Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 448 vistas

    Guia El Día de Campo de Don Chancho. 2

    Cargado por

    pilar
    Este documento presenta una guía de Lenguaje y comunicación para estudiantes de primer grado básico sobre el cuento "El día de campo de Don Chancho". La guía contiene ocho preguntas para evaluar la comprensión del cuento, incluyendo identificar personajes y elementos de la historia, extraer información explícita, secuenciar eventos, dar opiniones y crear un nuevo final pictórico y escrito para la historia. Los estudiantes tienen 60 minutos para completar la actividad de manera individual y en silencio.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Guia El Día de Campo de Don Chancho. 2

    Cargado por

    pilar
    448 vistas5 páginas
    Este documento presenta una guía de Lenguaje y comunicación para estudiantes de primer grado básico sobre el cuento "El día de campo de Don Chancho". La guía contiene ocho preguntas para evaluar la comprensión del cuento, incluyendo identificar personajes y elementos de la historia, extraer información explícita, secuenciar eventos, dar opiniones y crear un nuevo final pictórico y escrito para la historia. Los estudiantes tienen 60 minutos para completar la actividad de manera individual y en silencio.

    Título original

    Guia El día de campo de don Chancho. 2

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta una guía de Lenguaje y comunicación para estudiantes de primer grado básico sobre el cuento "El día de campo de Don Chancho". La guía contiene ocho preguntas para evaluar la comprensión del cuento, incluyendo identificar personajes y elementos de la historia, extraer información explícita, secuenciar eventos, dar opiniones y crear un nuevo final pictórico y escrito para la historia. Los estudiantes tienen 60 minutos para completar la actividad de manera individual y en silencio.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    448 vistas5 páginas

    Guia El Día de Campo de Don Chancho. 2

    Cargado por

    pilar
    Este documento presenta una guía de Lenguaje y comunicación para estudiantes de primer grado básico sobre el cuento "El día de campo de Don Chancho". La guía contiene ocho preguntas para evaluar la comprensión del cuento, incluyendo identificar personajes y elementos de la historia, extraer información explícita, secuenciar eventos, dar opiniones y crear un nuevo final pictórico y escrito para la historia. Los estudiantes tienen 60 minutos para completar la actividad de manera individual y en silencio.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 5

    Colegio San Lorenzo, Coya Profesora: Pilar Morales Castro

    Guía de Lenguaje y comunicación 1°

    Básico “El día de campo de Don

    Chancho”
    Nombre: Fecha:

    Objetivo de Aprendizaje:
     Demostrar comprensión del cuento “El día de campo de Don chancho”.
     Extraer información explicita del texto.
     Crear de manera pictórica un final para el cuento.
     Describir de forma escrita opiniones y final del cuento.

    Instrucciones:

     Para responder esta guía dispones de 60 minutos.


     Debes escuchar y leer atentamente las instrucciones.
     Si tienes alguna duda levantar la mano.
     Debes responder las preguntas en silencio y de forma individual
     Escribir las respuestas con lápiz mina.
     Al finalizar la guía debes permanecer en tu puesto y en silencio.

    I.- Observa la portada del cuento y une con una línea según corresponda.
    ( 4 ptos) (Identificar)

    Título del libro

    Autor
    II.- Selección múltiple

    1.-Marca con una X dentro del círculo el personaje principal del cuento
    (Identificar)

    Don Chancho El Zorro El León

    2. Marca con una x dentro del círculo al personaje que quería invitar Don
    Chancho a un día de camping. (Extraer información explicita)

    Cebra Chancho León

    3.- El chancho se preparaba para un día en el … Marca con una X dentro


    del circulo tu respuesta. (3 ptos)(Extraer información explicita)

    Lago Desierto Campo


    4.- Une con una línea Los animales de la fila A, con los elementos que cada
    animal entre a Don Chancho en el camino en la fila B. (Identificar)

    zorro melena

    león rayas

    cebra cola

    5. Ordena con números (1, 2, 3), los personajes según su aparición dentro del
    cuento. Escribe los números dentro del rectángulo. (Secuenciar)
    6. ¿Qué enseñanza nos deja este cuento? Escribe con tus palabas. (Opinar)

    7.- ¿Cómo te hubiese gustado que terminara el cuento? Dibuja. (Crear).

    8.-Describe con tus palabras tu nuevo final para el cuento de Día de campo de
    Don chancho. Dibuja. (Crear y describir).

    También podría gustarte