FACULTAD REGIONAL MULTIDISCIPLINARIA DE MATAGALPA

Departamento De Ciencia de la Educación y Humanidades

SEGUNDA BASE ORIENTADORA DE LA ACCIÓN

Carrera: FÍSICA MATEMÁTICA Año: I

Docentes: Dra. Nesly Laguna Actividad: Resolución de ejercicios y problemas
Corte Evaluativo: I Corte Formativo

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Utilizar la teoría del Cálculo Diferencial en cierto tipo de situaciones geométricas y físicas, así como
al trazado de las gráficas de funciones elementales

COMPETENCIAS
Capacidad de aplicar los fundamentos teóricos y prácticos de Física y Matemática, así como las
teorías curriculares y enfoques pedagógicos, con estrategias metodológicas y recursos didácticos
para generar aprendizajes significativos y desarrollar actividades académicas en su quehacer
docente.

ACCIONES
Estimado estudiante:
A continuación se le presenta la SEGUNDA BOA del componente curricular Cálculo I, con el fin de
afianzar los conocimientos adquiridos en clase.

Fase 1. Revisión Bibliográfica

 Leer la información facilitada por la docente al final de la BOA 2.
 Repasar cada ejercicio planteado en el documento, así como rellenar los espacios de
ejercicios propuestos.
 Realizar una búsqueda de información complementaria (libros propuestos en bibliografía)
 Si es necesario revisar videos de YouTube donde se aborten los contenidos vistos en la clase

Fase 2. Realizo los ejercicios y problemas que se me presentan

I. Calcular los siguientes límites

1) 7) 13)
x2 x 2 +1
14 ¿ lim −
2) x→ ∞ x−1 x−2
8)
7 x−1
15 ¿ lim 3
3) 9) x→∞ √5 x 3+ 4 x−2
4
√ 4 x 4 + x 2+ 1
16 ¿ lim
4) 10) x→∞ x 2 +1
2
( x2 +1 ) −3 x 2 +3
17 ¿ lim
5) 11) x →∞ x 3−5

1
 6¿ lim ¿ 12 ¿ lim ¿ 18 ¿ lim ¿
n −¿t +2 √ x2 −9 ¿
n→4
+¿
¿ t →2 2 ¿ x →3
+¿
n−4 t −4 x−3
II. Resolver

1. Como resultado de los avances tecnológicos en la producción de calculadoras más poderosos y

compactos, cae el precio de las que existen en el mercado hoy en día. Suponer que dentro de x meses,

30
p ( x )=40 +
el precio de cierto modelo será x+1 dólares.
a) ¿Cuál será el precio dentro de 5 meses?
b) ¿En cuánto bajara el precio en el quinto mes?
c) ¿Cuándo será US$43 el precio?

d) ¿Qué le sucederá al precio a largo plazo ( x →∞ ) ?

2. Un estudio ambiental en cierta comunidad revela que el nivel medio diario de monóxido de carbono en

el aire será Q ( p )=√ 0.5 p+19.4 unidades cuando la población sea p miles. Se estima que dentro de t
2
año la población será p (t )=8+0 .2t miles.
a) expresar el nivel de monóxido de carbono en el aire como una función de tiempo.
b) ¿Cuál será el nivel de monóxido de carbono dentro de 3 años?
c) ¿Cuándo llegara a 5 unidades el nivel de monóxido de carbono?

3. El efecto de reducción del dolor de una droga puede medirse empleando la función:

2
100 x
p ( x )= 2
x +0 . 05+0 . 03

Donde p(x) es el porcentaje de alivio del dolor que se espera cuando se utilicen x unidades de droga.

Dibujar la gráfica de p(x). ¿Qué le sucede a p(x) cuando x →∞ ?

4. Los ingenieros industriales han estudiado un trabajo particular en una línea de montaje. La función
f ( t )=120−80 e−0.3t es la función de la curva de aprendizaje que describe el número de unidades
terminadas por hora para un empleado normal de acuerdo al número de horas de experiencia t que
él tiene en su trabajo.
2
    a) Determine el número de unidades que puede terminar un empleado en el momento que
ingresa a esa empresa y luego de su primera hora de experiencia.
   b) ¿Cuántas unidades puede terminar un empleado cuando el número de horas de experiencia en
la fábrica crece indefinidamente?

5. Una institución está planeando una campaña para recaudar fondos. Por experiencia se sabe
que los aportes totales son función de la duración de la campaña. En una ciudad se ha
determinado esta función respuesta que expresa el porcentaje de la población R (expresado en
fracción decimal) que hará un donativo en función del número de días t de la campaña. La
expresión de la misma es R=0.7 ( 1−e−0.05 t )
    a) ¿Qué porcentaje de la población hará un donativo a los 10 días de haberse iniciado la
campaña y luego de 20 días?
    b) Calcule el porcentaje de la población que habrá contribuido con la institución si la campaña
publicitaria continúa por tiempo indefinido.

6. Un banco ofrece una tarjeta de crédito. Por datos obtenidos a lo largo del tiempo, han
determinado que el porcentaje de cobranza de las que se otorgan en un mes cualquiera es
función del tiempo transcurrido después de concederlas. Esta función es P=0.9 ( 1−3−0.08 t ), donde
P es el porcentaje de cuentas por cobrar t meses después de otorgar la tarjeta.
    a) ¿Qué porcentaje se espera cobrar luego de 2 y 5 meses?
    b) Si el número de meses transcurridos desde el otorgamiento de la tarjeta crece
indefinidamente, determine el porcentaje de las mismas que se espera cobrar.

7. Se lanza una pelota hacia el aire con una velocidad de 20 m/s, su

altura (en metros) después de t segundos se expresa con
h(t)=20 t−5 t 2 .
Encuentra:
a) Su altura cuando t = 2 segundos
h ( x )−h ( 2 )
b) Calcular lim y su significado.
t →2 t−2

3
RESULTADOS ESPERADOS:

Resolver la Fase 1 y 2 de la BOA 2 en su cuaderno, presentar inquietudes el próximo día de clase y

prepararse para próxima prueba escrita.
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Departamento De Ciencia de la Educación y Humanidades

Folleto 2

Carrera: FÍSICA MATEMÁTICA Año: I año

Componente Curricular: Cálculo I Docentes: Dra. Nesly Laguna

Tema 1: Límites y continuidad de funciones.

1. Limites Infinitos
2. Límites al Infinitos
3. Aplicaciones de Limite

1. Límites al Infinito

Hasta el momento se han analizados límites de funciones cuando x tiende a un valor determinando,
pero que pasa cuando x crece o decrece sin límite, ahora nos preguntaremos qué pasa con f(x)
cuando x crece ilimitadamente (x crece sin cota) o cuando decrece ilimitadamente (decrece sin cota),
en este caso estamos tratando de límites al infinito.

Analicemos la siguiente función

Contestemos las siguientes interrogantes:

a) ¿Qué sucede con f(x) si hacemos crecer a x ilimitadamente?
b) ¿Qué sucede con f(x) si hacemos decrecer a x ilimitadamente?

Solución: La gráfica de la función indica que a medida que x crece o decrece ilimitadamente, los
valores de f(x) se acercan arbitrariamente a 2.

Construyamos una tabla de valores que nos refuerza lo que vemos en la gráfica:
Cuando x se aproxima a + ∞

x 10 100 1000 10000 100000

f(x) 3,125 2,091836 2,009018 2,0009 2,00009

A medida que los valores de x crecen sin cota, los valores de f(x) se aproximan a 2.

La expresión "x crece sin cota" se simboliza con x →+ ∞ y se dice que x tiende a infinito. Esto se
expresa de la siguiente manera:
2 x−5
lim =2
x→+∞ x−2
Ahora veamos qué pasa cuando x decrece sin límite
4
 Cuando x se aproxima a −∞

x -10 -100 -1000 -10000 -100000

f(x) 1,25 1,911764 1,991017 1,9991 1,99991

Nuevamente, a partir de la tabla vemos que a medida que los valores de x decrecen sin cota, los
valores de f(x) se aproximan a 2.

La expresión "x decrece sin cota" se simboliza con x →−∞ y se dice que x tiende a menos infinito.
La situación anterior se escribe simbólicamente como
2 x −5
lim =2
x→−∞ x−2
x
Considere la función g ( x )= cuya gráfica se muestra en la siguiente figura
1+ x 2

Hacemos esta pregunta: ¿qué le sucede a g(x) cuando x se hace cada vez más grande? En
símbolos, preguntamos por el valor de lim
x→ ∞
g ( x ).

Cuando escribimos x → ∞, no queremos dar a entender que en un lugar muy, muy alejado a la
derecha del eje x exista un número (más grande que todos los demás) al cual se aproxima x. En
lugar de eso utilizamos x → ∞como una forma breve de decir que x se hace cada vez más grande sin
cota.

Podemos dar una definición informal para estas situaciones.

Definición Límites al infinito

a. Decimos que el límite cuando x tiende a infinito de f(x) es igual a L si a medida que hacemos
crecer x ilimitadamente entonces los valores de f(x) se aproximan a L. Simbólicamente

(Esto se lee: el límite de f(x) cuando x tiende a infinito es L).

b. Decimos que el límite cuando x tiende a menos infinito de f(x) es igual a M si a medida que
hacemos decrecer x ilimitadamente entonces los valores de f(x) se aproximan a M.
Simbólicamente
5
 (Esto se lee: el límite de f(x) cuando x tiende a menos infinito es M).

El siguiente teorema nos sirve para calcular límites al infinito.

Teorema de límite 9: Propiedades de los límites al infinito

1. Si k es una constante entonces y

2. Si n es un número natural par entonces y

3. Si n es un número natural impar entonces y

4. Si m es un número natural par entonces

5. Si m es un número natural impar entonces y

6. Si k es un número racional positivo y r es un número real arbitrario entonces y

siempre que xk esté definido.

Ejemplos

1. , por el punto 1 del teorema anterior tomando k=439.

2. y , por el punto 2 del teorema 9, tomando n=2 (par).

3. y , por el punto 3 del teorema 9, tomando n=5 (impar).

4. , por el punto 4 del teorema 9, tomando m=2 (par).

5. y , por el punto 5 del teorema 9, tomando m=3 (impar).

6. y , por el punto 6 del teorema 9, tomando r=42 y k=4.

7. Calcular

8. Calcular

Usualmente, con el fin de utilizar las propiedades anteriores, se procede en estos casos del siguiente
modo:

Observe que lo que se hizo fue factorizar la expresión tomando como factor común el término de
mayor exponente, por esta razón dentro del paréntesis quedan fracciones en las que aparece la
variable en el denominador. El objetivo que se persigue con esto es muy claro: estas fracciones que
acabamos de mencionar tienden a 0 y, por lo tanto, el límite solo va a depender del término de mayor
exponente. Entonces,
6
 (¿por qué?)
El procedimiento que acabamos de utilizar en el ejemplo anterior se usa en el cálculo de muchos de
los límites al infinito.

9. Calcular
Solución: Procedemos del siguiente modo:

x
10. Calcular lim 2
x→ ∞ 1+ x

Además del procedimiento anterior, existe un artificio común: dividir el numerador y el denominador
entre la potencia más alta de x que aparece en el denominador, esto es, x 2.
x 1
2
x x 0
lim 2
=lim = =0
x→ ∞ 1 x x→ ∞ 1 + 1 0+1
+ 2
2
x x x2

2. Limites Infinitos

Existen ciertas funciones que aumentan o disminuye sin límite a medida que la variable
independiente se acerca a un valor fijo. Analicemos la siguiente función:
1
f ( x )=
x
Su gráfica es la siguiente

7
 1. ¿Qué pasa con los valores de la función cuando x se aproxima a 0?
2. ¿Cómo representaría esta situación de manera simbólica?
3. Complete la siguiente tabla de valores
x → 0+¿ ¿ 1 0.01 0.001 0.0001 0.00001

1 1
f ( x )=
x

Completar la tabla determinando a través de que valores la x se acerca a 0 por la izquierda

x → 0−¿¿

1
f ( x )=
x

Podemos concluir que

1
lim =∞
x →0 x

Teorema de limite 10: Limites infinitos

Si r es cualquier entero positivo, entonces:
lim ¿
+¿ 1
x→ 0 =+ ∞ ¿
xr
lim ¿
1 −∞ si r es impar
x→ 0
−¿

xr
={+∞ si r es par
¿

1
lim =∞
x →0 xr

Teorema de limite 11.

Si a es cualquier número real, y si el lim
x→ a
f ( x )=0 y lim g ( x )=C , donde,
x→ a
C ≠ 0, entonces:

i) Si C> 0 y f ( x ) →0 a través de valores positivos de f(x)

g(x)
lim =+ ∞
x→ a f ( x )

ii) Si C> 0 y f ( x ) →0 a través de valores negativos de f(x)

g(x)
lim =−∞
x→ a f ( x )

iii) Si C< 0 y f ( x ) →0 a través de valores positivos de f(x)

g(x)
lim =−∞
x→ a f ( x )

iv) Si C< 0 y f ( x ) →0 a través de valores negativos de f(x)

8
 g(x)
lim =+ ∞
x→ a f (x)

Ejemplo
lim ¿
1. Encontrar +¿
x→ 3 2
2
x +x +2
¿
x −2 x−3
lim ¿
2
+¿ x +x +2 14
x→ 3 = ¿
x −2 x−3 0
2

Tenemos que g(x) es 14 y f(x) tiende a cero a través de valores positivos, aplicando el teorema de
límites infinitos tenemos
lim ¿
2
+¿ x +x+ 2
x→ 3 2
=+∞ ¿
x −2 x−3
1−x2
2. Evaluar lim
x→+∞ x+ 1
Dividimos entre la mayor potencia de x
1 x2 1
2
− 2 −1
x x x2 −1
lim = lim =
x→+∞ x 1 1 1 0
2
+ 2 x→+ ∞ + 2
x x x x
Aquí g(x) es -1 y f(x) tiende a cero a través de valores positivos, aplicando el teorema de límites
infinitos tenemos
x2
lim =−∞
x→+∞ x +1

3. Aplicaciones de límites

Un límite es un concepto que describe la tendencia de una función a medida que los parámetros se
acercan a determinado valor. Un límite puede ser un hueco o simplemente parte de una función, una
característica de los límites es que nos indica si los términos de una sucesión se aproximan
arbitrariamente a un único número o punto L, si existe, para valores grandes de n. Esta definición es
muy parecida a la definición del límite de una función cuando x tiende a infinito.
 

Ejemplo 1:

El desplazamiento de un automóvil que se mueve en línea recta se expresa con s(t )=16 t +t 2 , donde
t se mide en segundos y s(t) en metros.
a) ¿Qué tan lejos viajará en 5 segundos?
s ( t )−s ( 5 )
b) Calcular lim
t →5 t−5

Solución

a) Para conocer el desplazamiento después de 5 segundos basta con evaluar

9
s ( t ) en t=5 .
s ( 5 )=16 (5)+ (5 )2=105 metros

t 2+ 16 t−s ( 5 )
b) En este caso vamos a calcular lim ; pero como la función no está definida para t =
t →5 t−5
5, tenemos que recurrir a una factorización elemental,

t 2+ 16 t−105
lim
t →5 t−5

( t +21 )( t−5 )
lim
t →5 t−5

lim ( t +21 )=5+ 21=26 m/s

t →5

Observa que escribimos m/s porque en el numerador las unidades son metros y en el denominador
segundos. En realidad, obtuvimos la velocidad instantánea para t = 5 segundos.

Observacion

Un ejemplo de cómo utilizar los limites en la administración y la economía es la elaboración de

gráficas para saber el nivel de producción y para encontrar el menor costo posible esto para generar
10
una mayor ganancia para la misma empresa. Un ejemplo de esto es cuando presenta una alza en
los costos de la materia prima esto eventualmente generará un cambio en cuanto el costo que esta
estableció anterior mente.

Ejemplo 2:
El costo (en córdobas) de eliminar x% de los desperdicios de materia prima en una fábrica está dado
por:
75000 x
c ( x) = para O< x<100
100−x
a) Encontrar el costo de eliminar la mitad del desperdicio.
b) ¿qué porcentaje de desperdicio puede eliminarse con C$20,000?
lim c ( x )
c) Evaluar x → 100 . Interpretar los resultados.

Solución 
a) La mitad de la producción es de 50% es decir, evaluar la función en x=50%
75000 (50 )
c ( 50 )= =75,000por lo tanto el costo a eliminar es de 50% de desperdicio de materia
100−50
prima es de C$75000.
b) Conociendo a c (costo), encontramos x. Procedemos a resolver la ecuación. 
75000 x
20000=
100−x
20000 ( 100−x )=75000 x
2000000−20000 x=75000 x2000000=75000 x +20000 x
2000000
x= x=21.05 % Con C$ 20,000 se puede eliminar el 21.05% de los desperdicios de materia
95000
prima de la fábrica.

lim c ( x )
c) Al evaluar x → 100 resulta:
75000 x
lim =∞
x→ 100 100−x
Esto significa que para reducir el desperdicio en materia prima de la fábrica los costos serían infinitos. Es
imposible reducir los desperdicios en un 100%.

Ejemplo 3:

100t  200
W  t 
La función t 3 describe la utilidad de una empresa (en millones de dólares) en un
tiempo t en años. Encontrar la utilidad de la empresa después de varias generaciones de
administración.

Solución

Se busca encontrar la utilidad de la empresa conforme t   , por lo tanto,

100t  200
Limt W  t   Limt   100
t 3
11
Entonces, conforme aumentan los años de la empresa de generación en generación de
administración, su utilidad será de 100 millones de dólares.

12