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    Dia3 Arte

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    Sonia Alicia Condor Estrella
    Este documento propone expresar propuestas para mejorar la convivencia familiar a través del arte, específicamente de una canción. Seguidamente, detalla los pasos para crear una canción representando una de las propuestas previamente elegidas por la familia, como inspirarsen en una canción familiar, crear letra sobre una situación y sus consecuencias, y finalmente compartir y evaluar el proceso.

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    Sonia Alicia Condor Estrella
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    Este documento propone expresar propuestas para mejorar la convivencia familiar a través del arte, específicamente de una canción. Seguidamente, detalla los pasos para crear una canción representando una de las propuestas previamente elegidas por la familia, como inspirarsen en una canción familiar, crear letra sobre una situación y sus consecuencias, y finalmente compartir y evaluar el proceso.

    Descripción original:

    SESION DE ARTE

    Título original

    DIA3 ARTE (1)

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    Este documento propone expresar propuestas para mejorar la convivencia familiar a través del arte, específicamente de una canción. Seguidamente, detalla los pasos para crear una canción representando una de las propuestas previamente elegidas por la familia, como inspirarsen en una canción familiar, crear letra sobre una situación y sus consecuencias, y finalmente compartir y evaluar el proceso.

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    Este documento propone expresar propuestas para mejorar la convivencia familiar a través del arte, específicamente de una canción. Seguidamente, detalla los pasos para crear una canción representando una de las propuestas previamente elegidas por la familia, como inspirarsen en una canción familiar, crear letra sobre una situación y sus consecuencias, y finalmente compartir y evaluar el proceso.

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    Proponemos cómo tomar decisiones para mejorar la convivencia en familia

    AREA ACTIVIDAD META Competencia

    Arte y Expresamos a través Expresar a través del arte, mis propuestas Crea proyectos desde los
    cultura del arte nuestras para tomar decisiones que ayuden a lenguajes artísticos.
    propuestas. mejorar la convivencia familiar teniendo
    en cuenta elementos, medios y técnicas
    de los diversos lenguajes de las artes
    plásticas.
    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
    1) ¿Qué esperamos que logres al desarrollar esta actividad?

    Representar las propuestas que eligieron en familia a través de una canción.

    2) Recuerda la actividad anterior en la que escribiste tus propuestas para tomar decisiones, ahora
    elegirás una para expresarla en una canción.
    Ten en cuenta los siguientes pasos:

    1 Planifica: Piensa y decide qué vas a hacer.


    ¿Cuál es la idea o mensaje que quisieras recordar para compartirla en una canción? ¿Te
    acuerdas del dibujo que hiciste para escribirla en la actividad anterior?

    Exprésate a través
    de una canción

    2 Inspírate: Recuerda una canción que cantas en familia

    Todas las familias tienen una canción especial que les gusta cantar.

    Recuerda junto a un familiar cuál es la canción favorita de tu familia.


    Pídele que la cante para que puedas escucharla.
    Elige una situación que te permita ver las consecuencias de una acción. Por
    ejemplo, si no me lavo los dientes todos los días, me pueden salir caries.
    A partir de esa situación y sus consecuencias, crea una letra para hacer tu
    propia canción utilizando la melodía de la canción favorita de tu familia.

    3 Explora: Prueba cómo contar tu experiencia con la melodía y el ritmo.


    Elige la situación que quieres contar y transfórmala en la letra de la canción que vas a crear.
    Combina la melodía con esta letra; juega con el ritmo poniendo fuerza de voz en unas palabras
    más que en otras.
    Repite las partes que más te gustan y prueba decirlas con distintas fuerzas de voz o velocidad
    (fuerte o suave, o rápido y lento).

    4 Revisa y comparte tus avances para crear una canción.

    Pide a un familiar que te acompañe a seguir ensayando esta canción y compartir


    más ideas sobre la letra y el ritmo.
    Pueden integrar algún instrumento para acompañar la canción (maracas,
    tambores u otros).

    5 Crea: Combina todo lo que has probado para cantar.


    Integra algunos gestos con las manos y los brazos para expresar tus emociones
    al cantar.

    6 Crea: Combina todo lo que has probado para cantar.

    Comparte y registra tu proceso.


    3) Escribe tu canción en tu cuaderno u hoja de reúso, recuerda poner un título. Puedes
    pedir ayuda a un familiar.

    4) Es hora de evaluar tu aprendizaje.

    Cabecita ¡a pensar! Lo logré Lo estoy Necesito ayuda


    intentando
    Me fue fácil crear la letra de mi
    canción
    Seguí las indicaciones que me
    dio mi maestra(o)

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