El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
El documento presenta un examen de razonamiento verbal para estudiantes de 4to grado de primaria. Consiste en 12 preguntas con múltiples opciones de respuesta sobre temas como animales, países, eventos históricos y situaciones cotidianas, para evaluar la comprensión lectora y la capacidad de razonamiento de los estudiantes.
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GUIA DE REPASO DE RAZ. VERBAL
4º GRADO DE PRIMARIA IV BIMESTRE
1. Marca la oración que no guarda c) IV
concordancia con el tema principal d) I El pulpo e) I y IV I. Molusco marino de cuerpo blando y cerebro bien 4. I. En mi casa leemos las noticias del desarrollado. periódico. II. Posee un rasgo extraordinario: II. Mi padre prefiere verlas en la tiene tres corazones. televisión. III. Todos los animales poseen un III. Mi madre lee la sección de solo corazón. espectáculos. IV. El color azul de su sangre se debe IV. Mis hermanos leen las páginas a que utiliza hemocianina. deportivas. a)I a) III b) II b) I c) III c) IV d) IV d) II e) I y II e) Ninguno
2. I. A Carlos siempre le interesó la política. 5. I. Me había preparado como nunca.
II. Es un académico intachable, ya que II. Seis meses estudiando mañana y tarde, obtiene buenas calificaciones. excepto los domingos. III. Su pasión por el cine no tiene límites. III. Deseaba lograr mi éxito académico, IV. Es amante del deporte, en especial de valedero para mi porvenir. equipos brasileños. IV. Ya mi hermana lo había logrado. V. Destaca como buen estudiante. V. Quería ingresar a la universidad, a) I estaba convencido de que sería un b) II profesional. c) III a) I d) IV b) II e) V c) III d) IV 3. Huascarán e) V I. Es la cima más alta del Perú con 6768 metros. 6. I. Llega la noche del 24 de diciembre. II. Cerca de treinta montes allí II. Todos esperan la llegada de Jesús. superan los 6000 metros. III. El 25 de diciembre nace Jesús. III. Tiene una grandiosa flora y IV. El panetón es un alimento de esta fauna. época. IV. La fauna de Trujillo es variada. V. Todas las familias reunidas celebran a) V dicho acontecimiento. b) III a) V | b) III – I – II - IV c) I- II - III – IV d) II – IV - I- III e) IV - II – III – I b) I c) IV 10. Vamos de campamento. d) II I. Nos divertimos mucho durante nuestra e) III estancia. II. Encontramos el lugar perfecto. 7. Nuestro país III. Partimos muy temprano hacia nuestro I. Es el tercer país más grande de América destino. del Sur. IV. Compramos lo necesario para II. El español es su lengua oficial. acampar en la playa. III.Hay un país más grande que el Perú. a) I- II - III- IV IV. Su capital es Lima. b) II - I- IV- III a) IV c) II – I- III – IV b) III d) IV- III- II-I c) II e) III - II- I- IV d) I e) II y III 11. Acontecimientos mundiales I. Primera Guerra Mundial. 8. Marca la alternativa que presenta el II. Descubrimiento de América. orden adecuado de los siguientes grupos III. Atentado contra las Torres Gemelas. de oraciones. IV. Actual presidente del Perú: Ollanta Comprando un televisor. Humala. I. Pido al vendedor que me muestre uno a) III – II – IV - I de veinte pulgadas. b) II - I- III - IV II. Me dirijo a la tienda a comprar un c) I- II - III – IV televisor moderno. d) III – IV – I – II III. Pago en efectivo en la caja de la e) II – IV – I – III tienda. IV. Llego contento a casa por la compra 12. Ingresé a la universidad. a) IV - I- III- II I. Resuelvo el examen de admisión con b) I – III – IV - II cuidado. c) III - II - I - IV II. Me matriculo en el primer ciclo. d) II – IV - I- III III . Ingresé con buen puntaje; estoy feliz. e) II - I- III – IV IV. Inicio mis clases en la universidad. a) I - III - II - IV 9. Me ejercito b) I – II – IV - III I. Por eso me inscribo en el gimnasio de c) III – II – IV - I mi barrio. d) II – IV – I - III II. Preparo además una dieta estricta. e) IV – III – II – I III. Tengo que bajar ocho kilos para estar bien de salud. 13. Lee el siguiente texto luego responde las IV. Finalmente, bajo cinco kilos y eso me preguntas: alegra TEXTO 1 a) lII - IV – II -I | 15. ¿Cómo estaba la abuela cuando entró Clara? a. Dormida b. Despierta Clara entró en el cuarto de su abuela, que c. Con los ojos entreabiertos estaba todavía completamente dormida. - d. Sonámbula Buenos días, abuela –saludó Clara en voz e .Solloza bastante alta. - ¿Uuuuhhh? –gruñó la abuela- ¿Qué te ocurre? - Nada, no me 16. ¿Qué dijo Clara a su abuela? pasa nada. - ¿Nada? ¿Estás segura? Me a. Que era su aniversario. alegro –dijo la abuela- Me habías b. Que era su cumpleaños asustado. - ¿Sabes, abuela? Hoy es mi c. Que estaba enferma cumpleaños –dijo Clara. - ¡Ah, es verdad! d. Que quería ir al parque. ¡Muchas felicidades! Luego te compraré e. Que no era su cumpleaños. un regalo. - ¿Qué me vas a regalar? En el calorcito de la cama, la abuela estaba ya 17. ¿Qué quería Clara? empezando a sentirse adormilada. - a. Un cachorro Pues... te puedo regalar libros... o un b. Un gato jersey... o... Bueno, lo que tú quieras. Pero c. Un caimán ahora déjame dormir. - Lo que yo quiero d. Un loro es un caimán. - ¡Un qué...? La abuela se e. Un tigre sentó en la cama, despierta y completamente horrorizada. - ¡No puedes 18. ¿Qué come el caimán? tener un caimán en casa! - Es sólo una cría. a. De todo Es pequeño; así de pequeño –dijo Clara. Y b. Chocolate marcó el tamaño con los dedos. - ¿Qué c. Dulces van a decir tus padres? - No van a decir d. carne nada, estoy segura –dijo Clara-. El caimán e. Verduras vivirá en una pecera grande en mi cuarto y yo lo cuidaré. Será muy fácil. Me ha 19. La yubarta, ballena jorobada, megáptera, dicho el chico de la tienda que un caimán gabarte o xibarte (Megaptera come de todo... ¿Me lo comprarás? Di, novaeangliae) es una especie de cetáceo abuela, me lo comprarás, ¿eh?. La abuela misticeto de la familia Balaenopteridae. Es lo pensó un momento. Luego volvió a uno de los misticetos más ampliamente escurrirse entre las sábanas: - Bueno, si distribuidos del mundo. Habita en zonas eso es lo que quieres... Pero ya veremos costeras, realizando migraciones en qué dicen tus padres. Señala la respuesta primavera desde los trópicos hasta las de las siguientes preguntas. regiones ártica y antártica. Son una especie protegida desde 1967, hoy en día 14. ¿De qué trata el texto (tema)? existen menos de 10 000 ejemplares. a. Clara y el caimán Además de sus acrobacias acuáticas, las b. clara y su perrito. yubartas son conocidas por sus largos y c. El cumpleaños de la abuela complejos cantos. Emiten, durante horas d. La fiesta de Clara. y hasta días, patrones de notas graves que e. El cumpleaños del caimán. varían de amplitud y frecuencia, repitiendo secuencias coherentes y encajadas. Las yubartas aparecen en los | 23. El Vultur gryphus, nombre científico del cóndor andino, se encuentra amenazado a lo largo de todo su hábitat natural, la cordillera de los Andes. Hay varios cuentos de marineros desde siempre. El responsables de esta situación: en primer espectáculo de estas criaturas gigantes lugar, los pastores de las montañas que lo saltando sobre el agua explica gran parte cazan, ya que creen que el cóndor mata a de esa atracción. La yubarta, sus ovejas o sus llamas. Esto es falso: el probablemente, sea el origen de los mitos cóndor es carroñero y se alimenta de los monstruos marinos y de los cantos únicamente de animales muertos; de las sirenas. Incluso en nuestros días, los muchos campesinos al querer matar a los buceadores que se encuentran en la zorros que atacan al ganado envenenan proximidad de las yubartas cantando cadáveres de animales, pero terminan dicen que se sienten desorientados, perjudicando a los cóndores que se posiblemente por la fuerza de las notas alimentan de estas carroñas resonando en el tórax. envenenadas; por último, los traficantes ilegales que venden al animal dentro y 20. El tema del texto es: fuera del país a zoológicos que no a) Los delfines respetan las normas internacionales de b)Especies en peligro de extinción protección, o a coleccionistas privados. c) La yubarta Los incas creían que el cóndor era d)Gigantes marinos inmortal. Según cuenta el mito, cuando el e) Las ballenas animal siente que comienza a envejecer y que sus fuerzas se le acaban, se posa en el 21. La idea que mejor resume el texto es pico más alto y saliente de las montañas, _______. repliega las alas, recoge las patas, y se deja a)las yubartas son conocidas por sus caer a pique contra el fondo de las largos y complejos cantos quebradas, donde termina su reinado. b)las yubartas son una especie protegida Verificando lo aprendido El cóndor desde 1969 simboliza la fuerza, la inteligencia y el c) las yubartas habitan zonas costeras y enaltecimiento o exaltación. En la realizan migraciones. actualidad, el cóndor andino figura en el d)la yubarta es uno de los misticetos más apéndice del Convenio de la Convención ampliamente distribuidos en el mundo y sobre el Comercio Internacional de es poseedora de características Especies Amenazadas de Fauna y Flora peculiares Silvestres (Cites), lo que implica que está e)las yubartas emiten cantos que pueden en peligro de extinción. causar desorientación a los buceadores. 24. Según cuenta el mito, al llegar a cierta 22. El título del texto sería ___________. edad, el cóndor _______. a) La yubarta o ballena jorobada a) envejece b) Las principales características de los b) pierde fuerzas delfines c) es sabio c) Gigantes marinos: misticetos d) es un símbolo d)El hermoso canto de las yubartas e) se suicida e) La migración de las yubartas | 29. I. Nació en Seattle, Washington, en 1955. II. Bill Gates es un informático estadounidense. III. Fundó la compañía Microsoft. 25. El hábitat natural del cóndor es _______. IV. A comienzos de la década de los a)la cordillera del Norte ochenta, alcanzó su mayor éxito con el b)la Selva sistema operativo MS- DOS. c) Lima V. Se le conoce por ser un exitoso d)la cordillera de los Andes empresario. e)la Sierra Central a) I b) V 26. Marca la idea principal del texto c) IV Cuando la gente veía pasar a la viejita d) III montada en la escoba, la saludaban con la e) II mano y, a veces, le daban cartas, encargos o saludos para algún familiar que vivía al 30. Marca el orden adecuado otro extremo del país. Vamos de campamento a) La gente saludaba y hacía encargos a la I. Nos divertimos mucho durante nuestra viejecita. estancia. b) La vieja iba montada en la escoba. II. Encontramos el lugar perfecto. c) La gente miraba a la viejecita. III.Partimos muy temprano hacia nuestro destino. 27. Tengo un amigo que es ciego. En clase el IV.Compramos lo necesario para acampar profesor le está enseñando a leer, pero no en la playa. como a nosotros. El profesor hace que a)I – II – III – IV ponga la mano sobre una hoja con muchos b)II – I – III – IV agujeritos. Mi amigo nos ha dicho que c)III – II – I – IV este sistema se llama Braille y que es el d) II – I – IV – III alfabeto de las personas ciegas. e) IV – III – II – I a) Un niño tiene un amigo ciego. b) El profesor enseña a leer a un niño ciego. c) Un niño enseña a leer a otro.
28. Las plantas medicinales son las que nos
proporcionan medicamentos. Actualmente casi no se usan, porque los productos artificiales las han sustituido. Sin embargo, muchas personas todavía las usan. a) Las plantas medicinales nos proporcionan medicamentos. b) Actualmente las plantas medicinales ya no sirven. c) Los medicamentos son productos naturales.