Paso 1 Planeación

Yuri Andrea Galindo Silva

Cód.: 1.031.165.450

Psicología

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades (ECSAH)

Tutor: Segundo Alberto Castro Santa cruz

Estadística

Grupo: 202107095_388

5 de Septiembre 2021
 Introducción

El presente escrito fortalece la creatividad con la lectura en un solo trabajo ya que de

una lectura se debe escoger los puntos importantes y realizar de manera creativa un mapa

conceptual de forma que tengan los puntos más importantes del tema y que sea compresible

explicativo de manera grafica.

Luego debemos explicarlo en un cuadro de manera organizada y explicativa

brindando unos ejemplo claros sobre cada definición que es parte de nuestro proceso

educativo, cabe resaltar que adicionando los ejemplos suele ser más sencillo entender el

concepto de cada punto.

Y por ultimo encontramos una referencia sobre unas tablas de análisis para saber en

caso de la pandemia como han sabido manejar la situación el sistema de salud Colombiano y

que tanto influye dicho sistema en la propagación y el cuidado de las persona frente a virus

COVID-19
 Objetivos

General

El objetivo general es comprender y aprender las definiciones de cada concepto para

el avance en nuestro conocimiento de estudios estadísticos.

Específicos

 Comprender la definición de los conceptos estadísticos.

 Fortalecer y facilitarle aprendizaje estadístico de forma grafica o creatividad

 Aprender analizar cuadros estadísticos.

Actividad 1. Creación de cuenta de skype

Abrir cuenta de Skype, si no la tiene. Enviar invitación al tutor del grupo,

indicando: Nombre del curso, código de curso, periodo y numero de grupo, presentarse,

e interactuar de forma sincrónica con el docente a cargo del grupo a través de Skype

(ver en el perfil del docente el Id skype para la invitación). Si la invitación no cumple

con lo anteriormente mencionado, no será aceptada.

 Descripción de la Actividad: A partir de la lectura, el estudiante deberá realizar

un mapa conceptual que le permita abordar la importancia de la Estadística

Descriptiva y de sus herramientas en la solución de problemas y la toma correcta de

decisiones en diferentes áreas como la economía, salud, medicina, entre otras.

https://mm.tt/2007210003?t=Xpt1KopLhS
 Finalmente diligenciar el siguiente cuadro, definiendo los conceptos básicos de

la estadística descriptiva, necesarios para iniciar cualquier proceso de investigación.

1. Concepto 2. Definición 3. Ejemplo

Estadística Descriptiva Su propio nombre le indica es Una gran ejemplo en la vida

describir algo, pero de manera cotidiana el peso una caja de

cuantitativa verduras, en la altura de una

persona o la cantidad de dinero

que gana en una empresa.

Población Es un conjunto de medidas para * Establecer la cantidad de

ser aplicadas de manera niños que hay por cada

cuantitativa y como en todas las trabajador de una empresa.

unidades tiene unas

* Al estimar el nivel de
características en común de
colesterol promedio del país.
manera cualitativa

* Investigar cuantas escuelas

del país ofrecen una educación

completa y eficaz.

Muestra Es para que sea representativa Si en una población hay 70%

de la población, requiere que hombres y 30% ,mujeres, los

las unidades o elementos sean individuos de la muestra

seleccionadas al azar, de tal deberán estar distribuidos de la

 forma que sea equitativa la misma manera.

selección.

Variable Estadística Variables discretas Dicretas:

Son aquellas que adquieren El número de hijos por familia

solamente por valores enteros. o la cantidad de empleados en

una área específica.

Variables continuas:

Continuas:
Son aquellas que admiten

valores fraccionarios, La estatura de una persona que

pudiéndose establecer mide en metro con setenta

intervalos. centímetros, que pesa kilos,

libras u onzas.

Unidad Estadística Experimental: se suele Experimental:

considerar como un miembro

Un grupo de tomates pero hay
de un conjunto de objetos que
que escoger cuales están
inicialmente son equitativos y
dañados y cuales están en buen
cada objetos pasa por unos
estado.
tratamientos experimentales.

Muestreo:
Muestreo: se suele considerar

como un objeto que se ha Se estudia cierta población

muestreado de una población vulnerable de estrato 1 y se

estadística, por medio de quiere saber cuántos de ellos

 encuestas. cuenta con servicio de agua.

Comente como mínimo dos respuestas de sus compañeros

Identificar factores que influyen en las velocidades de propagación del virus

COVID-19 y su tasa de mortalidad 2019.

Para contextualizar la problemática es necesario que responda las siguientes

preguntas generadoras:

¿Cuáles considera usted que son los principales factores para la aceleración de

la propagación del virus COVID 19?

El COVID 19 se propaga cuando una persona infectada exhala gotitas y partículas

respiratorias muy pequeñas que contiene el virus. Estas góticas y partículas respiratorias

pueden ser inhaladas por otras personas o depositarse sobre los ojos, nariz y boca.

existen tres forma de propagarse el COVID19

1. al inhalar estando cerca de una persona infectada que exhala pequeñas gotitas y

partículas respiratorias que contiene el virus.

 2. Al hacer estas pequeñas gotitas y partículas respiratorias que contiene el virus se

depositen sobre los ojos, nariz y boca, especialmente a través de salpicaduras y aspersiones

como las generadas al toser o estornudar.

3. Al tocar los ojos, nariz o la boca con las manos contaminadas con el virus.

¿Cuál es la importancia de tener una buena higiene en los procesos?

La higiene personal es muy importante en la prevención de esta enfermedad. El

contacto de las manos en diferentes superficies dentro y fuera de la casa puede derivar en la

llegada de gérmenes a tu cuerpo. Lavarlas las manos correctamente es ideal y que por lo

menos cada hora se estén desinfectando las manos para no contaminar los objetos personales

y común uso como el celular, computadora, dinero entre otros. Este virus nos ha alertado a

estar mucho más exigentes con nuestra higiene personal y a estar mucho más prevenidos en

los ambientes cotidianos para que se encuentren desinfectados y así evita propagar el virus.

¿Cuál es la realidad del sistema de salud en Colombia, respecto a los

demás países de la región?

El sistema de salud en el país a pesar de que en pautas publicitarias sobre los cuidados

para evitar contagios, han sido absurdos ya que los implementos hospitalarios del sistema de

salud no son nada protectores si comparamos los uniformes o los implementos de trabajo de

sistema de salud de Wuhan con los de nuestro país no hay punto de comparación aquí les

entregan unas bata desechables que en realidad no les protegen nada.

Ahora que decimos sobre los reportes de las personas positivas de COV 19 las líneas

telefónicas son absurdas uno divinamente se podía demorar 1 hora para poder reportar

contagio, el sistema de salud en Colombia es un chiste y no me refiero al personal de la salud

pues ellos son tan profesionales en su labor como cualquiera. Solo que reciben órdenes de un
Ministerio que solo vela por la seguridad del bolsillo para seguir robando los pocos recursos

que le da el estado al área de la salud.

¿La calidad en el sistema de salud en Colombia que tanto influye en los

resultados de los contagios?

Influye mucho ya que es el sistema encargado de asegurarse no solo de evitar que

hayan mas contagios si no en curarlo y de manera personal tuve una experiencia con personas

allegadas y era que un familiar venia de fuera de Bogotá y en el caso de el vivía en una

vereda donde no tiene contacto con muchas personas y que su alimento lo cultivaba el

mismo, un día enfermo y en el lugar que vivía no tenia los medicamentos necesarios para

tratarlo así que lo remitieron a la ciudad al llegar acá lo pasaron como paciente COVID-19,

cuando en realidad ni estaba contagiado paso, este es solo uno de los muchos casos que pasan

el paciente como infectado cuando en realidad le afectaba otra cosa y lo peor es que los

agrupan a todos los infectado y lo que realmente hacen es matar a las personas afectan más su

salud.

Responda las preguntas y socialícelas en el foro de discusión Paso 1. Planeación.

Comente como mínimo dos respuestas de sus compañeros.

 Bibliografía

Martínez, C. (2011). Capítulo 1. Distribuciones de frecuencia. En: Estadística y

muestreo, 13a ed. [Online] Bogotá: Ecoe Ediciones, pagina 2 – 10

Fuente: Centro nacional de Vacunación y Enfermedades Respiratorias (NCIRD),

División de enfermedades virales. (2021), Recuperado:

https://espanol.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/prevent-getting-sick/how-covid-spreads.html

Para citar: Instituto Nacional de Salud, Observatorio Nacional de Salud, COVID-19

en Colombia; Décimo segundo Informe Técnico (Pag. ). Bogotá, D.C., 2020

https://www.ins.gov.co/Direcciones/ONS/Informes/12COVID-

19%20en%20Colombia,%20pandemia%20en%20desarrollo.pdf