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Frecuencia Relativa

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FRECUENCIA RELATIVA

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La frecuencia relativa (fi) de un valor Xi es la proporción de valores iguales a Xi en el


conjunto de datos (X1, X2,…, XN). Es decir, la frecuencia relativa es la frecuencia absoluta dividida
por el número total de elementos N:

Las frecuencias relativas son valores entre 0 y 1, (0 ≤ fi ≤ 1). La suma de las frecuencias


relativas de todos los sujetos es siempre 1. Supongamos que en el conjunto tenemos k números (o
categorías) diferentes, entonces:

Si se multiplica la frecuencia relativa por cien se obtiene el porcentaje (tanto por cien %).
Ejercicio

Un profesor tiene la lista de las notas en matemáticas de 30 alumnos de su clase. Las notas


son las siguientes:

Para obtener la frecuencia relativa, se necesita calcular antes la frecuencia absoluta. Se


realiza el recuento de la variable y se observa el número de veces que aparece cada nota.
Las frecuencias absolutas de cada una de las notas son: n1(3)=2, n2(4)=4, n3(5)=6, n4(6)=7,
n5(7)=5, n6(8)=3, n7(9)=2 y n8(10)=1.
Una vez se obtienen, se puede calcular la frecuencia relativa de cada elemento como la
división de la frecuencia absoluta entre el total de elementos N=30.
 f1(3) = n1(3)/N = 2/30 = 0,07
 f2(4) = n2(4)/N = 4/30 = 0,13
 f3(5) = n3(5)/N = 6/30 = 0,20
 f4(6) = n4(6)/N = 7/30 = 0,23
 f5(7) = n5(7)/N = 5/30 = 0,17
 f6(8) = n6(8)/N = 3/30 = 0,10
 f7(9) = n7(9)/N = 2/30 = 0,07
 f8(10) = n8(10)/N = 1/30 = 0,03

Se pueden calcular las frecuencias relativas en porcentaje (%) multiplicándolas por 100.


Frecuencia absoluta
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La frecuencia absoluta (ni) de un valor Xi es el número de veces que el valor está en el


conjunto (X1, X2,…, XN).
La suma de las frecuencias absolutas de todos los elementos diferentes del conjunto debe ser
el número total de sujetos N. Si el conjunto tiene k números (o categorías) diferentes, entonces:
Frecuencia absoluta acumulada
La frecuencia absoluta acumulada(Ni) de un valor Xi del conjunto (X1, X2,…, XN) es la suma
de las frecuencias absolutas de los valores menores o iguales a Xi, es decir:

Frecuencia relativa acumulada


Definimos la frecuencia relativa acumulada (Fi) de un valor Xi como la proporción de
valores iguales o menores a Xien el conjunto de datos (X1, X2,…, XN). Es decir, la frecuencia
relativa acumulada es la frecuencia absoluta acumuladadividida por el número total de sujetos N:

La frecuencia relativa acumulada de cada valor siempre es mayor que la frecuencia relativa.
De hecho, la frecuencia relativa acumulada de un elemento es la suma de las frecuencias
relativas de los elementos menores o iguales a él, es decir:

Tabla de frecuencias
Si se agrupan los datos en una tabla y a cada valor se le asigna su frecuencia, se puede
construir la tabla de frecuencias.
Para ello, se calculan también los otros tipos de frecuencias:
 Frecuencia absoluta (ni): de un valor Xi es el número de veces que el valor está en el
conjunto.
 Frecuencia absoluta acumulada (Ni): de un valor Xi es la suma de las frecuencias
absolutas de los valores menores o iguales a Xi.
 Frecuencia relativa acumulada (Fi): de un valor Xi como la proporción de valores
iguales o menores a Xi. Es decir, la frecuencia absoluta acumulada dividida por el número total
de sujetos N.
TABLA DE FRECUENCIAS
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 (93 votos, promedio: 4,23 de 5)

La tabla de frecuencias (o distribución de frecuencias) es una tabla que


muestra la distribución de los datos mediante sus frecuencias. Se utiliza
para variables cuantitativas o cualitativas ordinales.
La tabla de frecuencias es una herramienta que permite ordenar los datos de
manera que se presentan numéricamente las características de la distribución
de un conjunto de datos o muestra.
Construcción de la tabla de
frecuencias
1. En la primera columna se ordenan de menor a mayor los diferentes
valores que tiene la variable en el conjunto de datos.
2. En las siguientes columnas (segunda y tercera) se ponen las frecuencias
absolutas y las frecuencias absolutas acumuladas.
3. Las columnas cuarta y quinta contienen la las frecuencias relativas y
las frecuencias relativas acumuladas.
4. Adicionalmente (opcional) se pueden incluir dos columnas (sexta y
séptima), representando la frecuencia relativa y la frecuencia relativa
acumulada como tanto por cien. Estos porcentajes se obtienen multiplicando
las dos frecuencias por cien.

Tipos de frecuencias
ANUNCIOS

Existen cuatro tipos de frecuencias:


Frecuencia absoluta
La frecuencia absoluta (n ) de un valor X  es el número de veces que el valor
i i

está en el conjunto (X , X ,…, X ).


1 2 N

La suma de las frecuencias absolutas de todos los elementos diferentes del


conjunto debe ser el número total de sujetos N. Si el conjunto tiene k números (o
categorías) diferentes, entonces:

Frecuencia absoluta acumulada


La frecuencia absoluta acumulada(N ) de un valor X  del conjunto (X , X ,
i i 1 2

…, X ) es la suma de las frecuencias absolutas de los valores menores o iguales a


N

X , es decir:
i

Frecuencia relativa
La frecuencia relativa (f ) de un valor X  es la proporción de valores iguales
i i

a X  en el conjunto de datos (X , X ,…, X ). Es decir, la frecuencia relativa es


i 1 2 N

la frecuencia absoluta dividida por el número total de elementos N:

Las frecuencias relativas son valores entre 0 y 1, 0 ≤ f  ≤ 1. La suma de


i

las frecuencias relativas de todos los sujetos da 1. Supongamos que en el


conjunto tenemos k números (o categorías) diferentes, entonces:
Si se multiplica la frecuencia relativa por cien se obtiene el porcentaje (tanto
por cien %).
Frecuencia relativa acumulada
Definimos la frecuencia relativa acumulada (F ) de un valor X  como
i i

la proporción de valores iguales o menores a X en el conjunto de datos (X , X ,


i 1 2

…, X ). Es decir, la frecuencia relativa acumulada es la frecuencia absoluta


N

acumuladadividida por el número total de sujetos N:

La frecuencia relativa acumulada de cada valor siempre es mayor que


la frecuencia relativa. De hecho, la frecuencia relativa acumulada de un elemento
es la suma de las frecuencias relativas de los elementos menores o iguales a él, es
decir:

Ejemplo
Un profesor tiene la lista de las notas en matemáticas de 30 alumnos de su
clase. Las notas son las siguientes:
1) Frecuencia absoluta

Se realiza el recuento de la variable que se estudia (notas) para ver el


número de veces que aparece cada nota.
Una vez realizado el recuento, se representan las frecuencias absolutas de
cada una de las notas (n ). Las frecuencias son: n (3)=2, n (4)=4, n (5)=6, n (6)=7,
i 1 2 3 4

n (7)=5, n (8)=3, n (9)=2 y n (10)=1.


5 6 7 8

2) Frecuencia absoluta acumulada

Se calculan las frecuencias absolutas acumuladas (N ) como la suma de


i

las frecuencias absolutas de los valores menores o iguales a X : i

 N (3)=n (3)=2
1 1
 N (4)=n (3)+n (4)=2+4=6
2 1 2

 N (5)=n (3)+n (4)+n (5)=2+4+6=12


3 1 2 3

 N (6)=n (3)+n (4)+n (5)+n (6)=2+4+6+7=19


4 1 2 3 4

 N (7)=n (3)+n (4)+n (5)+n (6)+n (7)=2+4+6+7+5=24


5 1 2 3 4 5

 N (8)=n (3)+n (4)+n (5)+n (6)+n (7)+n (8)=2+4+6+7+5+3=27


6 1 2 3 4 5 6

 N (9)=n (3)+n (4)+n (5)+n (6)+n (7)+n (8)+n (9)=2+4+6+7+5+3+2=29


7 1 2 3 4 5 6 7

 N (10)=n (3)+n (4)+n (5)+n (6)+n (7)+n (8)+n (9)+n (10)


8 1 2 3 4 5 6 7 8

            =2+4+6+7+5+3+2+1=30
3) Frecuencia relativa
Se calcula la frecuencia relativa de cada elemento como la división de
la frecuencia absoluta entre el total de elementos N=30.
 f (3) = n (3)/N = 2/30 = 0,07
1 1


 f (4) = n (4)/N = 4/30 = 0,13
2 2

 f (5) = n (5)/N = 6/30 = 0,20
3 3

 f (6) = n (6)/N = 7/30 = 0,23
4 4

 f (7) = n (7)/N = 5/30 = 0,17
5 5

 f (8) = n (8)/N = 3/30 = 0,10
6 6

 f (9) = n (9)/N = 2/30 = 0,07
7 7

 f (10) = n (10)/N = 1/30 = 0,03
8 8

Se pueden calcular las frecuencias relativas en porcentaje (%)


multiplicándolas por 100.
4) Frecuencia relativa acumulada
Para obtener la frecuencia relativa acumulada se divide la frecuencia
absoluta acumulada entre el número total de elementos (N=30). Esto da el tanto
por uno de elementos iguales o menores al elementos que se estudia.
Las frecuencias relativas acumuladas son las siguientes:
 F (3)=f (3)=0,07
1 1

 F (4)=f (3)+f (4)=0,07+0,13=0,20


2 1 2

 F (5)=f (3)+f (4)+f (5)=0,07+0,13+0,20=0,40


3 1 2 3

 F (6)=f (3)+f (4)+f (5)+f (6)=0,07+0,13+0,20+0,23=0,63


4 1 2 3 4

 F (7)=f (3)+f (4)+f (5)+f (6)+f (7)=0,07+0,13+0,20+0,23+0,17=0,80


5 1 2 3 4 5

 F (8)=f (3)+f (4)+f (5)+f (6)+f (7)+f (8)


6 1 2 3 4 5 6

          =0,07+0,13+0,20+0,23+0,17+0,10=0,90
 F (9)=f (3)+f (4)+f (5)+f (6)+f (7)+f (8)+f (9)
7 1 2 3 4 5 6 7

          =0,07+0,13+0,20+0,23+0,17+0,10+0,07=0,97
 F (10)=f (3)+f (4)+f (5)+f (6)+f (7)+f (8)+f (9)+f (10)
8 1 2 3 4 5 6 7 8

          =0,07+0,13+0,20+0,23+0,17+0,10+0,07+0,03=1,00

Se pueden calcular las frecuencias relativas acumuladas en porcentaje (%)


multiplicándolas por 100.
5) Tabla de frecuencias
Una vez se han calculado todas las frecuencias, se construye la tabla de
frecuencias. La tabla es la siguiente:

Adicionalmente, se pueden incluir dos columnas con los porcentajes de


las frecuencias relativas y frecuencias relativas acumuladas. Se obtiene la
siguiente tabla:

HISTOGRAMA
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 (18 votos, promedio: 4,44 de 5)

Un histograma es una representación gráfica de datos agrupados mediante


intervalos. Los datos provienen de una variables cuantitativas continuas. Gracias
a él puedes hacerte rápidamente una idea de la distribución de los datos
o muestra.
También cabe emplear variables cualitativas ordinales, siendo necesario que
el número de datos sea alto.
Un histograma es un conjunto de barras rectangulares verticales que su
altura es proporcional a las frecuencias absolutas de cada uno de los intervalos
(también se pueden representar las frecuencias relativas o frecuencias relativas
porcentuales).
Los intervalos abarcan todo el conjunto sin cortarse, de manera que un
elemento está solo en un intervalo. La base de cada barra vertical es proporcional
a la amplitud del intervalo.

Construcción de un histograma
Para construir un histograma es necesario previamente construir una tabla
de frecuencias. Lo construiremos siguiendo los siguientes pasos:
1. En el eje de abcisas (eje horizontal) se colocan los intervalos, de menor a
mayor.
2. En el eje de ordenadas (eje vertical) se representan las frecuencias
absolutas de cada uno de los intervalos. También se suelen representar
las frecuencias relativas.
3. Se dibujan barras rectangulares de anchura igual y proporcional al
intervalo. La altura es la frecuencia absoluta. Las barras rectangulares se
dibujan adyacentes la una a la otra, pero no intersectan entre ellas. Por tanto,
todas las barras tocan con las de al lado, a no ser que un intervalo tenga
frecuencia cero (la altura de la barra será también cero).

Ejemplo
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En una ciudad se realiza un estudio para observar la distribución de


la población según la edad. La ciudad tiene censados 1.324.861 habitantes.
Para el estudio de la distribución de las edadesse va a construir
un histograma en grupos decenales (intervalos de diez años).
1. En el eje de abcisas se colocan los intervalos de edades (grupos
decenales).
2. En el eje de ordenadas se representa el número de personas que tienen
ese rango de edad en la fecha del estudio (frecuencias absolutas).
3. Se dibujan rectángulos de anchura igual y proporcional al intervalo (en
nuestro caso todos tendrán la misma anchura) y de altura igual a
la frecuencia absoluta.
El histograma resultante será el siguiente:

Polígono de frecuencias asociado a


un histograma
Un polígono de frecuencias es un gráfico que se utiliza para variables
cuantitativas discretas. Se representa mediante puntos que señalan la frecuencia
absoluta de cada valor y líneas que unen los puntos consecutivos.
Se puede dibujar un polígono de frecuencias a partir de un histograma. Para
ello se deben unir los puntos medios de las bases superiores de los rectángulos.
También se puede construir un histograma o su polígono de frecuencias,
colocando en ordenadas las frecuencias acumuladas.

Histogramas con intervalos de


diferente longitud
En algunas ocasiones, es necesario contruir un histograma con los intervalos
de diferente longitud, ya que a nosotros como investigadores nos interesa, o
directamente, los datos vienen así.
El histograma debería representar la frecuencia de cada intervalo con
el área de la barra y no con su altura. En el caso de que todos los intervalos
tengan el mismo tamaño, esto no supone un problema, ya que la altura de la barra
rectangular es proporcional a la frecuencia del intervalo. Pero cuando tenemos
intervalos de diferentes tamaños, esto cambia, y hay que adaptar la altura de la
barra según sea la anchura del intervalo.
Para obtener la altura de los diferentes intervalos dependiendo de su longitud,
se utiliza la fórmula siguiente:
Donde A  es la altura del intervalo, F  es la frecuencia del intervalo, L  es la
b I I

longitud del intervalo y L  la longitud mínima de de todos los intervalos.
min

Todo esto lo veremos mejor en un ejemplo. Tenemos los datos de la


población de una ciudad agrupados por edad (los datos son del ejemplo anterior).

Los datos se agrupan en cuatro intervalos de longitud de diez años (0-9, 30-
39, 40-49 y 50-59), un intervalo de longitud veinte años (10-29) y un intervalo de
treinta años (60-89). Por lo tanto, la longitud del intervalo mínimo es 10,
(L  = 10). A partir de L , sacamos las alturas de las barras rectangulares de cada
min min

intervalo, A . b

Si dibujamos el histograma, obtenemos:

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