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    Actividad Nro 3 EVALUACION - DIAGNOSTICO - DE - CC - SS. - HISTORIA - 3 - 2021

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    Indira Diaz
    La competencia evaluada es construir interpretaciones históricas sobre la Edad Media. Los estudiantes deben explicar las diferencias entre la Edad Media y la actualidad teniendo en cuenta la época y sociedad, reconociendo cambios y permanencias. Deben analizar una imagen y texto sobre problemas sociales, comportamientos, actividad económica y desigualdad social durante la Edad Media, y expresar una opinión crítica sobre la importancia de conocer este suceso histórico.

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    La competencia evaluada es construir interpretaciones históricas sobre la Edad Media. Los estudiantes deben explicar las diferencias entre la Edad Media y la actualidad teniendo en cuenta la época y sociedad, reconociendo cambios y permanencias. Deben analizar una imagen y texto sobre problemas sociales, comportamientos, actividad económica y desigualdad social durante la Edad Media, y expresar una opinión crítica sobre la importancia de conocer este suceso histórico.

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    Actividad nro 3 EVALUACION_DIAGNOSTICO_DE_CC.SS._HISTORIA_3_2021

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    La competencia evaluada es construir interpretaciones históricas sobre la Edad Media. Los estudiantes deben explicar las diferencias entre la Edad Media y la actualidad teniendo en cuenta la época y sociedad, reconociendo cambios y permanencias. Deben analizar una imagen y texto sobre problemas sociales, comportamientos, actividad económica y desigualdad social durante la Edad Media, y expresar una opinión crítica sobre la importancia de conocer este suceso histórico.

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    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE CC.SS.

    COMPETENCIA: CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTÓRICAS

    Apellidos: ………………………………………………………………

    Nombres: ……………………………………………………………….

    Grado y sección: 3°……………… Fecha: …………………….

    PROPOSITOS DEL APRENDIZAJE: Estimado (a) estudiante a continuación le presento la competencia que
    evaluaremos, las evidencias que debes presentar y los criterios que debes tomar en cuenta en el desarrollo de la actividad.

    COMPETENCIA EVIDENCIA CRITERIO DE EVALUACIÓN


    Explica a partir del texto y de la imagen que se Explica sobre la edad media teniendo
    CONSTRUYE presenta (fuente histórica) las diferencias que las causas que motivaron, así como
    INTERPRETACIONES existen entre ambas teniendo en cuenta la las relaciones que existen en la
    HISTÓRICAS época y las sociedades donde se desarrollaron. actualidad.
    Reconocen los cambios y permanencias
    https://www.youtube.com/watch?v=0CfKXpyQTXo
    1. Observa el vídeo y lee con mucha concentración la imagen y lo escrito y has lo siguiente:
    a) ¿Había problemas sociales en la edad media? ¿Por qué?
    Si, como es de esperarse, cuando la desigualdad es enorme, como en esa época, es lógico que los
    problemas sociales se acentuaran.

    b) ¿Qué comportamientos del hombre en la actualidad se usa de la edad media? ¿Por qué?

    Al hablar de comportamientos, sería preciso decir que hoy día el ser humano, todavía profesa la
    religión, aunque como siempre con distintas interpretaciones, por ejemplo, algunos cultos, todavía
    exigen el diezmo a sus seguidores.
    En el aspecto político, aún quedan vestigios de la monarquía, aunque con una incidencia menos
    profunda en las directrices y decisiones en el ejercicio del poder, por lo que hoy día son más una figura
    social y de atractivo turístico.

    c) ¿Cuál era la actividad económica en la edad media?

    La agricultura es una de las más importantes, eran los campesinos, principalmente quienes pagaban
    mayor impuesto a los reyes, aunque en las ciudades ocurría un movimiento comercial notable.

    d) ¿Cuál era la causa principal para que haya desigualdad social? ¿Por qué?
    El comportamiento social de la monarquía y el clero, puesto que los monarcas, eran considerados los
    “hijos más cercanos a Dios”, por lo que se le rendían todas las pleitesías ´posibles. También la desigual
    distribución de la riqueza y la propiedad de las tierras.

    e) ¿Habrá organizaciones gremiales en la actualidad parecidas a la edad media? ¿Estás de acuerdo? ¿Por qué?
    No, porque en esa época no creo que existieran “organizaciones gremiales” por lo menos como las
    conocemos hoy día.
    f) ¿Crees que es importante saber sobre este suceso histórico? ¿Por qué?
    Siempre es importante estudiar nuestro pasado histórico, puesto que ello nos ayuda a analizar el
    presente y como ha sido la evolución social y económica del ser humano, además contribuye a tomar lo
    bueno de estas épocas, si es que existen, y a evitar acciones del pasado que hayan hecho daño a a la
    humanidad.

    g) ¿Las fuentes presentadas es válida para tu comprensión? ¿Por qué?


    Diría que sí, primero porque comprobé con mi investigación y la fuente es confiable y segunda las
    ilustraciones me permitieron tener un plano cercano a la realidad.

    h) De su opinión crítica y reflexiva sobre este suceso histórico (08 líneas)

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