Bitácora Mensual de Actividades

CONTRATISTA: Paola Andrea Manrique Méndez

Cedula de 52505360
Ciudadaní
a
Número de contrato 8592/2021
Objeto: Prestar servicios Profesionales para promover el desarrollo integral
de la primera infancia en los servicios de educación
Inicial con enfoque de atención integral de la SDIS en el marco del
sistema distrital de cuidado.
Fecha de 07/07/2021
Acta de
Inicio
Fecha de 06/01/2022
terminació
n
Unidad Operativa JARDÍN EL TORITO FELIZ
Apoyo a Dellanira Pérez Barrera
la
supervisió
n
Periodo del Informe Del 01/10/2021al 30/10/2021

Ejecución Ejecución Financiera: 47% Ejecución Física:63 %

OBLIGACIONES ACTIVIDAD EVIDENCIAS

DESARROLLA
DA
Participar y aportar Se realizaron aportes para la
en el proceso organización del proyecto
de pedagógico, desde el trabajo de
construcción, la experiencia pedagógica
implementación, donde se socializo sobre
divulgación aspectos centrales de la
y
experiencia que fueran
actualización
importantes sistematizar desde
las necesidades de los niños y
del proyecto
las niñas. principales retos de la
pedagógico, a través
implementación la
de acciones
articuladas
con los niños y las niñas.

que involucren a la
totalidad de
profesionales y
familias, en el marco
de la transformación
del servicio y el
contexto de la
emergencia sanitaria
por Covid –19, de
acuerdo con las
orientaciones
técnicas establecidas
por la SDIS
OBLIGACIÓN 2: Durante el mes de octubre se
realizaron diferentes actividades
Implementar pedagógicas con los niños y niñas
las acciones del jardín implementando
para la diferentes estrategias para
atención de las fortalecer el lenguaje para esto se
niñas y los niños trabajó sobre el cuento de
en las Blancanieves
diferentes
modalidades
realizando diferentes actividades
y estrategias, bajo
las condiciones como fueron lectura de imágenes,
de flexibilidad pintando el personaje favorito,
establecidas, para la narración del cuento de
trasformación de Blancanieves
los
servicios y el
contexto
de Conociendo el camino, Dibujo mi
personaje favorito, creación de
emergencia títere, cada una de las actividades
sanitaria por Covid
– 19, en coherencia pedagógicas favorecen el
con las desarrollo integral de los niños y
las niñas
orientaciones
técnicas
establecidas por la
SDIS
Obligación 3: En el mes de octubre se
Implementar acciones
para la atención en las mantuvo una comunicación
estrategias dirigidas a personal con las familias,
cuidadoras y cuidadores realizando diariamente las
generando compromisos
sociales familiares, en novedades informándoles
coherencia con las sobren el proceso de cada
orientaciones técnicas uno de los niños y las niñas,
establecidas por la SDIS
sus avances, necesidades, de
cada uno de ellos y ellas,
realizando compromisos con
las familias cuando fue
necesario buscando
fortalecer el desarrollo de los
niños y las niñas.

.
OBLIGACIÓN 4:
Durante este periodo estuve
Participar activamente atenta a participar en la
en estrategia territorial integral
la estrategia social (ETIS) realicé llamadas
territorial telefónicas para entrega de
integral social (ETIS) en mercado Tipo I y Tipo II
las
diferentes acciones
Sector villa Emma.
de
identificación y
respuesta
social identificadas a
través de la tropa social,
y
brindar apoyo en
la
entrega de ayudas
que
realice la SDIS cuando
se
requiera
OBLIGACION 5 En el mes de octubre realice
planeaciones
Realizar semanalmente
la teniendo presente los
planeación pedagógica
del intereses, necesidades de los
grupo asignado acorde niños y las niñas, para este
al mes se trabajó en el
esquema de
atención fortalecimiento del lenguaje
establecido para las niñas por medio de actividades
y pedagógicas como fueron,
los niños en el
servicio, lectura de cuentos, lectura
considerando de imágenes, motricidad
gruesa por medio de bailes,
los
siguientes aspectos
movimientos corporales,
dentro creación de títeres, creación
de su del personaje favorito, de
construcción:
Intencionalidad
igual manera se trabajó
pedagógica, disposición sobre en la semana de la
de diversidad donde las
ambientes, descripción
planeaciones iban dirigidas a
de
momentos las diferentes discapacidades
metodológicos permitiendo que los niños y
y valoración de
los
las niñas reconocieran como
procesos de desarrollo comprenden las personas
y con discapacidad
experiencias
pedagógicas
propuestas en
coherencia
con los
planteamientos
del sentido de
la
educación inicial, y
las
orientaciones

técnicas
definidaspor la SDIS, en
el
contexto de la
emergencia
sanitaria por Covid –19

OBLIGACIÓN 6: En este mes de octubre

realice los observadores de
Elaborar los
 informes cada uno de los niños y las
descriptivos y niñas teniendo presente el
los desarrollo de cada uno de
observadores de ellos y ellas sus necesidades
manera
e intereses, Durante este
cualitativa, con reportes
de calidad atendiendo a mes no realice informes
la descriptivos para las familias
particularidad de las ya que no correspondía, sin
niñas embargo, se dialoga con las
y los niños, teniendo
familias sobre el proceso de
en
cuenta los aportes de sus hijos e hijas.
los
profesionales
transversales (psicología,
educación

especial,
nutrición, enfermería)
los
cuales, deben
ser
socializados a
padres,
madres y cuidadores,
en
coherencia con
los
planteamientos

del
sentido de la educación
inicial y las
orientaciones técnicas
establecidas por la
SDIS

OBLIGACIÓN 7: Durante el mes de octubre

Realizar se continuo con la
acciones
articuladas con los
articulación de la educadora
profesionales especial y de los niños que
transversales (psicología, se encuentran en la
estrategia entre pares,
educación realizando un trabajo con los
especial, nutrición y
niños y las niñas y sus
enfermería) para
potenciar el desarrollo familias teniendo presente
integral de las niñas y los los avances de los niños
niños participantes de la además de los retrocesos
estrategia Entre Pares, que han tenido.
en garantía de sus
derechos de acuerdo
con
las
orientaciones
técnicas
establecidas por al SDIS
OBLIGACIÓN 8: En el mes de octubre se
diseñaron
Apoyar en la gestión y
disposición de ambientes
pedagógicos, ambientes adecuados y
enriquecidos, adecuados, seguros para los niños y las
seguros y protectores en niñas los cuales tenían una
coherencia con intencionalidad pedagógica
los objetivos de la
la cual consistía en
educación inicial, de
manera continua y ambientar de acuerdo con el
dinámica, en el contexto tema escogido para este
de la emergencia mes “Blanca nieves y los 7
sanitaria por Covid –19 enanos. Estos espacios
permitieron divertirse,
imaginar, jugar, relacionarse
con los demás y explorar el
mundo en condiciones
seguras y llenas de afecto.
OBLIGACIÓN 9:
Durante el mes de octubre
Actualizar y registrar la
se realizó el registro diario
información de cada una
de las niñas y los niños
de la asistencia de los niños
de manera clara y veraz y las niñas, comunicándose
en los instrumentos de con las familias para saber el
registro y en motivo de la inasistencia
conformidad a las diariamente realizando el
directrices de la SDIS: registro, de igual manera se
datos de contacto, diligencio diariamente las
asistencia y novedades novedades según lo ocurrido
presentadas, las cuales con los niños y las niñas
deben durante la jornada.
ser
entregadas

al/la responsable de
servicio de la unidad
operativa en los
formatos y tiempos
establecidos para tal fin.
OBLIGACIÓN 10:
Apoyar al profesional En el mes de octubre apoye la
de nutrición y salubridad toma de talla y peso, de igual
en la realización de las manera se realizó la
tomas de medidas identificación de los niños y
antropométricas de las niñas, reportándole a las
niñas y los niñosdel familias cuando los niños y
nivel asignado en los niñas no consumían los
tiempos establecidos alimentos dialogando con ellos
por la entidad.
sobre la importancia de
ofrecerles en casa alimentos
saludables y similares a los que
se ofrecen en el jardín,
evitando de esta manera que
ellos y ellas se bajen de peso.
OBLIGACIÓN 11:
Velar por el respeto a la En el mes de octubre
integridad física, implemente estrategias
psíquica e intelectual y fomentando la
el ejercicio de los corresponsabilidad de las
derechos de los niños y familias y cuidadores de los
las niñas; envirtud de lo niños y las niñas, dialogando
establecido en el con ellas sobre la importancia
numeral 8 del artículo del buen trato hacia los niños y
41 las niñas velando por el respeto
de la ley 1098 de 2006, a la integridad física, psíquica e
mediante la
intelectual,
implementación
de
diversas

estrategias dirigidas a
fomentar la
corresponsabilidad en
las familias, cuidadoras
y cuidadores.
OBLIGACIÓN 12:
Informar oportunamente En el mes de octubre no se
frente a cualquier evidenciaron casos de
situación de
vulneración de derechos en
inobservancia, amenaza
los niños y las niñas sin
y/o vulneración de los
derechos de las niñas
embargo estuve atenta a
ylos niños participantes cualquier caso que
del servicio, activar la requiriera activar la ruta,
Ruta Administrativa de compartiendo con las
Restablecimiento familias la ruta de atención
de violencia intrafamiliar y la
de
línea de denuncia de
Derechos ante las
autoridades competentes vulneración de derechos.
conforme al numeral 4
del Artículo 41 de la Ley
1098
del 2006, la Circular
036
de 2016 Procedimiento
Deber de Denuncia, y
demás orientaciones
emitidas por la SDIS; y
hacer seguimiento en
articulación con el
profesional de psicología,
para garantizar
la
protección yel
restablecimiento de los
derechos de las niñas y
los
niños
OBLIGACIÓN 13:
Implementar el Durante este periodo no fue
procedimiento necesario activar la póliza de
de accidentes, conozco el proceso
activación de la de como activarla cuando sea
póliza de necesario.

accidentes personales
vigente, e informar
oportunamente frente
a cualquier situación
de
accidentalidad
presentada durante la
jornada de
permanencia de las
niñas y los
niños en el servicio en el
contexto de la
emergencia sanitaria por
Covid –19, haciendo
seguimiento posterior al
evento y apoyar el
registro oportuno en la
base de información de
accidentes, de acuerdo
con
las orientaciones técnicas
de la SDIS
OBLIGACIÓN En el mes de octubre realice
las
14:
Apoyar el registro, novedades de los niños y
niñas
seguimiento y cierre de las diariamente informando a
las
novedades presentadas familias sobre
con los
las niñas y los niños, de comportamientos y
procesos
manera clara, descriptiva, ocurridos durante el día.
con circunstancias de
tiempo, modo y lugar con
la firma de los padres,
madres y/o cuidadores de
acuerdo a las
orientaciones técnicasde
la SDIS.

OBLIGACIÓN
15: Realice el diligenciamiento de
Apoyar la captura de ficha ficha sirbe, para las familias
SIRBE de manera que requieren solicitudes de
oportuna, adecuada y servicio en el jardín infantil,
veraz conforme al garantizando la calidad el dato
instructivo, permitiendo la de la información,
agilidad en los procesos
de inscripción y matrícula
a jardines

infantiles, garantizando la
calidad del dato de la
información; así como,
elaborar los conceptos
técnicos de la Ficha SIRBE
conforme a los
instructivos y
orientaciones, en
cumplimiento a los
criterios de focalización,
priorización, ingreso,
egreso y restricciones,
para el acceso,
permanencia y transición
de la primera infancia, de
acuerdo a las
orientaciones técnicas de
la
SDIS
OBLIGACIÓN En el mes de octubre continúe
en el proceso de
16: organización
Apoyar la actualización actualización de las historias
constantemente sociales de los niños y las niñas,
las historias archivando los documentos que
sociales de las niñas y las familias van presentando.
los niños, de acuerdo
a lo estipulado en la
legislación vigente,
particularmente con
los procedimientos
diseñados por la
Entidad en el marco
del Sistema Interno
de
Gestión
Documental,
correspondencia
y archivo
OBLIGACIÓN
17: Los niños y las niñas que se
Implementar y hacer encuentran en el nivel de
seguimiento a las párvulos aun no les
acciones definidas en corresponden el proceso de
transición efectivas y
los procesos de
armónicas,
transiciones efectivas
y armónicas, en el
marco dela
transformación del
servicio y el contexto
de la emergencia
sanitaria por Covid –
19, de acuerdo
a
las
orientaciones
establecidas por la
SDIS
OBLIGACIÓN 18: En el mes de octubre continúe
Guardar y custodiar con teniendo en reserva la
absoluta reserva la información suministrada en
información que maneje cada una de las historias
o a la que tenga acceso
sociales, de igual manera
durante la ejecución del
contrato, evitando su
mantuve en reserva la
destrucción o utilización información
indebida; en caso de suministrada por las familias,
cualquier daño de igual manera manteniendo
generado, pérdida al día la documentación
parcial o total de la requerida en ellas.
documentación, deberá
informar de manera
inmediata al apoyo de
supervisión y realizar la
reconstrucción de los
documentos

y/o expedientes
respectivos, así como las
demás acciones
señaladas en los
procedimientos
definidos por la
SDIS y la
normatividad legal
vigente.
OBLIGACIÓN 19:
Apoyar las actividades que Durante el mes de octubre
sean solicitadas por la SDIS
participe de la jornada
en el marco del
cumplimiento de su objeto
liberada, jornada pedagógica,
contractual. II foro internacional Dialogo y
reflexiones sobre el retorno de
las niñas y los niños a los
diferentes espacios
de
participación, participe en la
socialización de la planeación
y valoraciones, socialización
sobre
OBLIGACIÓN 20 Durante el mes de octubre
realice las valoraciones de
Entregar al finalizar el cada una de las experiencias
contrato, la pedagógicas realizadas con
sistematización de la
los niños y las niñas de esta
experiencia sobre los
procesos desarrollados manera se va sistematizando
con el grupo de niñas y las experiencias y al finalizar
niños que acompaña, del contrato se logrará
acorde a las observar los procesos
orientaciones desarrollados con cada uno
establecidas por la de ellos y ellas.
SDIS.
OBLIGACIÓN 21 En el mes de octubre apoye
la promoción y difusión
Apoyar la promoción y de mensajes
difusión de mensajes
institucionales de la SDIS, la
institucionales de la SDIS, la
Subdirección Local para la
Subdirección Local para la
Integración Social y la Integración Social y la
Subdirección de Infancia en Subdirección de Infancia}
el marco de la garantía y Taller solo para hombres “A
desarrollo integral de la cuidar se aprende”
niñez y la adolescencia Feria de servicios SST
Simulacro Distrital
de
Autoprotección.
Movilidad Sostenible
24 horas por las niñas de
Bogotá.
Tejiendo lazos alrededor
del maiz