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Física 01 Ciclo Ien

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¡PREPÁRATE CON EL MEJOR NIVEL!

CICLO IEN
UNI
05. Desde el punto A de la circunferencia
FÍSICA mostrada (de radio R = 2 m) se trazan 2
vectores hacia otros 2 puntos de la
- SEMANA 01. circunferencia; tales que b = 2 a y  = 300 .
Halle el módulo de la resta (a − b) .
01. En la figura se muestra el cuadrilátero
PMNQ, donde R es el punto medio de PM y
MN es paralelo a PQ. Determine la magnitud
del vector resultante R =A + B + C, considere
PQ=10

A) 0,5m B) 3m C) 2 m
D) 2 3 m E) 3 2m

06. En la figura halle el módulo de la resultante


de los vectores mostrados si B = 8 .
A) 4 B) 5 C) 20
D) 8 E) 10

02. Sean los vectores A y B con módulos 3 y


10 respectivamente. Si el módulo de la suma
A + B + es igual a 5, ¿cuánto vale el módulo de

la diferencia: A + B ?
A) 2 3 B) 1 3 C) 14
D) 15 E) 4 A) 20 B) 16 C) 12
D) 10 E) 8
03. Considere dos edificios A y B ubicados con
los vectores A y B respectivamente. Usando 07. Dos móviles, un ciclista y un motociclista,
un poste de luz como origen de coordenadas, realizan un MRU a lo largo de una misma
determine la distancia entre los edificios. pista. El ciclista cruza el banderín ubicado en
A) A + B B) A − B C) AxB la pista, a la rapidez constante de 20 m/s y 5s
después lo hace el motociclista. Si éste logra
D) A.B E) A − 2B alcanzar al ciclista a 500 m del banderín,
calcule la rapidez del motociclista en m/s.
04. Determine el módulo del vector resultante. A) 15 B) 20 C) 25
D) 30 E) 40

08. Con el objeto de medir la velocidad con la


que avanza un tren de longitud L = 100 m, un
automovilista que avanza en el mismo sentido
a 75 km/h lo sobrepasa, midiendo que el
tiempo que tarda para pasar de la cola a la
cabeza del tren es de 10 segundos. La
A) 4a 3 B) 2a C) a 3 velocidad del tren, en km/h, es:
D) 3a E) 2a 3
A) 36,5 B) 45,0 C) 39,0
D) 48,5 E) 42,5

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09. Un tren, que se desplaza con una 15. Un cuerpo se lanza hacia arriba desde una
velocidad constante de 18 m/s, es frenado con altura de 20 m y alcanza una altura máxima
una desaceleración constante deteniéndose al (desde el suelo) de 30 m en un tiempo t. Si
cabo de 15 segundos. ¿Qué distancia, en t ' es el tiempo que demora el cuerpo en caer
metros, recorre en los últimos 5 segundos? al suelo desde la altura máxima, calcule t'/t.
A) 10 B) 12 C) 14 (g=9,81 m/s2).
D) 15 E) 18 A) 1 B) 2 C) 3
D) 2 E) 5
10. Dos móviles parten desde el mismo punto,
simultáneamente en la misma dirección y 16. Desde la azotea de un edificio de 160 m
sentido. El móvil “A” lo hace con una velocidad de altura se suelta una pelota y
constante de 20 m/s el móvil “B” parte del simultáneamente desde el suelo se lanza
reposo. ¿Qué aceleración (en m/s2) deberá verticalmente hacia arriba una piedra si estos
tener el móvil B para alcanzar al otro en 10 s? cuerpos se cruzan en un punto que es la mitad
A) 1 B) 2 C) 3 de la altura del edificio determine la rapidez
D) 4 E) 5 con la que fue lanzada la piedra (g=10 m/s2).
A) 40 m/s B) 30 m/s C) 50 m/s
11. Un corredor realiza una carrera de 100 m D) 45 m/s E) 35 m/s
en 9,1 s. Si el corredor parte del reposo
llegando a su rapidez máxima en 4 s 17. En el instante mostrado se lanza un objeto
manteniendo esta velocidad hasta el final de desde el piso, que es recepcionado por el
la carrera, calcule su aceleración media, en joven en el globo luego de 3 s, justo cuando el
m/s2, en los primeros 4 s. objeto logra su máximo ascenso. Determine v.
A) 1,42 B) 1,83 C) 2,08 (g=10 m/s2). (El globo realiza MRU).
D) 2,17 E) 3,52 A) 30 m/s
12. En una autopista un automóvil que va a B) 20 m/s
88km/h se encuentra a 110 m detrás de un
camión que va a 75 km/h. Calcule C) 10 m/s
aproximadamente el tiempo, en s, que le
tomará al automóvil alcanzar al camión. Los D) 40 m/s
dos vehículos realizan un MRU.
A) 20.5 B) 22,5 C) 25.5 E) 50 m/s
D) 28.5 E) 30.5

13. Una persona conduce su auto con M.R.U 18. Se lanza un cuerpo verticalmente hacia
a razón de 60km/h, se le baja una llanta y arriba con una rapidez inicial de 4 m/s desde
emplea 20 minutos en cambiarla, si le faltan una altura de 10 m. Calcule aproximadamente
120 km para llegar a su destino, entonces la en m, la altura en donde su rapidez es el doble
rapidez constante (en km/h) que debe emplear de la rapidez inicial.
para llegar a su destino en el tiempo A) 4,55 B) 5,55 C) 6,55
predeterminado es: D) 7,55 E) 8,55
A) 65 B) 72 C) 80
D) 96 E) 100 19. Una piedra es lanzada verticalmente hacia
arriba desde lo alto de un edificio de 30 m y
14. Se suelta una piedra desde una altura
llega a tierra luego de 3 s. Calcular con que
H=20,4 m llegando al suelo en un tiempo t.
velocidad se estrella en tierra. g = 10 m/s2
Calcule aproximadamente con qué rapidez, en
A) +5 ĵ B) +25 ĵ C) ‒5 ĵ
m/s, hacia abajo, debe lanzarse la misma
D) ‒25 ĵ E) ‒30 ĵ
piedra para que llegue al suelo desde la
misma altura en un tiempo t/2. (g=9,81 m/s2)
A) 10 B) 12 C) 14
D) 15 E) 19

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20. Un avión está volando horizontalmente a 24. Un proyectil es lanzado desde el punto A
una altura constante de 30 m con una con una velocidad inicial de magnitud 30 m/s
velocidad de 100 î m/s. Si desde el avión se haciendo un ángulo de 37° con la horizontal y
deja caer un paquete, determine el tiempo, en llega perpendicularmente al plano inclinado
s, que demora el paquete en alcanzar el piso. mostrado en la figura, en el punto B. Calcule
(g=9,81 m/s2) el tiempo de vuelo del proyectil, en segundos,
A) 1,50 B) 2,00 C) 2,47 (g = 9,81 m/s2)
D) 3,00 E) 3,20

21. Un proyectil se lanza desde el origen de


coordenadas con una rapidez de 50 m/s
formando un ángulo de 53º con la horizontal.
Si después de un cierto tiempo alcanza una
altura h=60,38 m, calcule aproximadamente el
otro instante de tiempo en que volverá a tener
la misma altura. (g=9,81 m s–2) A) 1,22 B) 4,28 C) 2,64
A) 2,99 s B) 4,15 s C) 6,15 s D) 5,20 E) 3,46
D) 8,15 s E) 9,45 s
25. La figura muestra un proyectil disparado
22. Se observa la trayectoria parabólica que con una rapidez (V0) de 30 2 m/s, el cual
experimentó un objeto. Si empleó 2 s en ir de impacta en P después de 10 s. Determinar la
la pared (1) a la pared (2), determine el tiempo “tg θ” (g=10m/s2).
que empleó desde el lanzamiento hasta pasar
por la pared (1). (g=10 m/s2).

A) 2 / 3 B) 2 / 2 C) 3 /2
D) 2/3 E) 1
A) 0,2 s B) 0,4 s C) 0,8 s
D) 0,5 s E) 1,2 s

23. Un proyectil se lanza con una rapidez de


40 m/s formando un ángulo  con la horizontal.
Si a la mitad de su recorrido la rapidez es
32 m/s, determine la medida del ángulo de
lanzamiento .

A) 30° B) 37° C) 45°


D) 53° E) 60°

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