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    Primer Parcial Turno Mañana PMA

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    Susan Karpp Sgroi
    Este documento presenta las instrucciones para el primer parcial de un curso sobre la problemática del mundo actual. Incluye los objetivos del examen, que son evaluar el dominio de los conceptos básicos del curso y la comprensión de las consignas. También detalla los criterios de evaluación, como la organización de los contenidos, la sistematización de las ideas y la claridad conceptual. Por último, presenta las cinco consignas que los estudiantes deben responder, relacionando una cita de Bill Gates con conceptos como dinámica capitalista y entropía

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    Primer Parcial Turno Mañana PMA

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    Este documento presenta las instrucciones para el primer parcial de un curso sobre la problemática del mundo actual. Incluye los objetivos del examen, que son evaluar el dominio de los conceptos básicos del curso y la comprensión de las consignas. También detalla los criterios de evaluación, como la organización de los contenidos, la sistematización de las ideas y la claridad conceptual. Por último, presenta las cinco consignas que los estudiantes deben responder, relacionando una cita de Bill Gates con conceptos como dinámica capitalista y entropía

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    Primer Parcial Turno mañana PMA

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    Este documento presenta las instrucciones para el primer parcial de un curso sobre la problemática del mundo actual. Incluye los objetivos del examen, que son evaluar el dominio de los conceptos básicos del curso y la comprensión de las consignas. También detalla los criterios de evaluación, como la organización de los contenidos, la sistematización de las ideas y la claridad conceptual. Por último, presenta las cinco consignas que los estudiantes deben responder, relacionando una cita de Bill Gates con conceptos como dinámica capitalista y entropía

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    PRIMER PARCIAL PROBLEMÁTICA DEL MUNDO ACTUAL

    Universidad Abierta Interamericana - Facultad de Tecnología Informática – Ingeniería en Sistemas


    Informáticos- Problemática del mundo actual - Prof.: Lic. Susana Karpp - 27/5/20

    1 – Datos del Alumno:


    Apellido y nombre:
    D.N.I.:
    e-Mail:
    Nº de Legajo:

    2 – Comisión, Sede, Turno: 1º A, Lomas, Mañana

    3- Objetivos:
    a- Evaluar el grado de dominio de los conceptos básicos de las unidades del programa
    b - Comprensión de las consignas

    4– Criterios de evaluación:
    a- Organización de los contenidos:
    1 – Contextualización de las temáticas
    2 – Explicación – desarrollo conceptual
    3 – Conclusiones fundamentadas: (apoyar las propias opiniones – a favor o en contra de los temas en
    consideración en argumentaciones sólidas)
    b- Además se tendrán en cuenta las siguientes pautas de evaluación:
    4 – Sistematización (=/= frases sueltas o deshilvanadas)
    5 – Desarrollo conceptual (riqueza o pobreza de tal desarrollo)
    6 – Claridad conceptual (=/= confuso)
    7 – Articulación de saberes (de temas y textos)
    8 – Relevancia temática y conceptual
    9 – Capacidad para diferenciar temas y conceptos principales y secundarios
    10 – Sintaxis gramatical y ortografía

    5 – Tiempo de resolución: 150 minutos

    Consignas:
    Analizar la observación de Bill Gates: En la industria de las computadoras personales la innovación
    señala el camino al éxito. …He aquí la razón de que tanto las máquinas como los programas
    mejoran con tanta rapidez, en tanto los precios bajan rápidamente…Si no nos mantenemos al ritmo
    impuesto por la tecnología y el mercado pronto perderemos toda relevancia… (p.86)

    1 - Contextualizar                                                                                        
    2 - Desarrollar
    3- Vincular con los conceptos de dinámica capitalista, impulso acelerador, estrategias de poder y
    entropía.       
    4- Formular conclusiones y fundamentarlas.
    5- Elegir un tópico del Film “Capitalismo, una historia de amor”. Analizarlo cruzándolo con la
    teoría vista en clase y desarrollar una opinión fundamentada.

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