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Ficha Actividad Estud. 15-11-21

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1

Ficha de actividad

Conocemos los alimentos saludables

PROPOSITO: En esta actividad, identificarás los alimentos de RETO: Identifica los alimentos
tu dieta personal y familiar que son buenos para la salud y cuyos saludables y participa en un juego
nombres, luego, utiliza en una actividad lúdica que benefician lúdico “Saltando con mi alimento
la salud. favorito”

Observa las imágenes

Ahora, reflexione:
¿Qué observas en la imagen?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
¿Estos alimentos son buenos para la salud?, ¿Por qué?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Una alimentación saludable te protege de enfermedades; te proporciona mucha energía; cuida tu


corazón; y fortalece tus huesos, tus músculos y tu cerebro. Una alimentación saludable tiene más
beneficios, pero tiene que estar acompañada de constante actividad física.

Dentro de los alimentos saludables, podemos encontrar a las frutas, las verduras, los cereales y las carnes.

Participamos en un juego
Ahora te invito a cumplir el siguiente desafío: Participa en el juego “Saltando con mi alimento favorito”
Para ello, sigue las siguientes indicaciones:
Primero: Pide ayuda a tu familia y elabora una lista de todos los alimentos saludables que conozcas, puedes ayudarte
de Internet, o consultar a una persona adulta en casa

Lista de alimentos que conozco


………………………………………… ………………………………………… …………………………………………
…………………………….………….. …………………………….………….. …………………………….…………..
………………………………………... ………………………………………... ………………………………………...

Segundo: Participamos en el juego: Ahora escoge dos alimentos. El nombre de uno de los dos alimentos lo asignarás a
tu pierna derecha y el otro a tu pierna izquierda. Por ejemplo, si elegiste manzana y plátano, manzana
será para la pierna derecha y plátano para la izquierda. La persona que te ayudará dirá “manzana” y solo
te podrás apoyar en el piso con la pierna derecha. Si dice “plátano”, tendrás que pararte con la pierna
izquierda.
También elige otros dos nombres de alimentos y asígnalos a tus manos. Por ejemplo, si elegiste brócoli
y pepino, brócoli será para la mano derecha y pepino, para la mano izquierda. Entonces, la persona que te ayuda dirá
“brócoli y plátano”, eso quiere decir que solo te puedes apoyar en el piso con la mano derecha y la pierna izquierda.
2

• Depende de ti que cambies las reglas. Es importante que tú elijas el nombre de los alimentos para el juego, nosotros
solo te damos un ejemplo.

Antes de iniciar el juego, no olvides


realizar tu calentamiento. Al finalizar, Listos y listas ¡Vamos a jugar!
desarrolla algunos ejercicios de
relajación, en actividades anteriores ya lo
hicimos. ¡Puedes hacerlo solo!

Al finalizar, reflexionemos:

¿Qué emoción sentiste al realizar la ……………………………………………………………………


actividad?
……………………………………………………………………

……………………………………………………………………
¿Te resultó fácil elegir los nombres de la
lista de alimentos saludables? ……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

¿Lograste incorporar tus propias reglas al ……………………………………………………………………


juego?, ¿Qué reglas agregaste?
……………………………………………………………………

¿Escribe la lista de alimentos sanos que ……………………………………………………………………


utilizaste?
……………………………………………………………………

Puedes dibujar o tomarte foto de la


actividad que más te haya gustado

¡Felicitaciones!! Has culminado tu actividad


3

Evaluamos nuestros aprendizajes


Ahora, vamos a mirar y analizar juntas y juntos nuestros
aprendizajes. Escriba una “X” en el cuadro correspondiente

Criterios
N° Estoy en
Logre Necesito
proceso
mejorar
1 Identifique los alimentos que son buenos para la salud

2 Participe en familia en un juego lúdico “Saltando con mi


alimento favorito”

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