Técnicas Quirúrgicas

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE DURANGO, Campus Mexicali
Programa educativo Licenciatura en Odontología Asunto CARTA DESCRIPTIVA

Unidad Ciencias de la Salud, Mexicali Periodo Semestral Octavo semestre
Tema general Asignatura
Carta descriptiva Técnicas quirúrgicas
Programa de Aprendizaje Técnicas quirúrgicas Créditos 8

Clave de la asignatura TQ-0846 Semestre Octavo
Horas de aprendizaje al semestre Pre-requisito Ninguno
Teóricas Practicas Independientes Total Instalaciones
32 64 32 128 horas Aula-laboratorio
Objetivo del curso

Proporcionar al estudiante los conocimientos teóricos y procedimentales para la realización de procedimientos
quirúrgicos en tejidos vivos para posibilitar la ejecución de tratamientos integrales según las necesidades de los
pacientes.
Competencia del curso
Manejar los procesos de reparación y principios del tratamiento quirúrgico de los diferentes tejidos y órganos,
además del uso del instrumental quirúrgico utilizando instrumental y material quirúrgico en tejidos vivos
considerando la disciplina en los servicios y áreas quirúrgicas, a participar en un equipo quirúrgico y cumplir
los programas de entrenamiento.
Evidencia de desempeño
Evaluación por desempeño a través de 3 exámenes teórico-práctico y uno final global.
Temas y subtemas
1. Inflamación y cicatrización
1.1 Patología de la cicatrización.
1.2 Tipos de la cicatrización.
2. Manejo traumático de tejidos
2.1 Complicaciones.
2.2 Infección.
2.3 Hematoma.
3. Principios de manejo de heridas
3.1 Localización de la incisión o cicatriz
3.2 Preparación de la herida
3.3 Técnica de sutura
3.4 Prevención de la infección
3.5 Prevención del hematoma
3.6 Cuidados postoperatorio
4. Asepsia y antisepsia
4.1 Manejo correcto de asepsia y antisepsia.
5. Respuesta metabólica al trauma
5.1 Estado metabólico de sepsis y trauma
5.2 Fases de la respuesta
5.3 componentes neuroendocrinos y humorales
6. Nutrición en el paciente quirúrgico
6.1 Indicaciones
6.2 Tipo de dieta
6.3 Interacción nutriente-regeneración y medicamento
7. Anestesia
7.1 Tipos de anestesia.
8. Cuidados del paciente quirúrgico
8.1 Cuidados pre-operatorios.
8.2 Cuidados post-operatorios.
9. Técnicas y practicas quirúrgicas
9.1 RCP.
9.2 Practica de sutura.
9.3 Métodos de auxilio.
10. Nudos
10.1 Tipos de nudos.
10.2 Nudos más usados.
11. Técnicas de sutura
11.1 Disección de los bordes de la herida
11.2 Afrontamiento de los bordes de la herida
12. Materiales de sutura
12.1 Hilo de sutura y ligadura.
12. Subcutáneos reabsorbibles.
12.3 Cutáneos reabsorbibles.
12.4 Agujas.
12.5 Instrumental.
13. Aseo quirúrgico y vestimenta
13.1 Práctica en piel
13.2 Vasos sanguíneos
13.3 Cuello
13.4 Cavidad torácica
13.5 Abdominal
Actividades de aprendizaje
Actividades de aprendizaje docente
Para el logro de los fines y propósitos de esta asignatura, es recomendable que el alumno invierta cuando
menos 3 horas de aprendizaje adicional en forma semanal independientemente.
Expositiva por el profesor.
Lectura análisis y ensayo obligatorios.
Investigación documental
Presentación y discusión de las investigaciones.
Conferencias con profesores invitados.
Sesiones Magistrales
Solución de problemas
Solución de casos
Análisis de información derivada de procesos de investigación previa.
Comentario de resultados de diversos procesos y momentos de investigación.
Discusiones grupales.
Revisión grupal de asignaciones y tareas.
Realimentación del proceso.
Practica de técnicas quirúrgicas
Lecturas de comprensión
Monografías
Actividades de aprendizaje independiente
Recopilación de información.
Exposición de temas.
Asistencia a eventos y conferencias.
Investigación documental.
Comprensión y análisis de la información recopilada.
Criterios y procedimientos
Evaluación
La evaluación debe de tener como función fundamental verificar si se han alcanzado las competencias
declaradas en el programa mediante las evidencias que el docente apreciará en el alumno durante el transcurso
del semestre.
La evaluación del aprendizaje será formativa, acumulativa, integral, sumativa, participativo y de aplicación
continua.
La evaluación comprende tres exámenes parciales y una evaluación global, las investigaciones y sus informes
correspondientes, el cumplimiento de las tareas extra clases, participaciones en clases y demás trabajos
asignados, asistencia a las sesiones de clase.
Por tratarse de un diseño por competencias, el examen global o final deberá realizarse en forma teórico
práctica, por cuanto el estudiante deberá demostrar el logro de los conocimientos, habilidades y actitudes.
La evaluación del aprendizaje se adaptará a la metodología y estrategias de enseñanza aprendizaje que se
utilicen. Si es una asignatura práctica teórica el porcentaje de la evaluación se obtendrá de acuerdo a la
proporción de créditos para cada rubro, en caso contrario sólo se ponderará la teoría como el 100% de los
créditos.
La calificación tendrá las siguientes ponderaciones, dependiendo si es meramente Teórica (100%), Práctica
(100%), Teórico -Práctica (60% -40%), Práctica – Teórica (60%- 40%) y la evaluación que se realiza durante
el período docente, que estará constituida por:
1. Teoría (la cual será distribuida y debidamente ponderada de manera adecuada según el criterio del
docente donde se incluirán las actividades que el mismo designe para el aprendizaje del alumno, como
tareas, reportes, casos clínicos, exámenes entre otros, siendo correspondiente al número de créditos para
este rubro.)
2. Práctica (Se incluirán las actividades prácticas en laboratorios o clínicas, actividades de campo etc.,
donde al alumno desarrolle las habilidades y destrezas aprendidas en la teoría, mediante un aprendizaje
basado en competencias.
3. Tipo de Asignatura: Teórico-práctica
Acreditación
Para la acreditación el alumno deberá haber obtenido una calificación mínima de 7.0 puntos
Haber asistido a un mínimo de 80% de las sesiones de clase.
Apoyos y recursos
Pizarrón, marcadores, equipo de cómputo, proyector de computadora, artículos/lecturas impresos y electrónicos
Bibliografía
# Tipo Titulo Autor Editorial Año
1 Libro Tácticas y técnicas en cirugía oral Chiapasco, M. Amolca. 2015
2 Libro Técnicas quirúrgicas en exodoncia y Sotelo, G. y Trujillo, J. Trillas 2012

cirugía bucal
3 Libro Suturas y nudos quirúrgicos Gómez, S. Trillas 2010
Consideraciones
Perfil docente
Licenciado en Odontología, Licenciado Cirujano Dentista, Médico Cirujano Dentista, Médico Cirujano,
Licenciado en Criminología.

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Programa de Aprendizaje Técnicas quirúrgicas Créditos 8

Objetivo del curso

2 Libro Técnicas quirúrgicas en exodoncia y Sotelo, G. y Trujillo, J. Trillas 2012

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