IDERBOL
IDERBOL
IDERBOL
1
REORGANIZACION DEL DEPARTAMENTO DE TALENTO HUMANO DEL
INSTITUTO DEPARTAMENTAL DE DEPORTES Y RECREACION DE BOLÍVAR
“IDERBOL”
DIRECTOR
LUIS CARLOS ARRAUT
Administrador de Empresas
2
CONTENIDO
Pag.
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 5
1.2 Formulación del Problema 6
2. OBJETIVOS 7
2.1. Objetivo General 7
2.2. Objetivos Específicos 7
3. JUSTIFICACION 9
4. MARCO TEORICO 11
4.1. Marco Conceptual 11
4.2. Marco Referencial 13
5. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 14
5.1. Diseño de la Investigación 14
5.2. Información Primaria y Secundaria 15
5.3. Método 15
5.4. Técnicas de Recolección de la Información 16
5.5. Población y Muestra 16
5.6. Justificación de la Muestra 17
6. EVOLUCION HISTORICA Y CARACTERIZACION 18
6.1. Historia de la Empresa 18
6.2. Cultura de la Empresa 19
6.3. Objetivos Organizacionales 19
6.4. Misión 20
6.5. Visión 20
6.6. Organigrama 21
6.7. Descripción del Manual de Procedimientos 22
6.8. Descripción del Mapa de Procesos 22
6.9. Valores 23
6.10. Políticas de Calidad 23
6.11. Análisis Situacional 24
6.12. Matriz DOFA 30
7. DISEÑO DEL DEPARTAMENTO DE TALENTO HUMANO 33
7.1. Estructura Orgánica del Departamento de Talento Humano 33
7.2. Organigrama 34
8. POLÍTICAS DEL DEPARTAMENTO DE TALENTO HUMANO 35
8.1. Principios y Fundamentos 35
8.2. Objetivos 35
8.3. Niveles de Responsabilidad 36
8.4. Políticas de Selección 36
8.4.1. Objetivo 36
8.4.2. Políticas 36
8.5. Inducción y Reeinducción 37
8.5.1. Objetivo 37
3
8.5.2. Políticas 37
8.6. Políticas de Capacitación 37
8.6.1. Objetivo 37
8.6.2. Políticas 38
8.7. Políticas de Entrenamiento 38
8.7.1. Objetivo 38
8.7.2. Políticas 39
9. DESCRIPCIÓN Y PERFILES DE LOS CARGOS DEL 40
DEPARTAMENTO DE TALENTO HUMANO
10. PROPUESTA DE SALARIOS DEL DEPARTAMENTO DE TALENTO 61
HUMANO
CONCLUSIONES 62
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 63
BIBLIOGRAFIA 64
ANEXO 1. Entrevista para Desarrollar el Trabajo Integrador 66
ANEXO 2. Consulta para Conocer el Estado Actual de la Subgerencia de 67
Talento Humano
ANEXO 3. Tabla 1 69
ANEXO 4. Inducción 70
4
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
5
departamento de talento humano que le permita planear, organizar, desarrollar y
coordinar tareas, así como también controlar técnicas, capaces de promover el
desempeño eficiente del personal, y a su vez que la organización representa el medio
que le permite a las personas que colaboran en ella alcanzar los objetivos individuales
relacionados directa o indirectamente con el trabajo.
6
2. OBJETIVOS
7
“IDERBOL”, de acuerdo a los perfiles y descripción de cargos para contar con el
personal idóneo y así desarrollar las actividades de una forma eficiente.
8
3. JUSTIFICACION
“Los recursos humanos son la base de las riquezas de las naciones, el capital y los
recursos naturales son agentes pasivos de la producción; los seres humanos son
agentes activos que acumulan el capital, explotan los recursos naturales, establecen
organizaciones sociales, económicas y políticas y llevan adelante el desarrollo
nacional”.1 Mirando desde esta perspectiva el talento humano juega un papel
fundamental en la consecución de los objetivos organizacionales y más aun
desempeñan un papel fundamental en el sostenimiento y la competitividad de las
organizaciones.
Es por esto que todas las organizaciones deben contar con un departamento de Talento
humano que le permita planear, organizar, dirigir, controlar actividades y proyectos a
desarrollar para así satisfacer necesidades de la misma organización, al igual que a
logro de los objetivos individuales de los funcionarios de la entidad. Pues si una
empresa define muy bien sus cargos, establece el perfil en coherencia con los mismos
y define sus funciones, realiza planes de beneficio al crecimiento personal de los
trabajadores, los capacita, establece medidas para mejorar las condiciones laborales y
de salud ocupacional de sus trabajadores lograra ser más productiva y eficiente.
1
FRIEDERICH H. Robinson, Recursos Humanos como Riquezas de las Naciones. Pág.3
9
Gerencia del Talento Humano con el apoyo y dirección de la Universidad, a la vez
aportará elementos que consolidará el compromiso de los investigadores con una
adecuada gestión del talento humano de una organización. A su vez, para la
Universidad, y directamente para el programa se convierte en un espacio de proyección
social, ya que con este proyecto le estamos colaborando en la solución de un problema
actual que tiene el IDERBOL, al no poseer un departamento de Talento Humano.
También estamos contribuyendo con la comunidad académica ya que estamos
presentando una metodología de cómo llevar a cabo una reorganización del
Departamento De Talento Humano, la cual puede ser usada por los docentes en la
asignatura de talento humano o por cualquier tipo de organización que desee elaborar
el suyo propio.
10
4. MARCO TEORICO
En Cartagena, la mayoría de las empresas son micro, pequeñas y medianas, esto nos
evidencia la importancia de estas en la generación de empleos. Lo preocupante es que
gran parte de estas empresas no cuentan con una estructura organizacional definida,
carecen de departamentos especializados que le permita administrar las diferentes
áreas de forma eficiente.
Las siguientes definiciones serán abordadas en el presente marco teórico, las cuales
son en su mayoría de Chiavenato 2002.
Gestión del Recurso Humano: “Es el conjunto de políticas y prácticas necesarias para
dirigir los aspectos de los cargo gerenciales relacionados con las “personas” o recurso
humano, incluidos reclutamiento, selección, capacitación, recompensa, y evaluación de
desempeño” (Chiavenato, 2002:9).
11
Administración de personas: “Procesos utilizados para incluir nuevas personas en las
empresas. Puede denominarse proceso de provisión o suministro de personas. Incluye
reclutamiento y selección de personas” (Chiavenato, 2002:13).
Aplicación de Personas: “Proceso utilizado para diseñar las actividades que las
personas realizan en la empresa, y orientar y acompañar su desempeño. Incluye
diseño organizacional y diseño de cargos, análisis y descripción de los cargos,
orientación de las personas y evaluación de desempeño”. (Chiavenato, 2002:13).
12
4.2 Marco Referencial
De acuerdo con Davenport (2000) durante mucho tiempo la preocupación por atender al
recurso humano como un factor clave dentro del éxito de la empresa fue muy poca. De
hecho los directivos concebían al empleado como un gasto o un costo que se podía
reducir cada vez que la situación económica los obligara a un recorte del presupuesto.
Según Davenport (2000), en el año de 1994 las cosas tomaron otro rumbo. Se entro en
lo que ahora se conoce como la “Era del empleado como activo”. En esta etapa,
aunque siguieron dándose los recortes de personal, del 56% que en 1990-1991 las
empresas venían manejando se redujo de manera drástica en un 45% para los años
subsiguientes. Otro factor importante fue que los presupuestos de capacitación y
formación mejoraron también de manera importante. De los 43.2 millones que se
invirtieron en el año de 1991 la cifra aumentó a 50 millones para el año de 1994.
Aunque los empresarios consideran a los empleados como el activo más importante,
con sus actuaciones contradecían lo anteriormente expuesto, pues se habrían
preocupado por atraer una fuerza laboral competente para desarrollar las diferentes
funciones de las diferentes áreas de la organización.
13
5. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Tipo de Estudio:
2
Ver: http://www.dre-learning.com.mx/mdli/parte_4.htm
3
ANDER-EGG, E “Técnicas de investigación social ” Lumen Argentina 1995 24º edición.
14
5.2. Información Primaria y Secundaria:
5.3 Método:
4
VERGEL CABRALES, Gustavo. Metodología, Un Manual para la elaboración de diseños y proyectos de
investigación. Editorial Mejoras. Tercera edición, Barranquilla, 1997.
15
Bolívar, teniendo en cuenta las características propias de esta organización, para ello
se recurrió a los documentos que expresaban su direccionamiento estratégico (Misión,
Visión, Objetivos), como el desempeño esperado por cada uno de sus empleados (El
manual de funciones y procedimiento, ) y a las necesidades personales de cada
empleado (entrevistas y encuestas).
Para poder desarrollar este proyecto se conformó un equipo de trabajo teniendo como
miembros integrantes 2 profesionales en formación del campo de la Especialización de
Gerencia del Talento Humano, se estableció como metodología de trabajo conjunta,
para la recolección de la información primaria, en primera instancia el diseño del
cuestionario a emplearse en la entrevista y la encuesta, estos se someten a la
consideración del asesor, se realiza un proceso de retroalimentación con los
comentarios del asesor, se continua el proceso y se aplica el cuestionario a una
muestra piloto, nuevamente se retroalimenta y finalmente, se aplica el cuestionario a
toda la muestra seleccionada.
Población:
La población la constituyen todas las personas que laboran en el Instituto
Departamental de Deportes y Recreación de Bolívar IDERBOL, el cual cuenta con 25
empleados, distribuidos de la siguiente manera: 1 Gerente General, 1 Asesor de Control
Interno, 1 Asesor Administrativo y de Planeación, 1 Secretaria Ejecutiva, 4 Secretarias
Auxiliares, 1 Sub Gerente Administrativo y Financiero, 1 Sub Gerente de Deportes y
Recreación, 1 Sub Gerente de Infraestructura y Planeación, 1 Contador, 2 Técnicos
Administrativos, 1 Auxiliar Contable, 1 Auxiliar de Almacén, 1 Recepcionista, 1
Conductor, 3 Profesionales Universitarios, 1 Médico Deportólogo, 1 Odontólogo, 1
Delineante de Arquitectura y 1 Subgerente de Deportes para el Sur de Bolívar.
16
Muestra:
Tomando en cuenta que IDERBOL es una empresa relativamente pequeña en cuanto a
su infraestructura funcional y humana, en este estudio se estableció la muestra
equivalente al Universo, es decir, se trabajaran con las 25 personas que actualmente
hacen parte de la organización de acuerdo con los datos suministrados por la
subgerencia administrativa y financiera de la empresa.
IDERBOL en estos momentos cuenta con 25 empleados, los cuales ocupan diferentes
cargos que resultan ser importantes para que la organización brinde el servicio al cual
está comprometida misionalmente. Por lo tanto; los objetivos organizacionales de esta
entidad dependen de los aportes que en menor o mayor proporción realicen con su
desempeño y productividad todos los empleados de IDERBOL, como responsables del
diseño e implementación de las diferentes estrategias que conduzcan al éxito
organizacional. Tomando en cuenta que la reorganización del Departamento de Talento
Humano de IDERBOL va orientada al fortalecimiento y mejoramiento continuo de todos
los miembros de la organización, se constituye como esencial tomar a todos los
empleados como objetos de estudio para verificar las características y el impacto de
esta actividad en la organización.
17
6. EVOLUCIÓN HISTÓRICA Y CARACTERÍSTICAS DEL INSTITUTO
DEPARTAMENTAL DE DEPORTES Y RECREACION DE BOLÍVAR
“IDERBOL”
“La Ley 181 de 1995 creó el Sistema Nacional del Deporte, como un conjunto de
organismos articulados entre sí, para permitir el acceso de la comunidad al deporte, la
recreación, el aprovechamiento del tiempo libre, la educación extraescolar y la
educación física. En cumplimiento de lo anterior, la Asamblea del Departamento de
Bolívar, mediante Ordenanzas Nº 03 del 04 de Marzo del 1998 y Nº 10 del 08 de Julio
de 1998, creó el INSTITUTO DEPARTAMENTAL DE DEPORTES Y RECREACIÓN DE
BOLIVAR –IDERBOL”5
5
http://www.iderbol.gov.co/index.php?contenido=7
18
público, con personería jurídica, autonomía administrativa y patrimonio propio e
independiente.
6
Asamblea Departamental de Bolívar. Ordenanza No. 10 del 8 de Julio de 1998.
19
- Fortalecer los sistemas de gestión de los organismos gubernamentales del deporte,
la recreación y la educación física mediante el apoyo técnico, administrativo,
financiero y de planeación.
- Desarrollar las ciencias aplicadas al deporte bajo un conjunto de acciones
destinadas a la optimización e integración de recursos de todas las áreas
garantizando el rendimiento.
- Velar por la adecuada seguridad social de los deportistas.
- Formular y efectuar programas especiales para personas discapacitadas, tercera
edad y a los sectores más necesitados.
6.4. Misión
6.5. Visión
20
condiciones y calidad de vida de la población Bolivarense, fortaleciendo la salud y el
desarrollo integral de los deportistas.
6.6. Organigrama
21
cargo, código, grado, No. de cargos, dependencia, cargo del jefe inmediato, propósito
principal del cargo, descripción de funciones esenciales, contribuciones individuales,
conocimientos básicos esenciales, requisitos de estudio y experiencia (estudio y
experiencia), competencias comunes (competencias, definición de la competencia,
conductas asociadas),competencias comportamentales por nivel jerárquico
(competencias, definición de la competencia, conductas asociadas).(Anexo 4)
El Acuerdo No. 02-06 de Dic. 22 del 2006: “Por el cual se adoptan los Manuales
específicos de funciones y competencias laborales, de procedimientos, reglamento
interno de trabajo y estatutos del Instituto Departamental de Deportes y Recreación de
Bolívar - IDERBOL”, una breve descripción de la empresa, misión, visión, objetivos,
organigrama, una introducción a manual de procedimientos, procedimientos de la
gerencia general, procedimientos de la subgerencia administrativa y financiera,
procedimientos de la subgerencia de deportes y recreación y procedimientos de la
subgerencia de infraestructura y planeación.
6.9. Valores
1. Trabajo en equipo
2. Compromiso
3. Tolerancia
4. Compañerismo
5. Responsabilidad
6. Honestidad
7. Lealtad
8. Respeto
9. Capacidad de gestión
10. Sentido de pertenencia
23
5. Aplicar criterios de priorización de recursos para la construcción y mantenimiento
de escenarios deportivos y recreativos.
6. Procurar la descentralización y promover la autogestión de las acciones de
IDERBOL en el ámbito departamental.
7. Rendir al máximo la gestión financiera para lograr una mejor cobertura.
Una buena Reorganización del Departamento de Talento Humano debe partir del
conocimiento de la organización, es por ello que a continuación se realizara un análisis
de las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas propias de IDERBOL en
relación directa con el tema de la Reorganización del Departamento de Talento
Humano de IDERBOL.
El personal que labora en el Instituto presenta como característica a resaltar una poca
rotación, el 60% lleva más de 5 años vinculado al mismo, lo cual nos indica que existe
dentro de la empresa un personal que conoce realmente como son los procesos en el
instituto y que no son personas que llegan y deben salir con el líder político del
momento.
24
Fuente: Encuesta realizada por el grupo de trabajo de este Trabajo Integrador.
Se indagó acerca del proceso de inducción que se lleva a cabo por parte de la empresa
y encontramos como este no es una política de la empresa porque no se llevo a cabo
en el 100% de los empleados. Se quiso indagar en el conocimiento explicito de la
misión y visión del Instituto en este proceso de inducción y encontramos que el 72%
respondió que durante su inducción non se les dio a conocer su misión y visión como se
puede apreciar en el grafico No. 2.
Grafico No. 2 Conocimiento de la Misión y Visión por parte de los empleados en el proceso de
Inducción.
Con este resultado se pudo observar que en su gran mayoría los empleados de
IDERBOL no conocen la misión y visión, lo cual afecta el proceso de trabajo en equipo
y en forma coordinada hacia los objetivos organizacionales que persigue el Instituto.
Otro aspecto que se quiso conocer fue si el proceso de inducción contenía una corta
capacitación sobre el desempeño especifico en el cargo y se encontró que para los
dirigentes de este Instituto si es importante que al momento de ingresar el personal a
laborar se les haga una ligera capacitación sobre el cargo, sin embargo ésta no se dio
25
en el 100% de los empleados contratados; de los 25 empleado solo 10, es decir solo el
40% recibió dicha capacitación en su inducción, menos del 50%. (Ver grafico No.3).
Este aspecto se considera una debilidad para el instituto ya que es muy importante y
relevante que el empleado reciba en su inducción una capacitación acerca de la rutina
misma de su puesto de trabajo, el proceso para realizarlo, la adaptación al mismo, la
ubicación física, el manejo de los elementos, así como la información específica de la
dependencia, sin esto el empleado no sabría desenvolverse en el mismo, y su actividad
productiva se dificulta, hasta que el mismo pueda acceder a ese conocimiento.
Los empleados cuando ingresan a una institución desde su selección se debe asegurar
que cumplan con el perfil para el cargo y además que posean las competencias para su
adecuado desempeño. Teniendo en cuenta lo anterior en la inducción se le da una
descripción sobre su cargo y lo que se espera de él en la empresa. Con ello se asegura
un adecuado desempeño, pero la organización tiene que asegurase que sus empleados
estén actualizados en cuanto al conocimiento para que puedan desarrollar sus cargos
creativamente y desarrollen innovaciones en sus desempeños que los lleve a liderar las
diferentes actividades, para ello se deben asegurar que sus empleados se encuentren
en la frontera del conocimiento y una de las formas de mantenerlos actualizados es
con el desarrollo de una pertinente y frecuente capacitación.
26
Con el fin de conocer si los empleados en IDERBOL reciben capacitación se indagó al
respecto y se encontraron los siguientes resultados: un 60% ha recibido capacitación
durante su permanencia en el Instituto y no han recibido capacitación alguna el restante
40%. (Ver grafica No. 4)
27
Fuente: Encuesta realizada por el grupo de trabajo de este Trabajo Integrador.
Para indagar un poco más se les pregunto directamente si conocían las políticas de
salud ocupacional del instituto, a lo que (2) dijeron que si y (23) que no. (Ver grafico 6).
28
Gráfica 7. Políticas del departamento de talento humano.
En cuanto a la pregunta de cómo están definidas las funciones de los integrantes del
Departamento de Talento Humano de IDERBOL, la encuesta arrojo que un 100%
coincide con que no está definido un departamento de talento humano como tal. (ver
grafico 8).
29
departamento todo el proceso de planeación se verá afectado ya que si bien sabemos
esta no es la única área de la empresa, pero si es la más importante porque es la
encargada de acompañar y asesorar a todas las demás aéreas de la empresa.
IDERBOL como entidad pública se rige por una serie de normatividades que se deben
cumplir y desde allí se convierten en el deber ser de ella mismas. Por lo cual se hace
una revisión de lo normativo en relación con el tema que nos compete y desde allí
identificar fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas.
Fortalezas:
- El interés y disponibilidad manifiesta por parte de las directivas del Instituto por la
reorganización del Departamento de Talento Humano.
- La existencia de documentos institucionales para facilitar el desempeño como:
Manuel de Funciones por competencias
Manual de Procedimientos.
Mapa de procesos.
- La existencia de rubros presupuestales para el desarrollo del Talento Humano.
- El ascenso profesional en los cargos en función de los títulos obtenidos desde la
educación formal.
- La baja rotación de sus funcionarios que posibilitan mayor conocimiento de la
empresa, mayor compromiso e integración como grupo de trabajo
30
Oportunidades:
- Por ley cuenta con recursos propios para destinarlos al Talento Humano, tales
como el impuesto a los cigarrillos, licores y telefonía celular, esta última de
crecimiento masivo.
- La obligatoriedad por parte del Estado para aquellas instituciones públicas de
implementar sistemas de calidad en este caso especifico el MECI.
- La importancia que el tema del deporte tiene hoy en día para la administración
municipal, departamental, nacional e internacional.
Debilidades:
31
Amenazas:
32
7. DISEÑO DEL DEPARTAMENTO DE TALENTO HUMANO DEL INSTITUTO
DEPARTAMENTAL DE DEPORTES Y RECREACIÓN DE BOLÍVAR “IDERBOL”
33
dirección, registro de personal, sueldos y salarios, capacitación, evaluación, higiene y
seguridad, entre otros.
7.2. Organigrama.
34
Con este grupo de colaboradores en este departamento se busca que el Instituto sea
más competitivo y que los empleados obtengan mayores beneficios.
35
8. POLÍTICAS DEL DEPARTAMENTO DE TALENTO HUMANO.
8.2. Objetivos
36
Brindar condiciones físicas y ambientales óptimas para el desarrollo de sus
labores.
Establecer procedimientos claros del departamento de Talento que le permita a
los funcionarios públicos conocer los procesos y tener la preparación necesaria
para el desarrollo de los mismos.
8.4.1. Objetivos.
8.4.2. Políticas.
Contar con un requerimiento por unas de las áreas y avalada por la subgerencia
y gerencia para iniciar el proceso de selección.
Contar con un formato de perfil solicitado bajo la modalidad de prestación de
servicio, con un plan de contratación definido que cubra las necesidades de
personal de IDERBOL.
37
Tener claro y bien definidas las actividades a desarrollar en el formato de perfil
solicitado.
Verificar que las competencias que se requieren para llevar a cabo las funciones
del cargo se cumplan en la persona seleccionada de acuerdo al perfil solicitado.
8.5.1. Objetivos
8.5.2. Políticas
Establecer los temas a tratar y los responsables de cada uno de ellos para que
garantice el conocimiento de las actividades para una eficiente prestación de
servicio de los funcionarios públicos.
Para que la inducción y re-inducción tenga éxito es necesario que las personas
que participen en el proceso tengan disponibilidad y disposición necesaria para
brindar la información.
8.6.1. Objetivo
Proporcionar oportunidad para el desarrollo del personal que sean de gran utilidad en el
campo laboral, personal y familiar a través de conferencias, diplomados, talleres, que
38
unifiquen las necesidades institucionales y los personales logrando mejorar los
estándares de calidad en el trabajo, trabajadores más eficientes, un cambio de actitud y
un clima laboral favorables.
8.6.2. Políticas
Contar con los perfiles del cargo y un perfil de las personas que ocupan los
mismos para tener un parámetro y punto de partida para desarrollar el plan de
capacitación.
Ampliar encuestas que brinde información necesaria para construir un programa
de capacitación cada año para brindar los conocimientos y herramientas
necesarias para asegurar que los empleados desarrollen sus funciones
eficientemente.
Diseñar planes de formación para el desarrollo de actividades y desarrollo de
habilidades y aptitudes que contribuyan el mejoramiento de las labores de los
empleados y el ambiente de trabajo del Instituto.
La evaluación y el impacto de la organización debe realizarse a través de una
metodología que permita medir el impacto de la formación en los empleados de
la organización.
8.7.1. Objetivo
39
8.1.1. Políticas
Establecer entrenamiento para el personal que ingresa, al personal que es
transferido a otro cargo y al personal en contacto con nueva tecnología.
Desarrollar planes de entrenamiento de acuerdo a las necesidades de los
empleados, de acuerdo a su desempeño para que la empresa pueda tener
empleados entrenados para desarrollar sus funciones efectivamente.
Evaluar el entrenamiento realizado a los empleados para así determinar si
produjo las modificaciones deseadas en el comportamiento de los empleados y
verificar si los resultados del entrenamiento presentan relación con la
consecuencia de las metas de la empresa.
40
9. DESCRIPCIONES Y PERFILES DE LOS CARGOS DEL DEPARTAMENTO DE TALENTO HUMANO
ORGANIGRAMA
Coordinar y controlar el proceso de selección para escoger el personal idóneo que pueda desempeñarse de
manera efectiva dentro de la organización.
Ejecutar actividades por el bienestar del Talento Humano para facilitar condiciones óptimas de trabajo para
41
DESCRIPCION DEL CARGO
el beneficio de los empleados y de la empresa.
Coordinar el proceso de inducción, para facilitar el ajuste, socialización y adaptación del nuevo trabajador a
la cultura organizacional.
Organizar planes de capacitación enfocados a optimizar el desempeño del recurso humano para brindar un
servicio al cliente de calidad.
Ejecutar plan de incentivos a los colaboradores para mantener a los empleados motivados y comprometidos
con los objetivos organizacionales.
Coordinar el proceso de entrenamiento, para que los funcionarios aprendan conocimientos, desarrollar
actitudes y habilidades en función del objetivo de la empresa para lograr efectividad en el desarrollo del
trabajo.
RELACIONES INTERNAS
Con Quién?(Áreas) Propósito
Frecuencia
Jefe de cada área Para evaluar desempeño de personas a cargo. Mensual o según
Para implementación de nuevas estrategias con el talento la situación lo
humano. amerite.
Aplicación de incentivos y sanciones
42
DESCRIPCION DEL CARGO
Empleados de cada área Retroalimentación de su desempeño Mensual o
Aplicación de incentivos y sanciones según la
Información de cambios internos situación lo
amerite.
RELACIONES EXTERNAS
Con Quién?(Áreas) Propósito Frecuencia
43
DESCRIPCION DEL CARGO
CARACTERÍSTICAS ESPECIFICACIONES
GRADO
CARACTERÍSTICAS S ESPECIFICACIONES
1 2 3
Destrezas para planear, dirigir, controlar, organizar,
Administración X equipos de trabajo y capacidad para la gestión de
proyectos.
COMPETENCI Conocimientos y experiencia en Gestión Estratégica
AS TÉCNICAS de Recursos Humanos, Selección de personal,
Gestión humana X Inducción, Análisis y Descripción de cargos, Planes
de Capacitación, Evaluación de desempeño, Estudio
de cultura y clima organizacional, salud ocupacional.
Tecnología X Destrezas para la utilización de equipo informático
Jurídica X Conocimientos en el código sustantivo del trabajo
44
DESCRIPCION DEL CARGO
GRADO
CARACTERÍSTICAS S ESPECIFICACIONES
1 2 3
Habilidad de relacionarse de manera asertiva con
Relacionamiento X los clientes internos y externos para generar mayores
beneficios a la institución.
Capacidad para alcanzar los objetivos
Orientación al logro X
organizacionales de manera efectiva.
Capacidad para gestionar el cambio en los procesos
COMPETENCI de las personas, para generar credibilidad y
AS HUMANAS Liderazgo X confianza en su gestión, al igual que la capacidad
para ser un interlocutor válido entre la organización y
los empleados.
Habilidad para buscar resultados con la participación
Trabajo en equipo X y valoración de los diferentes miembros de su equipo
de trabajo.
Impacto e influencia X
Capacidad de mirar el negocio en un contexto
Pensamiento estratégico X
sistemático y como un aliado del negocio.
Destreza para realizar procesos creativos en la
Innovación X
organización
GRADO
CARACTERÍSTICAS S ESPECIFICACIONES
RESPONSABIL 1 2 3
IDAD POR Es responsable por liderar y guiar al personal para
Personal X que desempeñen de forma eficiente sus funciones y
cumplan con sus responsabilidades.
45
DESCRIPCION DEL CARGO
46
DESCRIPCION DEL CARGO
ORGANIGRAMA
47
DESCRIPCION DEL CARGO
Cumple con las normas y procedimientos en materia de seguridad integral, establecidos por la organización.
Mantiene en orden equipo y sitio de trabajo, reportando cualquier anomalía.
Elabora informes periódicos de las actividades realizadas.
RELACIONES INTERNAS
Con Quién?(Áreas) Propósito Frecuencia
Con la dirección a la cual
pertenece y el equipo de Apoyar, coordinar, asesorar y controlar para su aprobación Según la situación
trabajo de la sisma. situaciones labores del grupo. lo amerite.
Según la situación
Con empleados de cada Apoya, ejecutar, coordinar, asesorar lo relativo al área, lo amerite.
área y abogados de la exigiéndose para ello una buena habilidad para negociar y
institución. obtener cooperación.
RELACIONES EXTERNAS
Con Quién?(Áreas) Propósito Frecuencia
48
DESCRIPCION DEL CARGO
CARACTERÍSTICAS ESPECIFICACIONES
49
DESCRIPCION DEL CARGO
Otros Especialidades o Diplomados en derecho laboral
GRADO
CARACTERÍSTICAS S ESPECIFICACIONES
1 2 3
Destrezas en la cooperación y trabajo en
equipo para la solución de conflictos laborales.
Conocimiento de normas de Administración de
Administración X
Personal.
COMPETENCI Normas y Reglamento Interno de Trabajo.
AS TÉCNICAS
Atiende las consultas de los empleados en todo
lo que concierne a su relación con la empresa
(sueldos, horarios, días de vacaciones).
Gestión humana X
Tramita altas y bajas de contratos, nóminas y
toda la documentación que genera la relación
entre empresa y trabajador.
Tecnología X Destrezas para la utilización de equipo informático
Jurídica X Conocimientos en el código sustantivo del trabajo
GRADO
CARACTERÍSTICAS S ESPECIFICACIONES
COMPETENCI 1 2 3
AS HUMANAS Habilidades para manejar a la perfección el
Relacionamiento X conglomerado de normas y principios jurídicos
que rigen la relación establecida entre los
50
DESCRIPCION DEL CARGO
empleados y la empresa.
Capacidad de negociación y solución de
conflictos.
Capacidad para alcanzar los objetivos
Orientación al logro X
organizacionales de manera efectiva.
Capacidad para dar solución a los conflictos
Liderazgo X laborales que se presenten entre los empleados y la
empresa.
Habilidad para buscar resultados con la participación
Trabajo en equipo X y valoración de los diferentes miembros de su equipo
de trabajo.
Capacidad de mirar el negocio en un contexto
Pensamiento estratégico X
sistemático y como un aliado del negocio.
Destreza para realizar procesos creativos en la
Innovación X
organización
GRADO
CARACTERÍSTICAS S ESPECIFICACIONES
RESPONSABI 1 2 3
LIDAD POR Es responsable de orientar y asesorar de su equipo
Personal X de trabajo para que desempeñen de forma eficiente
sus funciones y cumplan con sus responsabilidades..
51
DESCRIPCION DEL CARGO
Aprobado por:
52
DESCRIPCION DEL CARGO
ORGANIGRAMA
53
DESCRIPCION DEL CARGO
Velar por el adecuado cumplimiento de las normas en materia de revisión y control de la documentación de las
Hojas de Vida de los Servidores Públicos.
Organizar en coordinación con la Subgerencia de Talento Humano la aplicación de las normas de Carrera
Administrativa en el Instituto.
Verificar que se efectúe el pago oportuno de los Aportes Parafiscales en lo relacionado con Salud y Pensión.
Las demás responsabilidades que le sean asignadas por parte del Subgerencia de Talento Humano.
RELACIONES INTERNAS
Con Quién?(Áreas) Propósito Frecuencia
Jefe de Talento Humano Para aclarar cualquier duda en la liquidación de nómina, o Diariamente o
procedimientos de la compañía según la situación
Para informar acerca de novedades de los empleados. lo amerite.
54
DESCRIPCION DEL CARGO
Mensual o según
Empleados la situación lo
Retroalimentación de su desempeño amerite.
RELACIONES EXTERNAS
Con Quién?(Áreas) Propósito Frecuencia
55
DESCRIPCION DEL CARGO
CARACTERÍSTICAS ESPECIFICACIONES
GRADO
CARACTERÍSTICAS S ESPECIFICACIONES
1 2 3
Habilidad para Seguir instrucciones orales y
escritas.
Administración X
Producir informes sobre los procesos o
COMPETENCI trámites efectuados
AS TÉCNICAS Conocimientos en Selección de personal, Inducción,
Análisis y Descripción de cargos, Planes de
Gestión humana X
Capacitación, Evaluación de desempeño, salud
ocupacional.
Tecnología X Destrezas para la utilización de equipo informático
Jurídica X Conocimientos en el código sustantivo del trabajo
56
DESCRIPCION DEL CARGO
GRADO
CARACTERÍSTICAS S ESPECIFICACIONES
1 2 3
Relacionamiento X capacidad de negociación y gestión de conflictos
Capacidad para alcanzar los objetivos
Orientación al logro X
organizacionales de manera efectiva.
COMPETENCI Capacidad de organización, habilidades de
AS HUMANAS Liderazgo X
comunicación, la gestión de trabajo en equipos.
57
DESCRIPCION DEL CARGO
ORGANIGRAMA
58
DESCRIPCION DEL CARGO
RESPONSABILIDADES FRENTE AL PROCESO
Elaborar, coordinar y dirigir el programa de salud ocupacional de acuerdo con la normatividad vigente con la
finalidad que la empresa proporciones condiciones seguras de trabajo que evite los accidentes laborales y
enfermedades profesionales.
Coordinar actividades con las entidades de salud y Arp para dar a conocer a los empleados riesgos, cuidados
del oficio que realizan y a su vez brindar beneficios para su salud.
Realizar inspecciones de seguridad, de orden y aseo en las instalaciones de la empresa para presentar informes
con las medidas a mejorar para mejorar las condiciones laborales.
Realizar informes incapacidades, inasistencia, permisos necesarios para realizar la nómina.
RELACIONES INTERNAS
Con Quién?(Áreas) Propósito
Frecuencia
Subgerente de Talento Para coordinar medidas de seguridad para realizar los trabajos Diariamente o
Humano. para evitar accidentes de trabajo y enfermedades según la situación
profesionales. lo amerite.
Empleados de cada área
Para retroalimentar información de riesgos profesionales y Diariamente o
medidas de prevención. según la situación
59
DESCRIPCION DEL CARGO
Para informar a cerca de requerimiento de capacitaciones. lo amerite.
Información de cambios internos.
RELACIONES EXTERNAS
Con Quién?(Áreas) Propósito Frecuencia
PERFIL DE CARGO:
CARACTERÍSTICAS ESPECIFICACIONES
60
Experiencia Minimo un año en el área
Peso Indiferente
Talla Indiferente
Estudios Salud ocupacional
Otros Preferencia Actualizaciones en salud ocupacional
GRADOS
CARACTERÍSTICAS ESPECIFICACIONES
1 2 3
Destrezas para planear, dirigir, controlar,
Administración X organizar, equipos de trabajo y capacidad para la
gestion de la salud ocupacional.
Conocimientos y experiencia en Gestion
COMPETENCIAS
Estrategica de Recursos Humanos y salud
TÉCNICAS
Gestión humana X ocupacional para desarrollar programa de salud
ocupacional que arogen los mejores beneficios a
la compañía y a los tranajadores.
Teconologia X Destrezas para la utilizacion de equipo informatico
Conocimientos en la legislacion concernientes a
Juridica X
salud ocupacional.
GRADOS
CARACTERÍSTICAS ESPECIFICACIONES
1 2 3
Capacidad para gestionar el cambio en los
procesos de las personas y la salud ocupacional,
COMPETENCIAS Liderazgo X para generar condiciones seguras de trabajo al
HUMANAS igual que la capacidad para ser un interlocutor
valido entre la organización y los empleados.
Habilidad para buscar resultados con la
Trabajo en equipo X participacion y valoracion de los diferentes
miembros de su equipo de trabajo.
61
Destreza para realizar procesos creativos en la
Innovación X
organización
GRADOS
CARACTERÍSTICAS ESPECIFICACIONES
1 2 3
RESPONSABILIDA
Es responsable de guiar y proporcionar las
D POR
Personal X medidad de seguridad y dar a conocer los riesgos
a los colaboradores
62
10. PROPUESTA DE SALARIOS PARA EL PERSONAL DEL DEPARTAMENTO DE
TALENTO HUMANO DE IDERBOL
Seguridad
Prestaciones social y
Salario sociales parafiscales Total
Cargo Mensual Mensual Mensual Mensual
Subgerente Talento Humano $3.200.000 $698.560 $945.670 $4.844.230
Asistente legal $2.100.000 $458.430 $620.596 $3.179.026
Técnico Talento Humano $1.500.000 $327.450 $443.283 $2.270.733
Técnico Salud Ocupacional $1.500.000 $327.450 $443.283 $2.270.733
Total Mensual Departamento de Talento
Humano $12.564.723
63
CONCLUSIONES
Por otra parte se diseño la estructura del departamento de Talento Humano quedando
de la siguiente forma:
64
Con la implementación de esta reestructuración del departamento de talento humano
de IDERBOL, representara los siguientes beneficios:
El Cliente interno y externo del Instituto deportivo podrá tener un mejor servicio
debido a que podrán encontrar información de Talento Humano en forma más
oportuna, organizada, generando mayor nivel de satisfacción.
65
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
66
BIBLIOGRAFIA
67
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/mod/resource/view.php?id=5512
1
68
ANEXO 1
ENTREVISTA PARA DESARROLLAR EL TRABAJO INTEGRADOR
“REORGANIZACION DEL DEPARTAMENTO DE TALENTO HUMANO DEL
INSTITUTO DEPARTAMENTAL DE DEPORTES Y RECREACION DE BOLÍVAR
“IDERBOL”
69
ANEXO 2
¿Usted ha recibido entrenamiento para desarrollar las funciones del cargo que
desempeña?
Si ___ No ___
70
Si ___ No ___
Observaciones:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__________________________
71
ANEXO 3
Tabla No. 1.
72
ANEXO 4
INDUCCION
Proceso por el cual se pretende socializar con el nuevo empleado y familiarizarlo con
la empresa, su cultura, sus principales directivos, objetivos, productos desarrollados
por la misma.
OBJETIVOS DE LA INDUCCION
ASPECTOS PRINCIPALES
ASUNTOS ORGANIZACIONALES
Visión
Misión
Valores
Estructura organizacional
Normas y procedimientos
Salarios y prestaciones
Jornada y horario de trabajo
Contratos colectivos
Reglamento interno y de salud ocupacional
Seguridad social
73
DEBERES DEL NUEVO TRABAJADOR
74