Biología, 2do Año

Biología
2º BACHILLERATO
“Teorías y escuelas, microbios y glóbulos, se devoran unos a otros
y su lucha garantiza la continuidad de la vida”.
M. PROUST (1871-1922)
Autorizado por el Departamento de Educación, Universidades e Investigación del Gobierno Vasco (7-4-98)
Director pedagógico de los materiales curriculares para la Reforma:
Ximon Goia
Diseño de portada:
Iturri
Ilustración de la portada:
Paisaje (1924-25), J. Miró
Diseño y maquetación:
EREIN
Ilustraciones:
José Antonio Ganzarain, Errikarta Lekuona, Erein
Fotografías:
Archivo Erein
© Texto:
Jesús Aldaba, Arantxa Hueto, Josep Juni, Pedro López
© erein 1998. Tolosa Etorbidea 107 - 20009 Donostia
ISBN: 84-7568-759-8
D. L.:
Imprime:
Grafman S.A. Gallarta (Bizkaia)
Biología
2º BACHILLERATO
Jesus Aldaba
Arantxa Hueto
Josep Juni
Pedro Lopez
ESTRUCTURA DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS
Este libro de texto está organizado en ocho unidades y sus contenidos se centran fundamentalmente
en torno a la biología celular. Los contenidos de genética formal y evolución que aparecen en dos de
las unidades presentan un cierto grado de solapamiento con los trabajados en el primer curso (materia
de Biología-Geología). Creemos que dicha repetición está justificada ya que la profundización en
dichos contenidos encaja mejor en el presente nivel de Bachillerato.
Al inicio de cada unidad se realiza una pequeña introducción al tema en la que, de forma muy
concreta, se plantean los principales interrogantes a los que se dará respuesta en el desarrollo del
tema. Además, el índice de la unidad permite hacerse una idea global del tema que se desarrolla.
Antes de entrar en los contenidos específicos de la unidad, se da opción al alumnado a que ponga en
cuestión los conocimientos que tiene sobre la materia por medio del apartado ¿Qué sé sobre…?, en el
que se plantean diferentes cuestiones: memorísticas, expresión de opiniones, relación entre conceptos,
etc.
A continuación se desarrolla el cuerpo de conocimiento, abordando los tres tipos de contenidos

propuestos en el currículo de Bachillerato. En la concepción de las diferentes unidades de que consta
el libro se ha optado por un diseño abierto que permita al profesorado y al alumnado diferentes
posibilidades de organizar su proceso de enseñanza-aprendizaje, por lo que el texto no tiene una
lectura lineal sino que se estructura en diferentes apartados que dan opción a desarrollar en mayor o
menor grado un tipo u otro de contenidos.
Un texto expositivo complementado con figuras nos da el hilo conceptual de la materia. El desarrollo
del texto contempla los conceptos que entendemos como básicos de la materia, dando opción por
medio del apartado de ampliación a que el profesor/a o alumno/a que quiera pueda profundizar
algunos aspectos de dicha materia. Estas ampliaciones están destacadas en el texto enmarcadas en
doble línea azul para facilitar su localización.
Intercaladas en el texto expositivo se encuentran una serie de actividades de diferente tipo que
inciden en los contenidos conceptuales desarrollados en el texto expositivo, permitiendo al alumno/a
poner en práctica su conocimento del tema, a la vez que hacen hincapié en contenidos
procedimentales y también actitudinales. Estas actividades están enmarcadas y con un fondo en color
4
que las diferencia del texto a la vez que las identifica. Se ofrecen dos tipos de actividades: a)
cuestiones, que hacen referencia a preguntas sobre la materia, ejercicios prácticos, emisión de
hipótesis, discusión de experiencias, análisis de resultados, construcción y/o interpretación de gráficas,
etc. Los ejercicios correspondientes a este apartado van con un fondo color verde; b) lecturas, en las
que se incluyen distintos textos relacionados con la materia y de distinto carácter: desarrollo histórico
de la ciencia, aplicaciones médicas, industriales, etc., de los conceptos desarrollados, polémicas
sociales o científicas. Las lecturas van señaladas en el texto con un fondo de color lila.
Al final de cada unidad o bloque de unidades se añaden una serie de actividades divididas en tres
grupos: actividades de laboratorio, actividades de aula y proyecto. En el primer grupo se incluyen
actividades a realizar la mayoría en el laboratorio, ya que necesitan de un material instrumental, pero
también se incluyen simulaciones o discusión de experiencias. Se ofrece un abanico relativamente
amplio de posibilidades, ya que junto a actividades muy dirigidas se encuentran otras más abiertas en
las que el alumno/a debe plantear su desarrollo.
En el apartado de actividades de aula se incluyen una serie de ejercicios parecidos a los incluidos en
el texto, pero en este caso se hace hincapié en cuestiones más generales, relacionando diferentes
aspectos del tema desarrollado.
En el tercer grupo se proponen algunos proyectos o trabajos monográficos con el fin de que el
alumnado se familiarice con las tareas de realización de una investigación bibliográfica. El alumno
pude elegir uno de los proyectos propuestos en el conjunto de las unidades del libro.
Los autores/as pensamos que con los elementos aportados este libro proporciona material suficiente y
variado para permitir al alumnado abordar la materia de Biología desde una perspectiva amplia,
atendiendo a contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, y que existen suficientes
elementos para ofrecer una lectura diversificada de la materia en atención a los diferentes grados de
madurez del alumnado.
Termina cada capítulo con un apartado de recursos en el que se indican los vídeos y lecturas que
pueden completar o dar una perspectiva diferente a la materia.
5
AURKIBIDEA
Presentación ......................................................................................................................... 5
1. Componentes moleculares de la célula

1. Introducción a la química de la vida ................................................................................. 13
1. Los elementos y moléculas biológicamente importantes ............................................. 13
2. Moléculas inorgánicas: el agua....................................................................................... 17
3. Moléculas inorgánicas: las sales minerales .................................................................... 23
4. Moléculas orgánicas ........................................................................................................ 23
2. Glúcidos o hidratos de carbono......................................................................................... 25
1. Concepto y clasificación de los glúcidos....................................................................... 25
2. Los glúcidos más simples: los monosacáridos .............................................................. 26
3. Disacáridos ...................................................................................................................... 32
4. Las macromoléculas de glúcidos: los polisacáridos ...................................................... 33
3. Lípidos ................................................................................................................................. 36
1. Concepto y clasificación ................................................................................................. 36
2. Ácidos grasos................................................................................................................... 37
3. Lípidos con ácidos grasos............................................................................................... 39
4. Lípidos sin ácidos grasos ................................................................................................ 43
5. Funciones de los lípidos................................................................................................. 45
4. Proteínas .............................................................................................................................. 46
1. Concepto ......................................................................................................................... 46
2. Los monómeros de las proteínas: los aminoácidos ...................................................... 46
3. Enlances peptídicos ........................................................................................................ 49
4. Estructura de las proteínas ............................................................................................. 50
5. Propiedades de las proteínas ......................................................................................... 57
6. Clasificación..................................................................................................................... 58
5. Ácidos nucleicos.................................................................................................................. 61
1. Concepto ......................................................................................................................... 61
2. Los monómeros de los ácidos nucleicos: los nucleótidos............................................ 61
3. Polinucleótidos ............................................................................................................... 65
4. Ácido desoxirribonucleico (DNA) ................................................................................. 65
5. Ácido ribonucleico (RNA) .............................................................................................. 68
2. La célula, unidad de vida

1. ¿Qué es la célula? Historia de la teoría celular ................................................................. 79
2. ¿Cómo se estudian las células? ........................................................................................... 83
3. ¿Son todas las células iguales? ............................................................................................ 88
4. Organización de las células ................................................................................................ 89
5. Estructura de las células eucariotas.................................................................................... 90
1. La superficie de la célula................................................................................................ 90
2. El citoplasma ................................................................................................................... 97
3. El núcleo celular ............................................................................................................. 105
6. Estructura de las células procariotas .................................................................................. 111
6
3. Metabolismo celular. Transformaciones energéticas en la célula
1. Introducción al metabolismo.............................................................................................. 121
1. Concepto de metabolismo ............................................................................................. 121
2. Características de las reacciones metabólicas ............................................................... 122
3. Enzimas ........................................................................................................................... 127
2. Catabolismo ......................................................................................................................... 136
1. Fases del catabolismo .................................................................................................... 136
2. Catabolismo de la glucosa.............................................................................................. 137
3. Otras vías catabólicas: obtención de energía a partir de otras moléculas ................. 150
4. Resumen del catabolismo ............................................................................................. 152
3. Anabolismo.......................................................................................................................... 153
1. Anabolismo autótrofo y heterótrofo ............................................................................. 153
2. Fotosíntesis...................................................................................................................... 153
3. Quimiosíntesis................................................................................................................. 166
4. Vías anabólicas en la célula heterótrofa ....................................................................... 167
5. Resumen del anabolismo .............................................................................................. 170
4. División celular y genética

1. La continuidad de la vida ................................................................................................... 181
2. El ciclo celular ..................................................................................................................... 182
3. Mitosis .................................................................................................................................. 183
1. Concepto e historia......................................................................................................... 183
2. Fases ................................................................................................................................ 183
3. Citocinesis ....................................................................................................................... 184
4. Diferencias entre mitosis animal y vegetal.................................................................... 185
5. Consecuencias de la mitosis........................................................................................... 185
4. Meiosis ................................................................................................................................. 187
1. Concepto e historia......................................................................................................... 187
2. Fases ................................................................................................................................ 188
3. Significado de la meiosis ................................................................................................ 193
4. La gametogénesis............................................................................................................ 193
5. Meiosis y genética ............................................................................................................... 196
1. La base cromosómica de la herencia............................................................................. 196
2. Conceptos básicos de genética ...................................................................................... 196
3. Herencia de un carácter ................................................................................................. 198
4. Herencia de dos caracteres ............................................................................................ 202
5. Herencia y sexo .............................................................................................................. 211
6. Genes con más de dos alelos ........................................................................................ 217
7. Herencia multifactorial o poligénica.............................................................................. 217
8. ¿Todo depende de los genes? ........................................................................................ 219
7
5. Evolución
1. Variación.............................................................................................................................. 231
1. Las mutaciones................................................................................................................ 232
2. Reproducción sexual y procesos relacionados ............................................................. 240
2. Genética de poblaciones .................................................................................................... 242
1. Introducción .................................................................................................................... 242
2. Población......................................................................................................................... 242
3. El equilibrio de Hardy-Weinberg ................................................................................... 243
4. Cambios en las poblaciones........................................................................................... 246
3. La selección natural............................................................................................................. 249
1. Concepto de selección natural....................................................................................... 249
2. Tipos de selección .......................................................................................................... 250
4. Especiación. Origen de las especies .................................................................................. 255
1. Concepto de especie ...................................................................................................... 255
2. Especiación ..................................................................................................................... 255
5. Teorías de la evolución....................................................................................................... 262
1. Teoría sintética ................................................................................................................ 262
2. Equilibrios puntuados o equilibrios intermitentes ........................................................ 262
3. Las mutaciones neutras................................................................................................... 264
6. Las bases químicas de la herencia

1. Naturaleza química de los genes........................................................................................ 273
1. ¿Proteínas o ácidos nucleicos?........................................................................................ 273
2. Evidencias a favor del DNA ........................................................................................... 273
2. Replicación de los genes .................................................................................................... 276
1. Proceso de replicación del DNA.................................................................................... 278
3. Expresión de los genes. El código genético y la síntesis de proteínas............................ 280
1. Un gen - Una enzima ..................................................................................................... 280
2. Del DNA a la proteína .................................................................................................... 283
3. Transcripción. Síntesis del RNA mensajero ................................................................... 285
4. Modificación y maduración del RNAm transcrito en eucariotas .................................. 285
5. El código genético .......................................................................................................... 287
6. Síntesis de proteínas ....................................................................................................... 289
4. Alteraciones en la información genética: las mutaciones ................................................. 294
5. Manipulación genética. Trabajando con genes ................................................................. 296
1. Procesos naturales de transferencia de genes de una célula a otra ............................ 296
2. Técnicas utilizadas en la metodología del DNA recombinante
para investigar la estructura del DNA ........................................................................... 300
3. Técnicas utilizadas en la metodología del DNA recombinante para
transferir un gen de una especie a otra........................................................................ 305
8
6. Cartografiar y secuenciar genes. El proyecto Genoma Humano...................................... 306
1. Tamaño y características del genoma humano ............................................................. 306
2. ¿Cómo se cartografía y secuencia el genoma? .............................................................. 307
7. Genes y cáncer.................................................................................................................... 315
7. Microbiología y biotecnología
1. Microbiología....................................................................................................................... 327
1. ¿Qué son los microbios? Historia de la microbiología.................................................. 327
2. ¿Cómo observar los microorganismos? .......................................................................... 331
3. Microorganismos procariotas: las bacterias ................................................................... 335
4. Los virus .......................................................................................................................... 340
5. Otros microorganismos: algas, protozoos, hongos, levaduras… ................................. 345
6. Metabolismo de microorganismos ................................................................................. 349
7. Modos de vida de los microorganismos........................................................................ 351
2. Biotecnología....................................................................................................................... 357
1. ¿Qué es la biotecnología? Historia de la biotecnología ................................................ 357
2. Biotecnología tradicional................................................................................................ 358
3. Biotecnología microbiana industrial .............................................................................. 359
4. Ingeniería genética: biotecnología de organismos
transformados genéticamente........................................................................................ 362
8. Sistema inmunológico: un sistema de defensa

y reconocimiento del organismo
1. Concepto de inmunidad ..................................................................................................... 375
1. Visión histórica................................................................................................................ 375
2. La defensa del organismo frente a lo ajeno .................................................................. 377
2. Mecanismos de defensa no específicos ............................................................................. 378
1. Las barreras del organismo ante la infección................................................................ 378
2. La inflamación primera respuesta del organismo ......................................................... 379
3. Mecanismos específicos: la respuesta inmunológica ........................................................ 380
1. Concepto y características .............................................................................................. 380
2. Concepto de antígeno .................................................................................................... 380
3. El sistema inmunológico ................................................................................................ 381
4. La respuesta inmunológica............................................................................................. 384
4. Disfunciones del sistema inmunológico ............................................................................ 397
1. Alergia y anafilaxis.......................................................................................................... 397
2. Enfermedades autoinmunes ........................................................................................... 397
3. Inmunodeficiencias......................................................................................................... 398
5. Ayudas al sistema inmunológico........................................................................................ 402
1. Vacunas y sueros ............................................................................................................ 402
2. Anticuerpos monoclonales ............................................................................................. 403
3. Trasplantes ...................................................................................................................... 404
9
Los seres vivos estamos formados por sencillos elementos y compuestos químicos. Su conoci-
miento siempre despertó la curiosidad de los científicos. Puede que haya existido la tenta-
ción de pensar que conociendo los materiales que forman los seres vivos, se pudiera reducir
la vida a algo puramente químico. No parece que la cosa sea tan sencilla; somos, por suerte,
algo más que una suma de fórmulas y reacciones químicas.
Lo que sí es innegable es que el estudio de la química de la vida ha contribuido mucho a
mejorar, entre otras cosas, el conocimiento del funcionamiento de los seres vivos. En este
sentido, estos conocimientos de bioquímica se consideran de gran interés para una serie de
profesiones pertenecientes a los campos de la agricultura, medicina, industrias alimenticias,
medio ambiente, etc.
Al final del estudio de este tema os daréis cuenta que a nivel químico todos los seres vivos
estamos bastante emparentados, tenemos una materia prima muy parecida. Por eso, la bio-
química se le ha considerado como uno de los grandes temas unificadores de la biología,
quizá el único, ya que abarca tanto a los organismos formados por células como a los virus.
A lo largo de este tema pretendemos dar respuesta a tres preguntas fundamentales:
¿Cuáles son los elementos químicos biológicamente importantes?
¿Qué moléculas componen los seres vivos?
¿Cuál es la función biológica de esas moléculas?
Grijalbo
1
Componentes moleculares
de la célula
1. Introducción a la química de la vida
2. Glúcidos o hidratos de carbono
3. Lípidos
4. Proteínas
5. Ácidos nucleicos
Biología
1
¿Qué sé sobre los componentes moleculares de los seres vivos?
1. Los seres vivos están formados por los mismos elementos 4. Comenta las siguientes frases:
químicos que componen las rocas de la corteza terrestre,
¿Por qué son los seres vivos tan diferentes de las rocas? “Mi padre tiene azúcar en la sangre”.
2. Indica si estás de acuerdo con la siguiente afirmación: “Los “Me han aconsejado consumir menos grasas porque tengo
compuestos orgánicos poseen características especiales y colesterol”.
sólo pueden ser producidos por los seres vivos”.
3. En la siguiente tabla, se indica la composición química apro-

ximada de una persona. 5. Los nutrientes se definen como “sustancias químicas que el
organismo utiliza para realizar las funciones vitales”. ¿Existe
Clasifica los compuestos de la tabla en inorgánicos y orgáni- alguna relación entre los nutrientes y los componentes quí-
cos. micos de las células?
Componente Porcentaje
Agua 65 % 6. En los cursos anteriores, es posible que hayas construido
Proteínas 18 % una “rueda de los alimentos”. En esa rueda se clasifican los
alimentos atendiendo a su contenido nutritivo y a su función
Lípidos 10 % (plástica, reguladora, energética).
Glúcidos 5%
Utilizando una rueda de los alimentos, explica la función de
Sales minerales 1%
algunos de los componentes químicos de los seres vivos.
Otros 1%
Indica alguna características de estos compuestos químicos. 7. Cada especie de ser vivo tiene sus propias proteínas e,
incluso, cada individuo posee proteínas diferentes a las de
¿Podrías citar algún compuesto que se incluya en el último otras personas. Por esta razón se produce el “rechazo” en
apartado? los trasplantes de órganos.
¿Por qué no se produce rechazo cuando comemos proteí-

nas de otros seres vivos, por ejemplo de ternera?
12
1. Introducción a la química de la
vida
Biología
1.Los elementos y moléculas

biológicamente importantes
El átomo de C, debido a su reducido tamaño y a
sus cuatro electrones en su capa externa, puede for-
mar cuatro enlaces covalentes fuertes con otros áto-
En las células vivas encontramos un conjunto de mos. También se puede unir con otros átomos de C
elementos químicos que reciben el nombre de bio- formando cadenas y anillos, y dando lugar a molé-
elementos o elementos biogénicos, que son ele- culas grandes y complejas. Los otros átomos abun-
mentos químicos comunes a los del mundo inani- dantes en las células también son pequeños y capa-
mado. ces de formar enlaces covalentes muy fuertes.
De los aproximadamente 100 elementos químicos El número de compuestos de carbono diferentes

presentes en la corteza terrestre, unos 25 se presentes en una célula es muy elevado, pero
encuentran en todos los seres vivos. representa una diminuta fracción de los que son
teóricamente posibles.
Bioelementos El resto de los elementos presentes en las células

se hallan en proporción más pequeña y reciben el
Hidrógeno H Manganeso Mn nombre de bioelementos secundarios (Na, K, Ca,
Carbono C Hierro Fe Mg, Cl, Fe) u oligoelementos (Cu, Mn, Co, I,
Nitrógeno N Cobalto Co Zn…); estos últimos se encuentran en una propor-
Oxígeno O Cobre Cu ción inferior al 0,1 %. Estos elementos desempeñan
Fósforo P Zinc Zn
Azufre S importantes funciones en los seres vivos, a pesar de
Boro Bo
encontrarse en pequeñas concentraciones.
Sodio Na Aluminio Al
Magnesio Mg Silicio Si
Cloro Cl Vanadio V
Potasio K Molibdeno Mo
Calcio Ca Iodo I
Seis de estos elementos (C, H, N, O, P, S), llama-

dos primarios, constituyen más del 99 % del peso
Grijalbo
de la célula. Los científicos se han formulado la pre-

gunta de por qué son esos seis y no otros los ele-
mentos químicos más abundantes en los seres Hidrógeno Nitrógeno
vivos. La explicación se ha buscado en la configura-
Carbono Oxígeno
ción electrónica de esos átomos, dado que la misma
les da ciertas ventajas a la hora de formar enlaces C, O, H y N son elementos componentes de las moléculas orgánicas; en
covalentes estables necesarios para la vida. este caso del aminoácido alamina.
13
Los bioelementos se combinan entre sí para for-

mar las moléculas componentes de las células, que
pueden separarse mediante métodos físicos de ¿Tan parecidos somos a la Tierra en
centrifugación, filtración, evaporación, cristaliza- nuestra composición?
ción, diálisis, electroforesis, cromatografía, etc.
Estas sustancias, que forman parte de los seres
Vamos a comparar nuestra composición química con
vivos, se denominan biomoléculas o principios
la de la corteza terrestre, capa en la que se localiza la
inmediatos.
vida. En la tabla adjunta aparecen los elementos más
abundantes en la materia viva y/o en la corteza
terrestre.
Biomoléculas o principios inmediatos
Oxígeno molecular
Simples
Nitrógeno molecular Composición de los seres vivos y de la corteza
Inorgánicos Dióxido de carbono terrestre (% en masa)
Compuestos Agua
Seres vivos Corteza
Sales minerales
Orgánicos Glúcidos Hidrógeno H 10 0,1
Lípidos Carbono C 20 0,1
Proteínas
Ácidos nucleicos Nitrógeno N 3,5 < 0,1
Oxígeno O 62 46
Fósforo P 1 < 0,1
Azufre S 0,25 < 0,1

¿Yo, igual que una bacteria? Calcio Ca 2,5 3,5
Vamos a comparar las composiciones atómicas de algu- Silicio Si < 0,1 28
nos seres vivos, en concreto las del ser humano, la alfalfa
y la bacteria. Representaremos esas composiciones en % Hierro Fe < 0,1 5
en masa. Aluminio Al < 0,1 8
Otros < 0,1 9

Ser humano Alfalfa Bacte-
ria
Hidrógeno H 9,3 8,7 10

– Compara ambos sistemas elaborando una gráfica,
Carbono C 19,4 11,4 12,2
por ejemplo de barras.
Nitrógeno N 5,1 0,8 3
Oxígeno O 61,8 77,9 73,6 – Extrae algunas conclusiones de esta comparación y
responde a la cuestión que se plantea al principio.
Fósforo P 0,6 0,7 0,6
Azufre S 0,6 0,1 0,3 – ¿Está la materia viva formada por los mismos ele-
mentos que forman la materia inerte?
– Compara la composición atómica de estos tres orga- – Utilizando la tabla periódica de los elementos,
nismos elaborando una gráfica, por ejemplo de indica diferencias entre los elementos más abun-
barras. dantes en los seres vivos y los más abundantes en
la corteza.
– Extrae algunas conclusiones de esta comparación y
responde a la cuestión que se plantea al principio.
14
Enlaces covalentes y grupos químicos frecuentes en las moléculas orgánicas

ENLACES COVALENTES
Los átomos de las moléculas orgánicas suelen estar unidos TambiénC pueden formar dobles
N enlaces con unaO disposi-
por enlaces covalentes. Cada átomo puede formar un ción espacial diferente.
número determinado de enlaces covalentes con una dis-
posición espacial definida.
C N O C N O
ESQUELETOS DE CARBONO HIDROCARBUROS

La importancia del carbono en los seres vivos se debe a su capacidad de formar fuertes Están formados por la unión de
enlaces covalentes con otros átomos de carbono. Así, se pueden unir formando cade- carbono e hidrógeno. Son com-
nas, o estructuras ramificadas, o anillos. puestos no polares y, por lo gene-
ral, insolubles en agua.
C H H
C C C C
C C
C C C C
C
H C H H C
C C
H H
Metano
H H
C C
C C C
C C C H C H H C
C C
H H
Grupo metilo
Parte de la cadena de un ácido
RESONANCIA
graso:
Cuando se produce resonancia La cadena de carbonos puede incluir
en un compuesto cíclico, se dobles enlaces. Si éstos se encuentran en
genera un anillo aromático. átomos de carbono alternos, los electrones
de enlace se mueven dentro de la molécula,
estabilizando la estructura por resonancia.
H H
H H H H
H H H H
H H
Representado a menudo como: La estructura verdadera se halla entre estas

dos.
15
COMPUESTOS C-O COMPUESTOS C-N
Muchos compuestos orgánicos contienen un Las aminas y las amidas son dos ejemplos de compues-
carbono unido a un oxígeno. Por ejemplo: tos que contienen un carbono unido a un nitrógeno.
Alcohol Las aminas, en agua, se combinan con un ión H+ y que-
El -OH recibe el nombre dan cargadas positivamente.
de grupo hidroxilo.
Aldehído
Por lo tanto, son básicas.

El C=O recibe el nombre
Las amidas se forman por la combinación de un ácido y una
de grupo carboxilo.
Cetona amina. A diferencia de las aminas, no poseen carga en solu-
ción acuosa.
O
Ácido El -COOH recibe el nom-
carboxílico bre de grupo carboxilo. En C + O + H2 0
el agua pierde un ión H+ y OH H2 N C
- C
se convierte en -COO .
Ésteres N C
Los ésteres están formados
por la combinación de un H
ácido y un alcohol.
El nitrógeno se presenta también en diversos compues-
tos cíclicos como las bases nitrogenadas. Por ejemplo, la
citosina:
FOSFATOS
El fosfato inorgánico es un ión estable for- Se pueden formar ésteres fosfato entre un fosfato y un grupo hidroxilo libre.
mado a partir del ácido fosfórico, H3PO4. A
menudo se representa como P o como Pi.
También pueden reaccionar un fosfato y un grupo carboxilo, y dos o más grupos fosfato.
16
2.Moléculas inorgánicas:
el agua
Sin agua, la vida no sería posible. Su importancia
para los seres vivos es doble, ya que es a la vez un
componente fundamental de las células y, para
Es el compuesto más abundante de la vida, normal- muchos, su hábitat. Cabe sospechar que se trata de
mente suele constituir entre el 60-95 % de la masa de una sustancia de unas características especiales, sobre
un organismo. todo si la comparamos con otras moléculas de fórmula
parecida.
Contenido hídrico Las especiales propiedades del agua derivan de su
en algunos seres vivos estructura molecular, la cual presenta tres característi-
Ser vivo % de agua cas fundamentales: su pequeño tamaño, su polaridad y
Ser humano 63 la capacidad para formar enlaces entre sus propias
Cangrejo de río 77
moléculas.
Caracol 80 La polaridad es debida a una desigual distribución

Lombriz de tierra 88 de los electrones, lo cual hace que la zona de la molé-
Medusa 95 cula próxima al O sea débilmente negativa y la del H
Algas 90 débilmente positiva. Cada molécula de agua constitu-
ye, por tanto, un dipolo. Cuando dos moléculas de
Espárrago 93
agua se aproximan, se producirá una atracción elec-
Espinacas 93
trostática entre zonas de signo opuesto, originándose
Hongos 91
un enlace del tipo puente de hidrógeno.
Sin agua, la vida no sería posible.
17
Características químicas del agua

δ
+
δ
+
ENLACES DE HIDRÓGENO
H H
Puesto que están polarizadas, dos moléculas adyacentes de agua pueden
2δ δ
− +
formar un enlace conocido como enlace (o puente) de hidrógeno. Los
O
enlaces de hidrógeno tienen una fuerza de aproximadamente 1/20 de la
2δ
−
O H
de un enlace covalente.
Enlace de
H
δ
+
hidrógeno
AGUA ESTRUCTURA DEL AGUA
La molécula de agua es polar. Las moléculas de agua se unen transitoria-

d
+
mente, por enlaces de hidrógeno, formando
Aunque una molécula de agua
una red.
tiene una carga total neutra, los H
Región
electropositiva
electrones no están distribuidos
simétricamente. El núcleo del oxí-
geno desplaza parcialmente a los -
d
electrones de los núcleos de O +
d
hidrógeno, dejando a estos núcle-
os con una pequeña carga neta H
Región
positiva y regiones débilmente
negativas cerca del átomo de oxí- electronegativa d
-
geno.
MOLÉCULAS HIDROFÍLICAS E HIDROFÓBICAS

Debido a su naturaleza polar, las moléculas de agua se agrupan alrededor de los iones Las moléculas no polares interrumpen
y de otras moléculas polares. Estas sustancias serán por consiguiente hidrofílicas e la estructura a través de enlaces H del
hidrosolubles. agua. Son por lo tanto hidrofóbicas y
bastante insolubles en agua.
LAS INTERACCIONES HIDROFÓBICAS PUEDEN MANTENER MOLÉCULAS UNIDAS

Dos (o más) grupos hidrofóbicos rodeados de agua ten-
derán a unirse para perturbar menos la estructura del agua.
18
¿Por qué el agua y no el amoníaco?
La estructura molecular del amoníaco es muy similar a la

del agua, y los biólogos han especulado sobre la posibilidad
de que pudiese sustituir al agua en los procesos vitales. La
molécula de amoníaco (NH3) está constituida por átomos de
hidrógeno unidos covalentemente al nitrógeno que, al igual
que el oxígeno en la molécula de agua, adquiere una carga
ligeramente negativa. Sin embargo, dado que hay tres hidró-
genos y un nitrógeno, la diferencia de carga entre las zonas
positiva y negativa en el amoníaco no es tan grande como en
Ed. Panamericana
la molécula de agua, y los puentes de hidrógeno formados
por el amoníaco son ligeramente más débiles que los forma-
dos por el agua. Más aún, la relación 3:1 de hidrógeno a
nitrógeno hace difícil que las moléculas de amoníaco formen
una red entrelazada. En consecuencia, las moléculas de amo- la cual no se ha encontrado ninguna forma de vida basada en
níaco no están tan cohesionadas como las del agua y se eva- el amoníaco, aunque éste pudo haber sido más abundante en
poran mucho más rápidamente. Tal vez ésta sea la razón por la atmósfera primitiva de la Tierra.
La estructura del agua es responsable de muchas de sus superficial, el alto calor específico y el elevado calor de
propiedades extraordinarias, tales como la elevada tensión vaporización, propiedades que se resumen en la tabla.
Propiedades y funciones del agua
Propiedad Características Función biológica
Disolvente El agua es un buen disolvente de sustancias – La mayoría de las reacciones

polares, es decir, tanto de compuestos iónicos metabólicas se dan en el agua.
como de no iónicos que tengan zonas – Permite el transporte y la
polares, de carga positiva o negativa. Estas difusión de sustancias.
sustancias se denominan hidrofílicas. – Formación de membranas.
Las sustancias no polares o hidrofóbicas no
son solubles en el agua y tienden a
agruparse, formando interfases con el agua.
Cohesión y adhesión Es la capacidad de mantener unidas entre sí – Transporte de savia en plantas.

las moléculas de una misma sustancia. En el – Absorción.
caso del agua es mayor que en el resto de
líquidos.
Esta propiedad influye en la adhesión del
agua, es decir, en su capacidad de unirse a
otras sustancias, la cual es también mayor que
en otros líquidos.
Calor específico El agua tiene un alto calor específico y una – Regulación de la temperatura en
Conductividad térmica buena conductividad térmica. Por tanto, una organismos.
gran variación de energía calorífica – Distribución del calor.
provocará un cambio de temperatura
relativamente pequeño.
Calor de vaporización Ambos son altos. En consecuencia, cualquiera – Regulación de temperatura

y Calor de fusión de los cambios de estado citados va a captar (sudoración, prevención del
o liberar grandes cantidades de energía. congelamiento).
19
La capacidad del coloide para formar geles es la

Una de las propiedades no comentadas en la tabla es la causa de propiedades mecánicas del protoplasma celu-
variación anómala que experimenta la densidad del agua lar: viscosidad, elasticidad, resistencia a tensiones.
con la temperatura. En efecto, el agua, como el resto de
las sustancias, al enfriarse va aumentando su densidad, Algunas propiedades de las disoluciones que tienen
llegando ésta a ser máxima a los 4 °C; a partir de esa interés en biología son:
temperatura, y si se sigue enfriando el agua, ésta disminu-
ye de densidad, haciendo que el hielo tenga menor peso – Difusión. Es la distribución uniforme de las
específico que el agua líquida. partículas de un fluido en el seno de otro. Este
proceso se debe al continuo movimiento en que
Los científicos dicen que este fenómeno es muy benefi-
se encuentran las partículas de los líquidos y
cioso, especialmente para los organismos acuáticos que
viven en las regiones frías de la Tierra. gases. La difusión ocurre solamente a favor de
un gradiente, es decir, las partículas se mueven
– ¿Sabrías encontrar una explicación a esta visión opti-
de una región de mayor concentración a una
mista de los científicos?
región de menor concentración.
El agua como disolvente:

dispersiones y disoluciones
Se denomina dispersión a la repartición homogé-
nea de partículas pequeñas de una sustancia (fase dis-
persa o soluto) en el seno de otra (fase dispersante
o disolvente). Si la fase dispersante está en estado
líquido, hablamos de disoluciones.
Según el tamaño de las partículas de la fase dispersa,
se distinguen tres tipos de dispersiones:
– Dispersión grosera
Diámetro de las partículas de la fase dispersa
mayor que 100 nm. Éstas son visibles a simple
vista o al microscopio óptico.
– Dispersión coloidal
entre 1 y 100 nm. Son visibles al ultramicrosco-
pio.
– Dispersión molecular
menor que 1 nm. Son partículas invisibles.
El protoplasma celular es principalmente una disolu-
ción coloidal. Las partículas de la fase dispersa pueden
ser una macromolécula o varias moléculas unidas
(micelas).
Las disoluciones coloidales pueden presentarse en
dos estados:
SOL. Estado coloidal propiamente dicho.
GEL. Coloide que ha perdido agua.
Diagrama del proceso de difusión. La molécula representada en oscuro

El paso de SOL a GEL está influido por numerosos
factores: pH, temperatura, presión, concentración sali- difunde hacia la derecha y la molécula representada en claro difunde en
na, etc. dirección opuesta.
20
El oxígeno, el dióxido de carbono y otras pocas – Ósmosis. Es un tipo especial de difusión que
moléculas simples se difunden libremente a través se manifiesta al poner en contacto dos disolu-
de las membranas celulares. La difusión es también ciones de distinta concentración separadas
un proceso fundamental para el movimiento de sus- por una membrana semipermeable (membra-
tancias dentro de las células. na que únicamente permite el paso de las
moléculas del disolvente). La tendencia a
igualar las concentraciones se pone de mani-
fiesto por el paso del disolvente (agua) desde
la disolución más diluida a la más concentra-
da.
La presión mecánica necesaria para contrarrestar
el paso de agua a través de la membrana se deno-
mina presión osmótica.
Si comparamos disoluciones de distinta concentra-
ción, la disolución de mayor concentración es
hipertónica con respecto a la de menor concentra-
ción o hipotónica. Dos disoluciones de igual con-
centración, equilibradas osmóticamente, son isotó-
nicas.
La membrana plasmática se comporta como una
membrana semipermeable. Por ello las células
deben permanecer en equilibrio osmótico con los
líquidos extracelulares. Si el medio externo es hipo-
Diagrama del proceso de ósmosis.
tónico, la célula se hinchará. A este fenómeno se
Si dos disoluciones acuosas están separadas por una membrana semiper- denomina turgencia; en las células animales la tur-
meable, el agua pasará hacia la disolución más concentrada por un pro-
ceso denominado ósmosis.
gencia puede llegar a romper la membrana plasmá-
Este movimiento del agua desde una disolución diluida (hipotónica) a una tica. Por el contrario, si el medio extracelular es
disolución concentrada (hipertónica), provoca un aumento de la presión
hidrostática. Dos disoluciones que estén osmóticamente equilibradas se
hipertónico, la célula perderá agua, fenómeno
dice que son isotónicas. conocido como plasmólisis.
Tubo
Agua destilada Pistón

Agua y soluto
Membrana
semipermeable
Medición de la presión osmótica. La presión que debe aplicarse al pistón para obligar a la columna de disolución a retornar al nivel inicial,
mide la presión osmótica de la disolución.
21
Medio isotónico Medio hipotónico Medio hipertónico

Turgencia y plasmólisis en células vegetales.
Ionización del agua. Ácidos y bases.

Un ácido es una sustancia que, en disolución, cede
un ión H+ (protón). Por ejemplo:
Ácido Base Protón
Una base es una sustancia que, en disolución, acepta

un ión H+ (protón). Por ejemplo:
Base Protón Ácido

Ionización del agua.
El agua, por si misma, tiene una ligera tendencia a
ionizarse, actuando como ácido y como base.
En 1909, Sörensen estableció el concepto de pH para
Concentración
H+ (moles/litro) pH
valorar el grado de acidez de una disolución. El pH se
define como el logaritmo decimal cambiado de signo
10–1 1
de la concentración de iones hidrógeno ([H+]). –2
10 2
pH = -log10 [H ]
+ 10–3 3
ÁCIDA
–4
10 4
El mantenimiento de un pH constante y próximo a la 10–5 5
–6
neutralidad (entre 6 y 8) en el medio interno, es nece- 10 6
NEUTRA
–7
sario para que puedan desarrollarse las reacciones 10 7
metabólicas. Todos los seres vivos mantienen constan- 10–8 8
te el pH de su medio interno gracias a la existencia de 10 –9
9
soluciones amortiguadoras o tampón. Los sistemas 10–10 10
ALCALINA
tampón consisten en un par ácido-base conjugada y 10–11 11

mantienen el pH constante por su tendencia a combi- 10–12 12
narse con iones H+, eliminándolos así de la disolución –13
10 13
cuando la concentración de iones H+ comienza a ele-
10–14 14
varse; por contra, cuando dicha concentración descien-
de, comienzan a liberar iones H+. Escala de pH.
22
Los dos sistemas tampón más importantes son los los órganos esqueléticos para darles consistencia; pue-
siguientes: den ser también solubles en agua. Las sales disueltas
– Sistema tampón fosfato. Constituido por iones en agua se encuentran disociadas en sus iones:
dihidrógeno fosfato (H2PO4-) y monohidrógeno Cationes: Na+, K+, Ca++, Mg++, NH4+
fosfato (HPO42-) en equilibrio. Este sistema amor- Aniones: Cl-, H2PO4-, HCO3-, SO42-
tiguador mantiene constante el pH intracelular Los iones salinos son los que mantienen un grado de
en 7,2. salinidad constante dentro del organismo, lo que resul-
Acidifica ta muy importante, ya que si éste varía pueden produ-
Neutraliza
cirse fenómenos osmóticos desfavorables para las célu-
las. También ayudan a mantener constante el pH del
Si en la célula aumenta la [H+], la reacción se despla- medio interno, actuando como disoluciones tampón o
za hacia la izquierda; si disminuye, la reacción se des- amortiguadoras. Por otro lado, algunos iones salinos
plaza hacia la derecha. desempeñan funciones específicas, por ejemplo en la
– Sistema tampón bicarbonato. El principal sis- transmisión del impulso nervioso o en la contracción
tema tampón en la sangre de las personas es el muscular.
par ácido-base H2CO3 - HCO3-. El ácido carbóni- Una variación de dicho equilibrio provoca cambios
co se disocia en H+ e iones bicarbonato (HCO3-) en la permeabilidad, excitabilidad y contractibilidad de
y a su vez el ácido carbónico está en equilibrio la célula.
con el CO2 disuelto en la sangre.
4. Moléculas orgánicas
Ante un exceso de H+ en sangre (acidosis), el HCO3-
se une al exceso de H+ dando H2CO3, que se descom- Como puede observarse en la tabla, las células están
pone inmediatamente en CO2 y H2O. compuestas de relativamente pocos tipos de moléculas
distintas. El agua constituye entre el 60 y el 95 % de
una célula viva y los iones inorgánicos suponen no
más del 1 %. Casi todo el resto está compuesto de
3.Moléculas inorgánicas: las

moléculas orgánicas.
sales minerales
En los organismos se encuentran cuatro tipos dife-
rentes de moléculas orgánicas: glúcidos, lípidos, pro-
teínas y ácidos nucleicos. Todas estas moléculas
En todos los seres vivos se encuentran siempre contienen carbono, hidrógeno y oxígeno. Además, las
determinadas cantidades de sales minerales. Estas sales proteínas contienen nitrógeno y azufre, y los ácidos
pueden ser insolubles en agua (carbonato de calcio, nucleicos y algunos lípidos contienen nitrógeno y fós-
fluoruro de calcio, fosfato de calcio), y depositarse en foro.
Composición química aproximada de una bacteria típica (E. coli)

y de una célula típica de mamífero
Porcentaje de peso celular total
Componente
Bacteria E. coli Célula de mamífero
Agua 70 70
Iones inorgánicos (Na+, K+, Mg2+, Cl-, etc.) 1 1
Conjunto de pequeños metabolitos 3 3
Proteínas 15 18
RNA 6 1,1
DNA 1 0,25
Fosfolípidos 2 3
Otros lípidos — 2
Glúcidos (polisacáridos) 2 2
Volumen celular total 2 x 10 –12
cm
3
4 x 10–9 cm3
23
Las proteínas, los polisacáridos y los ácidos nucleicos Otras propiedades comunes a los tres tipos de macromo-
(DNA y RNA) son macromoléculas. Los lípidos no se clasifi- léculas son las siguientes:
can como macromoléculas a pesar de que presentan algu- – Los enlaces entre las subunidades se forman por elimi-
nas características de éstas: por ejemplo, se sintetizan en nación de agua (condensación).
forma de polímeros lineales a partir de una molécula de – La formación de los enlaces requiere energía.
menor tamaño (el grupo acetilo del acetil CoA) y se ensam- – Los enlaces entre las subunidades se rompen por adi-
blan en grandes estructuras (membranas). ción de agua (hidrólisis).
Características de las macromoléculas
Propiedad Polisacáridos Proteínas Ácidos nucleicos
Masa molecular Mt (típica) 104 – 106 104 – 106 104 – 1010
Subunidades Monosacáridos (muchos Aminoácidos (20 tipos Nucleótidos (5 tipos,

tipos, aunque pocos se usan comunes. Todos pueden ser 4 usados en el DNA,
comúnmente. Normalmente usados en 1 molécula) 4 en el RNA)
sólo un tipo por molécula. A
veces dos tipos alternando)
Ramificaciones Pueden estar ramificados No ramificados No ramificados
Tipos de enlace que Glucosídico Peptídico Fosfodiéster

unen las subunidades
24
Biología
1.Concepto y clasificación de
los glúcidos
Los glúcidos son sustancias que se encuentran entre
los componentes moleculares más numerosos presen-
tes en los organismos vivos; también son conocidos
con los nombres de hidratos de carbono y de azúca-
res. Su fórmula empírica general es Cx(H2O)y, donde x
e y pueden adoptar valores diversos.
Los glúcidos se dividen en 3 clases principales:
monosacáridos, disacáridos y polisacáridos. Los mono-
sacáridos constituyen las unidades a partir de las cua-
les se forman los demás (ver tabla).
GLÚCIDOS
“AZÚCARES” POLISACÁRIDOS
MONOSACÁRIDOS DISACÁRIDOS
Propiedades físicas Moléculas pequeñas (baja Mt) Macromoléculas (alta Mt)

Sabor dulce No tienen sabor dulce
Solubles en agua Insolubles o poco solubles
Cristalinos en agua
No cristalinos
Síntesis “Azúcares simples” Se forman por la unión de Se forman por la unión de

dos monosacáridos por muchos monosacáridos por
enlace glucosídico enlaces glucosídicos
Fórmula general (CH2O)n Normalmente C12H22O11 Cx(H2O)y

n=3–9 (dos hexosas)
Propiedades químicas Todos son reductores Algunos reductores, No reductores

otros no reductores
25
2.Los glúcidos más simples:

los monosacáridos
Los monosacáridos desempeñan dos importantes
funciones en las células: 1) son fuentes de energía al
oxidarse en la respiración celular, en especial la gluco-
sa, y 2) son las unidades de síntesis de otras moléculas
Los monosacáridos presentan la formula general más complejas, principalmente disacáridos y polisacári-
(CH2O)n en donde n es un número entero compren- dos, ácidos nucleicos, etc.
Isomería
dido entre tres y nueve. Este número de C es lo que
determina su clasificación en triosas, tetrosas, etc.
Estos azúcares son aldehídos o cetonas polihidro-

Una característica estructural importante de los
xílicos, es decir, tienen varios grupos hidroxilo y un
monosacáridos es el fenómeno de la isomería. Siempre
aldehído o cetona, lo que hace que sean clasifica-
que dos sustancias distintas tengan la misma fórmula
dos en aldosas y cetosas. En general, las aldosas
molecular, se dice que ambas son isómeras entre sí.
son más comunes que las cetosas.
Hay dos tipos de isomería: estructural y espacial. La
Las propiedades físicas y químicas de los monosá- isomería estructural la podemos ver, por ejemplo, en la
caridos están reflejadas en la tabla de la página glucosa y en la fructosa, que tienen la misma fórmula
anterior. empírica C6H12O6 pero distintos grupos funcionales.
Número de átomos de carbono
TRIOSAS PENTOSAS HEXOSAS

(3 carbonos) (5 carbonos) (6 carbonos)
O O
ALDOSAS
O
C C C
H H H
H C* OH H C* OH H C* OH
H C OH H C* OH HO C* H
H H C* OH H C* OH
Gliceraldehído
(C3 H6O3) H C OH H C* OH
H H C OH
Ribosa
H
(C5 H10O5 )
Glucosa
(C6 H12O6 )
H H H
CETOSAS H C OH H C OH H C OH
C O C O C O
H C OH H C* OH HO C* H
H H C* OH H C* OH
Dihidroxiacetona
H C OH H C* OH
(C3 H6O3)
H H C OH
Ribulosa
H
(C5 H10O5 ) Fructosa
(C6 H12O6 )
Clasificación de los monosacáridos según sus grupos funcionales (aldehído o cetona) y según el número de átomos de carbono.
26
Más complicada es la isomería espacial o estereoiso-

mería. Se da cuando los mismos átomos o grupos de
átomos se disponen en el espacio de forma diferente.
La estereoisomería es una característica de todos los
compuestos que poseen en su molécula algún C unido
a 4 radicales diferentes (los señalados con un asterisco *
en las fórmulas). Estos carbonos se denominan asimé-
tricos.
En la figura tenemos dos representaciones del glice-
raldehído. El C central es asimétrico, lo cual hace que
haya dos posibles estereoisómeros de esta aldotriosa.
H O O H
C C Los estereoisómeros, por el hecho de poseer uno

o varios carbonos asimétricos, poseen actividad
óptica. El nombre deriva del hecho de que estas
C C sustancias en disolución son capaces de desviar el
plano de vibración de la luz polarizada. Si la des-
H OH HO H
viación es hacia la derecha, el azúcar se denomina
dextrógiro y se representa por (+); si es hacia la
CH2 OH CH2 OH izquierda, se denomina levógiro y se representa
Fórmulas del D-Gliceraldehído y L-Gliceraldehído.

por (-). Ambos reciben el nombre de isómeros ópti-
cos.
Pero no existe relación alguna entre los isómeros

Por acuerdo de los científicos, los dos estereoisóme-
dextrógiro y levógiro y las configuraciones D y L.
ros de cada monosacárido se denominan D y L. Para
Un estereoisómero de configuración D puede ser
reconocerlos hay que fijarse en el carbono asimétrico
más alejado del aldehído o cetona. Si su -OH se sitúa a dextrógiro (+) o levógiro (-), al igual que uno de
la derecha, será D, si a la izquierda, L. Las formas D y configuración L. Por ejemplo, la forma habitual de
L se denominan estereoisómeros enantiomorfos y la glucosa en la naturaleza es la dextrógira, mien-
son imágenes especulares una de otra como nuestras tras que la forma usual de la fructosa es la levógira;
dos manos. sin embargo, ambas pertenecen a la serie D.
Fuente de luz
Luz vibrando en
todos los planos
“Plano de luz polarizada”: luz

vibrando en un solo plano
Polarizador
Tubo conteniendo un líquido o
solución ópticamente activa
Plano de la luz polarizada girado
Principios de isomería óptica.
27
Cómo escribir la fórmula de todos los monosacáridos

Fíjate que a partir de la D-aldotriosa se pueden obtener carbono 2. A partir de cada D-aldotetrosa se obtienen tam-
dos D-aldotetrosas que difieren en la posición del -OH en el bién dos D-aldopentosas, y así sucesivamente.
D-ALDOSAS
D-Gliceraldehído
Eritrosa Treosa
Ribosa Arabinosa Xilosa Lixosa
Alosa Altrosa Glucosa Manosa Gulosa Idosa Galactosa Talosa
D-CETOSAS
Dihidroxiacetona
D-Eritrulosa
= Grupo carbonilo C O
= Grupo hidroxilo secundario H C O
= Grupo hidroxilo secundario H C H

Ribulosa Xilulosa
= Hidroxilo primario terminal

C 2O
Alulosa Fructosa Sorbosa Tagatosa
28
B) Giro del tetraedro del carbono cinco que en la

Escribe la fórmula de las correspondientes L-aldosas forma plana equivale a cambiar el -CH2OH por
y L-cetosas. el -H.
En la naturaleza casi todos los monosacáridos son

formas D. Parece que ha funcionado una selección a 1
H C OH
favor de estas formas. Se ha podido comprobar que
2
muchas enzimas son capaces de reconocer esta peque- H C OH
ña diferencia, rechazando casi siempre a las formas L. 3
HO C H O
4
H C OH
Durante un experimento con levaduras de vino, se sumi-
5
nistró glucosa como nutriente. Al cabo de cierto tiempo, se HOH 2C C H
observó que no se había producido la fermentación espe-
rada. Parecía como si las levaduras fuesen incapaces de
utilizar la glucosa como alimento.
– Emite una hipótesis explicativa del problema y propón
algún experimento para contrastarla.
C) Dibujar el anillo hexagonal.
Formas cíclicas
5
C O
(representaciones de Haworth) 4
C
1
C
Hasta ahora hemos representado las moléculas de 3 2

C C
los monosacáridos mediante fórmulas abiertas. Sin
embargo, cuando estas sustancias se disuelven en
agua, como ocurre en los seres vivos, su esqueleto se
pliega sobre sí mismo y puede cerrarse dando lugar a D) Dibujar los sustituyentes que están a la derecha
una estructura anular. El enlace (hemiacetálico) se de los carbonos debajo del plano del anillo y
establece entre el grupo carbonilo y un hidroxilo de la los de la izquierda por encima.
misma molécula, formándose un anillo pentagonal
γ
6
(furanósico) o hexagonal (piranósico). CH2 OH
5
C O
H H
H
4
O OH C 1 C
R C + R' OH R CH OH H
OH OH
3 2
H O R' C C
Aldehído Alcohol Hemiacetal H OH
Los pasos que debes dar para pasar de una forma α-D-Glucopiranosa
abierta a una cerrada son:
A) Formar el hemiacetal.
La forma β será igual pero cambiando entre sí las
H 1 O H 1 OH
C C posiciones del -H y -OH del carbono 1.
2 2
γ
H C OH H C OH 6
CH2 OH
5
3 3 C O
HO C H HO C H O H OH
H
4 4 4
H C OH H C OH C 1 C
OH H
OH H
5 5 3 2
H C OH H C C C
H OH
CH 2OH CH 2OH
D-Glucosa β-D-Glucopiranosa
29
Si comparamos las figuras anulares con la abierta,

veremos que los grupos -OH de los carbonos asimétri- Conocidas las fórmulas abiertas de la D-ribosa, la
cos que en la D-glucosa estaban a la derecha del eje, D-fructosa y la D-galactosa, dibuja las fórmulas cícli-
ahora se sitúan debajo del plano hexagonal, y los de la cas de:
izquierda encima. El problema es que al ciclarse apare- β-D-ribofuranosa.
β-D-fructofuranosa.
ce un nuevo C asimétrico, el carbono que tenía la fun-
ción carbonilo que recibe el nombre de carbono ano-
mérico y, por tanto, son posibles dos nuevas formas β-D-galactopiranosa.
isoméricas (anómeros). Es decir que una D-glucosa
abierta al cerrarse puede acabar con el -OH del C-1
debajo o encima del plano, isómeros que se denomi-
nan alfa y beta, respectivamente. Como veremos más
adelante, esta insignificante diferencia tendrá importan-
tes consecuencias biológicas.
Los azúcares abundan en las frutas.
Principales funciones de los monosacáridos
Triosas C3H6O3; por ejemplo, gliceraldehído y dihidroxiacetona.

Intermediarios en la respiración celular, en la fotosíntesis y otras vías del metabolismo de los glúcidos.
Gliceraldehído glicerina triacilglicérido (lípido)
Tetrosas C4H8O4.
Raras en la naturaleza, se encuentran principalmente en bacterias.
Pentosas C5H10O5; por ejemplo, ribosa y ribulosa.

Síntesis de ácidos nucleicos.
Síntesis de algunos coenzimas; por ejemplo, NAD, NADP, FAD, FMN, coenzima A.
Síntesis de AMP, ADP y ATP.
Síntesis de algunos polisacáridos.
La ribulosa difosfato es el aceptor de CO2 en la fotosíntesis.
Hexosas C6H12O6; por ejemplo, glucosa, fructosa, galactosa y manosa.

Fuente de energía en la respiración celular. La glucosa es el sustrato más común en la respiración y el más
común de los monosacáridos.
Síntesis de disacáridos.
Síntesis de polisacáridos.
30
Algunos derivados de los monosacáridos

1. Por reducción: Desoxiazúcares, reemplazando un Ejemplo: D-2-desoxirribosa.
grupo -OH por un -H. Usado en la síntesis de DNA.
Polialcoholes
-CHO (aldosa) -CH2OH 5
CH2 OH O OH
-C=O (cetosa) -CHOH
4
C 1 C
H H
H H
3 2
C C
OH H
2-desoxirribosa
Ejemplo: glicerol (glicerina).

Usado en la síntesis de lípidos.
2. Por oxidación: Glucoácidos Ejemplo: Ácido ascórbico (vita-

-CHO (aldosa) -COOH mina C), ácido glucurónico
-CH2OH (aldosa y cetosa) -CHO (componente de algunos polisa-
-COOH cáridos: gomas, mucílagos, de la
pared celular).
COOH
O
H OH
H
OH H
OH H
H OH
Ácido glucurónico
3: Por sustitución: Aminoazúcares Ejemplo: D-glucosamina; usada

-OH del carbono 2 -NH2 en la síntesis de cartílago. La N-
acetil glucosamina se usa en la
síntesis de quitina.
CH2 OH
O
H H OH
HO OH H H
H NH2
D-glucosamina
CH2 OH
O
H OH
H
OH H
HO H
H NH
C O
N-acetil glucosamina CH3
31
3. Disacáridos 6
5
CH2 OH
C O
1
CH2 OH O H
H H H 5
2
1 C C
Estos glúcidos se forman por la unión de dos molé- 4
C C H OH
OH OH H O H OH
6
CH2 OH
culas de monosacáridos, generalmente hexosas, 3C
2 3C 4
C
C
mediante un enlace llamado enlace glucosídico. Este H OH OH H
tipo de reacción se denomina de condensación y se
realiza siempre con desprendimiento de una mólecula
Condensación Hidrólisis
–H 2 O +H2 O
de agua. El enlace glucosídico puede romperse aña-
CH2 OH
diendo agua, reacción denominada hidrólisis.
C O O
CH2 OH H
H H H
El enlace glucosídico puede establecerse entre el car-
C C C C
bono anomérico de un monosacárido y uno de los car- OH OH H O
H OH
C C CH2 OH
bonos alcohólicos del otro monosacárido. Pero tam- C C
bién puede establecerse entre los carbonos anoméricos H OH
OH H
Enlace glucosídico 1 2
de los monosacáridos. En el primer caso, el disacárido
será reductor debido a que posee un hidroxilo unido a entre los átomos de carbono 1 y 2
carbono anomérico libre. En el segundo caso, el disa- Formación del enlace glucosídico.
cárido no tendrá poder reductor.
Maltosa. Está formada por la unión de dos moléculas de glucosa. La primera siempre posee configuración α, mientras
que la segunda puede ser α ó β . El enlace se establece entre el carbono 1 de la primera glucosa y el carbono 4 de la
segunda, lo que se representa como enlace α (1 4).
6 6
CH2 OH CH2 OH CH2 OH CH2 OH
5 O 5
H H H O OH H O H H O OH
4
H 4
H H H
1 1 + H2 O
OH H OH H OH H OH H
H O H
HO OH HO HO
3 2 3 2
H OH H OH H OH H OH
α-D-Glucosa β-D-Glucosa Maltosa
La maltosa es el azúcar de malta, es decir, de la cebada germinada y tostada.
Lactosa. Resulta de la unión de una molécula de galactosa y otra de glucosa mediante enlace glucosídico
β(1 4). La galactosa tiene configuración β mientras que la glucosa puede ser α ó β.
6 6
CH 2OH CH 2OH CH 2OH CH 2OH
5 5
O O O O
HO OH H H OH H H
H H H H
4 1 4 1 O OH H + H2O
OH H OH H OH H
H 3
H OH 3 2
OH H H OH
2
H OH H OH H OH H OH
β-D-Galactosa α-D-Glucosa Lactosa

La lactosa es el azúcar presente en la leche de los mamíferos.
Sacarosa. Se forma por la unión de una molécula de α-glucosa con otra de β-fructosa mediante un enlace
(1 2), es decir entre los carbonos anoméricos.
6
CH 2OH CH 2OH
1
5 O CH 2OH O O CH 2OH O
H H H H H H
H H
4 OH H 1 2 5 OH H + H2O
HO O H HO
6
HO 3 2
OH HO CH 2OH HO CH 2OH
3 4
H OH H OH
OH H OH H
α-D-Glucosa β-D-Fructosa Sacarosa

La sacarosa es el azúcar de mesa. Se extrae industrialmente de la caña de azúcar y de la remolacha azucarera, pero es
muy común en todos los vegetales.
La hidrólisis de la sacarosa se denomina frecuentemente inversión, porque la sacarosa presenta actividad óptica
dextrógira (+ 66,5°) y la mezcla de sus componentes (el llamado azúcar invertido) la tiene negativa (–20°), debido a que
la D-fructosa es más levógira que dextrógira la D-glucosa. El azúcar de la miel es el azúcar invertido natural.
32
4.Las macromoléculas de semillas, tubérculos, etc. En realidad, está constitui-
glúcidos: los polisacáridos

do por dos polímeros de D-glucosa: amilosa y ami-
lopectina.
Los polisacáridos son polímeros de monosacáridos, La amilosa está formada por una cadena de miles
de restos de α-D-glucosa con enlace glucosídicos
es decir, se forman por la unión de muchas moléculas
de monosacáridos mediante la formación de muchos
1 4, es decir, el que hemos visto en la malto-
enlaces glucosídicos y la correspondiente pérdida de
sa. Esta cadena se presenta plegada en hélice.
moléculas de agua. Igual que vimos en los disacáridos,
se pueden romper mediante hidrólisis. La amilopectina es más compleja. Está formada
Pueden estar constituidos por un solo tipo de monó- por una cadena como la de la amilosa pero con
mero (monosacárido o derivado de monosacárido) o ramificaciones cada cierto trecho. Estas ramas son
por más de un tipo de monómero. A los primeros se cortas y se inician mediante uniones 1 6.
les denomina homopolisacáridos y a los segundos,
heteropolisacáridos. La hidrólisis de este polisacárido es catalizada por
Los más abundantes en los seres vivos, almidón, glu- la enzima α-amilasa, que actúa sobre los enlaces
cógeno y celulosa, son polímeros de la misma unidad, 1 4 y lo transforma en maltosa, que después
la glucosa. podrá pasar a glucosa. Los otros enlaces, enlaces
1 6 requieren la presencia de otra enzima. En
la malta se encuentra otra enzima, la β-amilasa, que
Almidón hidroliza también tanto la amilosa como la amilo-
Es un polisacárido de reserva, en concreto el más pectina, liberando moléculas de maltosa comenzan-
importante de las plantas, donde lo encontramos en do por el extremo no reductor.
Ramificación
Punto de ramificación
Cadena α(14)
Estructura de la amilopectina.
Enrollamiento helicoidal de la amilosa.
33
Glucógeno Celulosa
Es el almidón en versión animal, es decir, nuestra Es otro polímero de glucosa, pero con una estructura
principal reserva de glucosa. En vertebrados lo encon- y función muy diferentes de las de los anteriores. Efec-
tramos principalmente en el hígado y músculos. Curio- tivamente, es una molécula que forma estructuras en
samente, algunos hongos también lo tienen. Estructu- las plantas, concretamente la pared de las células
ralmente es parecido a la amilopectina, sólo que posee vegetales. Por esta razón, se considera la molécula
más ramas y éstas son más pequeñas. orgánica más abundante en la Tierra.
Se producen enlaces
(1 6) en los puntos de
ramificación
Todos los demás enlaces
son (1 4)
Estructura del glucógeno.
Si comparamos las estructuras del almidón y del glu- Su estructura también es claramente diferente. Está
cógeno observamos que el glucógeno es todo él de formada por largas cadenas de β-glucosa, con enlaces
tipo amilopectina muy ramificado. 1 4. Estas cadenas se asocian en grupos forman-
do microfibrillas, las cuales a su vez vuelven a agru-
Se considera que esta estructura del glucógeno hace
parse para formar fibrillas, y éstas vuelven a asociarse
que éste pueda descomponerse en glucosa con mucha
para formar fibras.
mayor facilidad que el almidón, que tiene una estable
y compacta estructura de amilosa. En la pared de las células se disponen varias capas
de fibras de celulosa entrecruzadas, y todo ello en una
matriz formada por otros polisacáridos.
¿Qué importancia puede tener lo que acabas de leer?
La hidrólisis de la celulosa requiere la presencia de
¿Podrías relacionar este asunto con las diferentes necesi-
dades energéticas entre plantas y animales? Piensa, por celulasa, enzima que falta en casi todos los animales.
ejemplo, en los requerimientos energéticos de un deportis- Hay algunos, los herbívoros y los insectos xilófagos,
ta y de un sedentario roble. que sí la tienen, pero gracias a las bacterias simbióticas
de su tubo digestivo.
Estructura de la molécula de celulosa.
34
Otros ejemplos de polisacáridos
Nombre Características
Quitina Homopolisacárido formado por moléculas de N-acetil-D-glucosamina unidas por

enlaces (1 4). Constituye el exoesqueleto de los artrópodos, formando cade-
nas paralelas como la celulosa.
Pectina Heteropolisacárido formado por galactosa y ácido galactourónico. Es un compo-

nente de la matriz de la pared celular de las células vegetales.
Hemicelulosa Junto con la pectina, compone la matriz de la pared celular. Es un polímero de azú-
cares (principalmente pentosas) y glucoácidos.
Mureína Heteropolisacárido formado por N-acetilglucosamina y N-acetilmurámico. Unido a

aminoácidos, es el componente estructural de la pared de las células bacterianas
(equivalente a la celulosa de las células vegetales).
Ácido hialurónico Heteropolisacárido en el que alternan glucoácidos y aminoazúcares. Forma parte

de la sustancia intercelular del tejido conectivo de los vertebrados. Importante lubri-
cante en el líquido sinovial, en las articulaciones y en el humor vítreo del ojo.
Condroitinsulfato Similar al ácido hialurónico. Principal componente de la sustancia intercelular del

cartílago y del hueso.
Heparina Heteropolisacárido que actúa como coagulante de la sangre de los mamíferos. Es

secretado por la mayoría de las células.
Gomas y mucílagos Polímeros de azúcares (arabinosa, galactosa, xilosa) y glucoácidos (ácido glucuró-
nico y ácido galacturónico). Son secretados por las plantas con función protectora.
35
3. Lípidos
Biología
1. Concepto y clasificación
Como pudiste apreciar en la tabla de la página 23, Los colores de la vida
el 5 % en peso de los componentes moleculares de
las células de un mamífero son lípidos. Los lípidos
Los colores rojo, amarillo y anaranjado que se observan
proporcionan el 42 % de la energía que precisa el
en plantas y animales se deben en su mayoría a un grupo
organismo. de lípidos, los carotenoides. Dichos compuestos están
Algunos lípidos son muy conocidos: el aceite, la presentes en todas partes, y colaboran en las plantas y en
manteca y la mantequilla por ejemplo. Por otra las bacterias, en el proceso de fotosíntesis, captando la
parte, la mayoría de los colores rojo, anaranjado y energía luminosa y transmitiéndola a la clorofila, el prin-
amarillo que se observan en la naturaleza se deben cipal pigmento fotosintético.
a la existencia de unos lípidos denominados carote- En la mayor parte de los casos, la presencia de los caro-
noides. tenoides no es patente, ya que domina el verde de la clo-
rofila. Muchas plantas, y sobre todo los árboles, reabsor-
ben sin embargo la clorofila antes de que caigan las hojas,
con el fin de retener el magnesio contenido en la misma.
En este momento se manifiesta la presencia de los carote-
noides: la progresión del amarillo al rojo, a través del ana-
ranjado, que se observa en las hojas que caen y en las fru-
tas maduras se debe a estos pigmentos.
Autores varios, 1991. Ciencia-Futuro
(Enciclopedia of the Earth)
Los lípidos constituyen un grupo heterogéneo de

sustancias cuya característica común es que son
poco o nada solubles en disolventes polares como
el agua, debido a que poseen numerosos enlaces
apolares C-H; por otra parte, son muy solubles en
disolventes orgánicos (benceno, éter, cloroformo,
hexano…).
En cuanto a los elementos químicos que los com-
Grijalbo
ponen, los lípidos son compuestos constituidos por

carbono, hidrógeno y oxígeno. Algunos contienen
Los lípidos dan color a la naturaleza. además nitrógeno y fósforo.
36
3. Lípidos
En la tabla aparecen los principales ácidos grasos.

Clasificación de los lípidos Como se puede observar, se diferencian en la longitud
de sus cadenas, en si contienen o no contienen dobles
Debido a su gran heterogeneidad, no resulta fácil enlaces, y en la posición de los dobles enlaces en la
clasificar a los lípidos; nosotros vamos a adoptar la cadena. Los ácidos grasos en cuyas cadenas no hay
siguiente clasificación:
dobles enlaces son saturados, ya que todos los átomos
de carbono de la cadena han formado enlace con otros
1. Ácidos grasos.
cuatro átomos (en este caso concreto, de H). A los áci-
2. Lípidos que contienen ácidos grasos (saponificables). dos grasos que contienen átomos de carbono unidos
por dobles enlaces se les denomina insaturados.
Acilglicéridos o grasas.
Ceras.
Glicerofosfolípidos.
Esfingolípidos.
Glicoesfingolípidos.
3. Lípidos que no contienen ácidos grasos

(no saponificables).
Esteroides.
El doble enlace
Terpenos.
origina una
inclinación de la
Ácido esteárico cadena Ácido esteárico
hidrocarbonada
2. Ácidos grasos Ácido oleico Ácido oleico
Los ácidos grasos más abundantes están formados por

una larga cadena de hidrocarburos con un grupo
carboxilo (-COOH), es decir, con una fórmula
general R-COOH. Los ácidos grasos más comunes en
los seres vivos tienen un número par de carbonos, prin-
cipalmente 16 ó 18, en la cadena hidrocarbonada. Esta
Fórmulas abreviadas
cadena es la responsable de la insolubilidad en el agua, Modelos espaciales
o hidrofobia, de las grasas. Ácidos grasos: saturados (ácido esteárico) e insaturados (ácido oleico).
Algunos ácidos grasos que se encuentran en la naturaleza
Ácidos grasos saturados
Átomos de carbono Estructura Nombre sistemático Nombre trivial Punto de fusión (°C)
12 CH3(CH2)10COOH Dodecanoico Ácido láurico 44,2
14 CH3(CH2)12COOH Tetradecanoico Mirístico 53,2
16 CH3(CH2)14COOH Hexadecanoico Palmítico 63,1
18 CH3(CH2)16COOH Octadecanoico Esteárico 69,6
20 CH3(CH2)18COOH Eicosanoico Araquídico 76,5
24 CH3(CH2)22COOH Tetracosanoico Lignocérico 86,0
37
3. Lípidos
Ácidos grasos insaturados
Átomos de carbono Estructura Nombre trivial Punto de fusión (°C)
16 CH3(CH2)5CH=CH(CH2)7COOH Palmitoleico – 0,5
18 CH3(CH2)7CH=CH(CH2)7COOH Oleico 13,4
18 CH3(CH2)4CH=CHCH2CH=CH(CH2)7COOH Linoleico –5
CH3CH2CH=CHCH2CH=CHCH2CH=CH-
18 Linolénico – 11
(CH2)7COOH
CH3(CH2)4CH=CHCH2CH=CHCH2CH=CH-
20 Araquidónico – 49,5
CH2CH=CH(CH2)3COOH
Esta aparente pequeña diferencia tiene consecuen-

cias importantes en las propiedades de los ácidos y de
Los ácidos grasos
tienen una cabeza
sus grasas. Como puedes observar, los ácidos grasos
saturados poseen un punto de fusión más alto que los hidrofílica y una
cola hidrofóbica.
ácidos grasos insaturados. Así, los insaturados dan
lugar a acilglicéridos que son líquidos a la temperatura
normal de la vida (aceites), mientras los saturados ori-
ginan grasas que son sólidas (mantecas, tocino).
Dada la naturaleza apolar de los enlaces C-H, la Micela
larga cadena hidrocarbonada de los ácidos grasos será

hidrofóbica, mientras que el extremo que contiene el
grupo carboxílico polar será hidrofílico. Por lo tanto,
las moléculas de ácidos grasos son heteropolares. Los ácidos grasos en el agua pueden formar una película superficial o
pequeñas micelas.
Las prostaglandinas. Un grupo de lípidos derivados de los ácidos grasos.
Las prostaglandinas se identificaron por primera vez en las

secreciones de la próstata (de ahí su nombre) en 1938. Sin
embargo, desde entonces se han descubierto unas 20
moléculas distintas, localizadas en la mayoría de los tejidos
del cuerpo.
Las prostaglandinas son ácidos grasos modificados por
ciclación y sustituciones específicas.
Actúan como hormonas locales en casi todos los tejidos,
ejerciendo una gran variedad de funciones: – Un tipo de prostaglandina, el tromboxano, se libera
– Son potentes vasodilatadores arteriales y están relacio- cuando se lesiona la pared interna de un vaso sanguí-
nadas con los procesos inflamatorios que provocan neo y es responsable del agregamiento plaquetario.
fiebre, edema, rubor y dolor. Por esta razón, la aspirina – Estimulan la contracción del músculo liso provocando,
que inhibe la síntesis de prostaglandinas posee acción por ejemplo, las contracciones del útero durante el
antipirética, antiinflamatoria y analgésica. parto.
38
3. Lípidos
3.Lípidos con ácidos grasos Los acilglicéridos con ácidos grasos insaturados, son
líquidos oleosos a temperatura ambiente y se denomi-
Acilglicéridos o grasas nan aceites. Las grasas (el tocino, la manteca, etc.)
contienen ácidos grasos saturados y son sólidas a tem-
Como puedes observar en el primer cuadro de peratura ambiente. Los aceites predominan en las
ampliación de este tema, los ésteres son compuestos plantas y las grasas sólidas en animales.
que se forman por la combinación de un ácido y un Las grasas actúan como almacenes de energía, se
alcohol. En algunos lípidos, el grupo carboxilo de los almacenan en las células adiposas y son utilizadas para
ácidos grasos puede reaccionar con un grupo alcohol obtener energía cuando las necesidades energéticas
dando lugar a un éster. Esta reacción se denomina del cuerpo lo demandan. Cuando se degradan, las gra-
esterificación. sas pueden producir más del doble de energía que los
glúcidos, propiedad que se relaciona con su alta pro-
CH3 (CH2 ) n COOH + OH R CH3 (CH2 ) n CO O R + H2 O porción en H.
Ácido Alcohol Éster Además de proporcionar energía, las grasas sirven
como aislantes térmicos. En los animales las grasas for-
Los acilglicéridos son ésteres de ácidos grasos y gli- man una capa debajo de la piel conocida como paní-
cerina (glicerol). La glicerina es un alcohol de 3 car- culo adiposo. Esta capa está especialmente desarrolla-
bonos con 3 grupos hidroxilo. da en los animales que viven en climas fríos.
O O
H2C O H HO C (CH2 ) 16 CH3 H2C O C (CH2 ) 16 CH3
O Esterificación O
HC OH HO C (CH2 ) 16 CH3 HC O C (CH2 ) 16 CH3 + 3H2 O
Hidrólisis
O O
H 2C OH HO C (CH2 ) 16 CH3 H2C O C (CH2 ) 16 CH3
Glicerina+ ácido palmítico Tripalmitina (triacilglicérido) + agua
Formación de un triacilglicérido (tripalmitina) por esterificación de la glicerina con tres moléculas de ácido palmítico.
Dependiendo del número de ácidos grasos que se Las grasas también se acumulan alrededor de deter-
esterifiquen con la glicerina, se obtienen los monoacil- minados órganos (corazón, riñones…) y sirven para
glicéridos, los diacilglicéridos o los triacilglicéridos. Los protegerlos de lesiones mecánicas.
más frecuentes son los triacilglicéridos. Como puedes
apreciar, los triacilglicéridos no poseen una región
polar en su molécula, por lo que se les suele denomi- Se dice que el gran valor calórico de las grasas aporta
grandes ventajas a ciertos animales, los migradores, por
nar grasas neutras.
ejemplo, que tienen que pasar épocas de escasez de ali-
mentos.
– ¿Cuál puede ser la explicación de este fenómeno?
Los animales adaptados a climas fríos, por ejemplo los

osos polares, almacenan grandes cantidades de grasa
El procedimiento de fabricar jabones consiste en hervir debajo de la piel. Encuentra alguna explicación a este
grasas en presencia de sosa (NaOH) o potasa (KOH). hecho.
Esta reacción se conoce como saponificación.
Las células de los animales de “sangre fría” (poiquilo-
– Escribe la reacción que tiene lugar. termos) tienen una proporción de grasas insaturadas
mayor que los de “sangre caliente” (homeotermos).
¿Cuál puede ser la explicación?
39
3. Lípidos
Los “betunes” para abrillantar los zapatos contienen

A la vista de lo estudiado hasta ahora, vemos que tene- ceras en su composición.
mos dos tipos de sustancias que funcionan como almace- Las cremas faciales son emulsiones de lípidos, aceites de
nadoras de energía: los polisacáridos y las grasas. almendra y lanolina (la cera de la lana), en agua. Tam-
En una experiencia hecha con deportistas de diferentes bién los lápices de labios están hechos de mezclas de
especialidades, se midieron las cantidades de grasas y líquidos aceitosos como aceite de castor, ceras como la
glúcidos que utilizaba cada uno para obtener energía. Los cera de abeja y pigmentos.
resultados son los siguientes:
Aporte de O2 Nutriente Actividad
Aerobio Adecuado Grasas Baja intensidad
Glúcidos Etapas iniciales

de actividad
fuerte
Anaerobio Limitado Glúcidos Intensa – ¿Con qué finalidad se añaden ceras a estos productos?
Etapas finales de
Fosfolípidos
actividades de
baja intensidad
Son lípidos de composición química muy parecida a

– ¿Qué conclusión general se puede sacar? la de las grasas, es decir, glicerina más ácidos grasos.
La diferencia estriba en que aquí uno de los tres ácidos
grasos es sustituido por un grupo fosfato, el cual se
une a otro compuesto químico, generalmente un ami-
noalcohol.
CH2 CH2 NH2
Aminoalcohol
Ceras
O
O P O– “Cabeza”
hidrofílica
Son ésteres de un ácido graso y un alcohol monova- O
lente de cadena larga. Esto determina que las ceras CH2 CH CH2
sean sólidas y tengan puntos de fusión elevados. Sus
O OO
funciones se exponen en la tabla de la página 45. O
C C
úÓo cúÓndmp ú ÓRRRRRfRRRRRÓ

úÓn cúÓndnt úÓo
Ácido palmítico Alcohol miricílico
En los fosfolípidos, dos de los gru-
pos -OH de la glicerina están unidos
“Colas” hidrofóbicas a ácidos grasos, mientras que el
Ón Ón de ácido graso tercer grupo -OH está unido al
ácido fosfórico. El fosfato está
unido a su vez a un aminoalcolhol.
úÓo cúÓndmp ú úÓn cúÓndnt úÓo
Palmitato de miricilo (cera de abeja)
Formación de una cera por esterificación de un ácido graso con un

alcohol graso. Estructura de los fosfolípidos.
40
3. Lípidos
Los aminoalcoholes más frecuentes son: En los fosfolípidos se diferencian dos partes: por un
lado las largas “colas” hidrofóbicas de los ácidos gra-
CH3
sos; por otro, una “cabeza” polar, y por tanto hidrofíli-
HO CH2 CH2 NH2 HO CH2 CH2 N+ CH3 HO CH2 CH COOH
ca, formada por el fosfato y su acompañante. Este
CH3 NH2
hecho es de un gran interés biológico, permitiendo
Etanolamina Colina Serina que estas sustancias formen la base estructural de las
membranas celulares.
Agua
Bicapa
fosfolipídica
A
Agua
Agua
B C
A) Bicapa de fosfolípidos. Las moléculas de fosfolípidos forman espontáneamente esta estructura en el agua. B) y C) Liposomas seccio-
nados. Los liposomas son bicapas de fosfolípidos en forma de vesículas esféricas y se utilizan como modelo de membrana en estudios
experimentales. También se emplean en cosmética.
Composición de lípidos de algunas membranas celulares

(Se representa el porcentaje de lípido total en peso)
Membrana Membrana Retículo

Lípido plasmática de una plasmática Mitocondria endoplasmático E. coli
célula hepática eritrocito
Colesterol 17 23 3 6 0
Fosfatidiletanolamina 7 18 35 17 70
Fosfatidilserina 4 7 2 5 Trazas
Fosfatidilcolina 24 17 39 40 0
Esfingomielina 19 18 0 5 0
Glicolípidos 7 3 Trazas Trazas 0
Otros 22 13 21 27 30
41
3. Lípidos
Esfingolípidos y glicolípidos alcohol. Si este segundo alcohol es la colina, el esfin-

golípido recibe el nombre de esfingomielina.
Los esfingolípidos y los glicolípidos son lípidos en
Los glicolípidos se caracterizan por la presencia, en
los que el alcohol es la esfingosina, un alcohol de 18
su molécula, de monosacáridos o derivados de mono-
átomos de carbono, dos grupos hidroxilo en posicio-
sacáridos. Se diferencian dos tipos los cerebrósidos y
nes 1 y 3, un grupo amino, y un doble enlace entre los
los gangliósidos. En los cerebrósidos, la esfingosina
carbonos 4 y 5.
se une por su grupo amina a un ácido graso, y los
En los esfingolípidos el grupo amino de la esfingosi- monosacáridos (generalmente glucosa o galactosa) se
na forma un enlace amida con un ácido graso, el unen al -OH del carbono 1 por un enlace glucosídico.
grupo hidroxilo del carbono 1 está esterificado con En los gangliósidos un oligosacárido se une al hidroxi-
ácido fosfórico y éste a su vez se esterifica con otro lo del carbono 1 en lugar de galactosa o glucosa.
CH3
CH3 N+ CH3
Galactosa
Colina
CH2
Cabeza polar CH2
Fosfato O P O–
H CH2
HO C C H
CH NH
HC C O
CH2 CH2
CH2 CH2
Esfingosina
CH2 CH2
CH2 CH2
Esfingosina
CH2 CH2
Colas no polares CH2 CH2
CH2 CH2
Ácido graso
CH2 CH
CH2 CH
Ácido graso
CH2 CH2
CH2 CH2
CH2 CH2
CH3 CH2
CH2
CH2
CH2
CH3
Esfingomielina. Esfingolípido de las membranas celulares, especialmente Cerebrósido (la galactosa se une a la esfingosina por un enlace
abundante en el tejido nervioso. glucosídico).
42
3. Lípidos
Oligosacárido CH2 OH H H OH
O
H O C C C H
CH2 OH CH2 OH H
O O OH H H NH CH
OH O O H
CH2 OH H H
O H H H OH C O CH
OH O H H H
H
H CH2 CH2
OH H H NH H OH
H H
CH2 CH2
H OH CH3 C O
CH2 CH2
CH2 OH O CH2 CH2

CHOH CH2 CH2
CHOH CH2 CH2

O
H H COO – CH2 CH2
OH H CH2 CH2
H H CH2 CH2
CH3 C NH
CH2 CH2
O
Cabeza polar
CH2 CH2
CH2 CH2
CH2 CH3
CH2
CH2
Gangliósido.
CH2
CH3
Colas no polares
4.Lípidos sin ácidos grasos Esteroides

Los esteroides tienen un núcleo de 4 anillos (estera-
Son lípidos estructuralmente muy distintos de los
no o ciclopentanoperhidrofenantreno), al cual se unen
que hemos estudiado hasta ahora. En este grupo se diversos grupos -CH3 (metilo), -OH, u otros, según
incluyen los esteroides y los terpenos. cada caso.
El representante más conocido es el colesterol, com-
ponente de las membranas celulares, de la mielina, y
sustancia clave en el metabolismo de otros esteroides.
Esterano
Fórmula química del esterano.
Colesterol
Formula química del colesterol.
43
3. Lípidos
Otros esteroides importantes son las hormonas El fitol, alcohol que forma parte de la molécula de
sexuales, las hormonas de la corteza suprarrenal, vita- clorofila, pertenece a este grupo de lípidos. También
mina D, ácidos biliares, etc. son terpenos las vitaminas A, E y K y los carotenoides,
pigmentos fotosintéticos y precursores de la vitamina A.
Terpenos CH2 CH C CH2
Los terpenos derivan sus fórmulas del isopreno, CH3

hidrocarburo de 5 carbonos. Son de cadena larga y Fórmula química del isopreno.
abundan especialmente en las plantas.
Fitol
Vitamina A Vitamina A
β-Caroteno
Unidades de isopreno
Algunos ejemplos de terpenos.
El fitol forma parte de la molécula de clorofila.
44
3. Lípidos
5.Funciones de los lípidos
Funciones de los lípidos
Acilglicéridos o grasas
Reservas energéticas de las células.
Ceras
Principalmente se utilizan como material impermeable por plantas y animales. Constituyen la cutícula de la epidermis
de algunos órganos vegetales, por ejemplo, hojas, frutos y semillas. Se encuentran en el pelo, piel y plumas de
animales, y en el exoesqueleto de los insectos.
Fosfolípidos
Componentes de membranas.
Esfingolípidos
Componentes de membranas.
Esteroides
– Ácidos biliares. Por ejemplo, el ácido cólico. Componentes de la bilis, formando parte de las sales biliares que
emulsionan los lípidos durante la digestión.
– Hormonas sexuales. Por ejemplo: estrógenos, progesterona, testosterona.
– Colesterol. Componente de las membranas celulares.
– Vitamina D.
– Cardiotónicos. Por ejemplo, la digitalina, usada para terapias cardíacas.
– Hormonas de la corteza suprarrenal. Por ejemplo: aldosterona, corticosterona, cortisona.
Terpenos
– Esencias y aromas de los “aceites esenciales” de las plantas. Por ejemplo, mentol y alcanfor (2, 3 ó 4 unidades de
isopreno).
– Giberelinas. Hormonas vegetales con 4 unidades de isopreno.
– Fitol (componente de la clorofila). Tiene 4 unidades de isopreno.
– Vitaminas A, E y K; tienen 4 unidades de isopreno.
– Carotenoides. Pigmentos fotosintéticos con 8 unidades de isopreno.
Lipoproteínas
– Las membranas son estructuras de lipoproteínas.
– Son también las formas de transporte de lípidos en la sangre y en la linfa.
Glicolípidos
– Componentes de las membranas celulares, particularmente en la mielina de las células nerviosas y en la superficie
de otras células nerviosas.
– Se encuentran también presentes en la membrana de los cloroplastos.
45
4. Proteínas
Biología
1.Concepto Las características básicas del -NH2 y las ácidas del

-COOH, hacen que los aminoácidos puedan compor-
Las proteínas son las moléculas orgánicas más abun- tarse como ácidos y como bases según el pH del
dantes en las células, pues constituyen el 50 % o más medio, es decir, son anfóteros.
de su peso seco. Hay muchos tipos de proteínas dife- Cada aminoácido tiene un determinado pH para el
rentes: enzimas, hormonas, proteínas de reserva (como cual se comporta de forma neutra, llamada
las que se encuentran en los huevos de las aves y rep- zwitterion, es decir, como un dipolo con cargas posi-
tiles, y en las semillas), proteínas contráctiles (del tipo tivas en el extremo básico y cargas negativas en el
de las que se encuentran en el músculo), inmunoglo- ácido.
bulinas (anticuerpos), proteínas de membrana y mu-
El grupo -NH2 tiene El grupo -COOH
chos tipos de proteínas estructurales. Como puedes
apreciar su diversidad funcional es abrumadora; sin tendencia a captar H+ disociado libera H+
embargo, químicamente no son tan complejas.
Las proteínas son polímeros lineales de α-aminoáci-
Forma zwitterion del aminoácido.

dos unidos mediante enlaces peptídicos, con gran
variabilidad estructural. Si los polímeros constan de
menos de 100 aminoácidos se denominan péptidos. Este pH específico causante de la neutralidad se
denomina punto isoeléctrico del aminoácido. Si este
pH aumentase, el carácter anfótero del aminoácido le
haría ceder un ión H+ y actuar como un ácido equili-
brador del pH. Si el pH disminuyera, el aminoácido se
comportaría como una base. Vemos, por tanto, que
2.Los monómeros de las

estas sustancias pueden actuar como amortiguadores o
sistemas “tampón” en los seres vivos, evitando los peli-
proteínas: los aminoácidos

grosos cambios de pH.
Los aminoácidos son variados químicamente, pero

todos ellos contienen un grupo de ácido carboxílico y
un grupo amino, ambos unidos al mismo átomo de
carbono.
Carga neta cero
Átomo de carbono α
Solución ácida Solución básica
Grupo amino Grupo carboxilo
Grupo de cadena lateral

R es una cadena lateral diferente en los 20 aminoácidos
Fórmula general de un aminoácido. Los aminoácidos pueden comportarse como ácidos o como bases.
46
4. Proteínas
En la siguiente tabla tenemos las fórmulas de los

+ – –
principales aminoácidos de las proteínas, unos 20. NH COO COO +
3 NH
3
Vemos que, salvo en la glicocola, en los demás el car-
bono α es asimétrico. Por tanto, de cada aminoácido
podrá haber dos isómeros ópticos, D y L. En la natura- C C
leza casi todos se presentan en la forma L.
L D
H R H
R
Isómeros ópticos (D y L) de los aminoácidos.
Familias de aminoácidos
Los aminoácidos se clasifican en función de que sus cadenas laterales sean: ácidas, básicas, polares no cargadas o no polares.
El nombre de los aminoácidos se puede abreviar utilizando tres letras o una sola letra. Por ejemplo, Alanina = Ala = A.
I. Cadenas laterales no polares
Nombre Abreviatura Fórmula
Alanina Ala H3C C COO –
+NH
3
H
H3C
Valina Val CH3 C COO –
H3C
+NH
3
H
H3C
Leucina Leu CH CH2 C COO –
H3C
+NH
3
Isoleucina Ile H3C CH2 CH C COOH –

+
CH3 NH3
Fenilalanina Phe CH2 C COOH –
+
NH3
Metionina Met H3C S CH2 CH2 C COO –
+
NH3
H
C CH2 C COO –
Triptófano Trp
+
N NH3
H
H2
C COO –
H2 C
Prolina Pro H2 C
C
N H
47
4. Proteínas
II. Cadenas laterales polares no cargadas
H
–
Glicina (o glicocola) Gly H C COO
+
NH3
Serina Ser OH CH2 C COO –
+
NH3
H3C CH C COO –
Treonina Thr
+
OH NH3
H
–
HS CH2 C COO
Cisteína Cys
+
NH3
HO CH2 C COO –
Tirosina Tyr
+
NH3
H
H2N
C CH2 C COO –
Asparragina Asn O +
NH3
H
H2N
C CH2 CH2 C COO –
Glutamina Gln O +
NH3
III. Cadenas laterales ácidas
– H
O
Ácido aspártico Asp C CH2 C COO –
O +
NH3
– H
O
Ácido glutámico Glu C CH2 CH2 C COO –
O +
NH3
48
4. Proteínas
IV. Cadenas laterales básicas

H
+ –
Lisina Lys H3 N CH2 CH2 CH2 CH2 C COO
+
NH3
H
–
H2 N C NH CH2 CH2 CH2 C COO
Arginina Arg +
NH2 +
NH3
H
–
HC C CH2 C COO
+ +
HN NH NH3
Histidina Hys
C
3.Enlaces peptídicos
dose con nuevos aminoácidos para formar una larga
Dos aminoácidos se unen covalentemente entre sí, cadena que se denomina polipéptido. En cualquier
mediante la formación del llamado enlace peptídico polipéptido el grupo amino (-NH3+) libre se escribe a la
entre el grupo ácido de uno y el amino del otro, con izquierda, y el grupo carboxilo libre (-COO-) a la dere-
la correspondiente eliminación de agua. El compuesto cha. Esta cadena, cuando alcanza un mayor tamaño y
resultante es un dipéptido. Este puede seguir unién- complejidad será ya una proteína.
Ón
Enlace peptídico
Ó Ó Ó Ó Ó
ú ú f ú ú ú ú ú ú
Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó
Formación de un dipéptido por la unión de dos aminoácidos mediante un enlace peptídico.
El enlace peptídico está estabilizado por resonancia y –El enlace C-N señalado con * no puede girar libremente,
como consecuencia: por lo cual los 6 átomos implicados en el enlace peptí-
– El grupo NH del enlace peptídico no tiene tendencia a dico están en un mismo plano.
captar iones H+.
R1 H R1 H
O O
+
C N C C N C
C* CH H2N C* CH
OH OH
–
O R2 O R2
Cα
H
O
C N
Φ Cα
C
Ψ
N
Cα
O H
49
4. Proteínas
4.Estructura de las proteínas niveles estructurales que se definen en estas molé-

culas. Esta diversidad permite a las proteínas
Como hemos visto, las proteínas son moléculas desempeñar una gran cantidad de funciones estruc-
grandes, macromoléculas, formadas por cadenas de turales y metabólicas en los organismos, como pue-
aminoácidos. Ya se ha dicho que constituyen el des observar en la tabla de las páginas 59 y 60.
grupo orgánico más abundante en las células, más
del 50 % de la masa total seca. Se han descrito hasta cuatro niveles de organiza-
ción en las proteínas.
El tamaño de las proteínas puede oscilar desde
una centena de aminoácidos hasta varios miles, en La estructura primaria viene determinada por el
una o más cadenas de polipéptidos. número y secuencia de aminoácidos en la cadena
La variedad de las proteínas es potencialmente ili- polipeptídica. Cada proteína diferente tiene una
mitada, diversidad que se sustenta en los diferentes estructura primaria diferente.
10
H2N Val — Leu — Ser — Glu — Gly — Glu Trp — Gln — Leu — Val — Leu — His — Val Tyr — Ala — Lys — Val —
20 30
Glu — Ala — Asp — Val — Ala — Gly — His — Gly — Gln — Asp — Ile — Leu — Ile — Arg — Leu — Phe — Lys —
40 50
Ser — His — Pro — Glu — Thr — Leu — Glu — Lys — Phe — Asp — Arg — Phe — Lys — His — Leu — Lys — Thr —
60
Glu — Ala — Glu — Met — Lys — Ala — Ser — Glu — Asp — Leu — Lys — Gly — His — His — Glu — Ala — Glu —
70 80
Leu — Thr — Ala — Leu — Gly — Ala — Ile — Leu — Lys — Lys — Gly — Gly — His — His — Glu — Ala — Glu —
90 100
Leu — Lys — Pro — Leu — Ala — Gln — Ser — His — Ala — Thr — Lys — His — Lys — Ile— Pro — Ile — Lys —
110
Tyr — Leu — Glu — Phe — Ile — Ser — Glu — Ala — Ile — Ile — His — Val — Leu — His — Ser — Arg — His —
120 130
Pro — Gly — Asn — Phe — Gly — Ala — Asp — Ala — Gln — Gly — Ala — Met — Asn — Lys — Ala — Leu — Glu —
140 150
Leu — Phe — Arg — Lys — Asp Ile — Ala — Ala — Lys — Tyr Lys — Glu — Leu — Gly — Tyr — Gln — Gly — COOH
Estructura primaria de la mioglobina. Esta proteína esta constituida por una cadena polipeptídica
formada por 153 aminoácidos.
– Suponiendo que A y B representan 2 aminoácidos, – Calcula el número de cadenas de aminoácidos (estruc-

escribe las estructuras primarias de sus tripéptidos. turas primarias) diferentes que se pueden formar con
los 20 aminoácidos. Calcula el resultado para el caso
– Calcula el número de cadenas de aminoácidos dife-
concreto de una cadena de 10 aminoácidos.
rentes para una proteína de 100 aminoácidos forma-
da por 2 aminoácidos distintos. – ¿Qué conclusión se puede extraer de todo esto?
50
4. Proteínas
Determinación de la secuencia aminoácida
Frederick Sanger fue uno de los pioneros en estudiar en 1ª fase. Consiste en romper la proteína en fragmentos más
Cambridge la secuencia de aminoácidos de las proteínas. pequeños, utilizando para ello enzimas proteolíticas y reac-
Empleó diez años (1944-1954) en determinar la secuencia tivos químicos que rompen la proteína en determinados
de aminoácidos de la insulina, siendo esta hormona la pri- residuos de aminoácidos; por ejemplo, la tripsina “corta”
mera proteína de la que se conoció su estructura primaria. por el lado carboxilo de los residuos de lisina o de arginina.
El proceso para determinar la estructura primaria de una En la tabla adjunta se indican algunas de las enzimas y reac-
proteína comprende una serie de fases: tivos que se utilizan para romper los enlaces peptídicos.
Aminoácido 1 Aminoácido 2
Enzima
Tripsina Lys o Arg Cualquiera
Quimotripsina Phe, Trp o Tyr Cualquiera
Proteasa V8 Glu Cualquiera
Compuesto químico
Bromuro de cianógeno Met Cualquiera
2-nitro-5-tiocianobenzoato Cualquiera Cys
Proteína nativa
2ª fase. La mezcla de péptidos se separa mediante cro-
matografía o electroforesis. El patrón de manchas obtenido
se denomina mapa peptídico o “huella dactilar” de la pro-
COO teína.
NH2
COO 3ª fase. Consiste en determinar la secuencia de aminoáci-
NH2
COO dos de cada fragmento peptídico aislado mediante una
NH2
La incubación con tripsina serie repetida de reacciones químicas. El péptido se expo-
produce una mezcla de
péptidos
ne a un compuesto químico que reacciona únicamente con
el grupo amino libre del extremo amino terminal. Después,
el compuesto químico es activado mediante la exposición a
un ácido débil, con lo que se rompe el enlace peptídico
que une el aminoácido amino terminal al péptido; el amino-
ácido que se ha separado se identifica por métodos croma-
tográficos.
El péptido restante, que tiene un aminoácido menos, se
La cromatografía y la electrofóresis
somete a la misma secuencia de reacciones, y así sucesiva-
producen un mapa en dos dimensio- mente hasta que se determinan todos los aminoácidos de la
nes (“huella dactilar”) característico secuencia.
de la proteína
Para la determinación de la estructura primaria de una
proteína es necesario repetir las tres fases utilizando reacti-
vos distintos para fragmentar la proteína.
Comparando y superponiendo las secuencias de los
diferentes grupos de fragmentos peptídicos, obtenidos
Electrofóresis
Electroforesis
mediante el fraccionamiento de la misma proteína utili-

zando diferentes enzimas proteolíticos y reactivos quí-
micos, pueden ordenarse los péptidos en una secuencia
correcta.
A pesar de que la fase 3 está automatizada, la deter-
Cromatografía minación de la secuencia de aminoácidos de una proteí-
Producción de un mapa peptídico, o “huella dactilar”, de una proteína. na es un proceso laborioso. …/…
51
4. Proteínas
Enlaces entre los aminoácidos

ENLACES DE HIDRÓGENO
Un átomo de hidrógeno es compartido por otros dos áto-
mos de moléculas distintas (ambos electronegativos, como
el O y el N), formando un enlace o puente de hidrógeno.
N H O
Enlace covalente Enlace de hidrógeno

~ 0,1 nm de largo ~ 0,2 nm de largo
Los enlaces de hidrógeno son más fuertes cuando los tres átomos
están en línea recta.
Enlace de hidrógeno entre 2
Ó Ó residuos de aminoácidos.
Ácido glutámico
Enlace de hidrógeno entre áto- ú ú ú

Enlace de hidrógeno entre átomos mos de un enlace peptídico y
de 2 enlaces peptídicos. un residuo de aminoácido.
Ó úÓn
úÓn
ú ú ú ú ú ú
ú
Ó Ó
Ó Ó
ú ú ú úÓn Ó úÓn Ó
ú ú ú ú
Serina Serina
ENLACES DISULFURO
Formación de un enlace disulfuro (covalente) entre los grupos
-SH de dos cisteínas vecinas de una proteína.
O O
H C H C
Cisteína
C C
N CH2 N CH2
Oxidantes
H SH H S
Enlace disulfuro
SH Reductores S
C CH2 C CH2
O C H O C H
Cisteína
N N
…/…
52
4. Proteínas
…/…
H
H
C C
H
H
ENLACES HIDRÓFOBOS H H
El agua une los grupos hidrofóbicos con el fin de mini-

mizar su efecto destructor sobre su estructura. Estos gru-
pos hidrofóbicos están unidos por “enlaces hidrofóbi-
cos”. H H
H
C H C
H H
FUERZAS DE VAN DER WAALS

A una distancia muy reducida, dos átomos muestran una Cada tipo de átomo tiene un radio en el que las fuerzas de
débil interacción debido a sus cargas eléctricas fluctuantes. Van der Waals son óptimas.
Esta fuerza recibe el nombre de Van der Waals.
H C N O
(0,12 nm) (0,2 nm) (0,15 nm) (0,14 nm)
Fuerza de Van der Waals óptima en este punto distante.

Atracción
Energía
Aunque individualmente son muy débiles, las fuerzas de

Van der Waals pueden ser importantes cuando dos superfi-
Repulsión
cies macromoleculares se adaptan estrechamente una a otra.
Distancia entre átomos
53
4. Proteínas
Una determinada cadena de aminoácidos no es mediante análisis por difracción de rayos X realiza-
una estructura rígida sino flexible debido a la rota- do sobre cristales de proteína.
ción de los enlaces de sus aminoácidos, a excep-
ción del enlace peptídico. En principio, cualquier La estructura secundaria de una proteína hace
molécula proteica puede adoptar un número enor- referencia a la primera reordenación espacial de la
me de formas diferentes, o conformaciones. Sin misma. Linus Pauling y su colaborador Robert Corey
embargo, en condiciones biológicas, la mayoría de (1951) descubrieron que podían formarse puentes
las cadenas polipeptídicas se pliegan adoptando de hidrógeno entre el hidrógeno ligeramente positi-
una sola de estas conformaciones. Esto es debido a vo del grupo amino de un aminoácido y el oxígeno
que en su interior se forman nuevos enlaces entre ligeramente negativo del carbonilo de otro aminoá-
los grupos funcionales de sus aminoácidos (ver cua- cido. Dilucidaron dos estructuras que podrían ser
dro de ampliación). Dependiendo del tipo de ami- resultado de estos puentes de hidrógeno, denomi-
noácidos y de su secuencia (estructura primaria), la nadas hélice alfa (por ser la primera en ser descu-
cadena polipeptídica podrá adoptar una conforma- bierta) y lámina beta.
ción espacial u otra. La hélice α se forma cuando una cadena polipeptí-
Aunque toda información necesaria para el plega- dica gira sobre sí misma para formar una hélice en
miento de una cadena proteica se halla contenida la que cada enlace peptídico está unido regularmen-
en su secuencia de aminoácidos, todavía no se ha te por puentes de hidrógeno a otros enlaces peptídi-
aprendido a “leer” esa información para poder pre- cos de la cadena. Muchas proteínas globulares con-
decir la conformación de una proteína cuya estruc- tienen breves regiones de hélices α, mientras que se
tura primaria se conozca. Por lo tanto, la conforma- encuentran largas regiones de hélices α en muchas
ción de una proteína sólo puede determinarse proteínas estructurales como la queratina.
ú Ó
C ú
N Ó
O Ó ú
R
Grupo hemo ú
3,5 nm Ó
COOH Enlace de H ú Ó
1,6 nm
ú
Ó ú
Hélice
dextrógira ú
NH2 Enlace de H
Ó
ú Ó
Ó
A) B) C)
Esquemas de la estructura secundaria en hélice alfa de las proteínas. A) Molécula de mioglobina mostrando una región con estructura secundaria en α
hélice. B y C) Detalles de la α hélice.
54
4. Proteínas
La estructura de la lámina β se forma cuando una Estas configuraciones a su vez pueden reordenar-
cadena polipeptídica se pliega hacia adelante y se, de nuevo, originando la estructura terciaria.
hacia atrás sobre sí misma, de tal forma que dife- En este caso los enlaces responsables pueden ser
rentes tramos de la cadena, bien aquellos que dis- de varios tipos, destacando los enlaces de hidró-
curren en el mismo sentido (paralelos) o los que lo geno, disulfuro e interacciones hidrofóbicas.
hacen en sentido contrario (antiparalelos), quedan
enfrentados y se unen mediante puentes de hidró-
geno entre los átomos de los enlaces peptídicos.
Generalmente, la estructura terciaria de una prote-
ína incluye regiones con estructura en hélice α,
Este tipo de plegamiento, estudiado por primera
lámina β e incluso cierto grado de plegamiento al

vez en la proteína llamada fibroína que se encuen-
tra en la seda, es muy frecuente en las proteínas
globulares. azar como puede observarse en la figura.
HOOC
A
NH2
2,5
nm
Carbono
B
Nitrógeno
Oxígeno
Hidrógeno
Radical
Enlace de hidrógeno
1,39 nm
Esquemas de la estructura secundaria en lámina β de las proteínas. A) Molécula de inmunoglobulina con una región con estructura secundaria en
lámina β. B) Detalle de la lámina β.
55
4. Proteínas
En una proteína con estructura terciaria globular típi-

Hélice α
ca, como la mayoría de las enzimas, el interior puede
contener láminas β rodeado por una cubierta de héli-
ces α. En medio acuoso, las cadenas laterales apolares
Lámina β quedarán hacia el interior, y las polares en la superfi-
cie.
Hélice α
La primera proteína para la que se conoció la estruc-
tura terciaria fue la mioglobina. En 1963, J. C. Kendrew
Lámina β Plegamiento
y M. Perutz, mediante análisis por difracción de rayos
al azar X realizado sobre cristales de la proteína, dilucidaron
la estructura secundaria y terciaria de esta proteína:
Extremo
COOH – estructura secundaria: alrededor del 75 % de
la cadena tiene estructura de hélice α;
Extremo NH2
– estructura terciaria: está constituida por ocho
segmentos relativamente rectos con estructu-
Ejemplos de la estructura terciaria de las proteínas, en los que ra de hélice α, separados por zonas curvas.
muestran regiones con distinta estructura secundaria: hélice α,
lámina β y plegamiento al azar. Muchas proteínas están compuestas por varias cade-
nas de polipéptidos unidas por enlaces de hidrógeno,
Polipéptido no plegado
iónicos y otros. Este nivel de organización constituye
la estructura cuaternaria. Varias proteínas importan-
Región
central
tes, como la hemoglobina con 4 cadenas, y la insulina,
hidrofóbica con 2, presentan esta organización. La estructura cua-
ternaria de la hemoglobina se muestra en la figura;
esta proteína esta constituida por cuatro cadenas poli-
peptídicas, dos con 141 aminoácidos que se denomi-
nan α, y otras dos β con 146 aminoácidos. Cada una
de las cadenas lleva unido un grupo hemo y la estruc-
tura terciaria de ambos tipos de cadenas es muy seme-
jante a la de la mioglobina.
Residuos polares de la
parte exterior de la
molécula que pueden
formar enlaces de
Polipéptido plegado hidrógeno
Esquema del plegado en conformación globular de una proteína en
un medio acuoso. Cadenas α
COOH
NH2
Grupo hemo
Cadenas β
Estructura terciaria de la mioglobina. Estructura cuaternaria de la hemoglobina.
56
4. Proteínas
Cuadro resumen. Niveles de estructura proteica.
1. Estructura primaria. Secuencia de 3. Estructura terciaria

aminoácidos
… – Pro – Glu – Ser – Ala – Val – Asp – Cys –

Lys – Met –…
2. Estructura secundaria
Hélice α 4. Estructura cuaternaria
Lámina β
5.Propiedades de las proteínas Solubilidad

La solubilidad de las proteínas depende del tamaño
y la forma de las moléculas, de los radicales de los
Especificidad
aminoácidos y su disposición, y del pH del medio. Los
radicales de los aminoácidos, al ionizarse, forman enla-
ces por puentes de hidrógeno con el agua. De esta
Es probablemente la propiedad más destacada de las manera, la proteína queda recubierta de una capa de
proteínas. No existen dos organismos que tengan exac- moléculas de agua que impide que pueda unirse con
tamente las mismas proteínas. Siempre hay algunas otras proteínas.
específicas de cada ser que le hacen ser diferente de El gran tamaño molecular de muchas proteínas
los demás. Esta propiedad es la responsable de los explica que formen disoluciones coloidales.
Desnaturalización
rechazos en las transfusiones y trasplantes, de las aler-
gias, etc. Estas diferencias se hacen menores en la
medida en que los dos organismos estén más empa-
Como hemos indicado anteriormente, aunque teóri-
rentados, es decir, su antepasado común esté más camente una proteína podría plegarse en un número
cerca en el árbol genealógico de ambos. Pensemos en infinito de formas, cada proteína adopta una determi-
el símil de nuestros apellidos. nada conformación que se denomina nativa. Al proce-
so de descomponer la estructura nativa de una proteí-
Por otra parte, existe la especificidad funcional. La na se denomina desnaturalización. La desnaturaliza-
función de una proteína depende de su adecuada ción se puede realizar por cambios de temperatura (la
estructura, generalmente terciaria, y una mínima varia- mayoría de las proteínas globulares se desnaturalizan
ción puede impedir realizar dicha función. al calentarse por encima de 60 - 70 °C) o de pH.
57
4. Proteínas
Si el tratamiento de desnaturalización es suficiente-

mente suave, generalmente se puede revertir, y la pro-
teína desplegada se pliega de nuevo espontáneamente
en su conformación original. Desnaturalización
Proteína en estado nativo

(proteína con estructura
terciaria) Renaturalización
– En la fabricación del yogur, determinadas bacterias con-
vierten la lactosa de la leche en ácido láctico. ¿Cómo
afectara el cambio de pH a la caseína de la leche?
– Al cocer o freír un huevo, se desnaturaliza la albúmina
de la clara. ¿Qué consecuencia tiene esta desnaturaliza-
ción sobre la solubilidad de la ovoalbúmina? ¿Por qué?
Proteína desnaturalizada
Desnaturalización reversible de una proteína globular.
6. Clasificación diferentes criterios. Nosotros vamos a clasificarlas según

su composición. En la tabla (tabla de ampliación) se
Como se ha visto, existe una enorme variedad de presentan otros dos métodos de clasificación de las
proteínas en los seres vivos. Se pueden clasificar según proteínas: según su estructura y según su función.
Clasificación de las proteínas según su composición
1. Proteínas simples. Constituidas exclusivamente por aminoácidos.
Nombre Propiedades Localización
Albúminas Neutras. Solubles en agua. En la clara de huevo (ovoalbúmina), en el

Solubles en disoluciones salinas. plasma sanguíneo (seroalbúmina), en la
leche (lactoalbúmina).
Globulinas Neutras. Insolubles en agua. En el plasma sanguíneo, en los tejidos

Solubles en disoluciones salinas. metabólicamente activos.
Histonas Básicas. Solubles en agua. Insolubles Asociada al DNA en las células somáticas.
en soluciones diluidas de amoníaco.
Escleroproteínas Insolubles en agua y otros disolventes. La queratina de la piel, pelo, uñas, etc.; el
Muy resistentes tanto a ácidos como a colágeno de los huesos y tendones; la
bases. elastina de los ligamentos.
2. Proteínas conjugadas. Además de las cadenas polipeptídicas, tienen otras moléculas formando parte de su
estructura. Las moléculas no proteicas constituyen el grupo prostético.
Nombre Grupo prostético Localización
Fosfoproteínas Grupos fosfato En la leche (caseína), en la yema del huevo.
Glicoproteínas Hidratos de carbono En el plasma sanguíneo, mucina (en la

saliva).
Nucleoproteínas Ácidos nucleicos En los cromosomas, ribosomas y virus.
58
4. Proteínas
Nombre Grupo prostético Localización
Cromoproteínas Pigmentos Hemoglobina de la sangre de los

vertebrados, fitocromo (pigmento de las
plantas), citocromo (pigmento respiratorio).
Lipoproteínas Lípidos En la sangre, son transportadoras de lípidos.
Flavoproteínas FAD (flavín adenindinucleótido) Transportador de electrones en la cadena

respiratoria.
Metaloproteínas Metales Ejemplo: nitrato reductasa, enzima de las

plantas que cataliza la conversión de nitratos
en nitritos.
Otras clasificaciones de las proteínas
I. Según su estructura
Tipo Estructura y propiedades Función
Fibrosa Estructura secundaria fundamentalmente. Función estructural en células y organismos.

Insolubles en agua. Físicamente Ejemplo: componentes del tejido conjuntivo,
resistentes. Largas cadenas colágeno (tendones, matriz de los huesos),
polipeptídicas paralelas unidas a queratina (pelo, cuernos, uñas, plumas).
intervalos formando largas fibras.
Globular Estructura terciaria. Cadenas Globulinas del suero, muy importantes en

polipeptídicas plegadas adoptando una inmunología. Enzimas, anticuerpos y
forma esférica. Solubles en agua, algunas hormonas, por ejemplo la insulina.
formando disoluciones coloidales. Mantienen la organización celular.
Intermedia Fibrosa, pero soluble. Ejemplo: Fibrinógeno, proteína que

interviene en la coagulación de la sangre.
II. Según su función
Tipo Ejemplos Localización y/o función
Estructural Colágeno Componente del tejido conjuntivo, hueso,

tendones, cartílago.
Queratina Piel, plumas, pelo, uñas, cuernos.
Elastina Tejido conjuntivo elástico (ligamentos).
Histonas Forman la estructura de la cromatina y de

los cromosomas.
Glicoproteínas Intervienen en la formación de las

membranas celulares.
Enzimas Tripsina Cataliza la hidrólisis de las proteínas.
Ribulosa difosfato carboxilasa Cataliza la carboxilación (adición de

CO2) a la ribulosa difosfato en la
fotosíntesis.
59
4. Proteínas
Tipo Ejemplos Localización y/o función
Hormonas Insulina Regulan el metabolismo de la glucosa.

Glucagón
ACTH Estimula el crecimiento y la actividad de
la corteza de las cápsulas
suprarrenales.
De transporte Hemoglobina Transporta O2 en la sangre de los

vertebrados.
Hemocianina Transporta O2 en la sangre de algunos

invertebrados.
Mioglobina Transporta O2 en los músculos.
Lipoproteínas Transportan colesterol, triacilglicéridos y

otros lípidos en la sangre.
Citocromos Transporta electrones en la cadena

respiratoria.
Protectora Anticuerpos (inmunoglobulinas) Forman complejos con los antígenos que

penetran en el organismo.
Fibrinógeno Precursor de la fibrina en la coagulación

de la sangre.
Trombina Interviene en la coagulación de la

sangre.
De reserva Ovoalbúmina En el huevo.

Caseína En la leche.
Toxinas Toxina de la difteria Toxina fabricada por la bacteria

causante de la difteria.
Venenos de serpientes Enzimas.
50 nm
Sección corta de una
fibrilla de colágeno
Molécula de colágeno
300 x 1,5 nm
Extensión Relajación
Triple
1,5 nm hélice de
colágeno
Molécula de
elastina
Estructura del colágeno. El colágeno es una triple hélice formada
por tres cadenas proteicas extendidas, dispuestas en paralelo. Estructura de la elastina. La elastina está compuesta por
Muchas moléculas de colágeno están unidas entre sí formando las polipéptidos flexibles unidos. Al estirarla, las moléculas se
fibrillas y fibras de colágeno. desenrollan y adoptan una conformación más extendida.
60
Biología
1.Concepto 2.Los monómeros de los ácidos

nucleicos: los nucleótidos
Los ácidos nucleicos son esenciales para la vida. Un nucleótido está formado por la unión de tres
Ellos constituyen el material genético de todos los moléculas: un monosacárido de 5 carbonos (pento-
seres vivos, es decir, la información para la síntesis sa), una base nitrogenada y el ácido fosfórico.
de la gran variedad de proteínas que se encuentran
en los organismos está codificada en los ácidos
nucleicos y es traducida por éstos. Así de sencillo N
resulta ahora indicar la función de los ácidos Fosfato Base
O
nucleicos. Sin embargo, la historia de la ciencia nos N O
demuestra que no fue fácil llegar a este conoci- O– P O CH2
miento. En el tema de genética molecular describi- – O

O
remos los estudios que llevaron a conocer la natu-
raleza química de los genes, y estudiaremos los
OH OH
procesos mediante los cuales los ácidos nucléicos
Pentosa
Fórmula general de un nucleótido.
desempeñan sus funciones, ocupándonos ahora de
estudiar la composición química y estructura de los
ácidos nucleicos. La pentosa puede ser de dos tipos: ribosa ó 2-deso-
xirribosa. En el RNA hay ribosa (ribonucleótidos) y
Los ácidos nucleicos, ácido desoxirribonucleico en el DNA desoxirribosa (desoxirribonucleótidos).
(DNA) y ácido ribonucleico (RNA), son polímeros Los carbonos de la pentosa se numeran como 1’, 2’,
de nucleótidos. etc., para diferenciarlos de los de la base nitrogenada.
HOCH 2 OH
β-D-Ribofuranosa utilizada
O
en el ácido ribonucleico
H H H H
5 OH OH
C
Pentosa: un azúcar de 5
Se utilizan dos tipos
carbonos
O
4 1
2
HOCH 2 OH
3 O
β-D-Desoxirribofuranosa utilizada
H H H H en el ácido desoxirribonucleico
Pentosas componentes de los nucleótidos.

OH H
61
Las bases nitrogenadas son moléculas cíclicas, deri- exclusivamente en el DNA. Suelen representarse
vadas de dos anillos básicos: el de la purina y el de la mediante sus iniciales A, G, C, U y T.
pirimidina. Las bases nitrogenadas que se encuentran
más frecuentemente en el DNA y RNA son las deriva- En la formación de los nucleótidos, la pentosa y la
das de la purina (adenina y guanina) y de la pirimi- base nitrogenada se unen mediante un enlace N-gluco-
dina (uracilo, citosina y timina). De éstas, la adeni- sídico entre el carbono que ocupa la posición 1’ en la
na, la guanina y la citosina se encuentran tanto en el pentosa y el nitrógeno que ocupa la posición 1 en las
DNA como en el RNA. El uracilo es característico de bases pirimidínicas, o la posición 9 en las bases púri-
los RNA, mientras que la timina se encuentra casi cas. Este compuesto se llama nucleósido.
O NH2
C
C
Adenina
HC NH
Uracilo
N
U C N
HC C HC A
O C CH
NH2 NH
NH
N
C
4
N
Citosina
6
HC N 5 3
N
7 5 N
C 8
1
HC C 6 2
4 2
1 9 O
NH O N N 3
O N
Pirimidina Purina C
C N
H3 C C NH
C NH
HC G
T
HC C Guanina C C
NH
O N NH2
NH
Timina
Bases nitrogenadas componentes de los nucleótidos.
Nucleósido
NH2
NH2
4
Citosina
5 3
N
N
6 2
1
N O
+ H2 O N O
N H
5 5
O HOCH 2 O OH HOCH 2 O
4 1 C 4 1
H H H H H H
3 2 H 3 2 H H
Desoxirribosa
OH H OH H
Desoxicitidina
Formación de un nucleósido.
62
Nucleósidos
Base nitrogenada Ribonucleósido Desoxirribonucleósido
Adenina (A) Adenosina Desoxiadenosina

Guanina (G) Guanosina Desoxiguanosina
Citosina (C) Citidina Desoxicitidina
Uracilo (U) Uridina
Timina (T) Desoxitimidina
Como se puede deducir, son posibles 8 nucleósi- Finalmente, el ácido fosfórico se une a la pentosa
dos diferentes, 4 con la ribosa y 4 con la desoxirri- por el carbono 5’ mediante un enlace éster, formán-
bosa. dose el nucleótido. Habrá, como en el caso ante-
rior, 8 tipos de nucleótidos.
NH2 NH2
OH
N N 6
OH N HO P O 7 N
5 1
8
HO P O H2 O O 4
2
9
+ N N 3
N 5 N
Adenina
OH HO CH 2 CH2
Ácido fosfórico
O O
4 1
H H H H
H H H 3 2 H
OH OH OH OH
Adenosina Adenosín-5’-monofosfato
(nucleósido) (nucleótido)
Formación de un nucleótido.
Nucleótidos
Base nitrogenada Ribonucleótido Desoxirribonucleótido
Adenina (A) Adenosín- 5’-monofosfato (AMP) o ácido Desoxiadenosín-5’-monofosfato (dAMP)

adenílico. o ácido desoxiadenílico.
Guanina (G) Guanosín-5’-monofosfato (GMP) o ácido Desoxiguanosín-5’-monofosfato (dGMP)

guanílico. o ácido desoxiguanílico.
Citosina (C) Citidín-5’-monofosfato (CMP) o ácido Desoxicitidín-5’-monofofato (dCMP) o

citidílico. ácido desoxicitidílico.
Uracilo (U) Uridín-5’-monofofato (UMP) o ácido

uridílico.
Timina (T) Desoxitimidín-5’-monofosfato (dTMP) o

ácido desoxitimidílico.
63
Nucleótidos y dinucleótidos libres de importancia biológica

Los nucleótidos, además de ser los monómeros de los También algunos dinucleótidos, como NAD, NADP y FAD,
ácidos nucleicos, desempeñan importantes funciones en las son coenzimas de enzimas de oxidación-reducción.
células:
1. Almacenan y transportan energía. Las moléculas de A NH2
NH2
C N
nucleótidos trifosfato, especialmente el ATP, almace- C
Adenina
N C
N C
nan y transportan energía dentro de las células. Los CH
HC C
enlaces entre los grupos fosfato pueden hidrolizarse, N HC C
N
N
produciendo fosfato inorgánico y liberando energía. CH2
O CH2
O
H H
H
ATP + H2O ADP + Pi + H+ + E (7,3 Kcal/mol) H H
H
+
ADP + H2O AMP + Pi + H + E (7,3 Kcal/mol) OH OH
OH
AMP + H2O adenosina + Pi + H+ + E (3,4 Kcal/mol)
HO P O
HO P O
O
O
HO P O
HO P O
NH2 O
CH2
N H
N HOCH
– – –
O O O HOCH H
Riboflavina
–
P O P O P O CH2 N HOCH
O N CH2
O CH2 O
O O O H
N N CH
O C C C C CH3 H
OH OH OH
HN C C C CH3
Adenosín-5’=trifosfato (ATP). C N CH
O
B
Dado que estas reacciones son reversibles, la energía NH
libe-
2
NH2
rada durante el metabolismo celular puede utilizarse Cpara
N C
formar ATP a partir de AMP y ADP. N C N
Adenina
N C
CH
HC C CH
N HC C
N N
N
CH2
O CH2
O
H H
H H
H H
H H
OH OH
OH OH
2. Actúan como coenzimas en procesos metabólicos.

HO P O
HO P O
En el NADP este grupo
Algunos nucleótidos pueden combinarse con otras
O
hidroxilo se halla esterificado
O
moléculas para formar coenzimas, como es el caso del
por fosfato
HO P O
HO P O
coenzima A.
O
CH2 NH2 CH
HC C CONH 2
Nicotinamida
HOCH N
N
HOCH HC CH
H H O H H O H CH3 H O O
N
N
HOCH N
CH2
HS C C N C C C N C C C C O P O P O CH2
CH2 O O
– –
H H H H H H HO CH3 H O O H H
N N CH
O C C C C CH3 H H
O OH OH OH
HN C C – C CH3
A) Flavín-adenín-dinucleótido (FAD). B) Nicotinamida adenín-dinucle-

O P O
C N CH
ótido (NAD). En el nicotinamida-adenín-dinucleótido-fosfato (NADP),

–
O
Coenzima A (CoA).
O
un tercer grupo fosfato se esterifica con un grupo hidroxilo de la ribosa.
64
3.Polinucleótidos
Escribe las fórmulas de un fragmento de DNA y de un
Dos nucleótidos pueden unirse entre sí mediante fragmento de RNA constituidos por cuatro nucleótidos.
enlaces fosfodiéster entre el carbono 5’ de un nucle-
ótido y el carbono 3’ del otro. Este proceso puede
repetirse, varios millones de veces incluso, hasta for-
4.Ácido desoxirribonucleico
mar un polinucleótido.
O Base (DNA)
–
O P O CH2
O
O
– En las células eucariotas el DNA se encuentra locali-
Pentosa zado esencialmente en el núcleo, aunque también se
encuentra en las mitocondrias y en los cloroplastos,
OH mientras que en las células procariotas el DNA se loca-
liza en el citoplasma, en la denominada zona nuclear.
+
En las células procariotas que poseen un solo cromo-
Base
soma, todo el DNA se halla esencialmente en forma de
O
–
una única macromolécula, mientras que en las células
O P O CH2
–
O eucariotas que contienen varios cromosomas, existen
O
Pentosa
varias macromoléculas de DNA.
Las moléculas de DNA de todos los tipos de células,
OH contienen cuatro tipos de unidades mononucleótidas:
d-AMP, d-GMP, d-CMP y d-TMP.
Estructura primaria del DNA

O Base
5
–
O P O CH2
–
O
O
La estructura primaria está determinada por la
secuencia de desoxirribonucleótidos. Dado que el
3 O esqueleto de polidesoxirribosa-fosfato (P-dR-P-dR-P-
dR-P-dR-…) es común para todas las moléculas de
Enlace fosfodiéster
–
O P O
DNA, la diferencia entre ellas vendrá dada, por lo
O Base
tanto, por la secuencia de bases nitrogenadas a lo
5 CH2
O largo del esqueleto de polidesoxirribosa-fosfato. En
dicha secuencia reside la información para la síntesis
proteica.
Pentosa
3 OH
Formación de un enlace fosfodiéster 5’-3’ entre dos nucleótidos. Estructura secundaria del DNA.
En un polinucleótido hay un eje central formado por Modelo de doble hélice de Watson y
fosfato-pentosa-fosfato-pentosa, mientras las bases uni- Crick.
das al carbono 1’ quedarían como cadenas laterales. El
eje central tiene un extremo inicial 5’ y un terminal 3’. En 1953, James Watson y Francis Crick propusieron
(La secuencia lineal de los nucleótidos de una cadena un modelo para la estructura tridimensional del DNA
de ácido nucleico se suele abreviar mediante un códi- (ver el artículo de la revista Nature al final del tema)
go de una letra, A-T-T-A-C-G-C-A, con el extremo 5’ de basándose en los datos experimentales disponibles en
la cadena a la izquierda). aquel momento, y que eran fundamentalmente la equi-
Las moléculas de DNA son polinucleótidos constitui- valencia de bases observadas por Erwin Chargaff y los
dos por cadenas de desoxirribonucleótidos. Las molé- datos obtenidos, mediante la realización de estudios
culas de RNA son polinucleótidos constituidos por uni- de difracción de rayos X en DNA cristalino, por Mauri-
dades de ribonucleótidos. ce Wilkins y Rosalind Franklin.
65
En la tabla adjunta aparecen los resultados de los análi- – Un análisis de DNA muestra que el 33 % de sus bases
sis del DNA hechos en diferentes especies. En concreto se es guanina. Calcula la cantidad de las otras bases.
muestra el % de cada base en el total de bases del DNA. Justifica el cálculo.
– A la vista de los datos, extrae conclusiones sobre la
relación que existe entre las bases tomadas dos a dos.
Fuente de DNA Adenina Guanina Timina Citosina
Ser humano 30,9 19,9 29,4 19,8

Oveja 29,3 21,4 28,3 21,0
Gallina 28,8 20,5 29,2 21,5
Tórtola 29,7 22,0 27,9 21,3
Salmón 29,7 20,8 29,1 20,4
Erizo de mar 32,8 17,7 32,1 17,3
Langosta 29,3 20,5 29,3 20,7
Trigo 27,3 22,7 27,1 22,8
Levadura 31,3 18,7 32,9 17,1
Escherichia coli 24,7 26,0 23,6 25,7
Bacteriofago ØX174 24,6 24,1 32,7 18,5
Los estudios de E. Chargaff acerca de la composición – La molécula de DNA está formada por dos cade-
en bases del DNA de diferentes organismos indicaban, nas polinucleotídicas.
como ya habrás notado en la tabla anterior, que (den-
tro del error experimental) la cantidad de adenina es – Cada cadena forma una hélice dextrógira, y ambas
igual a la de timina y que la de guanina es igual a la cadenas se enrollan alrededor de la otra dando
de citosina: A = T y G = C. una doble hélice.
Las fotografías de difracción del DNA por rayos X, – Las cadenas discurren en dirección opuesta; una
obtenidas por M. Wilkins y R. Franklin en los laborato- normal 5’ 3’ y otra “boca abajo” 3’ 5’, es
rios del King’s College de Londres, mostraban patrones decir, son antiparalelas.
que reflejaban los giros de una hélice (Pauling había
sugerido previamente que la estructura del DNA – Los ejes pentosa-fosfato de las cadenas, a modo de
podría ser semejante a la estructura en hélice de las pasamanos de una escalera de caracol, se sitúan
proteínas). Estas fotografías permitieron determinar dos periféricamente. Por su parte, las bases se dispo-
periodicidades: una principal a 0,34 nm y otra secun- nen perpendicularmente hacia el interior, como
daria de 3,4 nm. los peldaños de la escalera.
A partir de estos datos, J. Watson y F. Crick intenta-
– La doble hélice tiene siempre el mismo grosor, por
ron construir un modelo estructural del DNA que con-
lo que el emparejamiento obligado es entre una
cordara con ellos, y que además permitiera indicar un
purina y una pirimidina, y más concretamente, A-T
mecanismo por medio del cual la información genética
y G-C. Este apareamiento es concordante con la
pudiera replicarse con exactitud.
composición en bases del DNA y permite la for-
Los aspectos más destacados del modelo de Watson mación del máximo número posible de enlaces de
y Crick, considerado como uno de los grandes hitos de hidrógeno entre las bases apareadas (tres para el
la Biología, son los siguientes: par C ≡ G y dos para el A = T).
66
– Lo anterior hace que el orden de las bases en una también por interacciones electrostáticas e hidrofó-
cadena determine el de la otra, es decir, que sean bicas entre las bases apiladas en el interior de la
complementarias. hélice. Los restos polares de la pentosa y los gru-
pos fosfato cargados negativamente quedan en la
– Las dimensiones moleculares fundamentales de la
parte externa y confieren a la molécula un marca-
doble hélice son: los pares de bases adyacentes se
do carácter aniónico, que permite una estabiliza-
encuentran a una distancia respectiva de 0,34 nm, y
ción adicional mediante interacciones electrónicas
en cada vuelta de la doble hélice hay exactamente
con proteínas básicas como las histonas.
10 restos de nucleótidos, por lo que la distancia
que avanza cada vuelta de hélice es de 3,4 nm. 2 nm
Estas distancias se corresponden con la periodici-
dad observada por M. Wilkins y R. Franklin utilizan-
do métodos de difracción de rayos X. El diámetro
de la doble hélice es aproximadamente de 2 nm.
Par de bases
complementarias
– La estructura de la doble hélice queda estabilizada,
10 pares de nucleótidos
no sólo por la formación de puentes de hidrógeno
entre los pares de bases complementarias, sino
3,4 nm
Timina Citosina
Enlace de
hidrógeno
Detalle
O Nucleótido
C G
Enlaces de O
hidrógeno
Adenina
Guanina
O
T A
O
Esqueleto 1 cadena 1 cadena

pentosa-fosfato polinucleotídica polinucleotídica
Las cuatro bases del DNA formando dos pares de bases unidas por puen- Fragmento de una molécula de DNA. Las dos cadenas complementarias
tes de hidrógeno. se enrollan en una doble hélice.
Esqueleto de Base
pentosa-fosfato
Enlace de
hidrógeno
G
1 vuelta de hélice =
3,4 nm
T
Esquemas de la doble hélice de DNA.
67
U
El modelo de DNA en doble hélice de Watson y Crick,
¿crees que explica los resultados de Chargaff y colabora- A
dores?
C
G
La estructura en doble hélice la presentan todas las
moléculas del DNA de las células, tanto las que forman
Esqueleto de
pentosa-fosfato
parte de los cromosomas de las células eucariotas (el
empaquetamiento del DNA en las fibras de cromatina
y la condensación de las fibras de cromatina para for-
mar cromosomas los estudiaremos en el próximo
tema), como el DNA de las mitocondrias, cloroplastos
y células procariotas. Sin embargo, aunque la mayoría
Bases
de los DNA virales presentan estructura en doble héli-
ce, se conocen algunos virus como el fago ØX174 que Hebra simple de RNA. Se puede apreciar una zona de apareamiento de
presentan un DNA circular de una sola cadena. bases complementarias.
Tipos de RNA
5.Ácido ribonucleico (RNA)
Existen tres tipos diferentes de RNA: RNA mensaje-
El RNA es el ácido nucleico más abundante en las ro (RNAm), RNA ribosómico (RNAr) y RNA de
células y su proporción en general es muy superior a transferencia (RNAt), cada uno de los cuales se pre-
la del DNA. Al igual que el DNA, las moléculas de senta en diversas formas moleculares. Los diferentes
RNA son también polímeros formados por la unión de tipos de RNA participan en la expresión de la informa-
nucleótidos que, en este caso, son ribonucleótidos de ción genética contenida en el DNA (en el tema de
adenina, guanina, citosina, uracilo y, en menor propor- genética molecular estudiaremos el proceso de síntesis
ción y en algunos tipos de RNA (RNAt), otras bases de las proteínas).
– RNA mensajero
nitrogenadas como el pseudouracilo, la dimetilguanina,
la inosina, la metilinosina, el dihidrouracilo, la ribotimi-
dina, etc.
Las moléculas de RNAm contienen solamente las
Los RNA, excepto en el caso de algunos virus (reovi-
cuatro bases A, G, C, y U, y se sintetizan en el núcleo
rus) que son bicatenarios con estructura en doble héli-
como copias complementarias de fragmentos de DNA.
ce, son monocatenarios y suelen tener únicamente
El nombre de “mensajero” hace referencia a su fun-
estructura primaria. Esta estructura viene definida,
ción que consiste en transportar la información desde
como en el DNA, por la secuencia de bases a lo largo
el núcleo hasta los ribosomas, donde actúa como
de la cadena de polirribosa fosfato.
patrón para la ordenación secuencial de los aminoáci-
Aunque los RNA tengan una sola cadena polinucleo- dos durante el proceso de síntesis de las proteínas.
tídica, en algunos casos pueden presentar regiones de Los tripletes de nucleótidos (codones) que se hallan a
apareamiento complementarias en la cadena capaces lo largo de la cadena de RNAm, especifican la secuen-
de formar una doble hélice. cia de aminoácidos de la cadena polipeptídica.
Características de los RNA de una célula eucariótica

Tipo de RNA % en la célula Peso molecular Número de nucleótidos
RNAr 80 % 1.700.000 5.000
700.000 2.000
50.000 150
36.000 100
RNAt 15 % 25.000 75 – 90
RNAm 5% 25.000 – 1.000.000 75 – 3.000
68
Por lo tanto, cada una de los millares de proteínas de bases que porta el RNAm como codón característi-
diferentes sintetizadas en las células, es codificada por co de cada aminoácido.
un RNAm específico o por un segmento de una molé-
Los estudios de difracción de rayos X de los cristales
cula de RNAm.
de RNAt realizados por A. Rich y S. Kim han propor-
Una característica de los RNAm es su corta vida, cionado datos sobre la estructura terciaria de los
pues se degradan rápidamente una vez sintetizada la RNAt. La molécula se encuentra plegada en forma de L
proteína. con el brazo anticodón en un extremo y el brazo ami-
noácido en el otro.
OH
– RNA ribosómico
Extremo 3’
Extremo 5’
Los ribosomas de las células procariotas y eucariotas

están formados por dos subunidades de distinto tama-
ño constituidas por proteínas y RNAr. El RNAr constitu-
ye el 65 % de la masa total de los ribosomas. Se ha
detectado la presencia de tres tipos diferentes de RNAr Brazo T ψ C
Brazo DHU
en procariotas y cuatro en eucariotas con diferente
peso molecular. Son moléculas lineales de una sola
cadena polinucleotídica con algunas bases metiladas y
que pueden presentar numerosas zonas de empareja-
miento antiparalelo distribuidas al azar dentro de la
misma cadena. Brazo del
anticodón
– RNA de transferencia ANTICODÓN
Esquema general de la estructura en hoja de trébol de los RNAt.

Las moléculas de RNAt representan el 15 % del total
del RNA de la célula y se encuentran en el citoplasma
en forma de moléculas dispersas. Su función es trans- Brazo T ψ C
portar aminoácidos específicos hasta los ribosomas
donde se sintetizan las proteínas.
C C
A
Es el RNA más estudiado desde el punto de vista OH
estructural. Hay unos 50 RNAt diferentes de los que se
conoce con detalle la secuencia de bases completa. A Brazo aminoácido
Brazo
pesar de que los distintos RNAt presentan composicio-
nes de bases diferentes, todos ellos se caracterizan por DHU
contener, además de las bases principales (A, G, C y
U), aproximadamente un 10 % de bases raras o meno-
res. Todos los RNAt comparten también la presencia
Brazo anticodón
del nucleótido de guanina en el extremo 5’ terminal y
en su extremo 3’, donde se enlaza el aminoácido, la
Anticodón
secuencia C-C-A.
Algunas regiones de los RNAt presentan estructura Estructura terciaria de los RNAt.
secundaria, ya que contienen secuencias de bases
complementarias que permiten el apareamiento y la
– ¿Cuáles son las diferencias entre el DNA unicatenario
consiguiente formación de una doble hélice, mientras y el RNA? ¿Podría una cadena de DNA formar doble
que las zonas que no se aparean adoptan el aspecto hélice con otra de RNA? ¿Por qué?
de bucles, como una hoja de trébol. El brazo antico-
– ¿Qué ocurriría si las copias de RNAm no se corres-
dón presenta en su centro una secuencia de tres bases
pondieran con el código cifrado en el DNA? ¿Qué
diferentes en cada RNAt. Este triplete es el anticodón efectos produciría este hecho en las células?
y es la secuencia de bases complementaria del triplete
69
1. Identificación de sales minerales en cenizas Determinación de aniones: CO32-, SO42-, Cl-
Actividades de laboratorio
vegetales Añadir al tubo 1 unas gotas de HCl concentrado. La pro-

En la composición de la materia viva entran a formar parte ducción de efervescencia delata la presencia de CO32- en la
el agua, las sales minerales y los principios inmediatos orgá- disolución.
nicos. Cualquier material procedente de los seres vivos, al ser
En el tubo 2, echar unas gotas de BaCl2. La presencia de un
calentado, pierde agua y queda reducido a un residuo seco
precipitado blanco pone de manifiesto la presencia de SO42-.
formado por materia orgánica y materia mineral. Si se conti-
núa calentando, la materia orgánica se “carboniza” y se des- Después de acidificar el filtrado del tubo 3 con unas gotas
truye; el resto, llamado “cenizas”, contiene las sales minera- de HNO3, añadir unas gotas de disolución de AgNO3. El pre-
les. cipitado blanco, de aspecto lechoso, indica la presencia del
Estas sales, en disolución acuosa, se disocian en sus corres- anión Cl-.
pondientes cationes y aniones, que se reconocen mediante
reacciones específicas, la mayoría reacciones de precipita- Determinación de cationes: K+ y Na+
ción. Una reacción de precipitación consiste en añadir a la
disolución un reactivo específico que al reaccionar con el Tomar el tubo 4 y añadir, gota a gota, HClO4. La forma-
ión que se pretende identificar forme una sustancia insoluble ción de un precipitado blanco cristalino delata la existencia
que, al precipitar, pone de manifiesto la presencia del ión en del catión K+ investigado.
la disolución. Añadir al filtrado del tubo 5 unas gotas de disolución de
antimoniato potásico y hervir durante dos minutos. Agitando
Material el tubo al enfriar se observará un precipitado blanco si hubie-
– Tubos de ensayo ra Na+ en la muestra analizada.
– Mechero
– Mortero Realización
Realiza las pruebas de identificación de cationes y aniones.
– Vaso de precipitados
– HCl concentrado
Comunicación de los resultados
– BaCl2
– AgNO3 Elabora un informe donde se explique el procedimiento
que se ha seguido, los resultados obtenidos y las reacciones
– HClO4 que han tenido lugar.
– Antimoniato potásico
– Agua destilada
Procedimiento 2. Observación del fenómeno de ósmosis en

Obtención de cenizas células vegetales
Quemar, a fuego lento, una cierta cantidad de hojas secas.
La membrana plasmática se comporta, para el fenómeno
La ignición lenta evita que se volatilicen algunas sales. Por
de ósmosis, como una membrana semipermeable.
el contrario, si es fuerte, los carbonatos pueden descompo-
nerse en óxidos y CO2 que se elimina e impide detectar los Las hojas de determinadas plantas, como la tradescantia,
CO32-. resultan especialmente adecuadas para la observación de la
ósmosis, debido a que las células de su epidermis contienen
NOTA. Las cenizas pueden también obtenerse del fuego de
un pigmento en sus vacuolas.
chimenea de leña.
En esta actividad os proponemos realizar una investigación
sobre la ósmosis.
Extracción de las sales
En una investigación podemos diferenciar las siguientes
Triturar, en un mortero, una pequeña cantidad de cenizas
etapas:
(2 g) con 20 cc de agua destilada. Filtrar y recoger el filtrado
1. Planteamiento del problema.
en un vaso de precipitados. El residuo del filtro se lava con
10 cc de agua destilada y se añade el filtrado al anterior. 2. Emisión de hipótesis.
Distribuir el filtrado, que contiene las sales minerales diso- 3. Diseño del experimento.
ciadas en sus aniones (Cl-, CO32-, SO42-, PO43-, etc.) y catio- 4. Realización del experimento.
nes (Na+, K+, Ca2+, Mg2+, etc.), en cinco tubos de ensayo a par- 5. Recogida de datos.
tes iguales. 6. Interpretación de los datos y conclusiones.
70
Planteamiento del problema 3. Identificación de principios inmediatos
Actividades de laboratorio
¿Qué les ocurre a las células de la epidermis al ponerlas en orgánicos
un medio hipertónico?
Planteamiento del problema
En el laboratorio dispongo de recipientes que contienen
Emisión de hipótesis
glucosa, harina de trigo, azúcar de mesa, aceite de oliva, y
Emite hipótesis sobre el problema planteado. clara de huevo, pero se han perdido las etiquetas de identifi-
cación. ¿Cómo podríamos identificarlos?
Diseño experimental Búsqueda de información y planificación de la investigación

Propón un experimento que permita contrastar tu hipótesis. Recopila información sobre las propiedades físico-quími-
cas de glúcidos, lípidos y proteínas: color, sabor, solubilidad,
Realización del experimento estado físico a temperatura ambiente, etc.
Con ayuda del profesor, informate de las técnicas y reac-
Pide al profesor los materiales que necesites y realiza las
ciones específicas que permiten la identificación de com-
pruebas con la máxima exactitud y precisión.
puestos orgánicos.
Planifica la investigación, indicando las pruebas que vas a
Análisis de los resultados y conclusiones realizar.
Una vez realizado el experimento, analiza los resultado y
Realización
extrae las conclusiones pertinentes.
Pide al profesor los materiales que necesites y realiza las
pruebas con la máxima exactitud y precisión.
Comunicación de los resultados
Elabora un informe de la investigación realizada. Análisis de datos y conclusiones
Indica los resultados obtenidos y extrae las conclusiones
pertinentes.
Aplicación en otros contextos
Cita diferentes situaciones de la vida cotidiana en las que Comunicación de la investigación
el fenómeno de ósmosis tenga utilidad. Elabora un informe de la investigación realizada.
71
1. Imagina una bolsa con una membrana semipermeable
Actividades de aula
y llena de una disolución de NaCl al 6 %. ¿Qué ocurri-

ría si la colocaras en una disolución de NaCl al 30 %?
Relaciona tu respuesta con la utilización de la sal como
conservante de los alimentos.
2. ¿Qué características debe tener una solución fisiológica
para poder ser introducida en los organismos sin produ-
A
cir trastornos en ellos?
3. Responde a las siguientes preguntas:
¿A qué tipo de principios inmediatos corresponde la
glucosa y por qué?
¿Qué polímero de interés biológico para las células ani-
males está constituido por glucosa? Explica su estructu-
ra e indica la función que desempeña.
¿Qué queremos significar cuando decimos que algunos
polisacáridos son moléculas de “almacenamiento de B
energía” y otros son moléculas “estructurales”? Pon un
ejemplo de cada uno.
– ¿A qué compuestos químicos corresponden las fór-
mulas A, B y C?
– Forma los compuestos resultantes de la unión de B y
A, y de la unión de A y C, y nómbralos. ¿Cómo podrí-
as diferenciar estos dos últimos compuestos en el
laboratorio? C
– ¿Cuáles son sus funciones en los seres vivos?

5. Responde las siguientes preguntas:
– Fíjate en el polímero que está escrito abajo. ¿A qué
compuesto (o compuestos) pertenece esta fórmula?
– Escribe la fórmula del monómero y nómbralo.
– ¿Qué tipo de enlace une los monómeros? ¿Cómo se
forma?
– Indica las características químicas y la importancia
biológica de dicho compuesto o compuestos.
72
6. Los fosfolípidos son componentes de las membranas Estructura molecular de los ácidos nucleicos
Actividades de aula
celulares: Watson y Crick (1953). Nature, 171, 737-8
– ¿Cuál es su composición? Escribe la formula de un Queremos proponer una estructura para la sal del ácido
fosfolípido. desoxirribonucleico (DNA). Esta estructura posee unas carac-
– ¿Por qué los fosfolípidos son compuestos óptimos terísticas nuevas que tienen un considerable interés biológi-
para la formación de membranas estables en medios co.
acuosos? Pauling y Corey1 ya propusieron una estructura para el
7. Una mezcla de tripalmitilglicerol y de 1-estearil 2- ácido nucleico. Nos ofrecieron amablemente su artículo
miristil-fosfatidilcolina disueltos en benceno se agita en antes de publicarlo. Su modelo consistía en tres cadenas
un volumen igual de agua y se deja que se separen las alternadas que formaban una estructura común, cuyos grupos
dos fases. ¿Qué lípido estará en mayor proporción en la fosfatos estaban situados cerca del eje de simetría de la
fase acuosa y por qué? estructura y las bases estaban dirigidas hacia el exterior. En
nuestra opinión esta estructura es insatisfactoria por dos razo-
– ¿Podrías obtener jabones a partir de estos dos lípidos? nes: 1) Nosotros creemos que el material que da los diagra-
¿Cómo? mas de rayos X es la sal, no el ácido libre. Sin los átomos de
8. En una proteína, la secuencia peptídica glicina-serina- hidrógeno ácidos no está claro cuales son las fuerzas que
glicina-alanina-glicina-alanina aparece repetidamente, mantienen unida la estructura, en especial si se considera
Dibuja la fórmula estructural de este hexapéptido, indi- que los fosfatos negativos, situados cerca del eje, se repelen
ca cómo se forma los enlaces y señálalos. entre sí. 2) Algunas de las distancias de Van der Waals pare-
ce que son demasiado cortas.
– ¿Qué características descubres en las proteínas que
no exista en los glúcidos y lípidos? Faser también ha sugerido una estructura de tres cadenas
(en prensa). En su modelo los fosfatos están situados hacia el
exterior y las bases hacia el interior, unidas entre sí por enla-
– Explica el significado de la siguiente frase: “La ces de hidrógeno. La estructura descrita de esta forma no
secuencia de aminoácidos determina la estructura y queda claramente definida y por esta razón no la comentare-
función de las proteínas”. mos.
– Si todas las proteínas están constituidas por aminoáci- Nosotros queremos avanzar una estructura radicalmente
dos, ¿a qué se debe la enorme variedad de proteínas distinta para la sal del ácido desoxirribonucleico. Esta estruc-
que se encuentra en los seres vivos? tura posee dos cadenas helicoidales, cada una de ellas enro-
10. ¿Qué es el ATP? ¿Por qué es importante en las células llada alrededor del mismo eje (véase diagrama).
la molécula de ATP?
11. Al realizar un estudio de la frecuencia con que apare-
cen las bases nitrogenadas en los ácidos nucleicos para
tres especies distintas, se obtuvieron los siguientes
resultados:
Especie Adenina Guanina Citosina Timina Uracilo
Especie 1 25 30 24 – 21
Especie 2 25 32 24 19 –
Especie 3 24 26 26,1 23,9 –
– ¿Qué tipo de ácido nucleico, RNA o DNA mono o

bicatenario, constituye el material genético de estas
especies?
– ¿En qué se diferencian los DNA bicatenarios de dis-
tintas especies? ¿Qué asegura esa diferencia?
LECTURA
Esta figura es puramente esquemática.

En 1953, J. Watson y F. Crick publicaron en la revista
Nature un artículo titulado “Estructura molecular de los áci- Las dos cintas simbolizan las dos cadenas de fosfato-azúcar, y las varillas
dos nucleicos” que esta reproducido a continuación. Des- horizontales los pares de bases que mantienen unidas las cadenas. La
pués de leerlo, haz un comentario de dicho artículo. línea vertical marca el eje de la estructura.
73
Hemos hecho las suposiciones químicas normales, es Se ha encontrado experimentalmente3,4 que en el ácido
decir, que cada cadena está formada por grupos fosfato diés- desoxirribonucleico la relación entre la cantidad de adenina
ter unidos a restos β-D-desoxirribofuranosa por enlaces 3’, 5’.
Actividades de aula
y timina, y entre la de guanina y citosina, es siempre muy

Las dos cadenas (pero no sus bases) están relacionadas por próxima a la unidad.
un eje de simetría de 180° perpendicular al eje de la estruc-
tura. Ambas cadenas son hélices que giran hacia la derecha, Probablemente, es imposible construir esta estructura con
pero debido al eje de simetría de 180° las secuencias de los un azúcar ribosa en lugar de desoxirribosa, ya que el átomo
átomos en las dos cadenas van en direcciones opuestas. de oxígeno extra establecería un enlace de Van der Waals
Cada cadena se parece vagamente al modelo nº 1 de demasiado cerca.
Furberg2; es decir, las bases están en el interior de la hélice y
Los datos de rayos X5,6 publicados hasta ahora sobre el
los fosfatos en el exterior. La configuración del azúcar y de
ácido desoxirribonucleico son insuficientes para poder esta-
los átomos vecinos es parecida a la “configuración estándar”
blecer una comprobación rigurosa de nuestra estructura. Por
de Furberg, estando el azúcar en posición más o menos per-
lo que podemos decir hasta ahora, es más o menos compati-
pendicular a la base a la que está unido. En cada cadena hay
ble con los datos experimentales, pero debe considerarse
un resto cada 3,4 Å en dirección z. Suponemos que existe un
como no probada hasta que se pueda verificar con resultados
ángulo de 36° entre dos restos adyacentes de la misma cade-
más exactos. Nosotros no conocíamos los detalles de los
na, de tal manera que la estructura se repite cada 10 restos
resultados presentados allí cuando ideamos nuestra estructu-
en cada cadena, es decir, cada 34 Å. Ya que los fosfatos
ra, que se basa principalmente, aunque no del todo, en datos
están situados hacia el exterior, son fácilmente accesibles
experimentales publicados y argumentos estereoquímicos.
para los cationes.
No se nos escapa el hecho de que el apareamiento especí-
Esta estructura es una estructura abierta, y su contenido en
fico que hemos postulado sugiere inmediatamente un posible
agua es bastante elevado. Si el contenido en agua fuera más
mecanismo de copia para el material genético.
bajo esperaríamos que las bases adoptaran una cierta inclina-
ción de modo que sería más compacta. Todos los detalles de la estructura, incluidas las condicio-
nes supuestas para su construcción, junto con las coordena-
La característica nueva de esta estructura es la forma en
das de cada átomo, serán publicadas en algún otro lugar.
que las dos cadenas se mantienen unidas por las bases purí-
nicas y pirimidínicas. Los planos de las bases son perpendi- Debemos agradecer al Dr. Jerry Donahue su consejo y jui-
culares al eje de la estructura. Las bases se unen a pares, una cio crítico constantes, especialmente en lo que se refiere a las
base de una cadena establece un enlace de hidrógeno con distancias atómicas. También hemos recibido un gran estí-
otra base de la otra cadena, de modo que las dos están situa- mulo de los resultados experimentales no publicados y de las
das una al lado de la otra y tienen las mismas coordenadas z. ideas del Dr. M.H.F. Wilkins y de la Dra. R.E. Franklin y sus
Una de las bases que forman el par debe ser una purina y la colaboradores del King’s College de Londres. Uno de noso-
otra una pirimidina para que pueda tener lugar el enlace. Los tros (J.D.W.) ha disfrutado de una beca de las Fundación
enlaces de hidrógeno se establecen como sigue: la purina en Nacional para la Parálisis Infantil.
posición 1 con la pirimidina de la posición 1; la purina en
posición 6 con la pirimidina de la posición 6. J.D. Watson y F.H. Crick (Medical Research Council Unit
para el Estudio de la Estrutura Molecular de los Sistemas Bio-
Si suponemos que las bases sólo pueden hallarse en la lógicos. Laboratorio Cavendish, Cambridge). Abril, 2
estructura en las formas tautoméricas más plausibles (es
decir, en las configuraciones ceto y no en las enólicas),
encontramos que sólo pueden enlazarse unos determinados
pares de bases. Estos pares son: adenina (purina) con timina
(pirimidina) y guanina (purina) con citosina (pirimidina).
1. Pauling, L., y Corey, R.B., Nature, 171, 346 (1953); Proc. U.S. Nat.
En otras palabras, si una adenina constituye un miembro Acad. Sci., 39, 84 (1953).
de un par, en una de las cadenas, entonces según estas supo- 2. Furberg, S., Acta Chem. Scand., 6, 634 (1952).
siciones el otro miembro debe ser la timina; de igual forma 3. Chargaff, E., vide Zamenjof, S., Brawerman, G., and Chargaff, E., Bio-
que la guanina y la citosina. La secuencia de bases de una chim. et Biophys. Acta, 9, 402 (1952).
cadena individual no parece estar restringida de ninguna 4. Wyatt, G.R., J. Gen. Physio. , 36, 201 (1952).
forma. Sin embargo, si sólo pueden establecerse unos pares 5. Atsbury, W.T., Symp. Soc. Exp. Biol. 1, Nucleic Acid, 66 (Camb. Univ.
de bases específicos, se deduce que, dada la secuencia de Press, 1947).
bases en una cadena, la secuencia de la otra cadena viene 6. Wilkins, M.H.F., y Randall, J.T., Biochim et Biophys. Acta, 10, 192
automáticamente determinada. (1953).
74
1. Colesterol y salud 2. Los biocombustibles
Proyecto
Hemos visto que el colesterol es un lípido componente de Como sabéis, las reservas de petróleo se están agotando.
las membranas celulares. Sin embargo, en los últimos años, Este hecho ha llevado a la necesidad de buscar otras fuentes
se ha puesto de manifiesto la relación entre el nivel de coles- de energía, necesidad más urgente en aquellos países que no
terol en sangre y enfermedades del sistema circulatorio. disponen de yacimientos petrolíferos. Últimamente se están
Para realizar este proyecto, deberéis recabar información proponiendo los biocombustibles de origen vegetal (glúcidos,
sobre: aceites) como sustitutos de gasolinas y gasóleos.
Deberéis informaros sobre:
– ¿Cuáles son las causas del aumento del nivel de coles-
terol en sangre? – ¿Qué biocombustibles se pueden utilizar como sustitu-
tos de los derivados del petróleo?
– ¿Qué relación existe entre el nivel de colesterol en san-
– ¿De qué cultivos vegetales se pueden obtener?
gre y las enfermedades cardiovasculares?
– ¿Qué tratamientos industriales requieren?
– ¿Qué dietas son más aconsejables para evitar trastornos
– Empresas que se dedican a la producción y distribución
cardiovasculares?
de este tipo de combustibles.
– ¿A qué tipo de personas afectan más las enfermedades – Las implicaciones de la utilización de este tipo de com-
cardiovasculares? bustibles para un país agrícola y sin reservas de petró-
– ¿Qué incidencia tienen las enfermedades cardiovascu- leo como es el nuestro.
lares en tu Comunidad Autónoma? – El apoyo que prestan las Administraciones Públicas a
Como fuentes de información podéis consultar revistas de iniciativas encaminadas a la producción de biocombus-
divulgación científica (Muy interesante, Mundo Científico, tibles.
Investigación y Ciencia, Conocer…), suplementos de los Para recabar información podéis consultar revistas de
periódicos… Podéis también preguntar a personas especialis- divulgación científica y periódicos; podeis también preguntar
tas en el tema (médicos y responsables sanitarios). en los Departamentos de Industria de tu Comunidad Autóno-
ma y en las Escuelas Superiores de Ingeniería de la Universi-
dad.
Recursos
Bibliografía: – “Lipoproteína (a) en la enfermedad cardíaca”.
Libros Investigación y Ciencia. Agosto, 1992.
– ALBERTS, B., BRAY, D., LEWIS, J., RAFF, M., – “La quitina”. Investigación y Ciencia. Julio, 1993.
ROBERTS, K., WATSON, J.D. 1996. Biología – “Plegamiento de proteínas. Sistema de horquilla ß”.
molecular de la célula. Omega. Investigación y Ciencia. Marzo, 1997.
– BOHINSKI, R.C. 1991. Bioquímica. Addison-Wesley – “Estructura y función del ADN en conformación Z”.
Iberoamericana. Investigación y Ciencia. Abril, 1997.
– CONN, E. et al. 1996. Bioquímica fundamental. – “Las ventajas del aceite de oliva”. Mundo Científico,
Limusa. nº 79.
– CRICK, F. 1989. Qué loco propósito. Una visión – “Colesterol: ¿por quién doblan las campanas?”. Mundo
personal del descubrimiento científico. Tusquets Científico, nº 99.
editores. – “Cuando las enzimas no son proteínas”. Mundo
– INVESTIGACIÓN Y CIENCIA. 1985. Las moléculas de Científico, nº 103.
la vida. Monográfico nº 111. Labor. – “Plegamiento de proteínas”. Mundo Científico, nº 113.
– LEHNINGER, A.L. 1994. Bioquímica. Omega. – “Las moléculas celadoras”. Mundo Científico, nº 142.
– MACARULLA, J.; GOÑI, F. 1990. Biomoléculas. – “Colesterol: ¿a quién hay que tratar?”. Mundo
Reverté. Científico, nº 165.
– MACARULLA, J.; GOÑI, F. 1994. Bioquímica humana.
Reverté. Vídeos
– STRYER, L. 1990. Bioquímica. Reverté. – DNA: la escuela de la vida. Áncora.
– WATSON, J. 1989. La doble hélice. Biblioteca
– Difusión y ósmosis. Áncora.
Científica Salvat.
– La célula viva: DNA. Áncora.
Revistas – Biología molecular. Áncora.
– “Funciones biológicas del óxido nítrico”. Investigación – Estructura de las proteínas y de los ácidos nucleicos.
y Ciencia. Julio, 1992. Serveis de Cultura Popular.
75

Biología, 2do Año

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Biología

A continuación se desarrolla el cuerpo de conocimiento, abordando los tres tipos de contenidos

1. Componentes moleculares de la célula

2. La célula, unidad de vida

4. División celular y genética

6. Las bases químicas de la herencia

8. Sistema inmunológico: un sistema de defensa

3. En la siguiente tabla, se indica la composición química apro-

¿Por qué no se produce rechazo cuando comemos proteí-

1.Los elementos y moléculas

De los aproximadamente 100 elementos químicos El número de compuestos de carbono diferentes

Bioelementos El resto de los elementos presentes en las células

Seis de estos elementos (C, H, N, O, P, S), llama-

de la célula. Los científicos se han formulado la pre-

Los bioelementos se combinan entre sí para for-

Biomoléculas o principios inmediatos

Fósforo P 1 < 0,1

Azufre S 0,25 < 0,1

Otros < 0,1 9

Hidrógeno H 9,3 8,7 10

Enlaces covalentes y grupos químicos frecuentes en las moléculas orgánicas

ESQUELETOS DE CARBONO HIDROCARBUROS

Representado a menudo como: La estructura verdadera se halla entre estas

COMPUESTOS C-O COMPUESTOS C-N

Por lo tanto, son básicas.

Caracol 80 La polaridad es debida a una desigual distribución

Sin agua, la vida no sería posible.

Características químicas del agua

AGUA ESTRUCTURA DEL AGUA

La molécula de agua es polar. Las moléculas de agua se unen transitoria-

MOLÉCULAS HIDROFÍLICAS E HIDROFÓBICAS

LAS INTERACCIONES HIDROFÓBICAS PUEDEN MANTENER MOLÉCULAS UNIDAS

¿Por qué el agua y no el amoníaco?

La estructura molecular del amoníaco es muy similar a la

Propiedades y funciones del agua

Propiedad Características Función biológica

Disolvente El agua es un buen disolvente de sustancias – La mayoría de las reacciones

Cohesión y adhesión Es la capacidad de mantener unidas entre sí – Transporte de savia en plantas.

Calor de vaporización Ambos son altos. En consecuencia, cualquiera – Regulación de temperatura

La capacidad del coloide para formar geles es la

El agua como disolvente:

Diagrama del proceso de difusión. La molécula representada en oscuro

Agua destilada Pistón

Medio isotónico Medio hipotónico Medio hipertónico

Ionización del agua. Ácidos y bases.

Ácido Base Protón

Una base es una sustancia que, en disolución, acepta

Base Protón Ácido

tampón consisten en un par ácido-base conjugada y 10–11 11

3.Moléculas inorgánicas: las

Composición química aproximada de una bacteria típica (E. coli)

Características de las macromoléculas

Propiedad Polisacáridos Proteínas Ácidos nucleicos

Masa molecular Mt (típica) 104 – 106 104 – 106 104 – 1010

Subunidades Monosacáridos (muchos Aminoácidos (20 tipos Nucleótidos (5 tipos,

Ramificaciones Pueden estar ramificados No ramificados No ramificados

Tipos de enlace que Glucosídico Peptídico Fosfodiéster