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Química

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I MOMENTO AÑO ESCOLAR: 2021 - 2022

ÁREA DE FORMACIÓN: QUÍMICA 3ER AÑO SECCIONES: A, B, C, D, E


DOCENTES: MARIA AUXILIADORA ROMERO (A)
EUCLIDES LÓPEZ (B, C)
YONKAR MORILLO (D, E)
Semanas del 25 de Octubre al 12 de Noviembre de 2021

Tema Indispensable: Ciencia, tecnología e innovación.

Tema Generadores:
1. Con alegría retornamos de forma segura a nuestros liceos.

Tejido Temático:
1. La química en tu entorno.
2. Explorando el misterioso mundo de la materia.

Referentes Teóricos-Prácticos
1. Introducción a la química.
2. Unidades e instrumentos de medición.
3. Materia, masa, volumen y temperatura.

INTRODUCCIÓN

En su afán por conocer cuánto le rodea, el ser humano se ha esforzado a lo largo de


su historia para comprender el cómo y el porqué de los procesos naturales. Así se ha
ido desarrollando lo que conocemos como ciencia, que necesariamente ha tenido que
diversificarse paulatinamente en base al enorme campo de estudio que supone el
mundo en que vivimos. De esta forma nace la química, la parte de la ciencia que se
ocupa del estudio de la materia, aquello de lo que están formados los vegetales como
las rocas, los animales, el aire que respiramos y nosotros mismos.

El término “química” se ha hecho tan popular en nuestros días que es usado en


refranes o lenguaje cotidiano. Sin embargo, su naturaleza permaneció como un
misterio para el ser humano por mucho tiempo. Los fenómenos que se observaban
eran todo un reto de curiosidad de todo aquel que buscaba una explicación de ellos:
¿Por qué ocurren? ¿Qué los provoca? ¿Cómo evitar que ocurran? Muchas de estas
preguntas sin respuesta alguna fueron generando en la humanidad una explicación
que satisfaciera al menos las inquietudes más instintivas.

La química se desarrolló de manera galopante en el siglo XX por lo que fue necesario


subdividirla en varias subramas, que aumentaron el grado de especialidad. Sin
embargo, su desarrollo actual implica un enfoque interdisciplinario, ya que está
íntimamente ligada a múltiples áreas del saber, como la física, la medicina, la
ingeniería y otras más. La química es un conocimiento muy útil en las industrias de
alimentos, medicinas, cosméticos, vestidos, detergentes, insecticidas, transporte, etc.
Estos productos se fabrican con el propósito de brindarle al ser humano una mejor
calidad de vida.

Nuestro planeta está constituido por materia, la cual se nos presenta de distintas
maneras. El agua, el aire, el carbón, las rocas y la sal, son todas formas diferentes en
que se manifiesta la materia.

A estas formas diferentes en que se presenta la materia se les ha dado el nombre de


materiales.

Un material se diferencia de otro por sus propiedades. Todos los materiales no


presentan las mismas propiedades y es precisamente debido a éstas que los podemos
reconocer y distinguir. Por eso es importante brindar a las generaciones futuras la
información adecuada para el uso de los materiales químicos, de manera que se
pueda seguir mejorando la calidad de vida dentro de un equilibrio ecológico que
perpetúe la armonía natural entre las especies.

Los materiales presentan diversas propiedades, que son cualidades o atributos que
permiten describirlos y compararlos con otros; algunas de ellas permiten diferenciarlos
y caracterizarlos. Estas propiedades se clasifican en características y no
características.

Las propiedades características son aquellas que dependen de la naturaleza del


material y que permiten identificarlos. Algunas de estas propiedades son el punto de
fusión, el punto de ebullición, la densidad, la solubilidad y otra más. Las propiedades
características también se denominan propiedades intensivas, ya que no varían con
la cantidad de materia, por lo que se consideran constante.

Las propiedades no características estas no dependen de la naturaleza del material


y no permiten diferenciarlo de otros. Algunas de estas propiedades son la masa, el
volumen y la temperatura. Las propiedades no características también se han
denominado en muchos casos propiedades extensivas, debido a que depende de la
cantidad de materia.

El Sistema Internacional de Unidades (SI) indica que toda magnitud física es una
propiedad medible. Su medida debe ir acompañada de un valor numérico y de la
unidad física correspondiente.
Un factor de conversión de unidades es una relación conocida entre dos cantidades
equivalentes expresadas en diferentes unidades y se usa para convertir las unidades
de una medida en otra. Por ejemplo la relación entre kilogramos y gramos es 1 Kg =
1000 g, y el factor de conversión se ´puede expresar de dos formas: a) 1 Kg/1000g y
b) 1000g/Kg

Estas relaciones se pueden utilizar como factores de conversión para convertir


kilogramos a gramos o viceversa. Dependiendo de lo que se desee convertir, se
pueden utilizar la relación “a” o la relación “b”. Los factores de conversión se usan en
la llamada ecuación dimensional.

La ecuación dimensional en general se expresa de la siguiente manera:

UNIDAD A CONVERTIR * FACTOR DE CONVERSIÓN = UNIDAD BUSCADA

El factor de conversión se ordena de modo que se cancelen las unidades que se


quieren convertir y que quede expresada la unidad buscada:

UNIDAD A CONVERTIR * UNIDAD BUSCADA = UNIDAD BUSCADA


UNIDAD A CONVERTIR

Actividades complementarias para que realices en el hogar:

1. Define los siguientes términos: masa, volumen y temperatura.

2. Realiza las siguientes conversiones:

a. 7000 mg a g
b. 50 Kg a g
c. 500 g a Kg
d. 5000 ml a l
e. 200 l a ml
f. 650 °K a °C
g. -500 °C a °K

3. Determinar la densidad del aluminio, sabiendo que una muestra de 53, 98 g ocupa
un volumen de 20 cm3.

4. calcular el volumen y la densidad de una esfera de aluminio de 2cm de radio y 90,43


de masa.
NOTA: Las evaluaciones correspondientes a esta guía pedagógica se realizaran
dentro del aula de clases, previamente informadas por el profesor de la asignatura. El
propósito de esta guía es reforzar el conocimiento teórico – práctico de cada uno de
los temas a desarrollar.

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