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Cbe-103 Unidad Vi. Análisis de Aspectos Gramaticales A Partir Del Texto

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ESPAÑOL I

LEN-111
RECINTO CIBAO ORIENTAL, NAGUA
ESCUELA DE EDUCACIÓN

ASIGNATURA:
ESPAÑOL I
(LEN-111)

UNIDAD VI:

ANÁLISIS DE ASPECTOS GRAMATICALES A PARTIR DEL TEXTO

PRESENTADO AL FACILITADOR:

EDWARD FÉLIX VALENTÍN DUARTE, M. A.

SUSTENTADO POR EL/LA PARTICIPANTE:

Leonardy Cordero Lizardo

MATRICULA
100051300

NAGUA, PROVINCIA MARIA TRINIDAD SÁNCHEZ, REP. DOM

ABRIL 2020
Saludos estimados(as) Participantes:
En esta oportunidad te invito estudiar la Unidad VI: Análisis de aspectos
gramaticales a partir del texto. A través de la estrategia indagación basada en el
descubrimiento consulte los recursos de aprendizaje u otras fuentes bibliográficas y
luego proceda a realizar las actividades indicadas a continuación:
Aplicar las normas de escritura en sus producciones escritas
(acentuación, signos de puntuación, uso de mayúsculas, ortografía
convencional).
Competencia

Desarrollo de la Unidad VI

1. Sobre l uso de las categorías gramaticales. Partes variables e invariables y la


concordancia y cohesión: Indaga y desarrolla. (Valor 6.6 puntos)

Tópicos Desarrollo

Concepto de
categorías gramaticales o
formales Es el nombre bajo el que se agrupan todas
las palabras del idioma, distribuidas por clases. Estas
clases son: sustantivos o nombres, pronombres,
adjetivos, adverbios, verbos, preposiciones,
conjunciones y artículos.

Concepto de
artículo
Son formas gramaticales que anteceden al
sustantivo y aportan información sobre él.

Concepto de
sustantivo
Son palabras variables que designan
personas, animales, cosas o ideas.

Concepto de
adjetivo
Es un tipo de palabra que brinda información
sobre las cualidades o elementos que caracterizan a un
sustantivo (persona, lugar o cosa).
Concepto de
pronombre
Son palabras o morfemas cuyo referente no
es fijo, sino que se determina en relación con otras que
normalmente ya se han nombrado.

Concepto de
actualizadores
Es aquel tipo de determinante que sitúa al
núcleo del sintagma nominal en el espacio y en el
tiempo con mayor o menor precisión, transformándolo
de desconocido en conocido o prestándole concreción.

Concepto de
cuantificadores
Es una expresión que indica la cantidad de
veces que un predicado o propiedad P se satisface
dentro de una determinada clase.

Concepto de verbo

Es la parte de la oración o categoría léxica que expresa


una acción, movimiento, existencia, consecución,
condición o estado del sujeto.

Concepto de
infinitivo
Es la forma finita que presenta más rasgos
comparables a los de un sustantivo, mientras que otras
formas finitas se asemejan más a un adjetivo (los
participios) o a un adverbio.

Concepto de
participio
Es una forma no personal del verbo, es decir,
no se conjuga en tiempos verbales.
Concepto de
gerundio
Es la forma no personal o impersonal de un
verbo (así como lo son los verbos en infinitivo y en
participio pasado) e indica que la acción está pasando,
realizando o llevando a cabo

Concepto de
adverbio
Es la parte de la oración que modifica el
significado del verbo o de otras palabras.

Concepto de
preposición
Es una palabra invariable que sirve para unir
o relacionar palabras de manera que una pasa a ser
complemento de la otra.

Concepto de
conjunción
Es una palabra o conjunto de ellas que enlaza
proposiciones, sintagmas o palabras. Constituye una de
las clases de nexos.

Concepto de
concordancia gramatical
Es un recurso de las lenguas para marcar las
relaciones gramaticales entre los diversos
constituyentes mediante referencias cruzadas.

Concepto de
cohesión textual
Es un recurso de las lenguas para marcar las
relaciones gramaticales entre los diversos
constituyentes mediante referencias cruzadas.

1. Sobre el análisis textual sobre el uso de categorías gramaticales:


Lectocomprenda el texto presentado a continuación y luego proceda a realizar
un análisis de las categorías gramaticales contenidas en el mismo. (Valor 6.6
puntos).
El Salmón y el Oso

Un salmón subía por el río cuando se topó con un oso que iba cazando a otros

salmones. - Señor Oso - dijo el salmón -. Yo no soy como los otros salmones. Yo sólo

subo el río porque me he dejado las llaves de casa. En cuanto las coja volveré a bajar

hacia el mar. ¿Verdad que me dejará pasar sin problemas? - Claro - dijo el oso -. Yo

también me he dejado las llaves alguna vez y sé lo molesto que es. Pasa, que no te haré

nada. Y el salmón pasó. Y el oso se lo comió.

Moraleja: No trates a los demás como si fueran tontos, o te encontrarás con más de una

sorpresa desagradable.

Dani Alcalá
Las Categorías Gramaticales de la Lengua
Sustantivos Adjetivos Pronombres
Señor (1), tontos (1) Se (2), Yo (3), Me (3),
Salmón (4), Oso (5), Río Te (2), Lo (2).
(2), Salmones (2), Casa
(1), Claro (1), Llaves (2),
Mar(1), Verdad(1),
Problemas (1), me (3),
molesto (1), Moraleja (1),
Demas (1), Sorpresa (1),
Dani (1), Alcalá (¡).

Actualizadores
Predeterminante Artículos Posesivo Demostrativo
0 El (9), Un (2Los 0 0
(2), Las (3), Sé
(1), Más (1),
Una (1)
Los Cuantificadores
Numerales
Cardinales Ordinales Multiplicativos Divisores o Distributivos
partitivos
0 0 0
0 0

Extensivos o Relativos Interrogativos Exclamativos


Indefinidos
Cuando (1), Que 0
0 (4), cuanto (1) 0

Verbos Verboides Adverbios Preposiciones Conjunciones


Subía (1), 0 No (3), Con (2), Y (3), Porque
Topó (1), Hacia(1), Cazando (1), (1)
Dijo (2), Soy También(1), De (2), En (1),
(1), subo Vez(1), A (3).
(1), coja Nada(1),
(1), volveré como(2).
(1), Es (1),
Pasa (1),
Paso (1),
Comió (1),
trates (1),
Pasó (1), Si
(1),Te (1).

Resultados de aprendizaje

6. Redacta u continuación se te presentan una serie de texto para que los


mismos emplees correctamente los signos de puntuación solicitado en cada
caso. (Valor 6.6 puntos)
6.1 Redacta un texto explicativo titulado “Las Categorías

Gramaticales de la Lengua Española” en el que definas qué son, su clasificación

tradicional y moderna, así como su importancia en la redacción de textos.


Las Categorías Gramaticales de la Lengua Española

Clasificaciones

En gramática generativa, las categorías gramaticales se dividen en dos grandes clases:

Categorías léxicas. Incluyen las clases de palabras que pueden ser seguidas por un complemento con
significado nocional y que pueden ser precedidas de otro elemento que las especifique o las
modifique gramaticalmente:

Verbo. Posee los rasgos [+V] (predicativo) y [-N] (no-denominativo). Selecciona complementos
verbales y es especificado gramaticalmente por elementos como la negación y los verbos auxiliares.
Forma Sintagmas Verbales.

Sustantivo. Posee los rasgos [-V] (no-predicativo) y [+N] (denominativo). Puede seleccionar
complementos del nombre y ser especificado gramaticalmente por determinantes y cuantificadores.
Forma Sintagmas Nominales

Adjetivo. Posee los rasgos [+V] y [+N]. Admite complementos del adjetivo y especificadores
gramaticales de 'grado'. Forma Sintagmas Adjetivos o Adjetivales

Preposición. Caracterizada como [-N] y [-V]. Selecciona obligatoriamente un complemento (el


elemento conocido por la tradición gramatical como 'término de la preposición'). Es raro que lleve
especificadores de carácter gramatical, pero sí se dan algunos casos: suelen ser especificadores de
grado o la negación, como en Juan es [muy de su pueblo]; no tan hacia abajo. Forma Sintagmas
Preposicionales

Adverbio. Categoría con problemas de adscripción de acuerdo con los parámetros [+/-N] y [+/-V].
Hay propuestas que lo asimilan a la preposición con la diferencia de que carecería de un
complemento obligado. Actualmente, no hay unanimidad. Admite complementos del adverbio y
especificadores gramaticales de 'grado'. Forma Sintagmas Adverbiales.

Categorías funcionales. Incluyen las palabras que no pueden ser modificadas y que forman parte de
una clase cerrada (o sea, que no es habitual aumentar su número por creación léxica):

Determinante

Cuantificador

Auxiliar

Conjunción

Complementador

Negación

Los estudios modernos de teoría lingüística han propuesto otras muchas categorías funcionales, cuyo
inventario y caracterización no es aceptado de manera unánime.
Categorías en la gramática moderna

En teoría lingüística moderna, el término categoría gramatical incluye muchos más aspectos que el
término tradicional, que en general sólo se refiere a clases semánticas de palabras. En términos
generales una categoría gramatical es una variable morfológica que puede tomar diversos valores
para una clase de palabras a la que se aplica, por ejemplo, la clase de los verbos presentan
variaciones o realizaciones diferentes según su tiempo, modo, persona, etc., y cada una de estas
variables puede tomar diferentes valores, por ejemplo, en español la variable "tiempo" puede tomar
los valores de pasado, presente o futuro. Normalmente las categorías gramaticales están sujetas a
restricciones de concordancia gramatical. Algunas de las categorías gramaticales más frecuentes
entre las lenguas de mundo son:

 En los elementos predicativos (verbos):


 Aspecto gramatical
 Modo gramatical
 Tiempo gramatical
 Voz gramatical
 Valencia (intransitividad, transitividad, ditransitividad).
 Animacidad
 Evidencialidad
 Intencionalidad (control)
 En los elementos designativos (nombre, adjetivo):
 Caso gramatical
 Género gramatical
 Número gramatical
 Definición gramatical
 Deixis
 En elementos designativos y predicativos:
 Género gramatical (en las lenguas semíticas).
 Número gramatical
 Animacidad
Bibliografía a consultar:

1. Categoría gramatical. (2020, 19 de abril). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 22:42, abril 19, 2020
desde https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Categor%C3%ADa_gramatical&oldid=125331472.
2. Sustantivo. (2020, 15 de abril). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 22:43, abril 19, 2020
desde https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Sustantivo&oldid=125219144.
3. Adjetivo. (2020, 17 de abril). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 22:44, abril 19, 2020
desde https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Adjetivo&oldid=125277179.
4. Artículo (gramática). (2020, 15 de abril). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 22:44, abril 19, 2020
desde https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Art%C3%ADculo_(gram%C3%A1tica)&oldid=125205284.
5. Pronombre. (2020, 18 de marzo). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 22:45, abril 19, 2020
desde https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Pronombre&oldid=124348810.
6. Verbo. (2020, 17 de abril). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 22:46, abril 19, 2020
desde https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Verbo&oldid=125280809.
7. Adverbio. (2020, 12 de abril). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 22:47, abril 19, 2020
desde https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Adverbio&oldid=125109204.
8. Preposición. (2020, 11 de abril). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 22:47, abril 19, 2020
desde https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Preposici%C3%B3n&oldid=125082024.
9. Conjunción (gramática). (2020, 11 de abril). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta:22:48, abril
19, 2020
desde https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Conjunci%C3%B3n_(gram%C3%A1tica)&oldid=125101840.
10. Ejemplo de análisis morfológico de un texto – Agrega. Disponible en
http://agrega.juntadeandalucia.es/repositorio/29052017/6e/es
an_2017052912_9182206/41500979/ejercicios_morfologia_2.pdf
11. Concordancia gramatical. (2020, 4 de abril). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 22:52,
abril 19, 2020 desde https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Concordancia_gramatical&oldid=124873616.
12. Cohesión textual. (2020, 11 de abril). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 22:53, abril 19,
2020 desde https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Cohesi%C3%B3n_textual&oldid=125101927.

Espero de usted respuestas concisas, precisas, parafrasísticas, opiniones u


comentarios breves.
¡Adelante!
¡Éxitos!

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