ACCION SOLIDARIA

Tania Valentina Vivas Suárez

Código: 1057548702

Tutora:

Grupo: Esthella Bonza

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD

Escuela Ciencias de la Educación- ECEDU
Licenciatura en Pedagogía Infantil.
Noviembre 2021
 INTRODUCCIÓN
Nombre de la acción solidaria, cuál es el objetivo y la justificación de su
importancia.

TITULO: “BRINDANDO AMOR RECOGEMOS HERMOSAS SONRISAS”

CONTEXTO Y JUSTIFICACIÓN En este contexto encontramos a las

personas que habitan en la calle, realizando la labor del reciclaje junto a
sus hijos, por medio de esta labor poder subsistir en las grandes ciudades,
ya que no cuentan con los recursos suficientes para poder obtener una
vivienda como todos los seres humanos, si no por el contrario buscan la
manera de como brindar un sustento y una comodidad a sus hijos.

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA:

Es una problemática que encontramos en la actualidad, la cual es afectada

en la localidad de Engativá en el barrio los Monjes, en el noroccidente de
la ciudad de Bogotá, donde encontramos a las personas de bajos recursos
que realizan la labor de reciclar los desechos para así conseguir el
sustentos de ellos y de sus hijos. Donde se evidencia que en la mayoría
de ellos desconocen sus derechos como seres humanos y derechos los
niños, también se encuentra la falta de información de pautas de crianza y
cuidados para sus niños donde son expuestos abusos, denigración y
demás peligros en la ciudad.

ACCIÓN SOLIDARIA- OBJETIVO: La acción solidaria propuesta a

desarrollar pretende llevar acabo 3 momentos para llevarlo a cabo este
bonito gesto con aquellas personas que necesitan un poco de tiempo y de
amor de personas como nosotros:
  Inicialmente se realiza una visita y dialogar con ellos para indagar
que tanto saben de sus derechos y el cuidado de sus niños mientras
ellos laboran.
 Realizar una charla sobre los derechos de los seres humanos, pautas
de crianza, cuidado y peligro a los que se exponen los niños.
 Como tercer monto se realiza un gesto de ayuda en cuanto en
alimentos y ropa, acompañando de la lectura de un cuento a los
niños para realizar un momento significativo para ellos y para
nosotros como seres humanos.

ACCIÓN SOLIDARIA

En qué consistió la acción solidaria y qué actividad(es) contemplaron

Fecha en que se realizó (debe ser actual, no se aceptan actividades realizadas
con anterioridad a las fechas estipuladas en la agenda para el desarrollo de esta
actividad)
Lugar dónde se realizó (presencial o virtual) - Beneficiarios - Valores cívicos,
valores democráticos, derechos y deberes que promueve - resultados o impactos

 La acción solidaria consistió: El desarrollo de esta acción

solidaria consiste en brindar información y tiempo para las
personas de bajos recueros de la localidad de Engativá, donde
se explica y se dialogó sobre sus derechos como seres
humanos y los de los niños, cuidados, pautas de crianza y
peligros a los que se encuentran expuestos los infantes, al
ellos ir en búsqueda del material de reciclaje.

 Para este fin: se acudió con la ayuda de algunos habitantes

del sector brindar información y concientizarlos sobre esta
situación que se está presentando, podemos brindar un
cambio en lugar de denigrarlos pueden apoyarlos con ayudas
emocionalmente y con alimentos, para así lograr disminuir un
 poco el hambre, la soledad y la tristeza de niños y adultos que
encontramos implicados en esta problemática.

 Para lograr este objetivo: Se solicitó ayuda a unas personas

de manera voluntaria como lo era con implementos de aseo,
alimentos no perecederos y prendas de vestir, para armar un
detalle para estas personas lo cual lo necesitan y lo agradecen
mucho. También se pidió la colaboración de un gesto de amor
y educación, como lo es un saludo un momento de dialogo y
no seguir pensando que por que son personas que no tiene los
suficientes recursos son personas que causan daños. Si no por
el contrario son niños y adultos que necesitan no solo apoyo
en el sustento sino también en su parte emocional y
sentimental.

 Lugar donde se llevó acabo la acción solidaria: Se llevó a

cabo el desarrollo de este gesto solidario en el barrio los
Monjes de la localidad de Engativá, localizado en el
noroccidente de la ciudad de Bogotá. Donde participaron
habitantes y familias con un promedio entre las edades de 6 a
80 años.

 Fechas: Los diálogos y visitas fueron desarrollados en la

semana número 2, en el día 12 del mes de noviembre, la
recolección del apoyo se realizaron los días 16 y 17 del mismo
mes y la entrega del gesto solidario y acompañamiento de los
niños se realizó el día 20 del mes de Noviembre.

 Valores cívicos, democráticos, derechos, cuidados,

pautas de crianza que se promueven:
Sensibilizar a los habitantes del barrio desde niños, jóvenes,
adultos y adultos de la tercera edad, sobre la situación de
 obtener un poco más de solidaridad, comprensión, tolerancia y
humildad, con las personas de bajos recursos que se
encuentran con vulnerabilidades en cuanto a sus derechos,
trato digno y comodidades.

 Resultado e impacto de la acción:

Fomento el dialogo, la comprensión, la solidaridad y tolerancia
de los habitantes del barrio en cuanto a la situación que
afrontan estas personas y en las personas de bajos recursos,
obtener conocimiento sobre sus derechos y los de sus hijos,
cuidados, pautas de crianza y prevención a los peligros que se
ve expuestos sus hijos. Donde se disminuyó un poco las
necesidades y preocupaciones que pasan estos seres humanos
en el barrio los Monjes en la localidad de Engativá.
 PLANTEAMIENTOS TEÓRICOS

Tema: La familia como agente de educación ética

Resumen (150 a 200 palabras):

La familia es principal agentes de educación y formación de valores,
donde también es responsable de enseñar y orientar a sus hijos en
cuanto al ser unos seres humanos íntegros, amables y sociables al
mundo. No obstante también vemos que no solo sus padres tiene el
derechos si no también los demás integrantes de su familia, para ir
construyendo unos seres libres de construir un mundo lleno de valores,
explorando en sus ratos libres el compartir y socializar con sus
compañeros, amigos y vecinos, sin olvidar la pulcritud y la ética que sus
padres han inculcado en su vida.
También se ve implicada la preparación de sus hijos antes situaciones
difíciles emocionalmente para que así mismo sepa cómo afrontar estas
situaciones sin tomar malas decisiones, si no por el contrario llegar a una
solución adecuada con base a los principios enseñados en casa. Esto
también se reforzado en las escuelas ya que allí encontramos otros
integrantes de autoridad donde influyen con el fortalecimientos valores
éticos y sociales en los estudiantes.
Cómo se relaciona el planteamiento del autor con el tema de la acción
solidaria realizada.

La relación que se encuentra en cuanto al planteamiento del autor con la

acción solidaria, es la importancia de la ética en cuanto a la formación de
la familia, ya que es un factor importante para formar a un ser humano
donde se inculquen valores éticos, morales y sociales, por ende se
refuerzan en las instituciones educativas, para obtener un resultado
exitoso en cuanto a la sensibilización a la ética del ciudadano, donde vele
no solo por su bienestar sino también por el de los demás y aún más por
del medio ambiente, así como el cuidado de las plantas y animales ya se
son una parte fundamental para nuestra naturaleza y entorno social
.
Tema: Periodismo, ética y posverdad

Resumen (150 a 200 palabras):

El periodismo es una forma de brindar información a las personas, sobre
las situaciones que ocurren en el mundo, pero para esto se debe tener en
cuenta ciertas pautas las cuales nos las dan a conocer en el anterior
documentos, donde le periodismo se implicado por cierto pasos de
codificación y validez para dar a conocer los reportes, para ello se
evidencia que no se denigren los derechos humanos como el buen nombre
y la intimidad de los seres humanos, para esto el autor creo 4 ejes como
pilares del periodismo, la ética y la verificación de información para validar
si es verdadero lo que se va a exponer al mundo.
En el primer eje nos habla sobre la misión periodística, función social y
beneficio económico de permanencia de artículos, en el segundo eje
encontramos todo aquello que se trata sobre la libertad de información
para que las personas estén al tanto de lo que sucede día a día, por otro
lado el tercer eje nos esclarece o nos expresa la parte de la verdad, validez
y características de la información. Y por último tenemos el ultimo eje el
cual nos habla sobre el respeto y ética para las personas basado en los
anteriores ejes.
Cómo se relaciona el planteamiento del autor con el tema de la acción
solidaria realizada.
El planteamiento del autor se ve reflejado en las distintas maneras que
debemos utilizar al realizar una entrevista y aún más al redactar un
artículo sobre ella. Donde en esta ocasión se debe tener ética para
expresar a las personas sobre la ayuda que necesitamos para las personas
que lo solicitan, sin ser discriminada, si no por el contrario dar a conocer
con la mayor sinceridad porque se realiza la recolección de ayudas para
estas personas.
Tema: La ciudadanía en periódicos con Adela Cortina: unas breves reflexiones

Resumen (150 a 200 palabras):

En el estado de derechos se propone la igualdad de la humanidad,
donde también nos habla sobre la educación y responsabilidad de
obtener libertad de expresión. En el cual el horizonte nos habla sobre
una sociedad pluralista se ve inclinada a practica la educación ética
cívica, donde no se consigue ser un ciudadano activo sin manejar y
educar sus sentimientos y emociones, por tal motivo la formación de los
valores va en caminada con un visión y no por medio de una obligación
a ejercerlos, ya que cada generación y descendencia debe ser educada
para experimentar la felicidad, donde esta se hereda a los hijos para
que ellos marquen y asi construyan sus signos de historia y justicia.
También se observa el mecanismo de la educación para brindar y
prepara a las niños y jóvenes del mañana, para situaciones difíciles en la
vida cotidiana como lo es en la parte económica, social, cultural, política
y sentimental, para sean manejadas de la mejor manera y no se genere
ningún tipo de sufrimiento antes estas situaciones.
Cómo se relaciona el planteamiento del autor con el tema de la acción
solidaria realizada.

De acuerdo al planteamiento de la autora, la acción solidaria se

relaciona en la cuestión de los derechos de igualdad humana y los
derechos de los humanos donde cada ser humano merece ser respetado
ante las demás personas y también tiene un derecho de libertad de
expresión en cuanto también, tienen el derecho de educar sus
sentimientos y valores con base a la ética cívica para inculcarlos en sus
hijos y así mismo generar una descendencia justa y feliz para un
mañana.
Tema: La participación política ciudadana en la era digital. Análisis de las
tecnologías digitales que se utilizan para la gestión de derechos ciudadanos.
Resumen (150 a 200 palabras):

La participación política en la ciudadanía en la era digital posibilita a los

ciudadanos adquirir información sobre temas como lo es la política en
estos tiempo y estar al tanto por medio canales, blogs, videos y de mas
medios. Por lo tanto también se facilita la participación de su libre
expresión en cuanto pueda darse de manera constructivas para modificar
leyes, decretos y normas. Donde se ejerce la participación política en la
ciudadanía, donde por ende pueden opinar e ir construyendo gobiernos
abiertos, donde estas nuevas participaciones de deben evaluar y garantizar
los derechos humanos.
No obstante se garantiza también el privilegio de los gobiernos abiertos ya
son algo innovador en latino américa, donde se guía por medio de una
libertad y disponibilidad de un software, donde se cuestiona la soberanía
de la libre tecnología, para desarrollar soluciones a sus problemáticas por
medios de estas innovaciones para ayudar a mejor a su país por medio de
su autonomía y decisión.
Cómo se relaciona el planteamiento del autor con el tema de la acción
solidaria realizada.

La relación que se encuentra en la acción solidaria con el planteamiento

del autor es la libertad en cuanto a las tecnologías para adquirir
información sobre la actualidad política y así crear un conocimiento en
cuanto a los derechos que tiene las personas vulnerables y saber que
pueden opinar ante las relaciones del gobierno y así mismo dando una
opinión con base a lo que ve o escuchan ya sea por un teléfono, radio o
televisión las decisiones y las expresen de una forma distinta, ya que
también son participantes de esta sociedad y su opinión o voto también
cuenta como la de cualquier personas.
EVIDENCIAS
 REFLEXIÓN
Presentar una reflexión en torno a lo positivo, negativo e interesante de la
actividad y de su desempeño (una página).

La reflexión que obtuve en cuanto a esta acción solidaria en el primer

momento en cuanto a lo positivo fue alegrar y compartir tiempo a con
personas que agradecen desde un pequeño pan hasta un minuto de
tiempo para conversar dando gracias con unas palabras como lo es un
dios lo bendiga. La alegría que se obtiene de estas personas es tan bonita
ya que son sentimientos sinceros por niños y adultos que muchas veces
son discriminados por no obtener la misma comodidad que otras
personas, por otro lado lo negativo fue en el momento de pedir el apoyo
de varios habitantes del sector fui tratar con palabras de mal gusto, ya
que ellos se creen inferiores a las otras personas y no son humanos en
cuanto al ayudar al prójimo en situaciones de crisis, como en otras casa
eran muy generosos y brindaban su aporte y se comprometían a regalar
no solo un alimento si un momento de dialogo para estas personas las
cuales se siente en muchas ocasiones solas debido a su situación
económica y sentimental.

Debido a lo interesante que halle en esta acción fue dar a conocer sobre
el cuidado, pautas de crianza y derechos humanos así las personas, las
cuales tenían que irse en horas de la noche y dejar a sus hijos en carretas
durmiendo en medio de la calle expuestos al peligro, donde les plantee
como una organización de turnos para que uno de los dos padres se
turnara para ir a realizar su labor de recolectar su reciclaje y el otro
cuidara de sus pequeños para evitar los peligros a los cuales se ven
expuestos estos niños y sus padres al no tener información y apoyo por
otras personas, ellos lo agradecieron mucho ya que no se les había
ocurrido debido a que siempre lo habían realizado de esa manera, pero
con este aporte podrían estar seguros sus niños y protegidos por malas
personas.
Gracias a esto puede concientizar y dar a conocer a algunos habitantes del
sector la realidad de muchas familias y personas que se encuentran en la
calle tratando de buscar su sustento y el de sus hijos, y así que puedan
brindar un pequeño aporte en cuanto su alimentación para livianar su
carga.
 REFERENCIAS
Emplear las Normas APA.

García, R. (2009). La familia como agente de educación ética (Cap. 2 pp

41-72) en La Educación Ética en la Familia. Editorial Desclée de
Brouwer. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/47877

Rodrigo-Alsina, M. & Cerqueira, L. (2019). Periodismo, ética y posverdad.

Cuadernos. , (44), 225-239. https://scielo.conicyt.cl/pdf/cinfo/n44/0719-
367X-cinfo-44-225.pdf

Hernández-Acevedo, Á. (2015). La ciudadanía en periódicos con Adela

Cortina: unas breves reflexiones. (Spanish). Quaestiones Disputatae,
8(17), 212-
227. http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/qdisputatae/article/view/
991/958

 Vercelli, A. (2013). La participación política ciudadana en la era

digital. Análisis de las tecnologías digitales que se utilizan para la
gestión de derechos ciudadanos. Virtualis, 4(7), 115-
129.https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/28039