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Guía de Bioanatomía
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G 1ER AÑO DE SECUNDARIA
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A IV BIMESTRE – 2021

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 1er. Año Bioanatomía IV Bimestre

Temario
Introducción
Querido estudiante, esta guía didáctica tiene como
FUNCIONES REPRODUCCIÓN
finalidad ser una herramienta de primera mano en los

temas de la ciencia nos permite dar a conocer y que

1. CICLO CELULAR
forman parte del desarrollo de este cuarto bimestre.
2. SEXUAL Y ASEXUAL

REPRODUCCIÓN DE
Iniciaremos nuestro estudio sobre la reproducción, de
ORGANISMOS SUPERIORES
allí que nos centraremos en la reproducción celular,
DESARROLLO EMBRIONARIO
que es la mitosis y meiosis que estudia la biología

celular, identificar sus características más importantes.

Por otra parte, también trataremos a cerca de las

etapas del desarrollo embrionario en las diferentes

especies.

Docente del Curso.

Lógica del área

APRENDIZAJE ESPERADO:
• Explicar el proceso de división celular y
la importancia de la mitosis y meiosis.
• Comprendes y explicar las principales
formas de desarrollo embrionario.

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 1er. Año Bioanatomía IV Bimestre

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Séptima Unidad
Funciones de reproducción, reproducción celular
y clases de reproducción

Se puede af irmar, sin lugar a du das, que reproducción es la característica más resaltante de los
seres vivos. Además, tal característica permite diferenciar claramente lo vivo de lo inerte

Todos los seres vivos son capaces de generar nuevos individuos, es decir son capaces de reproducirse.
La reproducción garantiza la conservación de la especie, o sea permite que animales, plantas y microbios
estén presentes en la tierra por siempre. Claro que este proceso puede verse afectado por múltiples causas,
por ejemplo, desastres naturales, caza indiscriminada, explosiones atómicas, contaminación ambiental,
epidemias, etc.

¿Por qué se da la variabilidad

genética en algunos organismos
y en otros no?

¿QUÉ ES LA REPRODUCCIÓN?

La reproducción es un proceso biológico por el cual los seres vivos son capaces de producir nuevos
individuos, iguales o parecidos entre sí.

La reproducción es un proceso natural que permite a los seres vivos generar descendencia y conservar la
especie.

Durante la reproducción, los organismos transferimos ADN a nuestros descendientes. Si el ADN recibido
por el hijo es igual al ADN del progenitor, entonces el hijo será idéntico a dicho progenitor.

Por el contrario, si el ADN recibido por el hijo es diferente a los progenitores, entonces los hijos serán parecidos,
más no iguales, a los progenitores

¿CÓMO SE REPRODUCEN LAS CÉLULAS?

Las células se reproducen por mitosis o por meiosis. En un individuo unicelular la reproducción celular constituye
la reproducción de todo el organismo completo, mientras que en un individuo pluricelular la Reproducción
Celular puede servir para formar un nuevo ser, para generar el crecimiento del organismo, para reparar tejidos
dañados o para formar células especializadas en la reproducción sexual del individuo.
Existen dos formas de Reproducción Celular: la Mitosis y la Meiosis. Cada célula del organismo estará
programada para realizar sólo una de estas dos formas.

En el organismo, cada célula nueva que nace debe de realizar una serie de procesos que la llevarán
finalmente a reproducirse. A este conjunto de procesos se le conoce con el nombre de Ciclo Celular.

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 1er. Año Bioanatomía IV Bimestre

El ciclo celular

Se llama así al conjunto de procesos que realiza una célula para poder reproducirse, ya sea por mitosis
o por meiosis. Comprende dos etapas: la interfase celular y la división celular.

1. La interfase celular
En esta etapa se encuentran las células que aún no han adquirido la capacidad para dividirse (reproducirse).
Durante esta etapa la célula crece y duplica muchos de sus componentes, como su ADN (cromosomas),
centríolos y demás organelas. Al final de esta etapa, la célula queda lista para reproducirse.

2. La división celular
A esta etapa también se le llama reproducción celular. Durante ella la célula se reproduce por mitosis
o meiosis, según le corresponda.

MITOSIS: Forma de reproducción celular en la que a partir de una célula se obtienen dos células hijas
idénticas entre sí. Este tipo de reproducción celular ocurre en casi todas las células del organismo
(células somáticas o corporales), salvo algunas que han perdido su capacidad para hacerlo, como las
neuronas y las células musculares. La mitosis es importante porque permite el crecimiento del
organismo y la reparación de los tejidos dañados. La mitosis hace posible la regeneración de los
órganos como la piel, pelos, uñas, huesos, hígado, etc.

¿Te has puesto a pensar que pasaría si una

célula deja de reproducirse y cuales serían
sus consecuencias?
.

MEIOSIS: Forma de reproducción celular en la que a partir de una célula se obtienen cuatro células hijas
diferentes a la madre. Este tipo de reproducción ocurre únicamente en unas células especiales de los
testículos y los ovarios y sirve para formar gametos (espermatozoides y óvulos). Por tal motivo, la
meiosis es importante para que se pueda dar la reproducción sexual, tanto en animales como en
plantas.

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CLASES DE REPRODUCCIÓN

Existen fundamentalmente dos formas de reproducción:

sexual y asexual.

1. Reproducción sexual
En esta forma de reproducción intervienen dos progenitores (hembra y macho). La hembra
aporta el gameto femenino llamado óvulo y el macho el gameto masculino llamado
espermatozoide. No olvidar que ambos gametos se forman gracias a la meiosis, en los ovarios
y los testículos. Al unirse los gametos (proceso llamado fecundación), se origina una nueva
célula llamada cigoto, con la cual se inicia la vida del nuevo ser. En seguida, el cigoto crece y
desarrolla por mitosis hasta convertirse en un nuevo individuo. El nuevo ser que resulta será
parecido, pero no igual, a los progenitores.
El hecho que todos los hijos sean parecidos a los progenitores, más no iguales, se debe a que
cada uno de ellos recibe un ADN o programa genético diferente al de los progenitores.

2. Reproducción asexual

En esta forma de reproducción interviene sólo un progenitor , que no utiliza gametos

y genera descendientes idénticos a él. El hecho que todos los hijos sean idénticos al progenitor
se debe a que todos ellos reciben el mismo ADN (programa genético) del mismo.

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Las formas de reproducción asexual más importantes son:

a. Bipartición. - Lo realizan las bacterias. Consiste en que la célula crece hasta duplicar su tamaño y luego
se estrangula en el centro hasta dar lugar a dos células hijas idénticas entre sí.

b. Gemación. - Lo realizan las levaduras (hongos unicelulares), las hidras (animales acuáticos) y
las esponjas. Se produce cuando el organismo desarrolla un abultamiento (yema o brote) en
su superficie, el mismo que va aumentando de tamaño hasta separarse del progenitor y constituir un
nuevo ser.

c. Esporulación: Lo realizan los hongos y los protozoarios. Consiste en la formación de esporas

(copias diminutas del progenitor envueltas en una cápsula) que se desprenden y dan origen, cada una, a
un nuevo ser.

d. Fragmentación: Ocurre en planarias, lombrices de tierra y estrellas de mar. Consiste en que el organismo se
fragmenta en muchos pedazos, cada uno de los cuales da origen a un nuevo ser.

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e. Vegetativa: Ocurre en plantas. Consiste en la formación de nuevos individuos a partir de segmentos

de tallo. Por ejemplo: producción de geranios por medio de estacas (pedazos de tallo de geranio).

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Octava Unidad
Reproducción sexual en
organismos superiores

¿Qué diferencias puede haber entre la

reproducción de un organismo primitivo
y un organismo superior?

REPRODUCCIÓN SEXUAL EN PLANTAS

Todas las plantas realizan reproducción sexual, para ello la mayoría cuenta con órganos especializados,
tales como: la flor, la semilla y el fruto, que pasamos a describir brevemente.

1. La flor

Es el órgano reproductor de la planta. Por lo general es hermafrodita, es decir posee los dos sexos
(masculino y femenino).

Su función es formar los granos de polen y los óvulos, que participan en la fecundación y en la formación
de la semilla. La flor además también se encarga de formar el fruto.

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Partes de la flor

a) Gineceo o pistilo: Es la parte sexual femenina. Se localiza en el centro de la flor. Consta de tres regiones: el
estigma, el estilo y el ovario. El estigma permite que se peguen los granos de polen al gineceo; el estilo
permite que los granos de polen ingresen hacia el ovario y el ovario forma los óvulos y permite la
fecundación, o sea la unión del espermatozoide con el óvulo. Además, luego de producirse la fecundación, se
forma la semilla y el ovario crece y se transforma en fruto.

b) Androceo: Es la parte sexual masculina. Se localiza alrededor del gineceo. Está compuesto por unos
filamentos llamados estambres. Su función es producir los granos de polen. Cada grano de polen
origina dos espermatozoides, de los cuales sólo uno fecunda al óvulo. El trasporte del polen, ya sea a
través del aire, de insectos o aves recibe el nombre de polinización.

c) Corola: Es la parte más vistosa y colorida de la flor.

Atrae a los insectos y las aves. Está compuesta de muchas hojas de colores llamadas pétalos. Su
función es proteger al gineceo y al androceo.

d) Cáliz: Es la parte más externa de la flor, generalmente de color verde. Está compuesta por
muchas hojas de color verde llamadas sépalos. Su función es proteger al gineceo y al androceo.

e) Pedúnculo floral: Es el tallito que sostiene a la flor y la une con la rama o el tallo.

Polinización y fecundación

Se llama polinización al traslado de los granos de polen de los estambres al gineceo. El polen puede ser
trasladado por el viento, insectos o aves.

Una vez que un grano de polen llega hasta el gineceo, se adhiere al estigma y de ahí pasa al estilo,
donde deja en libertad a los espermatozoides, que descienden hacia el ovario, donde se reúnen con el
óvulo.

La fecundación se produce cuando uno de

los espermatozoides se une con el óvulo y
origina el Embrión. Dicho embrión queda
protegido y recubierto por la semilla (óvulo
transformado). Más tarde el ovario madura y se
convierte en fruto.

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2. La semilla

Es el órgano que contiene al embrión de la futura planta, así como el alimento necesario para que el
embrión se sostenga hasta que la planta forme sus primeras raíces y hojas. La semilla se forma a partir
del óvulo, luego de la fecundación.

3. El fruto

Es el órgano que se encarga de dispersar la semilla. El fruto es el ovario de la flor transformado después
de la fecundación

EN
ANIMALES

Todos los animales realizan reproducción sexual, para ello, muchos cuentan con órganos
especializados en la formación de gametos, como ovarios y testículos y órganos especializados en el
almacenamiento y transporte de gametos, como trompas de Falopio, vagina, pene, conductos deferentes,
etc.

Las gónadas, los gametos y la fecundación

1. Gónadas
Se llaman gónadas a los órganos que se encargan de la formación de los gametos, o sea de la formación
de espermatozoides y óvulos. Existen dos tipos de gónadas: ovarios (gónadas femeninas) y testículos
(gónadas masculinas).

a. Ovarios o gónadas femeninas: Son las gónadas de las hembras. Su función es producir óvulos
(gametos femeninos). La formación de óvulos se da mediante un proceso llamado meiosis.
b. Testículos o gónada masculina: Son las gónadas de los machos. Su función es producir esper-
matozoides, mediante un proceso llamado meiosis.

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 1er. Año Bioanatomía IV Bimestre

2.Gametos
Se llaman gametos a unas células especializadas en la reproducción sexual del individuo. Existen dos
tipos de gametos, el gameto femenino, llamado también óvulo, y el gameto masculino, llamado
también espermatozoide.

a. Óvulo: Gameto femenino producido por los ovarios.

Por lo general suele ser más grande que el espermatozoide y está imposibilitado para
desplazarse por sí solo. Puede tener hasta tres cubiertas protectoras: la corona radiata,
la membrana pelúcida y la membrana vitelina; además posee gran cantidad de u n a
sustancia nutritiva llamada vitelo y un núcleo donde se hallan la mitad de los cromosomas de la
especie.

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C. Espermatozoide: Gameto masculino producido por los testículos. Es más pequeño que el óvulo y posee
una cola o flagelo para desplazarse. Además, posee una porción principal llamada cabeza, donde
se encuentran el Núcleo y el Acrosoma. El espermatozoide es quien tiene que alcanzar al óvulo
para fecundarlo.

3. Fecundación
Es la unión del espermatozoide con el óvulo. Dicha unión da origen a una célula llamada Cigoto. A partir
de ella es que se va a formar un nuevo ser. Según si ocurre dentro o fuera del cuerpo de la hembra,
la fecundación puede llamarse Interna o Externa.

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a. Fecundación interna: Se lleva acabo dentro del cuerpo de la hembra, generalmente en unos órganos
llamados Trompas de Falopio. Para que pueda darse será necesario que tanto el macho como la hembra
cuenten con órganos accesorios que permitan transportar y recibir a los espermatozoides. En esta
tarea intervienen el pene y la vagina. En muchos casos, como en los mamíferos, se requiere de un
órgano llamado útero que se encarga de albergar al embrión durante todo su desarrollo, en este caso se
dice que la hembra ha quedado preñada.
b. Este tipo de fecundación se presenta en: mamíferos, aves, reptiles y ciertos peces como los tiburones.

2. Fecundación externa: Se lleva acabo fuera del cuerpo de la hembra, por lo general en el agua. La
presentan organismos fundamentalmente acuáticos, como peces y anfibios. Este tipo de fecundación no
requiere de órganos especiales para el traslado de los espermatozoides y los óvulos. La fecundación
externa exige que los gametos sean liberados al agua, luego, será la corriente y el movimiento de los
espermatozoides los que propiciarán el encuentro de ambos gametos. En este caso la hembra no queda
preñada. El cigoto desarrolla fuera del cuerpo de la madre.

Este tipo de fecundación se presenta en peces como: bonito, atún, anchoveta, cojinova, jurel, caballito de
mar, etc. y anfibios como: sapos y ranas.

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Desarrollo Embrionario Animal

Una vez formado el cigoto, éste inicia una serie de procesos que lo llevan a convertirse en un nuevo individuo.
Cuando el cigoto inicia su desarrollo adquiere la denominación de embrión.
El desarrollo embrionario atraviesa por las siguientes etapas: cigoto, segmentación, mórula, blástula y gástrula.
a. Cigoto
Es la célula que resulta de la fecundación. Posee un núcleo con todo el programa genético de la especie,
donde están las instrucciones para fabricar cada una de las partes que formarán al nuevo ser. Al cabo de
unas horas de formado, el cigoto empieza a dividirse repetidas veces, a este proceso se llama segmentación del
cigoto.
b. Segmentación
Proceso por el cual el cigoto se divide, por mitosis, repetidas veces. El objetivo es producir muchas células, las
cuales al final del proceso terminarán especializándose en una determinada función del organismo. Al final de
la segmentación, el embrión semeja una bola llena de células diminutas iguales entre sí.
c. Mórula
Es un embrión de tres a cinco días. Tiene el aspecto de una esfera llena de diminutas células iguales entre sí.
La mórula se forma en la Trompa de Falopio y de ahí se dirige al útero.

d. Blástula o blastocisto
Es un embrión de ocho a doce días. Tiene el aspecto de una esfera recubierta de células y hueca en su centro.
Entre el octavo y décimo día la Blástula llega al útero y se implanta y continúa su desarrollo.

e. Gástrula
Es un embrión de 15 a 20 días. Posee tres membranas envolventes (capas embrionarias), de las cuales se
originarán todos los tejidos y órganos del individuo. Las tres membranas son:

- El Ectodermo (membrana externa): Da origen al cerebro, cerebelo, nervios, epidermis, uñas, pelos, etc.

- El Mesodermo (membrana media): Da origen a los músculos, corazón, huesos, gónadas, etc.

- El Endodermo (membrana interna): Da origen al hígado, pulmones, tráquea, estómago, etc.

Nota:
el desarrollo culmina
cuando se han todos los
y del

10 semanas, de ahí en adelante el

organismo en
FETO.

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EL DESARROLLO FETAL
Durante este periodo se van a producir el crecimiento, la maduración y el desarrollo de todas las
partes del organismo. De esta manera el nuevo ser se prepara para adquirir vida independiente. Al
culminar el desarrollo fetal sobreviene el parto, que hace posible el nacimiento del nuevo ser.

LA PARICIÓN
Se llama Parición al acto de parir, o sea al proceso por el cual los animales alumbran a sus crías. Según
como se produzca este acontecimiento, podemos citar hasta tres tipos de parición:

a. Parición vivípara
En este caso la cría nace viva, tras permanecer dentro del cuerpo de la madre por algunos meses o años.
Durante todo el tiempo que dura su desarrollo la madre alimenta a la cría a través de una placenta.
Presentan este tipo de parición: Casi todos los mamíferos (hombre, perro, gato, ballena, ratón, etc.),
algunos reptiles y algunos peces.

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b. Parición ovípara
En este caso la cría nace dentro de un huevo. La madre no alimenta a la cría, puesto que el
huevo contiene nutrientes para su desarrollo. En el caso de las gallinas, la cría culmina su
desarrollo a los
21 días luego de haber sido puesto el huevo. Presentan este tipo de parición: la mayoría de reptiles,
anfibios, peces y todas las aves, en mamíferos sólo ocurre en Equidna y Ornitorrinco.

c. Parición ovovivípara
En este caso la cría desarrolla al interior de un huevo, pero dentro del cuerpo de la madre. La madre
no alimenta a la cría. Cuando el desarrollo termina, el huevo revienta dentro del cuerpo de la
hembra y la cría nace viva. Presentan este tipo de parición: muchos reptiles como las víboras y algunos
peces tropicales.

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PRÁCTICA DE CLASE

I.-Señale cuatro ejemplos de

organismos unicelulares y cuatro
ejemplos de multicelulares:

a) Organismos unicelulares:

b) Organismos multicelulares:

TAREA DOMICILIARIA

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1er. Año Bioanatomía III Bimestre

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