Módulo 2 EL LENGUAJE EN LA RELACIÓN DEL HOMBRE CON EL MUNDO

1)¿Cuál es el objeto de estudio de un suceso histórico?

a) Los fenómenos humanos b)La reconstrucción de los hechos
c)El comportamiento humano d)El hombre social
2)¿A través de qué modo se plasma la ideología un texto?
a) Redacción b) Ideas c) Opinión d) Argumentación
Lee el siguiente texto sobre un desastre natural y responde lo que se solicita más adelante:
Sismo en Turquía
Un bebé de dos meses de nacido fue rescatado hoy con vida de las ruinas de una edificación en el distrito
de Ercis, en la oriental provincia de Van, informó hoy la prensa turca.
El rescate se registró a dos días del sismo de 7.2 grados de magnitud del pasado domingo, precisó la
edición electrónica del diario Zamán.
Hasta el momento el movimiento telúrico ha dejado alrededor de 366 muertos y más de mil 300 heridos,
así como dos mil edificios afectados, de acuerdo con lo indicado por la Agencia Sísmica Nacional de
Ankara.
3) ¿Qué tipo de texto es: “Sismo en Turquía”?
a) De divulgación b) Informativo c) Científico d) Literario
4) Por la forma de presentar los datos, ¿cómo se clasifica el texto “Sismo en Turquía”? Justifica la
respuesta.
a) Argumentativo. Proporciona elementos de apoyo relacionados con la prensa turca, el diario Zamán y la
agencia de sismología.
b) Descriptivo. Detalla cómo se encontró el bebé, como fue el rescate y describe el estado de los
damnificados.
c) Argumentativo. Detalla las circunstancias en las que se encontró el bebé y especifica como fue el
rescate y el estado de los damnificados.
d)Descriptivo. Se fundamenta en la información proporcionada por la prensa turca, el diario Zmán y la Agencia
de sismología.
5) Relaciona los tipos de estrategias didácticas con sus definición.
Estrategia Definiciones
1. Esquemas a. Recabar las ideas principales de un texto de forma breve.
2. Síntesis b. Expresar con sus propias palabras las ideas principales de un texto.
3. Resumen c. Presentar en una sola vista las ideas principales de un texto y la relación
entre ellas.
d. Enlistar los elementos principales en una matriz de información.
a)[1-c] [2-b] [3-a] b)[1-d] [2-a] [3-b] c) [1-d] [2-b] [3-a] d)[1-c] [2-a] [3-b]
6)A continuación se presenta una ficha, indica a qué tipo corresponde y que información le falta
especificar.
El Cid en la épica
El penúltimo cantar gesta español es el Poema de Mio Cid. Este género es desarrollo durante los siglos X
al XIV. El serio carácter castellano no permitía divagaciones; sin exageraciones sobre el personaje
histórico, va elevando a este de la realidad tangible a los altos planos de la grandeza épica.

Homero puede inventar batallas inexistentes. Nuestro poeta no puede proceder de la misma manera, hay
que hablar con la verdad en la mano, que lo grotesco no sea sarcástico con un héroe histórico, que ha
consagrado su vida a alejar al odiado enemigo de los límites de sus villas y ciudades.

Las escenas familiares se multiplican, pero con cuanta dignidad están relatadas. El episodio de las arcas
de arena es tópico literario; pero con qué cuidado este poeta libera al Cid del vulgar estafador con que
podría comparársele. Martín Antolinez es el encargado de llevar a cabo la negociación del préstamo.
Raquel y Vidas parecen los que piden el préstamo, aunque son los que le prestan el dinero al Cid.
a)Ficha de resumen – referencia b)Ficha de resumen – autor
c)Ficha técnica – referencia d)Ficha técnica – autor
7)¿Cuál es la principal función de un texto periodístico?
a)Entretener b)Persuadir c)Educar d)Informar

8)¿Cuál es el tratado celebrado por varios países con el propósito de generar medidas que
desaceleren el cambio climático?
a)Convención de Ginebra b)Protocolo de Kioto
c)Protocolo de Gutemburgo d)Convenio de Estocolmo

9) José, es responsable de una dirección de la Secretaría de Turismo está encargado de producir un

“boletín” informativo sobre los aspectos ambientales y su relación en las actividades turísticas, así
como noticias sobre las nuevas leyes ambientales y turísticas, avisos relacionados con el sector y
anuncios clasificados. ¿Cuál de las siguientes características es correcta con relación a la elección
de este tipo de material informativo?
a)Se debe publicar en forma periódica y tener una vigencia.
b)Su contenido es especializado y técnico, para investigadores.
c)Está dirigido al público en general sin una temática específica.
d)No tiene que ser autorizado ni avalado por la institución.
10)Zhila es iraní musulmana chiita, Stavros es griego ortodoxo y Ramón es mexicano católico. Se
encuentran en una reunión con Lucio, un amigo venezolano que dice ser ateo y que vive en Bélgica.
A pesar de sus diferencias culturales, de idioma, de religión, de alimentación, pueden observar que
esos elementos los distinguen, pero al mismo tiempo los hacen ser muy parecidos entre sí, le dan
cohesión a la nacionalidad, los valores, el respeto por los demás y sus creencias, ¿cómo se
denominan los elementos citados?
a) Prácticas sociales b) Participación ciudadana
c) Valores subculturales d) Universales de la cultura
11) Con el estudio del módulo El lenguaje en la relación del hombre con el mundo el estudiante debe
concientizarse de su participación como agente de transformación social. ¿Cuál es la ventaja de
contar con estas competencias?
a) Practicar en su educación metodologías de estudio en biblioteca y en internet.
b) Reproducir y perfeccionar el sistema sociocultural establecido por el programa.
c) Centrarse en el desarrollo de los contenidos académicos del plan de estudio.
d) Posibilitar la participación activa, la cooperación, el trabajo en equipo y la democracia.
12)Para hacer una investigación documental sobre el uso de la tecnología para elaborar un ensayo,
¿cuáles de las siguientes fuentes pueden usarse, considerando que estas deben ser confiables?
1) Chats o foros de opinión
2) Notas informativas
3) Textos de divulgación
4) Artículos de opinión
a) 1, 3, 4 b) 1, 3 c) 2, 3, 4 d) 2, 4

13) ¿Qué criterios se deben seguir para garantizar la confiabilidad de fuentes o referencias
electrónicas?
1. Origen de sitios especializados
2. Producido por instituciones internacionales
3. No deben ser antiguos u obsoletos
4. No debe permitir la edición por los lectores
 5. Debe acreditar la identidad del autor
6. Producido por instituciones públicas nacionales
a) 1, 3, 4, 5 b) 1, 2, 5, 6 c) 2, 3, 4, 6 d) 2, 4, 5, 6

Lee el siguiente fragmento tomado y adaptado del libro de texto del módulo “El lenguaje en la relación del
hombre con el mundo” y responde las preguntas que aparecen a continuación:
El amor en las redes sociales
Delicada, detallista, amorosa con los animales, divertida,inteligente y con gusto de viajar. La que
suscribeestas cualidades es una mujer interesada en conocerpersonas y, si hay suerte, encontrar en el
ciberespacioa su “media naranja”. Como ella, miles depersonas en el mundo ingresan diariamente a
diversasredes sociales para crear su perfil y establecercontacto con usuarios de otros lugares ya seapara
concertar una cita casual, sexual o crear una relaciónamistosa o de pareja.

Con la llegada de las redes sociales, y la popularidad que ha ido adquiriendo la Internet, millones de
personas en el mundo, están en búsqueda del amor, y adaptan estas nuevas herramientas para
conseguirlo ya sea a través de e-mails, poemas, canciones, videos, tarjetas virtuales, podcast, entre otros.

El amor, el ligue y el filtreo [flirteo] se manifiestan a partir de nuevas herramientas; adolescentes, jóvenes
y adultos se expresan y mantienen contacto en la inmediatez, comparten noticias, se divierten, juegan y
sobre todo conocen a otras personas a través de esta vía. El mundo del ciberespacio provee al usuario de
una máscara, atrás del monitor ya no existe espacio para los tímidos. Se amplían las posibilidades.
Recientes estudios han demostrado que la gente sociable en el mundo real también tienen más contactos
en sus respectivas páginas virtuales; por lo que ahora distintos usuarios con sus respectivas
personalidades inundan las redes sociales, fortalecen y amplían sus amistades o contactos profesionales
14)¿Qué tipo de modo discursivo emplea el autor? Arguméntalo
a) Descripitivo, desarrolla ideas sobre las relaciones afectivas en internet tratando de convencer al
lector.
b) Descriptivo, trata de dar una visión de las formas afectivas de relacionarse a través de
internet.
c) Narrativo, usa un lenguaje sencillo y coloquial para dar testimonio de su experiencia.
d) Narrativo, da testimonio de su propia experiencia y las formas que sugiere para entablar relaciones
afectivas en internet.
15) ¿Puede afirmarse que la información presentada por el autor es de actualidad? Justifica la
respuesta.
a) No, describe las formas de actuar cuando entró en boga el uso de las redes sociales.
b) No, porque describe un escenario que no refleja la realidad social en el país.
c) Sí, porque describe el futuro de la comunicación y de las relaciones sociales.
d) Sí, detalla las formas vigentes para comunicarse y establecer relaciones sociales
16) ¿Cuál es la postura del autor sobre las relaciones sociales a través de internet?
a) Muestra con datos y hechos que cada día aumenta entre la gente, el uso de la internet para
establecer contacto.
b) Opina que las redes sociales ayudan a los tímidos a establecer relaciones afectivas.
c)Considera que internet es un medio idóneo para que las personas encuentren su media naranja.
d) Indica que el ciberespacio permite a las personas sociables ampliar sus contactos.
Lee el siguiente texto e identifica lo que se te pide:
El cambio electoral
Un periodo electoral se inicia con sesiones de toma de conciencia para despertar o renovar la fe y la
motivación de los militantes con estrategias de dinámica de grupos. El objetivo principal es fortalecer la
unidad doctrinal, recuperar a los más débiles y alejar a los disconformes.
 El trabajo se realiza preferentemente en pequeñas células más fáciles de controlar que los grupos
numerosos reunidos en torno a un líder y convenientemente moderadas por personas de confianza del
partido, con el fin de suscitar temas que conduzcan a una correcta toman de postura.
Las posibles desviaciones doctrinales se resuelven en sucesivas reuniones antes de la gran
concentración, donde los responsables del programa recopilan las ponencias presentadas y propondrán
las medidas que va asumir el partido.

17) Del texto “El cambio electoral” identifica el significado de “recuperar a los más débiles”.
a) Controlar a las personas que se encuentran indecisas.
b) Motivar a la ciudadanía a militar en un partido.
c) Convencer con nuevas ideas a los que aun no están seguros.
d) Dar apoyo a las personas más necesitadas.
18) ¿Bajo qué contexto histórico está escrito el texto “El cambio electoral”?
a) Al celebrarse una conferencia de prensa b) En la celebración del proceso ganado
c) Previo a unas nuevas elecciones d) Generar la fraternidad al partido
19) ¿Cuál es la ideología del texto “El cambio electoral”?
a) Psicológica b) Política c) Institucional d) Social
20) Se te pide organizar una presentación de diapositivas para presentar el tema “Cambio
electoral”.
Cada diapositiva de la presentación va a contener solamente una frase alusiva y un dibujo para ilustrar
elconcepto. ¿Para qué propósitos sirve el tipo de trabajo incluido en la muestra?
1. Despertar el interés o concientizar sobre un asunto concreto.
2. Estimular la creación de nuevas ideas en la persona.
3. Interpretar los cambios que se presentan en un fenómeno.
4. Desarrollar un tema en forma sintética.
5. Hacer resúmenes o concentrados de información
6. Propiciar la discusión en el grupo o con miembros de otros grupos.
a)1, 3, 5 b)3, 4, 6 c)2,4, 5 d)1, 2, 6
21) Es común usar gráficas para representar valores proporcionados en forma tabular o de texto,
debido a que cumplen con el objetivo de : _________________________________________________.
a) Experimentar y simular datos con la computadora
b) Favorecer la interpretación reflexiva de fenómenos y situaciones
c) Representar los datos de la mejor manera posible
d) Hacer diagramas de barras, pasteles y curvas a partir de datos
Analiza la siguiente gráfica que presenta los niveles de glucosa en ayunas de dos personas durante un
periodo de 20 días y responde las preguntas que se presentan a continuación:
22)¿Cuál ha sido la mayor diferencia de glucosa entre dos días consecutivos que se hayan
presentado en alguna de las dos personas?
a) 19 y 20 en la persona 2 b) 17 y 18 en la persona 1
c) 24 y 25 en la persona 1 d) 23 y 24 en la persona 2
23) Supóngase el siguiente experimento:
A la persona 1 se le administra un medicamento para reducir los niveles de glucosa en la sangre.
¿Cuál o cuáles de los siguientes enunciados son correctos con relación a los datos presentados?
1. Hay una tendencia a reducir drásticamente el nivel de glucosa en la persona 1.
2. Los fines de semana la persona 1 tiende a tener niveles más altos de glucosa.
3. La falta de medicamentos en la persona 2 hace que su nivel de glucosa vaya en aumento.
a)1 y 2 b)2 y 3 c) Solo 3 d) Solo 1
24) El periodo más largo con cambios menores a 6 unidades de glucosa es:
a)4 días en la persona 2 b)6 días en la persona 1
c) 6 días en la persona 2 d)5 días en la persona 1
25) Para evaluar el contenido de un trabajo de investigación conviene utilizar una técnica que facilite
la revisión de los diversos elementos que integran al texto, como la cohesión, su coherencia, la
relevancia de la triada introducción-desarrollo-conclusión, entre otros aspectos.
¿Cuál es la técnica que debe aplicarse de acuerdo con la formación del módulo El lenguaje en la relación del
hombre con el mundo?
a) Escribir un ensayo para emitir su opinión sobre lo revisado en el documento y la postura que se
tiene respecto del autor y su tendencia política y social.
b) Realizar una valoración con una guía de cotejo, identificando cada punto solicitado y la
forma en que se desarrollan en el contenido del texto.
c) Producir un resumen o documento reducido por considerar que representa la mejor forma de
reportar las ideas principales de manera autónoma.
d) Presentar una exposición oral, porque es la forma en que la persona puede mostrar sus habilidades
de convencimiento ante un grupo y el dominio que tiene de los contenidos.
Analiza el siguiente texto y contesta las preguntas que se presentan a continuación:
Una responsabilidad compartida
La situación del medio ambiente en México no debe ser vista únicamente como una responsabilidad de
los organismos y de las instituciones ambientalistas en el desarrollo de proyectos ecológicos, sino como
una responsabilidad y un deber moral que nos involucra a todos y todas sin excepción.
La crisis que está sufriendo la Naturaleza por el incremento poblacional y por la mala planeación urbana y
rural, es muy grave. Por ejemplo, el agua está gravemente contaminada y ya no alcanza para todos; el aire
 carga con el peso de una creciente y desordenada polución proveniente de la industria y de los desechos
urbanos; el suelo está siendo destruido por la erosión; la flora y la fauna son cada vez más escasos y
algunas especies han desaparecido o están en vías de extinción.
Desde el punto de vista socioeconómico, las fluctuaciones de la bolsa de valores que antes no eran
perceptibles por la población, ahora son parte de la problemática diaria. Las empresas y el gobierno se
vieron en la necesidad de bajar los salarios a empleados estatales y privados, así como los precios de
garantía a trabajadores del campo, sector importante para la economía que se está descuidando. En la
agricultura descansa el problema más agudo, porque de ella depende la subsistencia de las personas en
zonas aisladas que viven en condiciones precarias de habitación, alimentación, salud y educación. Pero
no hay que olvidar que, en otros lugares menos críticos, son los agricultores quienes producen los insumos
vitales como el maíz, el frijol o el café y de impacto industrial como el algodón o el azúcar.
La aplicación de la reglamentación ambiental se revela como urgente, evitando los arreglos ilegales, la
corrupción y las prebendas, porque ello ha inducido a la deforestación –por tala de bosques para madera
o para la ganadería-, la inactividad del campo, la desaceleración económica, redundando en un impacto
negativo en el empleo.
Todos estos fenómenos van en detrimento de la calidad de vida actual de las personas y representan un
futuro incierto para las nuevas generaciones.

26) Independientemente de toda la gama de problemas nacionales y, partiendo de la crisis detallada

en “Una responsabilidad compartida”, ¿cuál es el problema social que en el texto se califica como
agudo en México?
a)La falta de ingresos en todos los sectores. b)La migración del campo a la ciudad.
c)La miseria y el hambre en el sector campesino. d)La expropiación de tierras a los campesinos.
27) A partir del caso planteado en “Una responsabilidad compartida”, ¿qué medida urgente debe
adoptarse para proteger el medio ambiente?
a)Controlar la natalidad para reducir la tasa actual. b)Evitar cultivos o actividades que inducen
deforestación.
c)Aplicar el marco legal de forma rigurosa. d)Reforestar las áreas desérticas del altiplano mexicano.
28) Analiza la siguiente noticia:
JAPÓN MODERNIZARÁ EL MUNICIPIO DE REYNOSA
El gobierno japonés, a través de su oficina de cooperación, ha otorgado 10 millones de dólares para el
principal centro de atención médica de Reynosa. Además, dos millones de dólares servirán para
modernizar el museo de niños DIVERMUSEO, de acuerdo con un convenio de cooperación técnica que
firmaron los gobiernos en Tokio.
El acuerso lo firmaron ayer la canciller YurikoKimura y el edil Diego Cervantes, en una bonita ceremonia
previa a la cumbre que realizan los presidentes municipales de Tamaulipas con el gobierno japonés.

Relaciona las perguntas que distinguen a los elementos de una noticia con los enunciados de la columna
derecha, asociados con la noticia mostrada.
Elementos Enunciados
1. ¿Qué? a. El país asiático ayudará a nuestro país para modernizar del hospital de
2. ¿Quién? Reynosa.
3. ¿Cuándo? b. Donará 10 millones como parte de la firma deun convenio de cooperación
técnica.
c. El acuerdo lo firmaron ayer en Tokio los representantes de ambos países,
como parte de una ceremonia preliminar.
d. A través de un acuerdo al que se llegó entre ambas partes.

a)[1-b] [2-d] [3-a] b)[1-d] [2-a] [3-c] c)[1-b] [2-a] [3-c] d)[1-a] [2-d] [3-b]

29) Identifica las características primarias de los textos narrativos.

1. Tiempo y espacio
 2. Contexto histórico
3. Actores históricos
4. Relaciones causales
5. Tipo de fuentes
a)2, 3, 5 b)1, 2, 3, 4 c)1, 3, 4 d)1, 2, 4, 5

30) Analiza la siguiente nota informativa para identificar a cuál de estas preguntas responde ¿Qué? ,
¿Quién?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Dónde? ¿Por qué?
Intel presento su prototipo de smartwatch
El director ejecutivo de Intel, Brian Krzanich, anunció que la empresa trabaja en su propio
smartwatch.Aunque el accesorio será similar al Pebble o al Samsung Galaxy Gear; este no dependerá de
un smartphone para funcionar, pues contará con conectividad propia. Asimismo, incluirá tecnología de
geocercas, lo que permitirá recibir notificaciones basadas en localización.
Intel mostró varios ejemplos de tecnología portátil, lo que nos lleva a pensar que a lo largo de este año, la
atención de la compañía se centrará en dispositivos de menor tamaño "Lo portátil no está en todos lados
hoy, porque no resuelve problemas importantes y porque no ha sido integrado en nuestro estilo de vida",
comento Krzanich. "Estamos enfocados en atacar este reto de ingeniería e innovación", añadió.
Intel también desarrolló un chip del tamaño de una tarjeta SD que es alimentado por Quark SOC, al que
llamo Intel Edison.La compañía quiere que, en el futuro, esta tecnología les permita convertir dispositivos
como el smartwatch en computadoras inalámbricas.

a) ¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo? ¿Dónde? b) ¿Quién?, ¿Cómo? Y ¿Por qué?

c) ¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cómo? ¿Por qué? d) ¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuándo?
En el almanaque mexicano aparece este texto:

“Debe reconocerse la mejoría de la calidad del aire que respiramos. Pese a ello, la contaminación
atmosférica sigue afectando a las grandes ciudades y a las zonas industriales, y esto tiene un impacto
negativo sobre la salud, el bienestar y la calidad de vida de los centros urbanos y de los ecosistemas
donde se asientan.

Los contaminantes principales provienen de los combustibles que se utilizan en las actividades
industriales y en vehículos con motores de gasolina y diesel de los desechos fabriles arrojados a la
atmósfera o acumulados a cielo abierto y de los cambios en el uso de los suelos”

Analiza esta información y responde las preguntas que aparecen a continuación:

1. ¿A qué fenómenos predominantes se refiere el texto en el segundo párrafo?

A) Físicos, porque no hay cambios de propiedades químicas de la materia.

B) Naturales, porque ocurren sin la intervención del hombre.

C) Sociales, porque son provocados por el hombre y puede darse una interpretación científica.

D) Químicos. Porque las sustancias se combinan entre si.

2. ¿Cuál es el origen principal de la contaminación que considera el texto?

A) Incremento del uso de vehículos y crecimiento industrial que aumenta las emisiones de
contaminantes.

B) Abuso en la contaminación y mal uso de la Tierra que pasan de ser áreas de cultivo a zonas
industriales.
 C) Regulaciones y normas para el cuidado ambiental que no se cumplen por parte de las industrias.

D) Actividades industriales, transporte y asentamientos humanos.

Para evaluar el contenido de un trabajo de investigación convieneutilizar una técnica que facilita la
revisión de los diversos elementos que integran al texto, como la cohesión, su coherencia, la
relevancia de la triada, introducción-desarrollo-conclusión, entre otro aspecto. ¿Cuál es la técnica
que debe aplicarse de acuerdo con la formación del módulo El lenguaje en la relación del hombre
con el mundo?
A) Realizar una valorización con una guía cada punto solicitado y la forma en que se
desarrollan en el contenido del texto.
B) Producir un resumen o documento reducido por considerar que representa la mejor forma de
reportar las ideas principales de manera autónoma.
C) Escribir un ensayo para emitir su opinión sobre lo revisado en el documento y la postura que se
tiene respecto del autor y su tendencia política o social.
D) Presentar una exposición oral, porque es la forma en que la persona puede mostrar sus
habilidades de convencimiento ante un grupo y el dominio que tienen los contenidos.
El cambio climático se ha convertido en problema muy serio por sus consecuencias ambientales.
Indica en que otras áreas se pueden observan efector y consecuencias debido a este problema.
1. Económico
2. Social
3. Político
4. Cultural
A) 1.2.3 B) 1.2.3.4 C) 2.3 D) 1.4
¿Cuál de los siguientes sucesos No corresponden a un fenómeno natural?
A) Marea negra, porque como resultado del derramen de petróleo
B) Formación de iceberg, ya que es un fenómeno que ocurre espontáneamente.
C) Cambio climático, porque ha sufrido cambios a lo largo del tiempo.
D) Aurora boreal, es producto del choque de la energía solar con la ionosfera.
¿Porqué es importante distinguir laexpresión ideológica del autor en un material consultado en
cualquier referencia bibliográfica o pagina web?
A) Genera una visión propia B) Determina el Tratamiento de la información
B) C) Valida la fuente de información D) Mejora la calidad del ensayo
Lee el siguiente enunciado e identifica cuál de la opción No sirve para refutar la idea planteada.
Con el uso de la tecnología se afecta la convivencia del ser humano con el medio natural y se altera
el funcionamiento de los ecosistemas.
A) La actividad tecnológica favorece el crecimiento del consumismo dentro de la sociedad, al
brindar productos que cubren nuevos estándares de bienestar.
B) La humanidad de manera directa o indirecta, es la causas principal del crecimiento agotamiento y
degradación de los recursos naturales del planeta no la tecnología.
C) La tecnología puede ser utilizada para la protección del medio ambiente evitando que las crecientes
necesidades humanas agoten o degraden los recursos naturales.
D) Los bienes y servicios que permiten crear y diseñar la tecnología facilitan la adaptación del hombre
al medio ambiente y la satisfacción de sus necesidades esenciales.
Analiza el siguiente párrafo e indica que propiedad textual no se respeta.
Hoy se cumplen 12 años del mayor impacto terrorista que afecto estados unidos por parte de grupos
extremistas liderados por Osama Bin Laden. Un impacto terrorista que permanece en la memoria
del mundo. Un 11 de septiembre a las 8:46 am miles de personas que se encontraban en las
inmediaciones de las denominadas torres gemelas fueron espectadores del fuerte impacto del vuelo
11 de American Airlines y el 175 de United Airlines.

A) Coherencia. B) Disposición espacial. C) Cohesión. D) Adecuación

¿Cuáles de las siguientes características pertenecen al proceso de investigación científica?
 1. Hipótesis
2. Delimitación
3. Entrevista
4. Objetivos
5. Tecnología aplicada
A) 1.4.5 B) 1.2.4 C) 1.2.5 D) 1.3.4
Se estableció un plan de trabajo de 21 días en una universidad para aumentar el dominio de
herramientas tecnológicas en los estudiantes obteniéndose los siguientes resultados.
A) Predominó una frecuencia de mayor dominio entre las
mujeres que entre los hombres.
B) Hombres y mujeres iniciaron las actividades del proyecto
con un mismo nivel de dominio.
C) Al término del proyecto los hombres obtuvieron
resultados ligeramente superiores.
D) El dominio de la tecnología inicial y mujeres se duplico al
término del proyecto.

3. Identifica a qué tipo de conjunción corresponden los ejemplos que aparecen en la columna
izquierda:

Ejemplos Tipo de conjunciones

1. Después de todo, al mismo tiempo, pero. a. Tiempo.

2. En conclusión, en resumen, por lo tanto. b. Síntesis.

3. Después de, antes de, inmediatamente. c. Contraste.

d. Unión.

e. Comparación.

A) 1-e 2-d 3-c B)1-d 2-b 3-a C) 1-c 2-b 3-a D) 1-e 2-d 3-b

Una amiga que está cursando el bachillerato igual que tú, tiene dudas sobre el manejo de un concepto
de su material de consulta, por lo que te pide ayuda. ¿Qué recomendación le harías?

A) Pedir ayuda académica profesional a algún experto en la materia

B) Evitar angustiarse para que trabaje tranquilo y no induzca errores en su material.
C) Publicar en algún foro y ayudas que hay en interne para hacer tareas, para que otras personas lo
asesoren.
D) Cotejar contra el libro, revistas, publicación o página de internet realizada por una institución
experta en el área.

¿Qué es un fenómeno natural?

A) Es aquel que no cambia la composición de ninguna sustancia y es
B) Es el suceso en el cual las sustancias, cambian al combinarse entre
 C) Es todo cambio que sucede por si solo sin la intervención del hombre
D) Es un hecho provocado por el hombre susceptible de interpretación
¿Cómo se llama la ficha de trabajo que repite la idea de un texto, pero en palabras del
investigador, sin distorsionar la idea original? ¿Cómo se incluye en el texto?
A) De paráfrasis sin comillas B) textual entre paréntesis
E) Mixta entre comillas D) De comentario entre comillas
Ordena los pasos a seguir en una investigación documental

1. Elabora un esquema o bosquejo del contenido de la investigación.

2. Elegir un tema específico.
3. Realizar fichas bibliográficas y clasificar las obras por el orden de importancia
4. Buscar bibliografía especificada.
A) 1-4-2-3 B) 4-2-1-3 C) 2-1-4-3 D) 2.1.4.3
Identifica a que clasificación corresponden las palabras subrayadas en la siguiente frase e
indica porque La laptop que opera con el sistema Java tiene dañado el microchip.

A) Modismos, porque son palabras o términos especializados que tomen sentido dentro del
área de aplicación

B) Tecnicismos, palabras técnicas.

C) Extranjerismos, porque son vocablos o expresiones tomados del inglés para llenar un vacío
semántico

D) Anglicismos, porque son palabras adoptadas del idioma ingles ante la falla del vocablo o
termino especifico en español.

Ordena los pasos para redactar un suceso histórico.

1. Revisar
2. Redactar
3. Reescribir
4. Planear
A) 4-2-1-3 B)1-4-3-2 C) 1-2-4-3 D) 4-3-1-2

Irma va a preparar un folleto para concientizar sobre el cambio climático, que debemos
realizar para contribuir a la desaceleración del cambio climático, ¿qué características debe
poseer el folleto?

1. Lenguaje formal y técnico

2. Imágenes explicitas

3. Hechos y opiniones

4. Títulos y subtítulos
 A) 4. 1, 2,3 B) 2, 3,4 C) 2,3 D) 1,4.

¿Cómo se le denomina al mundo social, económico, político y cultural por los historiadores
al momento de escribir la historia?
B) Situación comunicativa C) Segmento histórico
C) Modalidad narrativa D) Contexto de producción
Según los historiadores, en que momento es preferible hacer la interpretación de un suceso
histórico
(a) de inmediato o (b) tiempo después
A) Tiempo después, porque se tienen más elementos para ser interpretados
B) Inmediatamente, porque el tiempo puede alterar el hecho histórico
C) Ambos son idóneos, porque debe aislarse el hecho histórico al estudiarlo
Completa el siguiente enunciado con la información que corresponde en un texto narrativo
existen diversas particularidades, “lingüísticas” verbos de acción, marcas lingüísticas y
____________________
A) Formas narrativas C) Relaciones causales
B) Conectores temporales D)Autores de los hechos
Para conocer el impacto que ha tenido la Tecnología de Información y Comunicación en la
enseñanza media superior. ¿A qué tipo de investigación debe usarse?

1. De campo
2. Experimental
3. Documental
A) Solo 3 B) 2.3 C) 1.3 D) Solo 2

¿Cuál o cuáles de los siguientes elementos integran la estructura de la noticia?

1. Encabezado y título
2. Registro lingüístico y entrada
3. Cuerpo y remate
A) Solo 2 B) 1.3 C) Solo 1 D) 2. 3

¿Cómo define la antropóloga mexicana Gloria Delgado un hecho histórico?

A) narración objetiva de acontecimientos
B) invención o creación artística de un investigador
C) construcción intelectual de la realidad social
D) descripción de la realidad libre de interpretaciones
Realiza un análisis crítico de las siguientes afirmaciones sobre el cáncer de mama e identifica
cuál de ellas NO PROPORSIONA UN ARGUMENTO para sustentar la crítica.
A) El riesgo de padecer cáncer de mama aumenta con la edad por ello los casos de cáncer de mama
avanzado se encuentran en mujeres de más de 50 años.
 B) El cáncer de mama tiene cierto carácter hereditario ya que se ha visto que del 20% al 30% de los
pacientes tienen antecedentes familiares de la enfermedad.
C) La radiación en el tórax en personas en desarrollo pueden producir cáncer de mama porque la
radiación ionizante tiene energía suficiente para dañar el ADN de las células.
D) Las personas más propensas al cáncer de mama tienen mutaciones en los genes BRCA1 y
BRCA2 productores de proteínas que normalmente protegen del cáncer.

Señala cuales de las siguientes aseveraciones con VERDADERAS para explicar las diferencias entre
el texto científico y el texto social.

1. Un texto científico sustentable sus juicios de valor en la presentación de datos y el texto social se
apoya en la interpretación del autor.
2. El texto social utilización lenguaje coloquial o común y el científico un lenguaje técnico y formal.
3. El texto científico utiliza más recursos gráficos que un texto social para descubrió o esquematizar su
contenido.
4. El texto social no requiere de una metodología de investigación para su elaboración y los científicos
si.
A) 1.3.4 B) 1.2.3 C) 1.3 D) 2.4

Para enriquecer tu proceso de aprendizaje tu asesor de “Lenguaje en relación del hombre con el
mundo” te pide qué realices una crítica sobre “La aplicación de los derechos humanos en el sistema
penitenciario en México” ¿Cómo la realizarías?

A) Analizarías los elementos que integran dicha situación y después emitirías tu opinión
sustentando con tus propios argumentos y los de otros autores.
B) Analizarías los elementos principales de dicha situación y después expresarías tu gusto o disgusto
sobre el tema.
C) Buscarías la opinión de otros autores sobre el mismo tema para tener una visión.
D) Utilizarías las críticas que otros autores reconocidos hayan hecho sobre el tema para garantizar su
aprobación.

A continuación se presentan párrafos en desorden de un ensayo tomado del módulo “El lenguaje en
la relación del hombre con el mundo” en relación con los agujeros negros. Indica cuál es el orden
que debe seguirse para integrar un ensayo completo conforme a las reglas de redacción.

1 Definitivamente existe una explicación completamente racional basada en hechos comprobados.

En el pasado se postuló la existencia de objetos no observables pero después se obtuvo mucha
más evidencia y algunos hasta pudieron observarse por ello se espera encontrar evidencias
contundentes aunque no se puedan ver directamente.
2 Actualmente se habla de los agujeros negros y sus efectos en los objetos que los rodean. Hay
programas informáticos que simulan su información y la forma en que pueden “tragarse” planetas
y galaxias enteras. En constante, hay quien duda de su existencia debido a que no se puede
saber que algo existe mientras no puede verse.
3 La materia contenida en una estrella se expande debido a su altísima temperatura, al tiempo que
se contrae por efecto de la fuerza gravitacional. El físico S. C. demostró que una estrella pierde
calor al envejecer hasta que la fuerza gravitacional que atrae hasta la misma luz y por eso la
estrella no se puede ver directamente.
4 Por otro lado la ciencia ha podido registrar objetos no visibles pero cuyos efectos sobre otros
objetos observables sise pueden medir. Es el caso de los microbios de las bacterias o de virus al
principios muchas personas no creían en ellos pero después se pudieron observar cuando se
inventaron aparatos apropiados para verlos.
A) 1.4.3.2 B) 3.2.1.4 C) 2.4.3.1 D) 2.3.4.1
¿Cómo se estructuras, en formato de ficha bibliográfica, los datos de la constitución editada en el
2004, por Porrúa, en México, en una ficha específica de legislación? Usa solo los datos disponibles.

A) Gobierno de la república constitucional política Porrúa 2004

B) Congreso de la unión constitucional mexicana México Porrúa 2004
C) Estados unidos mexicanos constitución política 2004 Porrúa México 2004
D) Constitución política de los estados unidos mexicanos Porrúa México 2004

De los siguientes textos científicos identifica si son tecnológicos (T) o didácticos (D)

1. Los gases son uno de los estados de agregación de la materia. En este estado las moléculas que
constituyen un gas casi no son atraídas unas por otras. Por lo que se mueven en el vacio a gran
velocidad y muy separadas unas de otras, explicando así las propiedades.
2. La atmosfera terrestre está compuesta por una mezcla de gases cuya composición porcentual en
volumen es de aproximadamente 78% de N2 , 21% de O2 y 1% de otros gases incluyendo CO2. En
la siguiente tabla muestran algunos elementos y compuestos que son gases en condiciones
atmosféricas normales (1atm y 25 C)
3. Los gases ejercen presión sobre cualquier superficie con la que entren en contacto. La presión se
define como una fuerza aplicada por unidad de área, es decir, una fuerza dividida por el área sobre
la que se distribuye la fuerza. Presión = Fuerza / área.
4. La superficie entiende que los fermiones (electrones etc) pueden convertirse en bosones partículas
de campo fotones etc. Y los bosones en fermiones. Ahora bien no pueden transformarse cualquier
fermión en cualquier boson, si no que cada tipo de partícula formaría pareja única y exclusivamente
con su propio tipo de compañero supersimetrico.
A) 1-T 2-T 3-D 4-D B) 1-T 2-D 3-D 4-T C) 1-D 2-T 3-D 4-T D) 1-D 2-T 3-T 4-T

¿Qué es la historiografia?

A) Registro escrito sobre las sociedades humanas y la forma en que los historiadores han
intentado estudiarla.
B) Ciencia que permite conocer cómo ha evolucionado la humanidad distintas perspectivas.
C) Explicación de las principales causas que han motivado los diferentes hechos históricos.
D) Corriente de interpretación de la historia de acuerdo con la ideología del historiador.

¿Cómo realizas tus reportes escritos, ya sea un informe, un reportaje o tarea en general?

A) Escribes tus ideas tal como las vas pensando y después las ordenas.
B) Pones todas tus ideas y luego las ordenas conforme al objetivo.
C) Tomas las ideas de algún autor y las complementas con las tuyas.
D) Defines previamente un plan de trabajo según sea el objetivo.

Imagina que tu mamá es una persona que siempre está preocupada por su salud y te enteras en la
noticias que el consumir aceite de coco y el de otras frutas es benéfico para tu salud. ¿ qué haces
antes de pasarte el “tip”?

A) Se lo comentas convencido de lo que escuchaste.

B) Verificas la información consultando mas fuentes.
C) Lo expresas poco a poco y con ciertas reservas.
D) Te metes a la página del anunciante.
Todo relato puede ser contemplado con una perspectiva de los niveles; historia y discurso. Relaciona
ambos niveles con las interpretaciones que se indican a continuación y elige la opción correcta.

1. Ordenamiento y organización para narrar un acontecimiento.

2. Se enfoca a los hechos y al acontecimiento narrado.
3. Modalidad lingüística comunicativa de un hecho.
A) Historia = 2 discurso =1 C) Historia = 1 Discurso = 3
B) Historia =1 y 2 Discurso =3 D) Historia = 2 Discurso 1 y 3