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Ensayo Reflexivo

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Actividad evaluativa eje 3

Ensayo reflexivo

Presentado por:

Melany España Sulbaran

Tutor

Santiago Pérez Echeverri

Facultad Ciencias Sociales y Humanas.

Teorías y métodos humanismo

Programa psicología

21-Marzo-2022
ICBF

Como bien sabemos que el ICBF se encarga de cuidar y proteger a la primera

infancia que estén vulnerables o que hayan pasado por múltiples maltratos en general, y en

esta pandemia hemos logrado investigar por diferentes medios como la salud mental juega

un papel importante en estos niños y adolescentes, ya que muchos de estos niños siempre

han sido maltratados física o psicológico, porque en muchas ocasiones cuando los niños son

maltratados o viven en pocas palabras un infierno en su casa u hogar el momento de

relajación y de distracción para ellos es el colegio o la escuela donde están lejos de sus

agresores.

Todos los niños tienen derecho a sobrevivir y desarrollarse. Sin embargo, los niños

y los adolescentes siguen haciendo frente a importantes dificultades para sobrevivir durante

su infancia y desarrollar todo su potencial.

En 2019 murieron 6,1 millones de niños y jóvenes adolescentes, la mayoría por

causas que se podían evitar. De ellos, 5,2 millones eran menores de cinco años, y casi la

mitad eran bebés recién nacidos. “UNICEF”

Pero al llegar la pandemia muchos de ellos han sufrido demasiado mucho más el

maltrato en varias ocasiones han tomado el camino del suicidio, porque quien puede ayudar

a los niños cuando se están vulnerables y nadie cerca para ayudarlos ni darle una salida a su

problema, aunque muchas ocasiones cuando escuchamos que se llevan a un niño al

bienestar corre por nuestro cuerpo un frio porque automáticamente nuestro cerebro

transporta esa idea a algo horrible y turbio esto se debe a que siempre las noticias de ICBF

no son muy alentadoras y escuchamos cosas desagradables como abusos en todas sus
formas en estas fundaciones del ICBF. Entonces que se puede hacer para ayudar a estos

niños cuando muchas veces los ojos de los psicólogos están al cuidado de los niños que son

maltratados porque algún vecino hablo o que llegan al hospital u algo así, pero aquellos que

están sufriendo en silencio y nadie se da cuenta porque si nosotros que estamos estudiando

esta carrera sabemos por los diferentes comportamientos de los niños y aun así no notamos

que están haciendo un llamado a gritos, ,mucho men0s las personas que están en su día a

día y solo les preocupa las personas que viven en su núcleo y no mas y no ven más allá de

todas las cosas.

Por eso es importante que logren más contextos noticias y que nos enseñen a todos

los padres de familia y jóvenes a poder leer esos comportamientos únicos diferentes que

hacen que hacen los ni9ños para así llamar la atención de un adulto el cual les pueda

ayudar, porque muchas veces vemos un comportamiento así y lo asimilamos con rebeldía y

mas hacemos hueco a la herida sin saber el daño que estamos perforando en ellos.

Y para ello nos enfocamos en la visión antropológica, para poder analizar al niño o

al hombre en todo contexto social y cultural, eso es lo que hace el ICBF.

Lineamientos Técnicos para la inclusión y atención de familias”, que ponemos a su

disposición. Son el resultado del trabajo de estos especialistas con el valioso aporte de

profesionales del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar sede nacional y de casi todas

las regionales del país, de personas involucradas en la atención de niños, niñas adolescentes

y familias, miembros de familias usuarias de los servicios y de niños, niñas y adolescentes;

a ellos un agradecimiento muy especial. “FORERO HERNÁNDEZ ELVIRA”.


Muchas veces pensamos que para ayudar a un niño con problemas ya sean de

ansiedad o estrés, de socialización etc, es con dinero o dándoles de vez en cuando una

pequeña ayuda y así contribuimos con algo aquellos niños, pero para mi lo mas importante

y lo primero que se debe hacer es el dialogo, son niños que necesitan ser escuchados sin

interrupciones ni mucho menos ser juzgados, ya terminando un dialogo y hacer que ellos se

desahoguen podemos preguntar que podemos hacer por ti o como podemos ayudar para que

seas una persona feliz o decirles el porque estas pasando por aquellas circunstancias, pero

que pronto acabaran saben una voz de aliento o esperanza hace que el día no tenga tantas

nubes negras y el panorama mejore, porque muchas veces cometemos el error de escuchar

y luego divulgar lo que nos dijeron que confianza podemos dejar allí?

Seria de gran ayuda para que se baje el nivel de salud/enfermedad que hubiera

muchas más campañas en donde le den vitaminas, medicamentos, refuerzos para aquellos

padres de familia que estos son muy caros y no tienen los medios para comprarlos, o que

haya el medio para quienes no tienen salud sea más económico y así evitar muertes de las

cuales podemos evitar en los niños.

Para evitar que haya niños vulnerables o con maltratos seria de gran ayuda que en

las escuelas o colegios se implemente con mucho más refuerzo las clases de educación

sexual – maltrato físico y psicológico, que hayan por lo menos dos horas al mes en donde

se pueda hablar de ellos por medio de dinámicas, juegos y que el mensaje llegue con

claridad a cada uno de ellos.


La pregunta es recurrente en muchos hogares. Tocar temas relacionados con la

sexualidad o enfrentarse a las inquietudes naturales de los niños es, quizá, uno de los

mayores temores de madres, padres y cuidadores que desconocen cómo iniciar la

conversación, especialmente con los más pequeños.  Sin embargo, las expertas coinciden en

que este proceso debe darse de manera natural teniendo en cuenta las siguientes algunas

recomendaciones” ICBF”.

El niño es como un barro suave donde puedes grabar lo que quieras... pero esas

marcas se quedan en la piel... Esas cicatrices se marcan en el corazón... Y no se borran

nunca' (Zenaida Bacardí de Argamasilla).

Hagamos niños felices y no infelices.


Conclusión

El desarrollo de esta actividad me permitió generar un crecimiento en cuanto a mi

formación profesional ya que logre poner en la práctica todos los conocimientos adquiridos

acerca de la historia del ICBF, de acuerdo a su ámbito histórico, cultural y social.

A partir de estos conocimientos adquiridos, se podrá implementar estrategias para

poder llevar lo psicológico a cualquier ámbito logrando convertir este ámbito en un

vehículo subjetivo para la creatividad ante la solución de problemas en los infantes puesto

que permite al niño un encuentro consigo mismo.


Referencias Bibliográficas

 http://scielo.isciii.es/pdf/neuropsiq/v29n2/10.pdf

 https://logoforo.com/mas-alla-de-frankl-allers-y-schwarz-la-tercera-escuela-

vienesa-de-psicoterapia/

 http://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/handle/10584/7851/130882.pdf?

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