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Proyecto

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Universidad Nacional Experimental de Táchira

Vice-Rectorado Académico
Decanato de Docencia
Coordinación de Servicio Comunitario

“Reacondicionamiento de instalaciones eléctricas en diversas áreas del Liceo Nacional


Monseñor Bernabé Vivas”

Gerson Gaffaro V-25.632.611


Mileidy Y. Rojas S. V-25.980.420
Reimar D. Gómez N V-24.154.473
Juvenal A. Rondón Ch. V-25.498.505
Anthony J. Cuervo D. V-25.587.060

San Cristóbal, marzo de 2020


Índice

Contenido Pág.
Portada i
Índice ii
Introducción iii
1. Descripción del proyecto 1
1.1 Descripción de la comunidad atendida 1
1.2 Descripción de la necesidad detectada 1
1.3 Beneficiarios directos 2
1.4 Beneficiarios indirectos 2
2. Área temática del proyecto 2
3. Objetivos del proyecto 2
3.1 Objetivo general 2
3.2 Objetivos específicos 2
4. Justificación del problema 3
5. Importancia del proyecto 4
6. Metodología para el logro de los objetivos 4
6.1 Fases metodológicas 4
7. Cronograma de actividades 6
Introducción

Las áreas de abastecimiento eléctrico en todo centro educativo son de suma


importancia en el desempeño de las diversas actividades académicas como por ejemplo el
uso de conectar un video-beam, es por ello que se requieren condiciones óptimas para su
adecuado funcionamiento y durabilidad. Con vistas de garantizar tal desempeño, se
propone a continuación un programa para el mantenimiento y recuperación de las
instalaciones eléctricas que conforman esta unidad educativa, desarrollado de la siguiente
manera: diagnóstico de los daños existentes, propuestas y ejecución de la reparación de
daños además del desarrollo de charlas de concientización para el uso y cuidado de las
instalaciones.

De lo anterior mencionado, el proyecto se desarrollará en el Liceo Monseñor Bernabé


Vivas ubicado en la capital del municipio córdoba, Estado Táchira, como respuesta a una
sentida necesidad por la comunidad que día a día asiste a este recinto educativo y se ven
afectados por las precarias condiciones de las instalaciones eléctricas

Por consiguiente, para desarrollar las diferentes fases del mantenimiento preventivo y
correctivo se debe obtener un efectivo diagnóstico de las instalaciones eléctricas, con el
objetivo de cuantificar la cantidad de reparaciones a efectuar; luego, ejecutar dichas
acciones, y finalmente proponer e incentivar mediante charlas, el cuidado y las previsiones
que deben tomarse para prolongar al máximo la vida útil de del sistema, creando conciencia
y sentido de pertenencia en toda la institución.
1. Descripción del proyecto

1.1 Descripción de la comunidad atendida


El proyecto será desarrollado en el Liceo Nacional Monseñor Bernabé Vivas ubicado
en la avenida principal entre calle 5 y 6 en la capital del municipio córdoba del estado
Táchira cuenta con casi 60 años de labores. Ofrece formación de bachillerato, también en
ella se dictan una gran variedad de cursos. Cuenta con un estacionamiento al entrar, una
cantina, áreas verdes alrededor, un área de preescolar, comedor, cocina, área de siembra,
dos canchas en la parte posterior, baños, una biblioteca, un escenario, cuenta con 36 salones
de clase contando los laboratorios, 5 coordinaciones y una dirección.
Su fuerza laboral está compuesta por 100 personas entre las áreas de personal
administrativo, docente y obrero. Posee 1800 estudiantes, 50 profesores, 25 personal
obrero, 20 administrativo, 3 directivos, 10 cocineras.

1.2 Descripción de la necesidad detectada


Actualmente en el Liceo Nacional Monseñor Bernabé Vivas existe una gran cantidad
de instalaciones eléctrica ubicadas en aulas de clase que se encuentran en desuso por falta
de mantenimiento básico, y deterioro de las mismas, ocasionando una pérdida representada
en la cantidad de estudiantes que dejan de sacar provecho de los mismos y por ende una
menor cantidad de ciudadanos aptos para desarrollar actividades constructivas en las
sociedad; asimismo, se observa una falta de aptitudes básicas para prestar mantenimiento
básico a las instalaciones eléctricas y lograr una solución permanente cuando se ven
deterioradas por parte de los estudiantes. Acorde a lo mencionado, es necesario
implementar un plan de restauración a las áreas afectadas permitiendo el uso del total de las
mismas para ser usadas a plena capacidad, en conjunto con la implementación de un curso
de mantenimiento y uso correcto de las mismas que motiven al alumnado a mantenerlo en
óptimas condiciones.

1
1.3 Beneficiarios Directos
Los estudiantes del 5to año del Liceo Nacional Monseñor Bernabé Vivas y personal
administrativo.

1.4 Beneficiarios Indirectos


Personal docente, obrero y estudiantes de otros años, además de cualquier miembro de
la comunidad que pueda hacer uso de estas áreas.

2. Área temática del proyecto


El proyecto: “Reacondicionamiento de instalaciones eléctricas en diversas áreas de la
institución” Liceo Nacional Monseñor Bernabé Vivas, como expresa su título, se enfoca en
el área técnica, y centra el eje de acción en aptitudes de reparaciones y manejo de
dispositivos adquiridas durante el curso de varias unidades curriculares en la UNET.

3. Objetivos del proyecto

3.1 Objetivo general:


 Reacondicionar las instalaciones eléctricas en diversas áreas de la institución
Monseñor Bernabé Vivas,

3.2 Objetivos específicos:


 Evaluar la situación actual de las instalaciones eléctricas en los salones de 5to año
en el liceo “Monseñor Bernabé Vivas”

 Evaluar la situación actual de las instalaciones eléctricas en las oficinas


administrativas del Liceo Nacional Monseñor Bernabé Vivas

 Elaborar un plan sobre las correcciones a las instalaciones eléctricas del área a
trabajar en el “Liceo Nacional Monseñor Bernabé Vivas.

 Realizar el mantenimiento preventivo a las instalaciones en general.


2
 Impartir un programa de instrucción a los estudiantes, personal, obrero y de
mantenimiento, indicando el correcto uso de las mismas en el “Liceo Nacional
Monseñor Bernabé Vivas”.

 Informar de las actividades realizadas en el “Liceo Nacional Monseñor Bernabé


Vivas” en las diversas carteleras informativas ubicadas en toda la institución.

4. Justificación del problema

En las diversas instalaciones para lograr que funciones correctamente y se mantenga


en óptimas condiciones, evitando posibles fallas, es necesario realizar mantenimiento e
incluso instalar cableado nuevo, evaluar y reparar los conectores que aun posean tiempo de
vida útil, para los que no sustituir por conectores nuevos y a su vez la importancia de que el
personal obrero y de mantenimiento tenga conocimiento del tema, y desempeñe un rol
preventivo y de mantenimiento durante el uso de las mismas

En la actualidad, los salones del “Liceo Nacional Monseñor Bernabé Vivas” llevan
un largo periodo de tiempo sin realizarles mantenimiento, lo cual conlleva en que existan
conexiones que no poseen de alimentación eléctrica, otras en las cuales ya no se encuentras
los conductores de alimentación, cortos, y conexiones con sulfatos, además de que
representan un peligro para la integridad de los equipos que usas estas conexiones
pudiéndolos dejar inoperativo, ocasionando corto circuitos e incluso hasta generar
incendios que afecten la institución y la vida de la comunidad.

Por lo tanto, se debe priorizar la aplicación de un mantenimiento, correctivo y


preventivo para garantizar el buen estado de las instalaciones eléctricas, de forma que
faciliten y permitan el uso de las mismas a los estudiantes que aquí reciben clase e incluso
en pro de otros miembros de la comunidad que puedan valerse de las mismas para lograr
mejorar su rendimiento laboral.

3
5. Importancia del proyecto

Existe actualmente un riesgo en las instalaciones eléctricas del “Liceo Nacional


Monseñor Bernabé Vivas” debido a la falta de mantenimiento de estas. Por lo anterior, el
desarrollo de un plan de prevención y buen uso de las mismas constituirá en una solución
para la prolongación de la vida útil de los conectores y el cableado.

La ejecución del presente proyecto comunitario, aportará conocimientos, experiencias


y amplia capacidad en el correcto uso de estas instalaciones; así como también la
motivación e iniciativa de la propia comunidad a satisfacer su propia necesidad.

6. Metodología

6.1 Desarrollo de fases Metodológicas


Título del proyecto: “Reacondicionamiento de instalaciones eléctricas en diversas áreas
de la institución Monseñor Bernabé Vivas”.
Fase 1: Realizar un diagnóstico de la situación actual en cada una de las aulas
correspondientes al 5to año del “Liceo Nacional Monseñor Bernabé Vivas”.
Actividades:
 Evaluar el estado de cada conexión y conector de los salones.
Fase 2: Realizar un diagnóstico de la situación actual en cada una de las oficinas
correspondientes al personal administrativo del “Liceo Nacional Monseñor Bernabé
Vivas”.
Actividades
 Evaluar el estado de cada conexión y conector de las oficinas.

Fase 2: Elaborar un plan sobre las correcciones en el sistema eléctrico en cada una de las
aulas correspondientes al 5to año del “Liceo Nacional Monseñor Bernabé Vivas”.
Actividades:

4
 Elaborar un plan para recuperar las instalaciones que no se encuentren funcionando.
 Elaborar un plan para reparar o sustituir los conectores que estén defectuosos
Fase 3: Realizar el mantenimiento preventivo a las instalaciones en general.
Actividades:
 Realizar limpieza en todos los cajetines de los conectores.
 Reconectar las conexiones sueltas y con sulfatación.
 Implementación de cable y conectores nuevos donde sea necesario.
Fase 4: Impartir un programa de instrucción a los estudiantes de 5to año del Liceo Nacional
Monseñor Bernabé Vivas, con el fin de promover el cuidado y buen uso de las instalaciones
en la institución.
Actividades:
 Diseñar un taller dirigido a los estudiantes, sobre el uso, cuidado y mantenimiento
de las instalaciones eléctricas.
 Realizar el taller a los estudiantes 5to año del Liceo Nacional Monseñor Bernabé
Vivas.
Fase 5: Difundir las actividades realizadas en el Liceo Nacional Monseñor Bernabé Vivas:
 Recopilar información sobre los resultados obtenidos en la comunidad.
 Diseñar y armar cartelera informativa para la comunidad.

5
7. Cronograma de actividades
Tiempo (hrs)
Sub- Semanas
N Actividad Horas/
Semanas Total
Semana
(hrs) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Evaluar el estado de
 
1 cada conexión y 2 8 16                          
conector de los salones.
Evaluar el estado de
2 cada conexión y 2 8 16
conector de las oficinas.
Elaborar un plan para
recuperar las
3 1 6 6
instalaciones que no se
encuentren funcionando.
Elaborar un plan para
reparar o sustituir los
4 1 6 6
conectores que estén
defectuosos.
Realizar limpieza en
5 todos los cajetines de 2 8 16
los conectores.
Reconectar las
6 conexiones sueltas y con 3 8 24                            
sulfatación
Implementación de
cable y conectores
7 2 6 12
nuevos donde sea
necesario
Diseñar un taller
dirigido a los
estudiantes, sobre el
8 1 6 6
uso, cuidado y
mantenimiento de las
instalaciones eléctricas
Realizar el taller a los
estudiantes 5to año del
9 2 8 16                            
liceo Monseñor Bernabé
Vivas
Recopilar información
sobre los resultados
10 1 6 6                            
obtenidos en la
comunidad.
Diseñar y armar
11 cartelera informativa 1 6 6                            
para la comunidad.
Total 130
Integrante: Rojas S. Mileidy Y V-25.980.420

Tiempo (hrs)
Sub- Semanas
N Actividad Horas/
Semanas Total
Semana
(hrs) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Evaluar el estado de
 
1 cada conexión y 2 8 16                          
conector de los salones.
Evaluar el estado de
2 cada conexión y 2 8 16
conector de las oficinas.
Elaborar un plan para
recuperar las
3 1 6 6
instalaciones que no se
encuentren funcionando.
Elaborar un plan para
reparar o sustituir los
4 1 6 6
conectores que estén
defectuosos.
Realizar limpieza en
5 todos los cajetines de 2 8 16
los conectores.
Reconectar las
6 conexiones sueltas y con 3 8 24                            
sulfatación
Implementación de
cable y conectores
7 2 6 12
nuevos donde sea
necesario
Diseñar un taller
dirigido a los
estudiantes, sobre el
8 1 6 6
uso, cuidado y
mantenimiento de las
instalaciones eléctricas
Realizar el taller a los
estudiantes 5to año del
9 2 8 16                            
liceo Monseñor Bernabé
Vivas
Recopilar información
sobre los resultados
10 1 6 6                            
obtenidos en la
comunidad.
Diseñar y armar
11 cartelerda informativa 1 6 6                            
para la comunidad.
Total 130
Integrante: Gaffaro Q. Gerson V-25.632.611

Tiempo (hrs)
Sub- Semanas
N Actividad Horas/
Semanas Total
Semana
(hrs) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Evaluar el estado de
 
1 cada conexión y 2 8 16                          
conector de los salones.
Evaluar el estado de
2 cada conexión y 2 8 16
conector de las oficinas.
Elaborar un plan para
recuperar las
3 1 6 6
instalaciones que no se
encuentren funcionando.
Elaborar un plan para
reparar o sustituir los
4 1 6 6
conectores que estén
defectuosos.
Realizar limpieza en
5 todos los cajetines de 2 8 16
los conectores.
Reconectar las
6 conexiones sueltas y con 3 8 24                            
sulfatación
Implementación de
cable y conectores
7 2 6 12
nuevos donde sea
necesario
Diseñar un taller
dirigido a los
estudiantes, sobre el
8 1 6 6
uso, cuidado y
mantenimiento de las
instalaciones eléctricas
Realizar el taller a los
estudiantes 5to año del
9 2 8 16                            
liceo Monseñor Bernabé
Vivas
Recopilar información
sobre los resultados
10 1 6 6                            
obtenidos en la
comunidad.
Diseñar y armar
11 cartelera informativa 1 6 6                            
para la comunidad.
Total 130
Integrante: Gómez N. Reimar V-24154473

Tiempo (hrs)
Sub- Semanas
N Actividad Horas/
Semanas Total
Semana
(hrs) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Evaluar el estado de
 
1 cada conexión y 2 8 16                          
conector de los salones.
Evaluar el estado de
2 cada conexión y 2 8 16
conector de las oficinas.
Elaborar un plan para
recuperar las
3 1 6 6
instalaciones que no se
encuentren funcionando.
Elaborar un plan para
reparar o sustituir los
4 1 6 6
conectores que estén
defectuosos.
Realizar limpieza en
5 todos los cajetines de 2 8 16
los conectores.
Reconectar las
6 conexiones sueltas y con 3 8 24                            
sulfatación
Implementación de
cable y conectores
7 2 6 12
nuevos donde sea
necesario
Diseñar un taller
dirigido a los
estudiantes, sobre el
8 1 6 6
uso, cuidado y
mantenimiento de las
instalaciones eléctricas
Realizar el taller a los
estudiantes 5to año del
9 2 8 16                            
liceo Monseñor Bernabé
Vivas
Recopilar información
sobre los resultados
10 1 6 6                            
obtenidos en la
comunidad.
Diseñar y armar
11 cartelera informativa 1 6 6                            
para la comunidad.
Total 130
Integrante: Rondón Ch. Juvenal A. V-25.498.505

Tiempo (hrs)
Sub- Semanas
N Actividad Horas/
Semanas Total
Semana
(hrs) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Evaluar el estado de
 
1 cada conexión y 2 8 16                          
conector de los salones.
Evaluar el estado de
2 cada conexión y 2 8 16
conector de las oficinas.
Elaborar un plan para
recuperar las
3 1 6 6
instalaciones que no se
encuentren funcionando.
Elaborar un plan para
reparar o sustituir los
4 1 6 6
conectores que estén
defectuosos.
Realizar limpieza en
5 todos los cajetines de 2 8 16
los conectores.
Reconectar las
6 conexiones sueltas y con 3 8 24                            
sulfatación
Implementación de
cable y conectores
7 2 6 12
nuevos donde sea
necesario
Diseñar un taller
dirigido a los
estudiantes, sobre el
8 1 6 6
uso, cuidado y
mantenimiento de las
instalaciones eléctricas
Realizar el taller a los
estudiantes 5to año del
9 2 8 16                            
liceo Monseñor Bernabé
Vivas
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1 sobre los resultados
1 6 6                            
0 obtenidos en la
comunidad.
Diseñar y armar
1
cartelera informativa 1 6 6                            
1
para la comunidad.
Total 130
Integrante: Cuervo D. Anthony J. V- 25.587.060

Tiempo (hrs)
Sub- Semanas
N Actividad Horas/
Semanas Total
Semana
(hrs) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Evaluar el estado de
 
1 cada conexión y 2 8 16                          
conector de los salones.
Evaluar el estado de
2 cada conexión y 2 8 16
conector de las oficinas.
Elaborar un plan para
recuperar las
3 1 6 6
instalaciones que no se
encuentren funcionando.
Elaborar un plan para
reparar o sustituir los
4 1 6 6
conectores que estén
defectuosos.
Realizar limpieza en
5 todos los cajetines de 2 8 16
los conectores.
Reconectar las
6 conexiones sueltas y con 3 8 24                            
sulfatación
Implementación de
cable y conectores
7 2 6 12
nuevos donde sea
necesario
Diseñar un taller
dirigido a los
estudiantes, sobre el
8 1 6 6
uso, cuidado y
mantenimiento de las
instalaciones eléctricas
Realizar el taller a los
estudiantes 5to año del
9 2 8 16                            
liceo Monseñor Bernabé
Vivas
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sobre los resultados
10 1 6 6                            
obtenidos en la
comunidad.
Diseñar y armar
11 cartelera informativa 1 6 6                            
para la comunidad.
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