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    4 - Schuster Capítulo 2

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    Belu Villafañe
    El capítulo describe la diferencia entre describir y explicar, siendo la descripción una respuesta a cómo son las cosas mientras que la explicación responde por qué ocurren. Aunque a veces se usan descripciones para dar explicaciones, la investigación científica busca ir más allá de solo describir e intenta proveer explicaciones causales de los fenómenos estudiados, incluso en ciencias sociales. Las leyes generales pueden explicar eventos únicos mediante la repetición de características antecedentes pero no de casos individuales.

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    Belu Villafañe
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    El capítulo describe la diferencia entre describir y explicar, siendo la descripción una respuesta a cómo son las cosas mientras que la explicación responde por qué ocurren. Aunque a veces se usan descripciones para dar explicaciones, la investigación científica busca ir más allá de solo describir e intenta proveer explicaciones causales de los fenómenos estudiados, incluso en ciencias sociales. Las leyes generales pueden explicar eventos únicos mediante la repetición de características antecedentes pero no de casos individuales.

    Descripción original:

    epistem

    Título original

    4- Schuster capítulo 2 (1)

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    El capítulo describe la diferencia entre describir y explicar, siendo la descripción una respuesta a cómo son las cosas mientras que la explicación responde por qué ocurren. Aunque a veces se usan descripciones para dar explicaciones, la investigación científica busca ir más allá de solo describir e intenta proveer explicaciones causales de los fenómenos estudiados, incluso en ciencias sociales. Las leyes generales pueden explicar eventos únicos mediante la repetición de características antecedentes pero no de casos individuales.

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    El capítulo describe la diferencia entre describir y explicar, siendo la descripción una respuesta a cómo son las cosas mientras que la explicación responde por qué ocurren. Aunque a veces se usan descripciones para dar explicaciones, la investigación científica busca ir más allá de solo describir e intenta proveer explicaciones causales de los fenómenos estudiados, incluso en ciencias sociales. Las leyes generales pueden explicar eventos únicos mediante la repetición de características antecedentes pero no de casos individuales.

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    SCHUSTER CAPÍTULO 2

    Uno de los objetivos fundamentales de los científicos es poder brindar explicaciones


    de los fenómenos que estudian, lo cual no se reduce a una mera tarea descriptiva.

    Describir: es responder a la pregunta acerca de cómo es algo. Implica señalar


    aspectos reconocibles o signos característicos de las cosas. No hay un cambio de
    plano, sino que se mantiene en el mismo nivel proporcional de lo que se describe.

    Explicar: es responder a la pregunta de porqué algo es o se presenta de una


    manera determinada. Aquí sí hay un cambio de plano porque se incorpora un hecho
    bajo un enunciado general.

    Muchas veces se utilizan descripciones para brindar explicaciones.

    No siempre la distinción entre cómo ocurren los sucesos y porque suceden equivale
    a establecer una distinción tajante entre describirlos y explicarlos.

    Se busca insistir en su complementación.

    Hay muchos enunciados que describen la realidad aunque al mismo tiempo tengan
    una función explicativa y predictiva.

    La investigación científica pretende ir más allá de la descripción de lo que se está


    investigando y quiere proveer una explicación de los fenómenos que estudia.

    Se pretende incluso brindar explicaciones causales en las ciencias sociales y no


    solamente en las naturales. Si bien cada suceso (tanto en las ciencias sociales
    como en las naturales) es único, pueden ser explicados mediante leyes generales
    del tipo causal.

    Todo lo que se necesita para la puesta a prueba y aplicación de tales leyes es la


    repetición de sucesos con las características antecedentes, es decir, la repetición de
    esas características, pero no de sus casos individuales. Se hace referencia a las
    características más o menos complejas que se dan en un lugar específico y no a
    todas las características de ese objeto.

    Las predicciones no son siempre posibles o confiables sin el desarrollo de técnicas


    efectivas y recursos adecuados, aunque estén estructuralmente ligadas con las
    explicaciones.

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