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2DO EXAMEN DE HISTORIA 3RO

85 preguntas

1 . La emancipación es considerada como un proceso que no alcanzó el grado de una revolución porque
A. las interconexiones jerárquicas de señorío B. el comercio no desarrolló un mercado
fueron barridas. interno.
C. permanecían vigentes las estructuras del D. continuar el trueque y el intercambio
antiguo régimen. comercial de ferias.

2 . Las reformas borbónicas, en el aspecto administrativo, dieron más poder político en el virreinato peruano
a
A. la aristocracia criolla. B. los peninsulares.
C. los mulatos y zambos. D. los profesores de San Marcos.

3 . Los arrieros se vieron desplazados por efecto de las reformas borbónicas, ya que estas medidas
establecían la
A. creación de la Capitanía de Chile. B. mayor tributación para los campesinos.
C. anulación de la mina de Potosí. D. apertura de puertos al libre comercio.

4 . Durante el virreinato, el territorio peruano quedó mutilado, con la administración borbónica, en zonas
como que
A. el norte y el altiplano. B. Arequipa y Cusco.
C. el Alto Perú y Chile. D. la costa sur y el altiplano.

5 . Los movimientos de rebelión de criollos, durante las primeras décadas del siglo XIX, tuvieron un carácter
A. antifeudal y clerical. B. igualitario y moderno.
C. provisto milenarista. D. separatista y reformista.

6 . Sofocada la rebelión de 1780, el rey de España impuso

A. la expulsión de los jesuitas de América. B. la supresión del tributo indígena.
C. la eliminación de los títulos de nobleza D. la eliminación de las reducciones y la
incaica. alcabala

7 . Las teorías de la independencia que se difundían en el Mercurio Peruano defendían los intereses
económico-sociales de
A. la élite del clero secular y regular. B. la aristocracia criolla.
C. los comerciantes de Valparaíso y Buenos Aires. D. los burgueses extranjeros.

8 . ¿Qué buscaban las potencias europeas al intervenir en el proceso español denominado reformas
borbónicas?
A. establecer las pautas para el desarrollo B. promover un gobierno democrático y liberal
económico
C. asegurar el control económico en el D. controlar el pensamiento crítico de los criollos
mercado colonial hispánico en México

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9 . La fragmentación del virreinato peruano y la pérdida del monopolio comercial se vieron inmersas en un
contexto de alteraciones sociales en Europa, debido
A. a la debilidad económica y política de la B. al nuevo gobierno borbónico mejor
metrópoli española. estructurado.
C. al fuerte regionalismo de la población D. a la invasión napoleónica en la península
europea. ibérica.

10 . La insurrección tupacamarista afrontó varios problemas, a nivel de los participantes indígenas, que
debilitaron su accionar; por ejemplo,
A. el divisionismo entre los quechuas y los B. los asaltos a las tierras realengas en
aymaras. Ayacucho.
C. los pleitos por el mayorazgo de caciques. D. los conflictos con la etnia aguaruna.

11 . Con la liberalización del comercio en Sudamérica en el siglo XVIII y la apertura de nuevos puertos, como
Buenos Aires y Valparaíso, la situación de Lima y Callao derivó a
A. pérdida del monopolio y disminución de los B. quedar excluidos de todo tipo de
privilegios comerciales. comercio.
C. crecimiento de la industria manufacturera. D. ruptura radical de los hilos políticos de la
metrópoli.

12 . Una de las reformas borbónicas fue la expulsión de los jesuitas de todo el imperio hispano debido a
A. la insuficiencia a la Corona y su excesivo B. la defensa de las tierras de los campesinos
poder económico e influencia social. que ejercían.
C. conflictos judiciales con el virrey Abascal. D. su escaso desarrollo académico,

13 . La rebelión de Túpac Amaru II fue derrotada principalmente por

A. la superioridad del material militar del virrey B. el apoyo de los criollos al movimiento de los
Jáuregui. quechuas.
C. la descoordinación con las fuerzas de Juan D. el colaboracionismo de los curacas a la causa
Santos Atahualpa. realista,

14 . El ascenso de la dinastía Borbón al trono español, en reemplazo de la dinastía Habsburgo, se hizo

inmediatamente des pues de la guerra de
A. sucesión española, B. las Dos Rosas.
C. los Cien Años. D. los Siete Años.

15 . España y Portugal, a mediados del siglo XVIII, mantenían sus relaciones feudales de producción, mientras
que en Inglaterra y Holanda se iniciaba el
A. corsarismo. B. monopolismo
C. absolutismo. D. industrialismo.

16 . La creación de nuevos virreinatos y de nuevas audiencias, en Sudamérica, dejó como consecuencia

A. el mayor poder político a los criollos de B. la descentralización del gobierno y la
Río de la Plata. autonomía de las colonias.
C. la disminución de los abusos que cometían D. la reducción del excesivo poder concentrado en
las autoridades coloniales. Lima.

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17 . La rebelión que dirigió Juan Santos Atahualpa en el Gran Pajonal (selva central) tuvo como causa
principal
A. el apoyo de Túpac Amaru II a las tribus B. el rechazo a la mala gestión del virrey
selváticas. Villagarcía
C. la corrupción de los corregidores e D. la explotación de los indígenas por parte de
intendentes. las misiones franciscanas.

18 . Diversos factores, tanto internos como externos, provocaron la rebelión que dirigió Túpac Amaru II.
Entre los factores internos podemos señalar
A. los repartos mercantiles y la mita minera. B. los abusos del visitador Areche.
C. la coordinación entre Túpac Amaru II y D. la pugna entre el corregidor Arriaga y José
Túpac Catari. Gabriel Condorcanqui.

19 . indicar la coyuntura internacional europea que favoreció la formación de juntas de gobierno como
Chuquisaca, La Paz y Buenos Aires, que reclamaron la independencia política.
A. el fortalecimiento de España con los Borbones B. los inicios de la Revolución Industrial
C. la crisis de la monarquía española ante la D. el auge de las monarquías absolutistas en
invasión napoleónica. Francia y España

20 . El logro más importante que se consiguió en las Cortes de Cádiz y con la promulgación de la Constitución
doceañista fue
A. haber organizado guerrillas que lucharon B. impulsar la Revolución Industrial en
contra las tropas francesas. España
C. negar el absolutismo y buscar implantar los D. reconocer a Fernando VII como rey
principios políticos demoliberales. absolutista de España.

21 . Coordinaron una gran rebelión en la sierra sur y el Alto Perú, incluso consiguieron el apoyo del exrealista
Pumacahua. Nos referimos a
A. Antonio de Zela y Paillardelli. B. Baquíjano e Hipólito Unanue.
C. Aguilar y Ubalde. D. los hermanos Angulo.

22 . Señale al virrey del Perú que realizó una gran campaña represiva ante los movimientos criollos
anticolonialistas de Sudamérica a inicios del siglo XIX.
A. Fernando de Abascal B. Jáuregui
C. Guirior D. Amat y Juniet

23 . Además del Tribunal del Consulado, los criollos financiaban la represión contra los separatistas con
recursos obtenidos
A. de la Casa de Moneda. B. de los fondos de los notables.
C. de la caja de comunidades. D. de la Real Audiencia.

24 . La etnia asháninka, de la selva central del Perú, participó durante el proceso político del siglo XVIII en
A. contra del separatismo. B. el movimiento de Juan Santos Atahualpa.
C. apoyo al virrey Abascal. D. favor de los criollos de Lima.

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25 . Mientras que en Francia e Inglaterra había desarrollo económico capitalista, en España predominaba
A. el sistema económico fisiocrático. B. un régimen de corte señorial.
C. la tolerancia religiosa. D. una economía natural.

26 . La causa político-militar de la derrota de la campaña subversiva dirigida por Túpac Amaru Il fue
A. el apoyo de muchos caciques al poder B. la respuesta de los corregidores en la toma del
realista. Cusco.
C. la partición de Puno que pasó a Río de la D. que faltó aplicar el mesianismo andino.
Plata.

27 . La concesión comercial que otorgaba a los ingleses el derecho de vender esclavos en América (siglo
XVIII) fue llamada
A. Tratado de Utrecht. B. navío de permiso.
C. derecho de asiento. D. navío de registro.

28 . Las audiencias más importantes de Sudamérica durante el dominio español fueron

A. Lima, Bogotá y Buenos Aires. B. Charcas, Lima y La Paz.
C. Cusco, Santiago de Chile y Caracas. D. Charcas, Quito y Santiago de Chile.

29 . En el siglo XVII, el libre comercio en el Imperio español fue establecido por el rey
A. Felipe V. B. Carlos IV.
C. Felipe II. D. Carlos III.

30 . En el siglo XVIII, la crisis política de la monarquía española frente a los demás europeos se produjo
cuando gobernaban los reyes de la dinastía
A. Habsburgo. B. Borbón.
C. Valois. D. Plantagenet.

31 . Dentro de las reformas borbónicas, las concesiones mercantiles significaban realmente

A. un intercambio de metales preciosos. B. una limitación al monopolio comercial.
C. una permuta de la flota inglesa con la española. D. una prohibición a los piratas y corsarios.

32 . En el Tratado de San Ildefonso, entre España y Portugal, se estipuló

A. conceder libertad comercial a los corsarios. B. una cesión territorial al Imperio lusitano
C. difundir la Ilustración entre los colegios de D. perseguir a los criollos separatistas,
Sacramento.

33 . Los criollos no apoyaron en conjunto las rebeliones indígenas debido a que

A. los indígenas no tenían preparación B. carecían de fuerza política.
académica.
C. poseían haciendas donde abusaban de los D. Vizcardo solamente llamó a los criollos para
indígenas. impulsar la emancipación.

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34 . Las corrientes libertadoras del sur y del norte, necesariamente, tenían que llegar al Perú porque
A. se supervisan gobernando el virrey B. era el centro del poder político y militar
Abascal. español
C. toda su burguesía era fidelista y D. era el centro del comercio y manufacturas.
absolutista.

35 . Luego del triunfo de la expedición militar, dirigida por San Martín en Chile, se prosigue la campaña hacia
el Perú con el financiamiento
A. del Tribunal del Consulado. B. de la burguesía criolla limeña.
C. de los comerciantes de Caracas. D. de los comerciantes de Valparaíso.

36 . La Junta de Gobierno de Buenos Aires organizó varias expediciones militares al Perú, pasando por el Alto
Perú, con el objetivo principal de
A. destruir el poder español y asegurar su B. movilizar a las guerrillas campesinas.
independencia política.
C. formar una república independiente en el Alto Perú. D. ampliar los territorios argentinos,

37 . En el proceso de la independencia, las montoneras fueron como foco insurreccional

A. la costa sur. B. la sierra sur.
C. Lima. D. la sierra central.

38 . El motín de Aznapuquio significó el desplazamiento del poder realista hacia la zona de

A. Cusco. B. Trujillo
C. Lima. D. Arequipa

39 . Uno de los debates más importantes del Congreso de 1822-23 fue sobre
A. la libertad religiosa y cultos. B. la suspensión de la ciudadanía a los deudores
del Estado.
C. la subordinación del Poder Ejecutivo al D. el establecimiento del federalismo en el Perú.
Legislativo

40 . El triunfo patriótico en la batalla de Boyacá incluye a Simón Bolívar

A. independizar Nueva Granada y crear la Gran B. controlar a los llaneros de Venezuela.
Colombia.
C. reorganizar su ejército para liberar Jamaica. D. liberar Quito y fundar la República de
Ecuador.

41 . Cuando Simón Bolívar llega al Perú encuentra un panorama político inestable donde el presidente de la
República, en Lima, era
A. Sánchez Carrión. B. Luna Pizarro.
C. Riva Agüero. D. Torre Tagle.

42 . La Sociedad Patriótica fue convocada por San Martín y Monteagudo en 1822 para debatir sobre
A. la abolición de la esclavitud. B. los derechos de los criollos.
C. la forma de gobierno. D. la nueva Constitución.

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43 . El proyecto federalista de Simón Bolívar fracasó debido

A. a la diferencia de intereses entre los criollos B. a los obstáculos que imponía la Santa
de América Latina. Alianza.
C. a la carencia de apoyo del capitalismo D. a los conflictos con el Imperio del Brasil.
extranjero.

44 . El ingreso de Bolívar al Perú, asumiendo el cargo de dictador, se vio facilitado por la situación interna,
caracterizada por
A. el control realista del sur. B. la vigencia de la Constitución de 1823,
C. la riqueza en recursos naturales. D. el caos sociopolítico.

45 . Los comerciantes monopolistas del Tribunal del Consulado actuaron de manera fidelista porque
A. su riqueza y poder dependía de la B. defendían la Corona por la invasión a
organización virreinal. España.
C. perderían el control de toda Sudamérica. D. temían la rivalidad de Chile.

46 . Buenos Aires y Caracas fueron los puntos de partida de las corrientes libertadoras debido,
principalmente, a
A. la existencia de comerciantes criollos B. que fueron las primeras juntas que
anticolonialistas. lograron su autonomía en 1809.
C. que eran colonias del capitalismo inglés. D. su gran capacidad tecnológica y militar.

47 . La última expedición militar que organizó la Junta de Mayo o de Buenos Aires hacia el Perú fracasó en
A. Ayohuma. B. Viluma.
C. Rancagua D. Guaqui.

48 . El planteamiento militar que propuso Lord Cochrane para la campaña al Perú consistió en
A. hacer que los criollos fidelistas se hagan B. pedir apoyo militar a Inglaterra.
anticolonialistas.
C. destruir el sistema de explotación feudal. D. la participación de las guerrillas en el
proceso emancipador.

49 . En 1820, las tropas sanmartinianas ya se encontraban en el Perú; mientras tanto, en España se había
producido
A. la promulgación de la Constitución de B. el fin del reinado de Fernando VII.
Bayona.
C. la revolución liberal, dirigida por Rafael del D. la anulación de la Constitución Liberal de
Riego. 1812

50 . Mientras el virrey La Serna se retiraba a la sierra central, las montoneras o guerrillas populares
avanzaban hacia Lima. ¿Cuál fue la actitud de la aristocracia criolla limeña?
A. buscar la conciliación con La Serna B. luchar para expulsar a los montoneros de
Lima
C. apoyar coyunturalmente la declaración de D. reconocer los derechos del campesinado
independencia

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51 . El patriota venezolano que dirigió la lucha por la emancipación de su país y difundió las ideas de "patria
continental" de Juan Pablo Viscardo y Guzmán fue
A. Francisco de Paula Santander. B. Francisco de Miranda.
C. Antonio Nariño, D. Antonio José de Sucre.

52 . En Pichincha, las tropas bolivarianas vencieron a los realistas con el apoyo de un batallón que vino del
Perú bajo la dirección de
A. Miller. B. Olmedo.
C. Riva Agüero. D. Santa Cruz

53 . El proyecto federalista, planteado por Simón Bolívar para América Latina, se dio en respuesta
A. a la política comercial inglesa. B. al plan de operaciones de Mariano Moreno.
C. al expansionismo del Brasil. D. a los EE.UU. y la Santa Alianza europea.

54 . La Federación de los Andes, que iba a integrar a la Gran Colombia, Perú y Bolivia, tenía su sustento
jurídico en
A. la Constitución Liberal de 1828. B. el Congreso de Angostura.
C. el reglamento provisional de 1821. D. la Constitución Vitalicia de 1826.

55 . El Congreso peruano que regía desde el retiro de San Martín quedó suspendido porque
A. fracaso en su trabajo legislativo. B. temía una agresión del virrey La Serna.
C. Bolívar asumió los poderes de dictador. D. no tenía ingresos para mantenerse.

56 . La intervención de Inglaterra en las guerras de independencia estuvo motivada por

A. su enemistad con España. B. la defensa de los pueblos de Hispano-américa.
C. el deseo de ganar nuevos mercados. D. el afán de difundir las revoluciones burguesas.

57 . Señale al líder guerrillero que intervino oportunamente en la batalla de Ayacucho con sus montoneras.
A. Domingo Nieto B. Marcelino Carreño
C. Francisco de Paula Otero D. Ignacio Quispe Ninavilca

58 . El secretario de Gobierno de Simón Bolívar, Faustino Sánchez Carrión, defendía el sistema político
A. protectoral. B. dictatorial.
C. republicano. D. absolutista.

59 . La medida que durante el Protectorado de San Martín anuló parcialmente la esclavitud fue
A. la Orden del Sol. B. la Ley de Vientres.
C. la abolición del tributo. D. el estatuto provisorio.

60 . Durante la corriente Libertadora del Norte, las guerrillas de la sierra estaban dirigidas por
A. Carreño y La Mar. B. Unanue y Gamarra,
C. Cochrane y Guisse, D. Arenales y Miller

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61 . El proyecto monarquista de San Martin para el Perú fue difundido desde

A. la Orden del Sol. B. La Abeja Republicana.
C. la Sociedad Patriótica, D. la Audiencia del Cusco.

62 . Los caudillos peruanos que gobernaban y fueron derrotados en las dos campañas de los puertos
intermedios fueron
A. Gamarra y La Mar. B. Torre Tagle y Gamarra.
C. Santa Chizy Salaverry. D. La Mar y Riva Agüero.

63 . La concesión de poderes dictatoriales a Simón Bolívar trajo como consecuencia

A. el apoyo de la aristocracia criolla, B. la suspensión de la Constitución de 1823,
C. el rechazo de José de San Martín, D. la convocatoria a un nuevo Congreso,

64 . La Constitución Vitalicia de 1826, promulgada por Simón Bolívar, tenía como fin
A. establecer un gobierno democrático liberal B. otorgar sustento legal a la Federación de los
Andes.
C. promover la confederación latinoamericana. D. poner fin a la explotación indígena.

65 . Los primeros empréstitos extranjeros otorgados al Perú provenían de comerciantes

A. norteamericanos, B. franceses
C. alemanes D. ingleses.

66 . El denominado Siglo de las Luces está vinculado con un conjunto de intelectuales críticos del antiguo
régimen feudal y absolutista. Estos intelectuales que renovaron el pensamiento del siglo xviii desarrollaron
un movimiento conocido como:
A. Renacimiento. B. socialismo.
C. humanismo. D. Ilustración.

67 . Los grabados fueron muy utilizados por la burguesía para influir en la conciencia de las masas y obtener
su apoyo. En el contexto previo a la Revolución francesa, ¿qué demostraría la siguiente imagen?
A. Los abusos contra el pueblo a través del B. Los abusos de la burguesía contra los
antiguo régimen. campesinos.
C. Los beneficios que trae el absolutismo para D. Las desigualdades entre la nobleza y la
la burguesía. burguesía.

68 . Para el desarrollo de la obra monumental La enciclopedia, Diderot recibió el apoyo de más de 150
personas, pero el que jugó un rol fundamental fue:
A. Lafayette. B. D'Alembert.
C. Quesnay. D. Turgot.

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69 . El rey borbón Luis XVI convocó en 1789 a Estados generales por sugerencia de su ministro Jackes
Necker, con el objetivo de:
A. apoyar a la burguesía en su lucha contra la B. resolver junto a los tres estados el problema
nobleza feudal. de la crisis financiera francesa.
C. aumentar los impuestos al segundo y tercer D. democratizar la sociedad francesa mediante el
estado. sufragio universal.

70 . La batalla de Valmy se produjo entre las tropas monárquicas de Prusia y Austria contra el ejército
revolucionario francés. Este enfrentamiento se dio debido a que:
A. los enemigos de la Revolución querían B. Austria quería rescatar a María Antonieta.
imponer una monarquía constitucional en
Francia.
C. Prusia y Austria buscaban anexar territorios D. necesitaban detener el expansionismo de
franceses. Napoleón Bonaparte.

71 . La Revolución francesa fue uno de los grandes acontecimientos de la historia universal. Por sus
inimaginables consecuencias para el mundo entero, con ella nace la edad contemporánea. Este proceso de
luchas buscó poner fin al:
A. capitalismo mercantil. B. Antiguo Régimen.
C. despotismo ilustrado. D. avance del protestantismo.

72 . Es uno de los críticos más radicales de la Ilustración pues planteaba que el poder proviene del pueblo y
que es delegado a un miembro de la sociedad. Nos referimos a:
A. D'Alembert. B. Diderot.
C. Rousseau. D. Voltaire.

73 . Una de las causas de la Revolución francesa era la crisis económica por la que estaban pasando. Esta
crisis tenía como antecedentes:
A. La guerra que mantenía contra las 13 B. Los bajos costos de mantención de la corte
colonias. (nobleza).
C. La baja recaudación de impuestos, debido a
que el primer y segundo estado estaban
eximidos del pago.

74 . En primer lugar me doy cuenta de que algo es reconocido por el bueno y por el malo: que es necesario
razonar en todo, porque el hombre no es solamente un animal, sino un animal racional; que, en consecuencia,
siempre hay medios de descubrir la verdad; que quien renuncia a buscarla, renuncia a su calidad humana y
debe ser tratado por el resto de su especie como una bestia feroz; y que una vez descubierta la verdad,
cualquiera que renuncie a aceptarla o es un insensato o es moralmente malvado. DIDEROT. “Derecho
natural”, La enciclopedia. Según este pensador ilustrado y de acuerdo con el texto, ¿Qué define al ser humano?
A. El uso de la razón y su aplicación en la B. Es un animal, que puede ser bueno,
búsqueda de la verdad. insensato o malvado.
C. Es quien, una vez descubierta la verdad, D. La capacidad para someter a las otras
renuncia a aceptarla. especies.

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75 . En 1799, Napoleón Bonaparte llegó al poder mediante un golpe de Estado y declaró la guerra al resto de
Europa en nombre de la Revolución, pues quería que el resto del siguiera el ejemplo de Francia. Sin embargo,
su forma de gobernar contradijo los principios de la Revolución francesa, ya que:
A. Napoleón fue el protagonista principal B. buscó por todos los medios la consolidación
denominado régimen del Terror al utilizar la de la libertad, la igualdad y la fraternidad, así
guerra como forma de conquista. fuera por medio de la fuerza.
C. estuvo de acuerdo con las medidas drásticas D. se proclamó emperador olvidando los
que recibió por Maximiliano Robespierre. principios de la democracia.

76 . A mediados del siglo xviii, Francia estaba habitada por 25 millones de personas aproximadamente. De
esa cifra, 400 000 pertenecían a la nobleza y el clero, y el resto era parte del tercer estado o estado llano.
Según lo anterior, al tercer estado pertenecían, entre otros:
A. el rey y su familia. B. la alta burguesía y la nobleza.
C. la burguesía, los artesanos, los campesinos D. exclusivamente la burguesía y el clero, es decir,
y los jornaleros. la jerarquía eclesiástica.

77 . Las luchas populares se iniciaron con la toma de la Bastilla el 14 de julio de 1789. Esta jornada se
describe en buena medida por el hecho de que el pan alcanza un alto precio ese día. Desde ese momento, los
miedos e iras mutuos determinaron buena parte de las acciones de la Revolución: los pobres temían y se
resentían contra los nobles y los ricos; la aristocracia y gran parte de la burguesía a su vez le temían al pueblo
porque consideraban que si en él iba a residir el poder, el gobierno y la nación caerían en caos y desorden. Lo
anterior corresponde a los acontecimientos que:
A. dieron origen a la independencia de las Trece B. originaron el hecho conocido como la
Colonias inglesas norteamericanas. Revolución francesa.
C. generó el grito de independencia de la Nueva D. sirvieron para protestar por las
Granada. condiciones generadas por la Revolución
Industrial en Europa.

78 . La sociedad francesa, previa a 1789, era una sociedad segmentada en tres estamentos, con el Estado
llano compuesto por:
A. el bajo clero y los campesinos. B. el clero y la nobleza.
C. los nobles y los burgueses. D. los campesinos, artesanos y los burgueses.

79 . Mediante la Constitución Civil del Clero, promulgada en 1790, el Estado burgués francés sustituyó el
Concordato de Bolonia de 1516. Con este nuevo documento la burguesía francesa logró:
A. sentar las bases para la reforma protestante. B. dar libertades políticas y económicas al
clero.
C. garantizar los intereses del campesinado. D. someter a la Iglesia al control del Estado.

80 . En 1789, la Revolución francesa inicia la destrucción del Antiguo Régimen; en el campo se movilizan las
masas campesinas y en la ciudad entran en escena masas urbanas denominadas:
A. montañeses. B. bonapartistas.
C. jacobinos. D. girondinos.

81 . El rechazo al gobierno del Directorio durante la Revolución francesa se manifestó, por ejemplo, en la
Conspiración de los Iguales de Babeauf, que consistió en:
A. terminar con el gobierno del Terror. B. apoyar el ejército napoleónico.
C. tomar la cárcel de La Bastilla. D. apoyar al gobierno del Directorio.

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82 . La Ilustración fue un movimiento que cuestionó duramente las bases que sustentaban la monarquía
absolutista en Francia. Señale al autor que proponía la división de los poderes políticos en Francia.
A. Condorcet B. Rousseau
C. Montesquieu D. Diderot

83 . Las transformaciones producidas por la Revolución radicaron en la abolición de la monarquía absoluta en

Francia. Así mismo este proceso puso fin a los privilegios de la aristocracia y el clero. La servidumbre, los
derechos feudales y los diezmos fueron eliminados, las propiedades se disgregaron y se introdujo el principio
de distribución equitativa en pago de impuestos. Napoleón instituyó durante el consulado una serie de
reformas que ya comenzó a funcionar en el período revolucionario. Según lo anterior se puede deducir que
los cambios producidos durante la Revolución francesa buscaban:
A. aumentar las propiedades y las riquezas de B. aumentar el poder económico de la
los sectores populares. burguesía.
C. acabar con el sistema aristocrático de forma D. establecer límites al gobierno monárquico
definitiva. por medio de leyes.

84 . Los principios de la Revolución francesa (siglo xviii) diferían de los de la Revolución inglesa (siglo xvii) en
la importancia política otorgada a la figura del monarca. Mientras en Francia se eliminaron los privilegios del
rey y la aristocracia a favor del parlamento como órgano representativo de la sociedad, en Inglaterra su papel
político se mantuvo, pero asociado a las decisiones de un parlamento. Se infiere que los sistemas políticos
resultantes fueron:
A. la democracia liberal que permitía el B. la democracia constitucional donde las
gobierno autónomo en las unidades decisiones eran aprobadas por el rey.
administrativas.
C. la democracia parlamentaria en Francia y la D. el absolutismo monárquico con órganos
monarquía parlamentaria en Inglaterra. representativos regionales.

85 . A partir de la Revolución francesa (1789), algunas instituciones tradicionales sufrieron

transformaciones. El caso del matrimonio pasó de ser un rito religioso a constituir un contrato civil, donde el
Estado interviene en las uniones mediante un representante que garantiza la legalidad de la unión, sin cuya
presencia la ceremonia carece de validez. De este modo, podemos deducir que el significado del matrimonio
en la edad moderna cambió debido a que:
A. el matrimonio civil otorga poder y B. lo más importante son la riqueza y el
reconocimiento a la mujer. prestigio social de los novios.
C. para el Estado lo más importante es el D. para la sociedad la ceremonia religiosa es
compromiso civil. tan solo un rito.

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