Acoso Escolar

ACOSO ESCOLAR
¿Qué es? ¿Cómo solucionarlo?
1 DE NOVIEMBRE DE 2021
JONATHAN ORTEGA QUINTERO
TOLUCA, MEX
Contenido
¿Qué es el acoso escolar?........................................................................................................................ 2
Se consideran tres tipos de acoso:....................................................................................................... 2
Características del acoso...................................................................................................................... 3
Consecuencias del acoso escolar......................................................................................................... 3
¿Cómo prevenir el Acoso Escolar?........................................................................................................... 4
Ayudar a los niños a comprender qué es el acoso...................................................................................4
Mantener abiertas las líneas de comunicación.......................................................................................5
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¿Qué es el acoso escolar?
El acoso escolar, también conocido como hostigamiento, maltrato, matonaje o
matoneo escolar, en inglés, bullying, es un tipo de violencia emocional que tiene
lugar en los centros educativos, y en sus espacios (el aula, el patio, el gimnasio),
aunque también se puede extender a otros espacios, como las redes sociales, con
el ciberbullying.
Consiste en una forma de tortura sistemática y continuada en la cual el agresor

somete a su víctima mediante agresiones físicas, verbales, tortura psicológica,
intimidación y aislamiento, para minar su confianza y destruir su imagen frente a
sus compañeros.
En esta dinámica, el agresor es percibido como más fuerte que la víctima, bien
sea esta fuerza real o no. La víctima, por su parte, se siente inferior y vive con
miedo o angustia en la escuela.
El acoso escolar suele desarrollarse de manera silenciosa, a la vista de otros

compañeros, cómplices por acción o por omisión. Y puede acarrear severas
consecuencias psicológicas en el individuo acosado.
Se consideran tres tipos de acoso:
Acoso verbal. Consiste en expresar de manera directa o indirecta entre las

alumnas y/o alumnos palabras desagradables o agresivas cuya intención sea
humillar, amenazar o intimidar al otro. Se incluyen burlas, insultos, comentarios
sexuales inapropiados, provocaciones.
Acoso social. Consiste en lesionar emocionalmente las relaciones de una alumna

o un alumno con otro u otros, aislarlo, no tomarlo en cuenta o marginarlo. Puede
ser directo o indirecto, como divulgar rumores acerca de sus actividades
personales y avergonzarlo en público.
Acoso físico. La acción continua de una alumna o un alumno o bien de alumnas y

alumnos para lastimar u ocasionar lesiones corporales a otro u otros, o deteriorar
sus pertenencias. Incluye golpear, patear, pellizcar, escupir, hacer tropezar,
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empujar, tomar, romper o esconder sus cosas, hacer gestos desagradables o
inadecuados con la cara o las manos.
Algunos comportamientos pueden ocurrir por única vez y alterar la convivencia

escolar sana y pacífica, a las que se les llama conductas de riesgo, como los
comportamientos desafiantes u hostiles que provocan la ruptura de organización
de las actividades individuales y grupales dentro y fuera del salón de clases
afectando las relaciones interpersonales y el desarrollo sano de las y los alumnos.
Características del acoso
Para que se considere acoso escolar, debe presentar las siguientes

características:
Abuso de poder. Este se refiere a los comportamientos frecuentes como agresión

física, intimidación y amenazas, por parte de una alumna o alumno, o bien un
grupo de alumnas o alumnos para humillar o transgredir emocionalmente.
Repetición y sistematicidad. Es la actitud que se repite constantemente con el

propósito de vulnerar la condición física y emocional del alumno. Asimismo, viola
los valores sociales y las conductas establecidos dentro de la escuela (Pública,
2017).
Consecuencias del acoso escolar
El acoso escolar tiene consecuencias nefastas sobre la salud física y mental de la

víctima. Por un lado, afecta su rendimiento escolar, y, por el otro, su bienestar
personal, dando como resultado que sufra de baja autoestima, distorsión de su
imagen, ansiedad, nerviosismo, irritabilidad o depresión, entre otras cosas.
Dependiendo de lo dura que pueda llegar a ser la situación, puede conllevar a
pensamientos sobre suicidio en la víctima de acoso e, incluso, su materialización
(Significados, 2017).
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¿Cómo prevenir el Acoso Escolar?

Los padres, el personal educativo y otros adultos que se preocupan sobre el
problema tienen un rol que desempeñar en la prevención del acoso. Ellos pueden:
 Ayude a los niños a entender el acoso Explicarles qué es el acoso y cómo

enfrentarlo de manera segura. Decirles a los niños que el acoso escolar es
inaceptable. Asegurarse de que los niños sepan cómo recibir ayuda.
 Mantener abiertas las líneas de comunicación. Hablar con los niños de
forma regular. Escucharlos. Conocer a sus amigos, preguntarles sobre la
escuela y comprender sus preocupaciones.
 Aliente a los niños a hacer lo que aman. Las actividades, intereses y
pasatiempos especiales pueden estimular la confianza, ayudar a los niños a
hacer amigos y protegerlos de situaciones de acoso.
 Dé el ejemplo de cómo tratar a otros con amabilidad y respeto.
Ayudar a los niños a comprender qué es el acoso

Los niños que saben qué es el acoso pueden identificarlo mejor. Pueden hablar
del acoso escolar si les sucede a ellos o a otros. Los niños necesitan conocer
maneras de enfrentar de forma segura el acoso y cómo recibir ayuda.
 Anime a los niños a hablar con un adulto de confianza si son acosados o

ven que otros son acosados. El adulto puede brindar consuelo, apoyo y
consejos aunque no pueda resolver el problema directamente. Aliente al
niño a informar situaciones de acoso en caso de que sucedan.
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 Hable sobre cómo enfrentar a los niños que lo maltratan. Bríndele consejos,
como utilizar el humor y decir "¡basta!" de forma directa y con confianza.
Hable sobre qué hacer si eso no funciona, como alejarse.
 Hable sobre estrategias para protegerse, como permanecer cerca de
adultos u otro grupo de niños.
 Aliéntelos a ayudar a los niños que son acosados al mostrar amabilidad y
voluntad de colaboración.
 Mire los breves episodios web y analícelos con los niños - PDF.
Mantener abiertas las líneas de comunicación

Las investigaciones revelan que los niños acuden a sus padres y cuidadores para
obtener consejos y ayuda antes de tomar decisiones difíciles. En ocasiones, pasar
15 minutos al día hablando puede demostrarle a los niños que pueden hablar con
sus padres si tienen algún problema. Inicie conversaciones sobre los sentimientos
y la vida cotidiana con preguntas como estas:
 ¿Qué pasó de bueno hoy? ¿Sucedió algo malo?

 ¿Cómo es la hora del almuerzo en tu escuela? ¿Con quién se sienta? ¿De
qué hablas?
 ¿Cómo es viajar en el autobús escolar?
 ¿En qué se destaca? ¿Qué es lo que más le gusta de si mismo?
Hablar sobre el acoso de forma directa es un paso importante para comprender

cómo esta problemática podría estar afectando a los niños. No hay respuestas
correctas o incorrectas para estas preguntas, pero es importante que animes a los
niños a responderlas con sinceridad. Recuérdele a los niños que no están solos a
la hora de enfrentar cualquier problema que pudiera surgir. Inicie conversaciones
sobre el acoso con preguntas como estas:
 ¿Qué es el "acoso" para usted?

 Describe cómo son los niños que acosan. ¿Por qué crees que las personas
acosan?
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 ¿Quiénes son los adultos en los que más confía para hablar sobre temas
como el acoso?
 ¿Alguna vez tuvo miedo de ir a la escuela porque temía padecer alguna
situación de acoso? ¿De qué maneras intentaste cambiar la situación?
 ¿Qué piensa que pueden hacer los padres para ayudar a detener el acoso?
 ¿Tú o tus amigos han dejado a otros niños de lado a propósito? ¿Crees que
eso fue acoso? ¿Por qué sí o por qué no?
 ¿Qué suele hacer cuando presencia una situación de acoso?
 ¿Ves niños en la escuela que son acosados por otros? ¿Cómo lo hace
sentir?
 ¿Alguna vez trató de ayudar a alguien que sufriera situaciones de acoso?
¿Qué ocurrió? ¿Qué haría si volviera a suceder lo mismo?
 Obtenga más ideas para hablar con los niños - PDF sobre la vida y el
acoso. Si surgen preocupaciones, asegúrese de responder.
 Existen maneras simples de que los padres y cuidadores se mantengan al
día con la vida de sus niños.
 Lea los boletines informativos de la clase y los folletos de la escuela. Hable
sobre ellos en casa.
 Visite el sitio web de la escuela.
 Asista a los eventos escolares.
 Conozca al conductor del autobús.
 Conozca a los maestros y consejeros la noche de "Regreso a la escuela" o
comuníquese con ellos por email.
 Intercambie teléfonos con los padres de los otros niños.
Los maestros y personal de la escuela también juegan un rol importante

(stopbullying, 2019).
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¿Qué es? ¿Cómo solucionarlo?

Consiste en una forma de tortura sistemática y continuada en la cual el agresor

El acoso escolar suele desarrollarse de manera silenciosa, a la vista de otros

Se consideran tres tipos de acoso:

Acoso verbal. Consiste en expresar de manera directa o indirecta entre las

Acoso social. Consiste en lesionar emocionalmente las relaciones de una alumna

Acoso físico. La acción continua de una alumna o un alumno o bien de alumnas y

Algunos comportamientos pueden ocurrir por única vez y alterar la convivencia

Características del acoso

Para que se considere acoso escolar, debe presentar las siguientes

Abuso de poder. Este se refiere a los comportamientos frecuentes como agresión

Repetición y sistematicidad. Es la actitud que se repite constantemente con el

Consecuencias del acoso escolar

El acoso escolar tiene consecuencias nefastas sobre la salud física y mental de la

¿Cómo prevenir el Acoso Escolar?

 Ayude a los niños a entender el acoso Explicarles qué es el acoso y cómo

Ayudar a los niños a comprender qué es el acoso

 Anime a los niños a hablar con un adulto de confianza si son acosados o

Mantener abiertas las líneas de comunicación

 ¿Qué pasó de bueno hoy? ¿Sucedió algo malo?

Hablar sobre el acoso de forma directa es un paso importante para comprender

 ¿Qué es el "acoso" para usted?

Los maestros y personal de la escuela también juegan un rol importante

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