diferentes elementos que se deriven del tema objeto de
investigación. En éste se deben mostrar las relaciones de los elementos entre sí
y con el todo; relaciones de subordinación, yuxtaposición y coordinación, para lo
cual se pueden considerar los esquemas cronológico, sistémico y mixto.

4) Análisis de los datos y organización de la monografía: teniendo un esquema

conceptual tentativo definido se procede a desarrollar los puntos indicados en el
esquema, analizando los documentos y sintetizando los elementos más
significativos, es decir, aquéllos que respondan a los objetivos planteados. Por
otra parte, en este paso el investigador contribuye interpretando las nuevas
relaciones que ofrece la investigación. Para esto se desarrollan los elementos
tomando como referencia distintos autores, se analizan las diferencias y
semejanzas de los postulados. Se persigue fundamentalmente comprender y
explicar la naturaleza del problema: sus causas, consecuencias, sus
implicaciones y su funcionamiento.

5)     Redacción de la monografía o informe de la investigación y presentación final

(oral y escrita): cuando se haya dado respuesta a la pregunta que guio la
investigación, y en consecuencia se haya dado por culminada la investigación,
se reelabora el esquema de la monografía y se inicia su redacción final. Existen
elementos estructurales tales como la estructura retórica, características
lingüísticas del texto expositivo y argumentativo, y el propósito de trabajo; que
si se tomasen en cuenta podrían facilitar la composición de la monografía y su
posterior comprensión por parte del lector.

Para el desarrollo de la investigación se requiere como condición necesaria un tema

seleccionado y delimitado, justificado, producto de la documentación o de la
reflexión personal, así como plantear un marco de referencia preliminar que
permita orientar la recolección de la información y la redacción posterior de la
monografía o informe de la investigación. Para el desarrollo propiamente dicho es
imprescindible ser preciso, claro y sintético, lo cual puede permitir abordar sólo lo
contemplado y lo pertinente, respondiendo a los propósitos de la investigación.
Finalmente, para la redacción se requiere agotar varias versiones, experimentar el
proceso de escritura a fin de lograr un producto mejor estructurado, más coherente
y comprensible, con las acertadas observaciones de los revisores.

Una vez desarrollado el tema de la investigación, se puede proceder a definir y

describir la monografía a fin de dar a conocer los resultados de la investigación.

La monografía

La monografía es el texto de información científica por medio del cual se dan a

conocer los resultados de la investigación documental. La entendemos como un
proceso de construcción de conocimientos, un proceso de descubrimiento, de
explicación de una realidad que se desconocía. Se procura, en ese sentido, llevar a
cabo un trabajo sistemático, objetivo, producto de la lectura, análisis y síntesis de
la información producida por otros, para dar origen a una nueva información, con el
sello del nuevo autor. En este sentido, para definir y caracterizar la monografía,
antes es preciso describir, analizar y reflexionar sobre el proceso de indagación que
lleva a ésta.

La monografía se define como un texto expositivo, de trama argumentativa, de

función predominantemente informativa en el que se estructura en forma analítica
y crítica la información recogida en distintas fuentes acerca de un tema
determinado y constituye el informe final que se origina de una investigación
documental.

La redacción y presentación del informe final no es una mera formalidad de

realización casual o interés secundario, sino una parte constitutiva e importante del
trabajo científico porque ubica estos resultados al alcance de la audiencia a la cual
está dirigida, sea ésta la comunidad universitaria, la comunidad científica o el
público en general. Es por ello que la publicación de los resultados de una
investigación debe basarse en un informe en el que se integren los objetivos y la
naturaleza de la investigación, así como los resultados obtenidos con sus
conclusiones.

Cualquier error o inconsistencia en la elaboración del informe final, así como

cualquier falla en su apariencia física, puede dar origen a interpretaciones erradas
del contenido por parte del lector. Todos estos aspectos deben cuidarse a la hora de
enfrentarse a un jurado, a una revisión para su publicación en una biblioteca o en
su consideración para su publicación en una revista científica. El responsable de
verificar la calidad y coherencia del contenido del informe es el autor mismo. Éste
debe asegurarse de la correcta redacción y puntuación, concordancia entre citas y
referencias, coherencia en la organización del contenido, que exista engranaje
entre los objetivos iniciales y los logros alcanzados, así como verificar el formato en
el papel y el espaciado del texto, entre otros.

Diferencia entre una monografía y un trabajo de investigación

MONOGRAFIA TRABAJO DE INVESTIGACION

Iniciación en la metodología de la Es una investigación
investigación
Su objetivo es adiestrar en métodos y Su objetivo es incrementar conocimiento
técnicas de investigación científico y cultural general
El tema es libre No existe un tema, sino un problema
Se ocupada aportando una critica o Parte de una hipótesis y de ello
descriptiva de un asunto demuestra su veracidad o falsedad
No es original, muestras verdades Parte de la teoría científica
externas
Puede o no tener conclusiones Tiene necesariamente una conclusión
Es suficiente la preparación y Es indispensable la exposición y
presentación fundamento de la proposición