Guia Aprendizaje Estudiante 1er Grado Ciencia f2 s1

Ciencia, Salud
y Medio Ambiente
Guía de continuidad educativa
Estudiantes 1.er grado
Fase 2, semana 1
MINISTERIO
DE EDUCACIÓN
1 | Ciencia, Salud y Medio Ambiente Guía de aprendizaje 1.er grado
Unidad 1. Sensaciones que percibimos Fase 2, semana 1

Características de materiales y objetos del entorno (materia inerte) por su color,
Contenido
olor, forma y sabor.
Orientación sobre el uso de la guía
Esta guía contiene actividades específicas para que usted pueda incentivar el aprendizaje de su niña o niño desde
el hogar. Se incluyen las indicaciones, las tareas y la evaluación, así como los recursos para desarrollarlas. Su
docente responsable asignará los mecanismos para evaluar las tareas propuestas en la siguiente guía.
Sugerencias de ambientación del lugar de aprendizaje. Seleccione un sitio limpio, ventilado e iluminado para que
el niño o la niña lo identifique como su lugar de aprendizaje. Puede colocar una sillita y mesita de acuerdo con la
estatura del niño o niña. También puede crear un rincón lúdico con almohadones o un petate que permita
ponerse en pie, sentarse en el suelo y más.
A. Actividades
Actividad 1: Características de materiales y objetos del entorno.
Comience esta sesión educativa mencionando que los colores, las formas, los sabores y los sonidos
son características comunes que percibimos gracias a los sentidos, que nos sirven para distinguir
objetos. Pregunte: ¿Qué parte de tu cuerpo usas para distinguir colores?
Pida que observe una crayola verde y otra amarilla y pregunte: ¿De qué color son? ¿Qué forma
tiene la crayola amarilla? ¿Qué forma tiene la crayola verde? Explique que las crayolas son de
diferentes colores, pero comparten la misma forma.
Ahora, practique con el niño o la niña, haciendo que relacione los objetos de arriba con los colores
de abajo por medio del trazo de líneas con lápiz. Indíquele que siga el ejemplo:
Si usted no tiene acceso a esta guía en color, puede solicitar al niño o a la niña que dibuje y coloree
los mismos objetos u otros de su elección. En la figura anterior, la pelota es roja, el helado amarillo,
el florero es verde, el pantalón es azul y la sombrilla es anaranjada. De izquierda a derecha, los
círculos son: verde, azul, naranja, rojo y amarillo.
Actividad 2: “Lectura “El torogoz”.
Lea en voz alta junto al niño o niña el siguiente texto. Si ya sabe leer, puede practicar también.
El torogoz
El torogoz es el ave nacional de El Salvador. En

todo su cuerpo presenta diferentes tonalidades
de verde, blanco, rojizo, celeste y negro. En el
pecho y la espalda tiene tonalidades de verde
brillante combinadas con rojizo. Las alas y la cola
tienen plumas de color azul tornasol. Sobre los
ojos tiene una línea celeste como un antifaz. El
torogoz tiene una larga cola que se ensancha al
final simulando a un péndulo de reloj. Es un ave
de singular belleza.
•! Ahora, oriente a su niña o niño para que pueda hacer el dibujo de un ave de su preferencia, es
importante que coloree el ave.
•! Finalmente, motive a su niña o niño a rellenar los círculos con los colores que lleva el torogoz,
según lo menciona la lectura que usted le hizo al inicio:
B. Recursos
•!Cuaderno
•!Lápiz
•!Libro de texto
•!Guía de aprendizaje
•!Video 1, Los objetos y los sentidos, disponible en el canal de Ciencia Educativa:
https://bit.ly/2NqtyJI, también disponible por televisión abierta (consulta canales y horarios).
C. Evaluación
¡Evalúate!
Mamá, papá o persona responsable, ayude a la niña o al niño a realizar la siguiente autoevaluación,
indicándole que debe colocar un ! en el espacio en blanco, según haya sido su trabajo.
¿Cómo lo hice?
Lo hice Lo hice con Todavía no lo
ayuda hice
Relacioné los objetos con sus colores
Disfruté la lectura del texto “El torogoz”
Rellené los círculos con los colores del torogoz
Hice el dibujo de mi ave favorita
Respondí las preguntas sobre la guía
Completé todas las actividades
Organicé bien mi tiempo para no hacer a última hora
las tareas
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Actividad 1: Características de materiales y objetos del entorno.

Actividad 2: “Lectura “El torogoz”.

El torogoz es el ave nacional de El Salvador. En

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