UNIDAD 2 PASO 3-PROFUNDIZAR Y CONTEXTUALIZAR

EL CONOCIMIENTO DE LA UNIDAD 2.

PRESENTADO POR
CAROLINA OSORIO MEJIA
JORGE IVÁN OSPINA MEJIA
SERGIO ANDRÉS MENDOZA HERNÁNDEZ
ISABEL DEL ROSARIO CUAICAL TARAMUEL
ÁNGEL DANIEL CHAZATAR RAMÍREZ

CURSO
ALGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA
CÓDIGO DEL CURSO 551108_21

PRESENTADO AL TUTOR
HENRY ALBEIRO SAENZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (ECEDU)

LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS
CALI, OCTUBRE 24 DE 2021
 Introducción

El presente trabajo se refiere solucionar ejercicios y problemas que permiten

relacionar el pensamiento variacional y el estudio de la trigonometría plana.

Por otro lado , se utilizó la herramienta GeoGebra que nos permitió

visualizar la función entre los ángulos y lados de un triángulo. Además, se
aplicaron las razones trigonométricas en ejercicios de análisis aplicados en
la vida cotidiana.
Tarea 1. Desarrollar los siguientes ejercicios aplicando la ley del seno y coseno, Los triángulos
se deben graficar únicamente con el uso del programa GeoGebra, en su versión online o
descargar el programa.
A) a = 17 m b = 42 m c = 31 m

Para solucionar este triangulo se deben hallar los tres ángulos, A, B y C. Iniciamos con el ángulo A.

Para hallar el ángulo A, aplicamos la ley de cosenos por tener solo los lados
𝑎2 = 𝑏 2 + 𝑐 2 − 2𝑏𝑐 𝐶𝑜𝑠 𝐴
y despejamos a COS A.
𝑎2 − 𝑏 2 − 𝑐 2
𝐶𝑜𝑠 𝐴 = Reemplazamos los literales a, b, c correspondientes a los lados del triangulo.
−2𝑏𝑐

172 − 422 − 312 Se realizan las operaciones indicadas, en numerador potenciación y en

𝐶𝑜𝑠 𝐴 = denominador multiplicación.
−2 ∗ 42 ∗ 31

289 − 1764 − 961

𝐶𝑜𝑠 𝐴 = Se realiza la suma y resta en el numerador.
−2604

−2436𝑚
𝐶𝑜𝑠 𝐴 = Se realiza la división, se aplica ley de signos y se eliminan los m.
−2604𝑚
𝐶𝑜𝑠 𝐴 = 0,935 Despejo A para encontrar el ángulo.
𝑨 = 𝑪𝒐𝒔−𝟏 𝟎, 𝟗𝟑𝟓 = 𝟐𝟎, 𝟕° Respuesta valor del ángulo A.
Ahora procedemos a hallar el ángulo C
 𝐚 𝐜 Para hallar el ángulo C, aplicamos la ley de senos por tener dos lados y
=
𝐒𝐞𝐧 𝑨 𝐒𝐞𝐧 𝑪 el ángulo opuesto de estos lados.
17 31 Reemplazamos los literales a y c correspondientes a los lados del
=
𝑆𝑒𝑛 20,7 𝑆𝑒𝑛 𝐶 triangulo y el valor del ángulo en Sen A.

17 31 Se obtiene el valor del Sen A y se realiza la división en el primer

=
0,35 𝑆𝑒𝑛 𝐶 miembro.
31
48,02 = Se despeja Sen C.
𝑆𝑒𝑛 𝐶

31
𝑆𝑒𝑛 𝐶 = Se realiza la división.
48,02
𝑆𝑒𝑛 𝐶 = 0,645 Despejo C para encontrar el ángulo.
𝑪 = 𝑺𝒆𝒏−𝟏 𝟎, 𝟔𝟒𝟓 = 𝟒𝟎, 𝟏° Respuesta Valor del ángulo C.
Procedemos a hallar el ángulo B.
Para hallar el ángulo B utilizamos la formula de la sumatoria de
180° = A + B + C
ángulos y reemplazamos los valores de los ángulos A y C.
180° = 20,7° + B + 40,1° Despejamos B.
B = 180° - 20,7 – 40,1 Realizamos la operación indicada.
B = 119,2° Respuesta Valor del ángulo B.
Con estos valores procedemos a dibujar el triangulo en GeoGebra
Triángulo en GeoGebra
B) 𝒂 = 𝟏𝟎𝒎 𝒃 = 𝟔𝒎 𝑨 = 𝟏𝟐𝟎°

LEY DE SENOS

𝐵 = 𝑠𝑒𝑛−1 0,5196
𝑎 𝑏 𝑐 𝐵 = 31,30°
= =
𝑠𝑒𝑛𝐴 𝑠𝑒𝑛𝐵 𝑠𝑒𝑛 𝐶
Para calcular el Angulo C, aplicamos la suma de
10 6 los ángulos internos debe ser igual a 180°
=
𝑠𝑒𝑛120° 𝑠𝑒𝑛𝐵
≮ 𝐴 +≮ B+ ≮ 𝐶 = 180°
6 𝑠𝑒𝑛120° 120° + 31,30°+ ≮ 𝐶 = 180°
𝑠𝑒𝑛𝐵 =
10 151,3°+ ≮ 𝐶 = 180°
≮ 𝐶 = 180° − 151,3°
𝑠𝑒𝑛𝐵 = 0,5196 ≮ 𝐶 = 28,7°
Ahora hallamos el lado C

𝑎 𝑐
=
𝑠𝑒𝑛𝐴 𝑠𝑒𝑛𝐶

10 𝑐
=
𝑠𝑒𝑛120° 𝑠𝑒𝑛 28,7°

10 𝑠𝑒𝑛 28,7°
=𝑐
𝑠𝑒𝑛120°

𝑐 = 5,54 𝑚
 C) a= 70m b= 50m C=75,78°

𝑐= (70)2 +(50)2 − 2 ∗ (70) ∗ (50) ∗ 𝐶𝑂𝑆75,78 Aplicamos la ley de cosenos para calcular el lado c
≈ 75,4m

𝟕𝟎∗𝒔𝒊𝒏𝟕𝟓,𝟕𝟖 Aplicamos ley de senos para calcular el ángulo B

𝐬𝐢𝐧𝐁 ≈
7𝟓,𝟒
≈ 40°
𝑨 = 180° − 75,78° − 40° Para calcular el ángulo A verificamos que sumen 180°
A = 64,2°
Ángulos: Tenemos los elementos.
A = 64,2°
B = 40°
C = 75,78°
Lados:
a = 70m
b = 50m
c = 75,4m
Triángulo en GeoGebra
 D) a = 8 m b=7m c=5m

𝑎2 = 𝑏 2 + 𝑐 2 − 2𝑏𝑐 cos 𝐴
𝑎2 −𝑏2 −𝑐 2
Triángulo en GeoGebra
cos−1 ( ) =𝐴
−2𝑏𝑐
2 2 2
−1 8 −7 −5
cos ( ) =𝐴
−2(7×5)

𝐴 = 81,78°
2) 𝑏 2 = 𝑎2 + 𝑐 2 − 2𝑎𝑐 cos 𝐵
𝑏2 −𝑎2 −𝑐 2
cos−1 ( ) =𝐵
−2𝑎𝑐
72 −8−52
cos−1 ( ) =𝐵
−2(8×5)

𝐵 = 60°
3) 𝑐 2 = 𝑎2 + 𝑏 2 − 2𝑎𝑏 cos 𝐶
𝑐 2 −𝑎2 −𝑏2
cos−1 ( ) =𝐶
−2𝑎𝑏
52 −82 −72
cos−1 ( ) =𝐶
−2(8×7)

𝐶 = 38.213°
e) A = 40° B=65° c=10m

𝑪 = 𝟏𝟖𝟎° − 𝟒𝟎° − 𝟔𝟓° Iniciamos encontrado el valor del ángulo C, para esto utilizamos la suma
𝑪 = 𝟕𝟓° interna de los ángulos del triángulo.
𝑺𝒆𝒏𝟒𝟎° 𝑺𝒆𝒏𝟕𝟓° Para este caso utilizo la ley de los senos valiéndome de la pareja conformada
=
𝒂 𝟏𝟎𝒎 por el lado c y el ángulo C, para hallar los lados faltantes.
(𝑺𝒆𝒏𝟒𝟎°)(𝟏𝟎𝒎) Despejo la variable a usando las propiedades de las ecuaciones.
=𝒂
𝑺𝒆𝒏𝟕𝟓°
𝒂 = 𝟔, 𝟔𝟓𝟓𝒎 Resuelvo la operación y obtengo el valor del lado a.
𝑺𝒆𝒏𝟔𝟓° 𝑺𝒆𝒏𝟕𝟓° Utilizo los mismos procedimientos que realice anteriormente. Pero ahora
=
𝒃 𝟏𝟎𝒎 con el valor b
(𝑺𝒆𝒏𝟔𝟓°)(𝟏𝟎𝒎) Despejo la variable b usando las propiedades de las ecuaciones.
=𝒃
𝑺𝒆𝒏𝟕𝟓°
𝒂 = 𝟗, 𝟑𝟖𝟑𝒎 Resuelvo la operación y obtengo el valor del lado b.

Ahora con estos valores realizamos el triangulo correspondiente.

Triángulo en GeoGebra
Tarea 2. Calcula las razones trigonométricas seno, coseno y tangente de los ángulos agudos (A y B)
de cada triángulo rectángulo que aparecen abajo.

Para poder calcular las razones trigonométricas de los ángulos se debe hallar el valor que corresponde al lado a,
para lo cual usamos el teorema de Pitágoras.
𝑐 2 = 𝑎2 + 𝑏 2 Se aplica el teorema y se despeja a.
𝑎2 = 𝑐 2 − 𝑏 2 Reemplazamos los literales c y b por sus valores.
𝑎2 = (4,5𝑐𝑚)2 − 4𝑐𝑚 2
Desarrollamos la potencia.
𝑎2 = 20,25𝑐𝑚2 −16 𝑐𝑚2 Resolvemos la resta.
𝑎2 = 4,25𝑐𝑚2 Aplicamos raíz cuadrada en ambos miembros para eliminar el exponente en a.
𝑎2 = 4,25𝑐𝑚2 Desarrollamos las raíces y eliminamos los exponentes al cuadrado con la raíz.
𝒂 = 𝟐, 𝟎𝟔𝒄𝒎 Valor del lado a.
Ya con los anteriores valores se pueden resolver las razones trigonométricas para cada ángulo.

RAZÓN TRIGONOMÉTRICA REEMPLAZAMOS Y SE REALIZA LA DIVISIÓN. RESULTADO

𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 𝑎 2,06𝑐𝑚

𝑠𝑒𝑛 ∝= = = 𝟎, 𝟒𝟓
ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎 𝑐 4,5 𝑐𝑚
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑏 4 𝑐𝑚
𝑐𝑜𝑠 ∝= = = 0,88
ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎 𝑐 4,5 𝑐𝑚
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 𝑎 2,06 𝑐𝑚
𝑇𝑎𝑛 ∝= = = 0,51
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑏 4 𝑐𝑚
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 𝑏 4 𝑐𝑚
𝑠𝑒𝑛𝛽 = = = 0,88
ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎 𝑐 4,5 𝑐𝑚
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑎 2,06𝑐𝑚
𝑐𝑜𝑠𝛽 = = = 0,45
ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎 𝑐 4,5 𝑐𝑚
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 𝑏 4 𝑐𝑚
𝑇𝑎𝑛𝛽 = = = 1,94
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑎 2,06 𝑐𝑚
B)

𝒄𝒂𝒕 𝒐𝒑 𝟑 𝑐𝑎𝑡 𝑜𝑝 4
𝒔𝒆𝒏𝜶 = = 𝑠𝑒𝑛𝛽 = =
𝒉 𝟓 ℎ 5

𝒄𝒂𝒕 𝒂𝒅𝒚 𝟒 𝑐𝑎𝑡 𝑎𝑑𝑦 3

𝒄𝒐𝒔𝜶 = = 𝑐𝑜𝑠𝛽 = =
𝒉 𝟓 ℎ 4

𝒄𝒂𝒕 𝒐𝒑 𝟑 𝑐𝑎𝑡 𝑜𝑝 4
𝒕𝒂𝒏𝜶 = = 𝑡𝑎𝑛𝛽 = =
𝒄𝒂𝒕 𝒂𝒅𝒚 𝟒 𝑐𝑎𝑡 𝑎𝑑𝑦 3
 c)

Para poder calcular las razones trigonométricas de los ángulos se debe hallar el valor de lado a, para lo cual
usamos el teorema de Pitágoras.

𝒄𝟐 = (𝟏𝟏𝐜𝐦)𝟐 + 𝟑𝐜𝐦 𝟐 Aplicamos el teorema de Pitágoras

⇒ 𝒄𝟐 = 𝟏𝟐𝟏𝐜𝐦𝟐 +𝟗 𝒄𝒎𝟐 Resolvemos los cuadrados de cada termino
⇒ 𝒄𝟐 = 𝟏𝟑𝟎𝐜𝐦𝟐 Agrupamos términos semejantes.
⇒ 𝐜 = 𝟏𝟏, 𝟒𝟎𝐜𝐦 Sacamos raíz a cada lado de la ecuación.
Ya con estos valores se pueden resolver las razones trigonométricas para cada ángulo.

REEMPLAZAMOS Y SE REALIZA LA
RAZÓN TRIGONOMÉTRICA RESULTADO
DIVISIÓN.

𝒄𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒐𝒑𝒖𝒆𝒔𝒕𝒐 𝒂 𝟑𝒄𝒎

𝒔𝒆𝒏 ∝= 𝟎, 𝟐𝟔
𝒉𝒊𝒑𝒐𝒕𝒆𝒏𝒖𝒔𝒂 𝒄 𝟏𝟏, 𝟒𝟎 𝒄𝒎

𝒄𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒂𝒅𝒚𝒂𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒃 𝟏𝟏𝒄𝒎

𝒄𝒐𝒔 ∝= 0,96
𝒉𝒊𝒑𝒐𝒕𝒆𝒏𝒖𝒔𝒂 𝒄 𝟏𝟏, 𝟒𝟎 𝒄𝒎

𝒄𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒐𝒑𝒖𝒆𝒔𝒕𝒐 𝒂 𝟑𝒄𝒎

𝑻𝒂𝒏 ∝= 0,27
𝒄𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒂𝒅𝒚𝒂𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒃 𝟏𝟏𝒄𝒎

𝒄𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒐𝒑𝒖𝒆𝒔𝒕𝒐 𝒃 𝟏𝟏 𝒄𝒎
𝒔𝒆𝒏𝜷 = 0,96
𝒉𝒊𝒑𝒐𝒕𝒆𝒏𝒖𝒔𝒂 𝒄 𝟏𝟏, 𝟒𝟎 𝒄𝒎

𝒄𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒂𝒅𝒚𝒂𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒂 𝟑𝒄𝒎

𝒄𝒐𝒔𝜷 = 0,26
𝒉𝒊𝒑𝒐𝒕𝒆𝒏𝒖𝒔𝒂 𝒄 𝟏𝟏, 𝟒𝟎 𝒄𝒎

𝒄𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒐𝒑𝒖𝒆𝒔𝒕𝒐 𝒃 𝟏𝟏 𝒄𝒎
𝑻𝒂𝒏𝜷 = 3,66
𝒄𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒂𝒅𝒚𝒂𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒂 𝟑 𝒄𝒎
 D)

1) 𝑎2 = 𝑏2 + 𝑐 2 2) Función seno de 𝜷: Función tangente de 𝜷:

9,42 = 82 + 𝑏2 𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜
88,36 = 64 + 𝑏 2 ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎 𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒
4.935 4.935
88,36 − 64 = 𝑏 2 = 0.525 = 0.616
9.4 8
24.36 = 𝑏 2
Función coseno de 𝜷:
𝑏 = 4.935 cm
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒
ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎
8
= 0.851
9.4
3)Función seno de ∝: Función tangente de ∝ :
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜
ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎 𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒
8 8
= 0.851 = 1.621
9.4 4,935

Función coseno de ∝:
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒
ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎
4.935
= 0.525
9.4
 E)

Para poder calcular las razones trigonométricas de los ángulos se debe hallar el valor de lado a, para lo cual
usamos el teorema de Pitágoras.

𝑎2 = (18𝑐𝑚)2 − 12𝑐𝑚 2
Aplicamos el teorema de Pitágoras
⇒ 𝑎2 = 324𝑐𝑚2 −144 𝑐𝑚2 Resolvemos los cuadrados de cada termino
⇒ 𝑎2 = 180𝑐𝑚2 Agrupamos términos semejantes.
⇒ 𝑎 = 13,4𝑐𝑚 Sacamos raíz a cada lado de la ecuación.
Ya con estos valores se pueden resolver las razones trigonométricas para cada ángulo.

𝟏𝟑, 𝟒𝒄𝒎
𝒔𝒆𝒏 ∝= = 𝟎, 𝟕𝟒
𝟏𝟖 𝒄𝒎
𝟏𝟐𝒄𝒎
𝒄𝒐𝒔 ∝= = 𝟎, 𝟔𝟕
𝟏𝟖𝒄𝒎
𝟏𝟑, 𝟒𝒄𝒎
𝑻𝒂𝒏 ∝= = 𝟏, 𝟏𝟏𝟕
𝟏𝟐𝒄𝒎
𝟏𝟐𝒄𝒎
𝒔𝒆𝒏𝜷 = = 𝟎, 𝟔𝟕
𝟏𝟖𝒄𝒎
𝟏𝟑, 𝟒𝒄𝒎
𝒄𝒐𝒔𝜷 = = 𝟎, 𝟕𝟒
𝟏𝟖 𝒄𝒎
𝟏𝟐𝒄𝒎
𝑻𝒂𝒏𝜷 = = 𝟎, 𝟖𝟗𝟔
𝟏𝟑, 𝟒𝒄𝒎
Tarea 3. Realizar las siguientes identidades trigonométricas.
𝒄𝒔𝒄𝒙 𝟏
A) =
𝒄𝒐𝒕𝒙 𝒄𝒐𝒔𝒙

Se debe demostrar mediante las identidades trigonométricas que ambos lados de la ecuación son iguales.

𝑐𝑠𝑐𝑥 1 Escogemos el lado izquierdo y aplicamos la

=
𝑐𝑜𝑡𝑥 𝑐𝑜𝑠𝑥 identidad por cociente al denominador.

𝑐𝑠𝑐𝑥 1
= Se aplica la ley de la oreja al primer
𝐶𝑜𝑠 𝑥 𝑐𝑜𝑠𝑥 miembro.
𝑆𝑒𝑛 𝑥

csc 𝑥 ∗ 𝑆𝑒𝑛 𝑥 1
= Se aplica la identidad reciproca a csc x.
𝐶𝑜𝑠 𝑥 𝑐𝑜𝑠𝑥

1
∗ 𝑆𝑒𝑛 𝑥 1 Se cancelan los Sen x
𝑆𝑒𝑛 𝑥 =
𝐶𝑜𝑠 𝑥 𝑐𝑜𝑠𝑥
1 1
= Se demuestra la identidad.
𝐶𝑜𝑠 𝑥 𝑐𝑜𝑠𝑥
 B.
𝒄𝒐𝒔 𝒙 𝒕𝒂𝒏 𝒙 + 𝒔𝒆𝒏 𝒙 𝟐
=
𝒕𝒂𝒏 𝒙 𝒔𝒆𝒄 𝒙

𝑐𝑜𝑠 𝑥 𝑡𝑎𝑛 𝑥 + 𝑠𝑒𝑛 𝑥 2 2𝑠𝑒𝑛 𝑥 2

= =
𝑡𝑎𝑛 𝑥 𝑠𝑒𝑐 𝑥 𝑠𝑒𝑛 𝑥 𝑠𝑒𝑐 𝑥
𝑐𝑜𝑠 𝑥
Se reemplaza 𝑡𝑎𝑛 𝑥
Se multiplica extremos con extremos
𝑠𝑒𝑛 𝑥
𝑐𝑜𝑠 𝑥 ∗ + 𝑠𝑒𝑛 𝑥 2
𝑐𝑜𝑠 𝑥 2𝑠𝑒𝑛 𝑥 𝑐𝑜𝑠 𝑥 2
= =
𝑡𝑎𝑛 𝑥 𝑠𝑒𝑐 𝑥 𝑠𝑒𝑛 𝑥 𝑠𝑒𝑐 𝑥

𝑠𝑒𝑛 𝑥 + 𝑠𝑒𝑛 𝑥 2 2
= 2𝑐𝑜𝑠 𝑥 =
𝑠𝑒𝑛 𝑥 𝑠𝑒𝑐 𝑥 𝑠𝑒𝑐 𝑥
𝑐𝑜𝑠 𝑥 1 2
2 =
𝑠𝑒𝑐 𝑥 𝑠𝑒𝑐 𝑥
 𝒔𝒆𝒄𝒙
C) = 𝐬𝐞𝐧𝐱
𝐭𝐠𝐱+𝒄𝒐𝒕𝒙

Para poder demostrar dicha identidad recurrimos a las identidades trigonométricas.

𝟏 vamos a sustituir su equivalente:
⇒ 𝐬𝐞𝐧𝐱𝐜𝐨𝐬𝐱𝐜𝐨𝐬𝐱 = 𝐬𝐞𝐧𝐱
+
𝐜𝐨𝐬𝐱 𝐬𝐞𝐧𝐱
𝒔𝒆𝒏𝒙 𝒄𝒐𝒔𝒙 Vamos a resolver el denominador, Utilizamos suma de fracciones,
⇒ +
𝒄𝒐𝒔𝒙 𝒔𝒆𝒏𝒙 𝐬𝐞𝐧𝟐 𝒙 + 𝐜𝐨𝐬𝟐 𝐱 = 1 Reduciremos según la tabla de identidad
𝒔𝒆𝒏𝟐 𝒙+𝒄𝒐𝒔𝟐 𝒙 trigonométrica
⇒
𝒄𝒐𝒔𝒙.𝒔𝒆𝒏𝒙
⇒ 𝒔𝒆𝒏𝟐 𝒙 + 𝒄𝒐𝒔𝟐 𝒙 = 𝟏

𝟏
⇒ 𝐜𝐨𝐬𝐱 vamos a sustituir su equivalente, y utilizaremos ley de los medios y
𝟏 los extremos multiplicando lo de afuera y lo de adentro.
𝐜𝐨𝐬𝐱. 𝐬𝐞𝐧𝐱
𝒄𝒐𝒔𝒙.𝐬𝐞𝐧𝐱
⇒
𝒄𝒐𝒔𝒙
𝒄𝒐𝒔𝒙.𝐬𝐞𝐧𝐱 cancelamos
⇒ = senx
𝒄𝒐𝒔𝒙

⇒ 𝒔𝒆𝒏𝒙 = 𝒔𝒆𝒏𝒙 Coincide con la igualdad del inicio.

 𝒄𝒐𝒔(𝒙)
R\\
𝒔𝒆𝒄 𝒙 − 𝒕𝒂𝒏(𝒙)
𝒄𝒐𝒔(𝒙)
𝟏 𝒔𝒆𝒏(𝒙)
𝒄𝒐𝒔 𝒙
− 𝐜𝐨𝐬(𝒙)

𝒄𝒐𝒔(𝒙)
𝟏−𝒔𝒆𝒏(𝒙)
𝒄𝒐𝒔 𝒙

𝒄𝒐𝒔(𝒙)
𝟏−𝒔𝒆𝒏(𝒙)
𝒄𝒐𝒔 𝒙

𝐜𝐨𝐬(𝒙)𝟐
𝟏−𝒔𝒆𝒏(𝒙)

𝟏−𝐬𝐞𝐧(𝒙)𝟐
𝟏−𝒔𝒆𝒏(𝒙)
𝟏−𝒔𝒆𝒏 𝒙 (𝟏−𝒔𝒆𝒏 𝒙 )
𝟏−𝒔𝒆𝒏(𝒙)

𝟏 + 𝒔𝒆𝒏 𝒙 = 𝟏 + 𝒔𝒆𝒏(𝒙)
 𝟒 𝟏−𝒄𝒐𝒔𝟐 𝒙
E. 𝒔𝒆𝒏 𝒙 =
𝒄𝒔𝒄𝟐 𝒙

Para poder demostrar dicha identidad recurrimos a las identidades trigonométricas fundamentales, iniciando por
la parte derecha para ver si se cumple la ecuación.

1 − 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 Aplicamos la identidad fundamental 1 en el numerador.

⇒
𝑐𝑠𝑐 2 𝑥
𝑠𝑒𝑛2 𝑥 Aplicamos la identidad reciproca 3
⇒
𝑐𝑠𝑐 2 𝑥
1 1 Multiplicamos los fraccionarios.
⇒ ∗
𝑐𝑠𝑐 2 𝑥 𝑐𝑠𝑐 2 𝑥
1 Aplicamos la identidad reciproca 3 nuevamente.
⇒
𝑐𝑠𝑐 4 𝑥
⇒ 𝑠𝑒𝑛4 𝑥 Coincide con la igualdad del inicio.
 Tarea 4. Revisar y realizar las siguientes ecuaciones trigonométricas.
a) 2𝐶𝑜𝑠 2 𝑥 + 𝑆𝑒𝑛 𝑥 = 1

2 Aplicamos la identidad pitagórica a 𝐶𝑜𝑠 2 para quede en

2𝐶𝑜𝑠 𝑥 + 𝑆𝑒𝑛 𝑥 = 1
términos de Sen.
Despejamos X
2(1 − 𝑆𝑒𝑛2 𝑥) + 𝑆𝑒𝑛 𝑥 = 1
𝑥=1
1 La solución da dos opciones
𝑥=−
2
𝜋
𝑥 = 90° + k ∗ 360° = + 2𝑘𝜋
2 Evaluamos en los cuadrantes.
7𝜋
𝑥 = 210° + k ∗ 360° = + 2𝑘𝜋
6

11𝜋
𝑥 = 330° + k ∗ 360° = + 2𝑘𝜋
6
 B)
𝟐𝒔𝒆𝒄𝟐 𝒙 − 𝒕𝒂𝒏𝟐 𝒙 = 𝟑

Primero reemplazamos la razón trigonométrica

𝑠𝑒𝑐 2 𝑥 para que sea semejante a 𝑡𝑎𝑛2 𝑥 𝑡𝑎𝑛2 𝑥 = 1
2𝑠𝑒𝑐 2 𝑥 − 𝑡𝑎𝑛2 𝑥 = 3
𝑡𝑎𝑛 𝑥 = 1
2
2 𝑡𝑎𝑛 𝑥 + 1 = 3
2 𝑡𝑎𝑛2 𝑥 + 2 − 𝑡𝑎𝑛2 𝑥 = 3 Aplicamos 𝑡𝑎𝑛−1 𝑥 en ambos lados para
𝑡𝑎𝑛2 𝑥 = 3 − 2 obtener el valor de x
𝑡𝑎𝑛2 𝑥 = 1
𝑡𝑎𝑛−1 𝑥 𝑡𝑎𝑛 𝑥 = 𝑡𝑎𝑛−1 1
Aplicamos raíz cuadrada en ambos lados 𝑥 = 45°
 c) 𝒔𝒆𝒏𝒙 − 𝟐𝐬𝐞𝐧𝐱. 𝐜𝐨𝐬𝐱 = 𝟎

senx. 1 − 2𝑐𝑜𝑠𝑥 = 0 Sacamos factor común al senx

𝑠𝑒𝑛 𝑥 = 0 Después de sacar el factor común tenemos dos

𝑥 = sen 0 soluciones para ecuación, 𝑠𝑒𝑛 𝑥 = 0 y (1 −
𝑥 = 0° 2cosx) = 0
(1 − 2cosx) = 0 Y despejamos x y obtenemos valor con la
−2cos = −1 calculadora.
−1
cosx =
−2
1
cosx =
2
1
x = cos(2)
x =60°
x =0° Estos son los valores correspondientes que
𝑥 = 60° cumplen dicha ecuación.
 2tan (x)2 +sec −2 = 0 Determine el rango definido:

𝜋
𝑥 = 2 + 𝑌𝜋 , 𝑌 ∈ ℤ Excluya los valores restringidos de tan(x)

𝜋
2tan (x)2 +sec −2 = 0 , 𝑥 ≠ 2 + 𝑌𝜋 , 𝑌 ∈ ℤ Excluya todos los valores restringidos

𝜋
2tan (x)2 +sec −2 = 0 , 𝑥 ≠ 2 + 𝑌𝜋 , 𝑌 ∈ ℤ Puesto que el lado izquierdo es siempre positivo, la
declaración es falsa para cualquier valor de X

𝑋∉ ℝ Por lo tanto decimos que x no pertenece a los números

reales
 e) 𝟐𝒔𝒆𝒏 𝒙 = 𝟑

2𝑠𝑒𝑛 𝑥 = 3 Despejamos seno de x

3 Si aplicamos la inversa del valor, encontramos a que ángulo

𝑠𝑒𝑛 𝑥 = corresponde, el cual debe estar en los cuadrantes I y II para
2
los cuales el seno es positivo.
𝑥 = 60° Encontramos que estos valores corresponden al ángulo 60°.
El cual proyectamos en el segundo cuadrante.
60° y 120° Estos son los valores correspondientes que cumplen dicha
ecuación.
 Tarea 5. Aplicaciones trigonométricas.
A) Halla los lados de un paralelogramo cuyas diagonales miden 10 cm y 18 cm respectivamente y forman
un ángulo de 43º.

Los lados de las diagonales forman un triangulo, estos lados miden la mitad de cada lado del triangulo.

180° - 43°= 137° Calculamos por ángulos

B= 137° complementarios para B.
𝑏 2 = 𝑎2 + 𝑐 2 − 2𝑏𝑐 𝐶𝑜𝑠 𝐵 Se aplica ley de cosenos
𝑎2 = 𝑏 2 + 𝑐 2 − 2𝑏𝑐 𝐶𝑜𝑠 𝐴 Se aplica ley de cosenos en el triangulo que forma
en el triangulo que forma la diagonal para el lado b.
la diagonal para el lado a. Reemplazamos valores.
Reemplazamos valores. 𝑏 2 = 92 + 52 − 2 ∗ 9 ∗ 5 𝐶𝑜𝑠 137 Realizamos las
𝑎2 = 92 + 52 − 2 ∗ 9 ∗ 5 𝐶𝑜𝑠 43 Realizamos las operaciones indicadas.
operaciones indicadas. 𝑎2 = 81 + 25 − 90 ∗ −0,731 Realizamos las
𝑎2 = 81 + 25 − 90 ∗ 0,731 Realizamos las operaciones indicadas.
operaciones indicadas. 𝑎2 = 171,79 Aplicamos raíz cuadrada
2
𝑎 = 40,21 Aplicamos raíz cuadrada en ambos lados para
en ambos lados para eliminar exponente 2.
eliminar exponente 2. 𝑎2 = 171,79 Se realiza la raíz
𝑎2 = 40,21 Se realiza la raíz
a=13,10cm Esta distancia es la
a=6,34 cm Esta distancia es la misma para su lado
misma para su lado opuesto, b,
opuesto, a.
Aplicaciones trigonométricas
B. Si vemos una casa bajo un ángulo de 60º, ¿bajo qué ángulo la veríamos si la distancia
a la que nos encontramos de la misma fuese el doble? ¿Y si fuese el triple?

Por medio de Pitágoras hallamos el lado a que seria igual a 3

Luego aplicamos Tangente
Angulo para el doble
𝑐𝑎𝑡 𝑜𝑝 1
𝑡𝑎𝑛 𝛼 = =
𝑐𝑎𝑡 𝑎𝑑𝑦 2 3
1
𝑎𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 𝛼 = 𝑡𝑎𝑛
2 3
𝛼 = 40,9°

Angulo para el Triple

𝑐𝑎𝑡 𝑜𝑝 1
𝑡𝑎𝑛 𝛼 = =
𝑐𝑎𝑡 𝑎𝑑𝑦 3 3
1
𝑎𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 𝛼 = 𝑡𝑎𝑛
3 3
𝛼 = 30°
C) Andrea y Claudia corren juntas un trayecto, llegan a un cruce de caminos rectos (sin
ninguna curva), que forman entre sí un ángulo de 60º y cada una toma un camino. A partir
de ese momento, Andrea camina a 2 km/h y Claudia a 4km/h ¿A qué distancia estará Andrea
de Claudia al cabo de una hora y media?

Ángulo entre los caminos (θ) = 60°

Andrea camina (a) = 2 Km/h

Claudia camina (b) = 4 Km/h

d= (2)2 +(4)2 − 2 ∗ (2) ∗ (4) ∗ 𝐶𝑂𝑆60°

𝑑 = 3,464km

d= 3,464km*1/2h

d= 1,732km/h
D) Calcula el ángulo que forman las tangentes a una circunferencia de 7cm de radio, trazadas
desde un punto situado a 9 cm del centro

7
R\\ sin 𝐵 =
9
7
𝑠𝑖𝑛−1 = 51.057°
9
51.057 × 2 = 102.114°
e) La resultante de dos fuerzas de 15 N y de 25 N es de 35N. ¿Qué ángulo forman entre sí dichas
fuerzas? ¿Qué ángulo forma cada una de ellas con la resultante?

Vemos que las proyecciones de dichas fuerzas permiten formar un triángulo rectángulo.
Usando las razones trigonométricas podemos saber el valor del ángulo entre las dos fuerzas.

𝟏𝟓 𝑵 Usando la inversa tenemos el ángulo

𝑺𝒆𝒏𝑨 = = 𝟎, 𝟒𝟐𝟖𝟔
𝟑𝟓 𝑵 correspondiente.
𝒔𝒆𝒏−𝟏 𝟎, 𝟒𝟐𝟖𝟔 = 𝟐𝟓°𝟐𝟑° Este seria el valor del ángulo.
¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!